第一節(jié) 嬰幼兒語言發(fā)展概述_第1頁
第一節(jié) 嬰幼兒語言發(fā)展概述_第2頁
第一節(jié) 嬰幼兒語言發(fā)展概述_第3頁
第一節(jié) 嬰幼兒語言發(fā)展概述_第4頁
第一節(jié) 嬰幼兒語言發(fā)展概述_第5頁
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嬰幼兒語言發(fā)展與教育概述目錄嬰幼兒語言發(fā)展與教育的概念嬰幼兒語言發(fā)展與教育的價值0102嬰幼兒語言發(fā)展與教育的概念語言01嬰幼兒語言發(fā)展02嬰幼兒語言發(fā)展教育03BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC語言是一種社會現(xiàn)象。傳統(tǒng)意義上，一般認為它是人類在社會實踐中逐漸形成和發(fā)展起來的交際工具，是一種約定俗成的符號系統(tǒng)。語言的發(fā)展即語言的獲得，指兒童對母語的產(chǎn)生和理解能力的獲得，主要指口語中的說話和聽話能力的獲得。嬰幼兒語言教育已經(jīng)形成一門學科，該學科主要研究嬰幼兒語言發(fā)生發(fā)展的現(xiàn)象、規(guī)律及教育方法。嬰幼兒語言發(fā)展與教育的概念0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展與教育，是從狹義的角度定義，單指在嬰幼兒的生活環(huán)境中成人與嬰幼兒進行的語言交流或?qū)ｉT的語言訓練等活動，包括提高嬰幼兒傾聽語音、辨析語音的能力，理解詞義的能力，口頭表達的能力，欣賞和閱讀的能力。嬰幼兒語言發(fā)展與教育的價值嬰幼兒時期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)如有適宜條件，各方面的語言能力就可以得到迅速發(fā)展，抓住關(guān)鍵期施加教育影響往往會產(chǎn)生事半功倍的效果。另一方面，如沒有適宜的環(huán)境和教育，嬰幼兒的語言發(fā)展將受損，而且今后無法彌補。嬰幼兒時期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期嬰幼兒語言教育能提高嬰幼兒的語言理解力和表達能力語言教育活動能促進嬰幼兒的良好情感以及社會性發(fā)展。BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC三個意義嬰幼兒語言發(fā)展

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