人教版五年級數(shù)學下冊第二單元復習測試卷_第1頁
人教版五年級數(shù)學下冊第二單元復習測試卷_第2頁
人教版五年級數(shù)學下冊第二單元復習測試卷_第3頁
人教版五年級數(shù)學下冊第二單元復習測試卷_第4頁
人教版五年級數(shù)學下冊第二單元復習測試卷_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級數(shù)學下冊第二單元復習測試卷(時間:90分鐘,總分:100分)題號一二三四五六總分得分填空。(每空1分,共21分)一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是();一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是()。一個數(shù)只有()兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做();一個數(shù)除了(),還有(),這樣的數(shù)叫做(),合數(shù)至少有()個因數(shù),質(zhì)數(shù)只有()個因數(shù)。最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。15的因數(shù)有(),50以內(nèi)3的倍數(shù)有()。在非零自然數(shù)中,既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)的數(shù)是()。29至少減去()才是3的倍數(shù),至少加上()才同時是2和5的倍數(shù)。三個連續(xù)的奇數(shù),中間一個是a,另外兩個分別表示為(),()。一個兩位數(shù)既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù),而且它還是個偶數(shù),這個數(shù)最小是(),最大是()。判斷題(每題2分,共10分)18的全部因數(shù)有2,3,6,9,18,共有5個。()一個自然數(shù)越大,它的因數(shù)的個數(shù)就越多。()如果用A來表示自然數(shù),那么A+2就表示偶數(shù)。()自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)的不同,可以分成質(zhì)數(shù)和合數(shù)。()大于2的所有偶數(shù)都是合數(shù)。()選擇題。(每題2分,共10分)合數(shù)的因數(shù)至少有()個。A.2B.3C.4下面的三句話中,說法錯誤的是()。A.1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)B.最小的合數(shù)是4C.所有的偶數(shù)都是合數(shù)下列式子一定正確的是()。A.合數(shù)×奇數(shù)=質(zhì)數(shù)B.偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)C.奇數(shù)+質(zhì)數(shù)=偶數(shù)把28分解質(zhì)因數(shù)是()。A.28=2×2×7B.2×2×7=28C.28=1×2×2×7下列說法正確的是()。A.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)B.5的所有倍數(shù)都是合數(shù)C.奇數(shù)都不是2的倍數(shù)分一分。(12分)14,9,2,10,4,12,8,6,18,11,15,6,7,15,35,30,24,100,120,150,112奇數(shù)有:偶數(shù)有:質(zhì)數(shù)有:合數(shù)有:按要求寫數(shù)。(共20分)從四張卡片中選出三張,按要求組成三位數(shù)。5028奇數(shù):_____________________________________________________偶數(shù):____________________________________________________3的倍數(shù):__________________________________________________5的倍數(shù):__________________________________________________同時是2和3的倍數(shù):_____________________________________同時是2和5的倍數(shù):_____________________________________同時是3和5的倍數(shù):_____________________________________同時是2、3和5的倍數(shù):_______________________________________解決問題(共27分)王老師要把108個蘋果裝在小袋子里,如果2個裝一袋,能正好裝完嗎?3個裝一袋呢?5個裝一袋呢?(6分)80個蘋果分給若干個小朋友,每人分得同樣多,正好分完沒有剩余,共有多少種不同的分法?(小朋友的人數(shù)多于1人)(5分)五(2)班有48名同學參加學校體操表演,要求排成長方形隊列。每行或每列不得少于3名同學,有幾種排法?(6分)有三根竹竿,分別長12厘米、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論