安徽省宿州市省、市示范高中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題（解析版）

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGE1PAGE宿州市省、市示范高中2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高一生物試卷一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.多種酶活性的降低是細(xì)胞衰老的重要特征B.細(xì)胞凋亡有利于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定C.人體正常細(xì)胞DNA上不存在原癌基因和抑癌基因D.惡性腫瘤細(xì)胞能無限增殖，根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的?！驹斀狻緼、衰老的細(xì)胞中多種酶活性降低，A正確；B、細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制，B正確；C、原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，人體正常細(xì)胞DNA上存在原癌基因和抑癌基因，C錯(cuò)誤；D、惡性腫瘤是癌細(xì)胞無限增殖、不受機(jī)體控制的結(jié)果，根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變即遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，D正確。故選C。2.下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（）A.均需在低溫條件下培養(yǎng)根尖B.均需用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精漂洗根尖C.均直接使用高倍顯微鏡觀察D.均需要觀察分生組織的細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。由于各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。通過在高倍顯微鏡下觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，就可以判斷這些細(xì)胞分別處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期?！驹斀狻緼、只有實(shí)驗(yàn)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”需要在低溫條件下培養(yǎng)根尖，A錯(cuò)誤；B、漂洗根尖使用的是清水，而不是體積分?jǐn)?shù)95%的酒精，B錯(cuò)誤；C、觀察細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察，C錯(cuò)誤；D、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察的均為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞具有增殖能力，D正確。故選D。3.細(xì)胞增殖有多種方式，下列對(duì)細(xì)胞增殖的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞的體積不能無限增大與細(xì)胞的相對(duì)表面積有關(guān)B.原核細(xì)胞無染色體和紡錘體，一般進(jìn)行無絲分裂C.動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行增殖時(shí)有中心體參與，某些植物細(xì)胞可能也有D.真核生物的體細(xì)胞一般通過有絲分裂增殖【答案】B【解析】【分析】1、細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因：①受細(xì)胞表面積與體積之比限制；②受細(xì)胞核控制范圍限制。2、原核細(xì)胞以二分裂進(jìn)行繁殖。【詳解】A、細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降?，?xì)胞的相對(duì)表面積制約了細(xì)胞體積無限增大，A正確；B、蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂，而蛙的紅細(xì)胞是真核細(xì)胞，原核細(xì)胞以二分裂進(jìn)行繁殖，B錯(cuò)誤；C、低等植物和動(dòng)物細(xì)胞都有中心體，與細(xì)胞增殖過程的紡錘體的形成有關(guān)，C正確；D、真核生物的體細(xì)胞一般通過有絲分裂增殖，原核生物進(jìn)行二分裂增殖，D正確。故選B。4.某植株的一條染色體發(fā)生缺失，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因，正常染色體上具有白色隱性基因（見下圖）。如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一般是（）A.紅色性狀∶白色性狀=1∶1 B.紅色性狀∶白色性狀=3∶1C.都是紅色性狀 D.都是白色性狀【答案】A【解析】【分析】圖示植株的基因型為Bb，其中紅色顯性基因B在缺失染色體上，白色隱性基因b在正常染色體上，且含有缺失染色體的花粉不育，但含有缺失染色體的卵細(xì)胞可育?！驹斀狻繄D示植株的基因型為Bb，其中紅色顯性基因B在缺失染色體上，由于獲得該缺失染色體的花粉不育，因此該植株能產(chǎn)生兩種可育卵細(xì)胞，其基因型及比例為B∶b=1∶1，但只能產(chǎn)生一種可育精子，其基因型為b，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，所以該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一般是紅色性狀（Bb）∶白色性狀（bb）=1∶1。故選A?！军c(diǎn)睛】5.基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，F(xiàn)2中表現(xiàn)型的種類數(shù)及顯性純合子的概率依次是（）A.6，1/32 B.8，1/32 C.8，1/64 D.6，1/64【答案】C【解析】【分析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻炕蛐蜑锳ABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交得F1，F(xiàn)1的基因型為AaBbCc，求F2代表現(xiàn)型以及顯性純合子的概率可以把F1成對(duì)的基因拆開，一對(duì)一對(duì)的考慮：Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa；Bb×Bb→1BB∶2Bb∶1bb；Cc×Cc→1CC∶2Cc∶1cc；F2中表現(xiàn)型的種類是2×2×2=8種；F2中顯性純合子的概率是1/4×1/4×1/4=1/64，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。6.下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.這四個(gè)基因互為非等位基因B.辰砂眼基因v控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)C.據(jù)圖可看出，基因在染色體上呈線性排列D.減數(shù)第一次分裂后期，這四個(gè)基因不可能出現(xiàn)在細(xì)胞同一極【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析，朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于同一條常染色體上，辰砂眼基因v和白眼基因w都位于X染色體上?！驹斀狻緼、朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl均在一條常染色體上，辰砂眼基因v和白眼基因w都位于X染色體上，它們是非等位基因，A正確；B、辰砂眼基因v位于X染色體上，其控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)，B正確；C、根據(jù)題圖可知，基因在染色體上呈線性排列，C正確；D、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源自由組合，因此這四個(gè)基因可能出現(xiàn)在細(xì)胞同一極，D錯(cuò)誤。故選D。7.從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成，到確定真正的遺傳物質(zhì)，是歷史上多位科學(xué)家不斷探索的過程。下列有關(guān)說法正確的是（）A.煙草花葉病毒的實(shí)驗(yàn)研究證明DNA是遺傳物質(zhì)B.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)C.艾弗里團(tuán)隊(duì)的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明轉(zhuǎn)化因子是DNA【答案】B【解析】【分析】遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)及其內(nèi)容：包括肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（用分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌）、煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼、煙草花時(shí)病毒的實(shí)驗(yàn)研究證明RNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；C、艾弗里團(tuán)隊(duì)的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，但并未證明轉(zhuǎn)化因子是誰，D錯(cuò)誤。故選B。8.假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是（）A.該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49D.用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，離心后上清液中具有較強(qiáng)的放射性【答案】C【解析】【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復(fù)制的條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）。DNA復(fù)制時(shí)邊解旋邊復(fù)制，其復(fù)制特點(diǎn)為半保留復(fù)制?！驹斀狻緼、腺嘌呤A=5000×2×20%=2000，由于A+G=1/2總堿基數(shù)，故G=3000，則該過程至少需要3000×（100-1）=2.97×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；B、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料和酶等，但模板是噬菌體的DNA，B錯(cuò)誤；C、由于釋放出的100個(gè)子代噬菌體中，含32P的有2個(gè)，只含31P的子代噬菌體有98個(gè)，所以二者比例為1：49，C正確；D、用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，其中被32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA分子，侵染過程中進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞的是噬菌體的DNA，而子代噬菌體在離心后主要分布在沉淀物中，因此上清液中不會(huì)具有較強(qiáng)的放射性，D錯(cuò)誤。故選C。9.下列有關(guān)雙鏈DNA分子的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.雙鏈DNA分子中含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B.如果一條DNA單鏈的序列是5′—GATACC—3′，那么它的互補(bǔ)鏈的序列是5′—GGTATC—3′C.如果一條單鏈上（A+G）/（T+C）=m，那么它的互補(bǔ)鏈上該比值也為mD.堿基特定的排列順序構(gòu)成了每個(gè)DNA分子的特異性【答案】C【解析】【分析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的；②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)；③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?！驹斀狻緼、雙鏈DNA分子中含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，分別位于DNA分子的兩端，A正確；B、DNA分子是兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成，兩條鏈上的堿基通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成堿基對(duì)，如果一條DNA單鏈的序列是5′—GATACC—3′，那么它的互補(bǔ)鏈的序列是5′—GGTATC—3′，B正確；C、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知：A與T配對(duì)，G與C配對(duì)，一條鏈中的A+G、T+C分別等于另一條鏈中的T+C和A+G，故已知一條單鏈中（A+G）/（T+C）=m，所以在另一互補(bǔ)鏈中上述比例為1/m，C錯(cuò)誤；D、DNA分子中堿基對(duì)的排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性，每個(gè)DNA分子的堿基對(duì)的又具有特定的排列順序，這構(gòu)成了DNA分子的特異性，D正確。故選C。10.一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)？（）A.1500個(gè)和1500個(gè) B.1500個(gè)3000個(gè) C.1000個(gè)和2000個(gè) D.500個(gè)和1000個(gè)【答案】B【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻炕蛑械膲A基數(shù)目和與之對(duì)應(yīng)的mRNA中的堿基數(shù)目以及翻譯出的多肽鏈中氨基酸的數(shù)目之間的比例關(guān)系為：DNA（或基因）中堿基數(shù)∶mRNA上堿基數(shù)∶氨基酸個(gè)數(shù)=6∶3∶1，已知一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子至少含有堿基數(shù)目為500×3=1500個(gè)，用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少要有堿基500×6=3000個(gè)，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。11.研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典的孟德爾遺傳定律和生物學(xué)表型之間還存在另外一層調(diào)控因素，即表觀遺傳。例如，基因組成相同的同卵雙胞胎所具有的微小差異就與DNA甲基化有關(guān)。下列有關(guān)表觀遺傳的說法，錯(cuò)誤的是（）A.同一蜂群中的蜂王和工蜂在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面的不同與表觀遺傳有關(guān)B.表觀遺傳現(xiàn)象是因?yàn)樵跍p數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中堿基序列發(fā)生改變C.柳穿魚Lcyc基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達(dá)D.構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙酰化等修飾也會(huì)影響基因的表達(dá)【答案】B【解析】【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的Lcyc基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進(jìn)行翻譯最終合成Lcyc蛋白，從而抑制了基因的表達(dá)?！驹斀狻緼、同一蜂群中的蜂王和工蜂由受精卵發(fā)育而來，它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面的不同與表觀遺傳有關(guān)，A正確；B、表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，表觀遺傳現(xiàn)象中堿基序列沒有發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；C、甲基化的Lcyc基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進(jìn)行翻譯最終合成Lcyc蛋白，從而抑制了基因的表達(dá)，C正確；D、常見的修飾有甲基化和組蛋白的乙?；?，構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?；刃揎椧矔?huì)影響基因的表達(dá)，D正確。故選B。12.抗菌藥物能夠抑制或殺死細(xì)菌，表中列出了部分抗菌藥物的抗菌機(jī)理。下列敘述正確的是（）抗菌藥物抗菌機(jī)理青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶紅霉素能與核糖體結(jié)合抑制肽鏈延長(zhǎng)利福平抑制RNA聚合酶的活性A.在每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中都正在進(jìn)行①～④過程B.青霉素、利福平、環(huán)丙沙星能抑制DNA的復(fù)制C.環(huán)丙沙星能抑制①過程，紅霉素能抑制③過程D.環(huán)丙沙星只抑制酵母菌DNA在細(xì)胞質(zhì)中的②③過程【答案】C【解析】【分析】試題分析：①-④分別代表DNA的自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA的自我復(fù)制。【詳解】A、RNA的自我復(fù)制只發(fā)生在病毒侵入宿主細(xì)胞后，A錯(cuò)誤；B、青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成，利福平抑制轉(zhuǎn)錄過程，B錯(cuò)誤；CD、環(huán)丙沙星抑制了DNA分子的解旋，可以抑制DNA的復(fù)制，紅霉素能抑制翻譯過程，C正確、D錯(cuò)誤。故選C。13.在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異類型。圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.圖甲發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異B.圖乙可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)C.圖丙只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中D.圖丁會(huì)導(dǎo)致基因重組【答案】D【解析】【分析】由圖可知，圖中甲為染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)，乙為單條染色體數(shù)目變異，丙為交叉互換，丁為易位?！驹斀狻緼、圖甲c片段重復(fù)，發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)，A正確；B、圖乙為單條染色體數(shù)目變異，可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)，B正確；C、圖丙為交叉互換（基因重組），只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C正確；D、圖丁為染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，不會(huì)導(dǎo)致基因重組，D錯(cuò)誤。故選D。14.下列屬于多基因遺傳病的是（）A.冠心病 B.苯丙酮尿癥C.多指 D.貓叫綜合征【答案】A【解析】【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿?。唬?）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）?！驹斀狻緼、冠心病屬于多基因遺傳病，A正確；B、苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病，B錯(cuò)誤；C、多指屬于單基因遺傳病，C錯(cuò)誤；D、貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病，D錯(cuò)誤。故選A。15.下列關(guān)于人類遺傳病及優(yōu)生的相關(guān)敘述，正確的是（）A.遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病B.調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病C.不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病D.基因診斷可確定胎兒是否患21三體綜合征【答案】B【解析】【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病?！驹斀狻緼、人類遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，A錯(cuò)誤；B、調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，B正確；C、不攜帶遺傳病基因個(gè)體也可能會(huì)患遺傳病，如染色體異常遺傳病患者不攜帶致病基因，C錯(cuò)誤；D、21三體綜合征是由21號(hào)染色體數(shù)目增加一條引起的，羊水檢查可確定胎兒是否患有21三體綜合征，基因診斷一般檢查基因異常引起的遺傳病，D錯(cuò)誤。故選B。二、不定項(xiàng)選擇題16.如圖是某種昆蟲（性別決定為XY型）細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線，其中①～⑦表示不同細(xì)胞分裂時(shí)期或生理過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在②時(shí)期B.⑤→⑥因染色單體分離，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍C.b時(shí)期發(fā)生了染色體復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成D.c時(shí)期可能存在XXXX或XXYY染色體組成的細(xì)胞【答案】AC【解析】【分析】分析題圖信息可知，a段是減數(shù)分裂，①處于減數(shù)第一次分裂，②處于減數(shù)第二次分裂前期和中期，③處于減數(shù)第二次分裂后期和末期，b段是受精作用，c段是有絲分裂（卵裂）?！驹斀狻緼、①處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期，可發(fā)生基因的分離定律和自由組合定律，而不是②，A錯(cuò)誤；B、⑤→⑥是有絲分裂后期，因染色單體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，B正確；C、b時(shí)期是精子和卵細(xì)胞結(jié)合，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，不會(huì)發(fā)生染色體復(fù)制，C錯(cuò)誤；D、c時(shí)期經(jīng)過復(fù)制，在后期，細(xì)胞的染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，可能存在XXXX或XXYY染色體組成，D正確。故選AC。17.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的有（）A.密度梯度離心法：證明DNA分子復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)方法和分離細(xì)胞器的方法B.構(gòu)建物理模型法：構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型和建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型C.假說-演繹法：摩爾根證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)和薩頓提出基因在染色體上D.同位素標(biāo)記法：艾弗里的肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)【答案】ACD【解析】【分析】分離細(xì)胞器的方法是差速離心法；DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu)屬于物理模型；孟德爾發(fā)現(xiàn)基因的分離和自由組合定律及摩爾根用果蠅證明白眼基因位于X染色體上都使用了假說-演繹法；赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA。【詳解】A、用密度梯度離心法證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，但分離細(xì)胞器的方法是差速離心法，A錯(cuò)誤；B、構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型和建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型都屬于構(gòu)建物理模型，B正確；C、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上，C錯(cuò)誤；D、赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，艾弗里的肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有用到同位素標(biāo)記法，D錯(cuò)誤。故選ACD。18.下圖表示利用大腸桿菌探究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.隨著復(fù)制次數(shù)的增加，試管③中的b帶比重增加，a帶比重降低B.該實(shí)驗(yàn)可以證明DNA在復(fù)制過程中是邊解旋邊復(fù)制C.轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中，無論細(xì)胞分裂幾次均不會(huì)出現(xiàn)試管①中DNA帶D.大腸桿菌的DNA復(fù)制主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，但復(fù)制產(chǎn)生的DNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中【答案】ABD【解析】【分析】DNA復(fù)制是指DNA雙鏈在細(xì)胞分裂以前進(jìn)行的復(fù)制過程，從一個(gè)原始DNA分子產(chǎn)生兩個(gè)相同DNA分子的生物學(xué)過程。DNA復(fù)制是通過半保留復(fù)制的機(jī)制來得以順利完成的?！驹斀狻緼、a帶的DNA只含有14N，b帶是DNA一條鏈含有15N，一條鏈含14N，DNA通過半保留復(fù)制，故隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加，試管③中a帶的比例會(huì)增加，b帶的比例會(huì)降低，A錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)只能證明DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，不能證明DNA在復(fù)制過程中是邊解旋邊復(fù)制，B錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，無論細(xì)胞分裂幾次均不會(huì)出現(xiàn)試管①中的DNA帶(兩條鏈均為I5N)，C正確；D、大腸桿菌屬于原核生物，細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。故選ABD。19.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA，可以作為模板翻譯出衣殼蛋白等（如圖所示）。有關(guān)說法正確的是（）A.物質(zhì)M合成過程還需要其他RNAB.①②③過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.①②③過程都需要酶的催化D.衣殼蛋白的合成在該病毒的核糖體中進(jìn)行【答案】ABC【解析】【分析】據(jù)圖分析，①表示翻譯，②③表示RNA自我復(fù)制，合成的N能反過來催化②③過程，合成的衣殼蛋白和RNA組合成寨卡病毒。【詳解】A、物質(zhì)M的合成過程需要模板mRNA，場(chǎng)所是核糖體（由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成），工具需要tRNA，A正確；B、①表示翻譯，②③表示RNA自我復(fù)制，①②③過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A-U、C-G配對(duì)，B正確；C、①表示翻譯，②③表示RNA自我復(fù)制，①②③過程都需要酶的催化，C正確；D、寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不存在核糖體，衣殼蛋白的合成在宿主細(xì)胞的核糖體中進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選ABC。20.如圖甲、圖乙為某二倍體生物進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖甲變異能遺傳給后代，圖乙中的變異不可以B.圖乙中①②上出現(xiàn)A和a的原因是基因突變C.圖甲發(fā)生的變異沒有產(chǎn)生新的基因D.圖乙的基因A、B均可發(fā)生突變，體現(xiàn)了其具有隨機(jī)性【答案】BCD【解析】【分析】據(jù)圖分析，甲細(xì)胞中同源染色體配對(duì)形成四分體，且同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了互換；乙細(xì)胞中含有同源染色體，著絲粒（著絲點(diǎn)）分裂，染色單體分開形成子染色體并移向細(xì)胞兩極，為有絲分裂后期，①和②姐妹染色體上出現(xiàn)了A和a，說明發(fā)生了基因突變。【詳解】AB、甲細(xì)胞中同源染色體配對(duì)形成四分體，且同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了互換，即發(fā)生了基因重組；乙細(xì)胞中含有同源染色體，著絲粒（著絲點(diǎn)）分裂，染色單體分開形成子染色體并移向細(xì)胞兩極，為有絲分裂后期，①和②姐妹染色體上出現(xiàn)了A和a，說明發(fā)生了基因突變。甲中的基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，可遺傳給后代；若乙是性原細(xì)胞，發(fā)生的基因突變也可遺傳給后代，A錯(cuò)誤，B正確；C、圖甲發(fā)生了基因重組，沒有產(chǎn)生新基因，C正確；D、基因突變的隨機(jī)性是指基因突變可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期或任何一個(gè)DNA分子上或一個(gè)DNA分子任何部位。圖乙的基因A、B均可發(fā)生突變，體現(xiàn)了其具有隨機(jī)性，D正確。故選BCD。三、非選擇題21.在我國廣泛種植、作為遺傳學(xué)重要實(shí)驗(yàn)材料的玉米既可同株授粉，也可異株授粉。下圖為玉米籽粒內(nèi)色素的合成途徑，已知玉米籽粒的白色、黃色和紫色由兩對(duì)基因A、a和B、b控制，如下圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）等位基因A、a結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是___________。（2）在培育雜交玉米的過程中，利用雄性不育株進(jìn)行雜交操作的優(yōu)點(diǎn)是____________。（3）兩純和白色和紫色親本雜交得F1，F(xiàn)1代自交產(chǎn)生的F2代出現(xiàn)9：3：4的比值，則兩親本基因型分別為___________和_________，F(xiàn)2中黃色籽粒的玉米基因型有__________種，F(xiàn)2代中黃色籽粒再次自交，后代的表型及比例為___________。（4）根據(jù)圖示的色素合成途徑，基因B通過控制___________進(jìn)而控制細(xì)胞中紫色色素的生成。【答案】（1）核苷酸（或脫氧核苷酸/堿基（對(duì)））的排列順序不同（2）省掉去雄的操作，便于大規(guī)模培育雜交種（3）①.aabb②.AABB③.2④.黃色：白色=5：1（4）酶B的合成【解析】【分析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！拘?詳解】等位基因A、a位于同源染色體相同的位置上，控制著同一性狀的不同表現(xiàn)類型，因而其中含有的遺傳信息不同，即二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是核苷酸（或脫氧核苷酸/堿基對(duì)）的排列順序不同?！拘?詳解】在培育雜交玉米的過程中，利用雄性不育株作為母本進(jìn)行雜交可省掉去雄的操作，便于大規(guī)模培育雜交種，因而簡(jiǎn)化了操作流程?！拘?詳解】分析題圖可知，白色的基因型是aa--，黃色的基因型是A-bb，紫色的基因型是A-B-；兩純和白色和紫色親本雜交得F1，F(xiàn)1代自交產(chǎn)生的F2代出現(xiàn)9：3：4的比值，F(xiàn)1的基因型是AaBb，則兩親本基因型分別為aabb和AABB；F1代自交產(chǎn)生的F2代中，黃色籽粒玉米基因型可表示為A_bb，即有2種基因型，分別為AAbb和Aabb，二者的比例為1∶2，若F2代中黃色籽粒再次自交，后代中出現(xiàn)基因型為aabb（白色）的概率為2/3×1/4=1/6，則黃色的概率為1-1/6=5/6，即F2代中黃色籽粒再次自交，后代的表型及比例為黃色∶白色=5∶1?！拘?詳解】根據(jù)圖示的色素合成途徑，基因B通過控制酶B的合成來控制代謝，進(jìn)而控制細(xì)胞中紫色色素的生成，這是基因?qū)π誀畹拈g接控制的實(shí)例。22.下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）從甲圖可看成DNA的復(fù)制方式是__________此過程遵循了__________原則。（2）指出乙圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱：1___________，7__________，8_________，10___________。由乙圖可看出DNA的基本骨架由____________（填圖中序號(hào)）交替連接而成（3）甲圖中A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈。其中A是_________酶，B是_________酶。（4）已知G和C之間有3個(gè)氫鍵，A和T之間有2個(gè)氫鍵，若某DNA片段中，堿基對(duì)為n，A有m個(gè)，則氫鍵數(shù)為__________。（5）若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過3次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的___________?！敬鸢浮浚?）①.半保留方式②.堿基互補(bǔ)配對(duì)（2）①.胞嘧啶②.胸腺嘧啶脫氧核苷酸③.堿基對(duì)④.一條脫氧核苷酸鏈的片段⑤.5和6（3）①.解旋酶②.DNA聚合酶（4）3n-m（5）1/2【解析】【分析】甲圖表示DNA的復(fù)制，a、d為模板鏈，b、c為子鏈，A表示解旋酶，B表示DNA聚合酶。乙圖中：1為C，2為A，3為G，4為T，5為脫氧核糖，6為磷酸，7為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，8為堿基對(duì)，9為一條脫氧核苷酸鏈?！拘?詳解】分析甲圖可知，a、d是DNA復(fù)制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，因此DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。該復(fù)制遵循堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則即A-T、C-G配對(duì)。【小問2詳解】乙圖中1表示胞嘧啶，7表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸，8表示堿基對(duì)，10表示一條脫氧核苷酸鏈的片段；由乙圖可看出DNA的基本骨架由5脫氧核糖和6磷酸交替連接而成?！拘?詳解】A的作用是斷裂氫鍵，使DNA解旋，因此為解旋酶；B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，所以為DNA聚合酶?！拘?詳解】若n個(gè)堿基對(duì)中有m個(gè)A，說明有m個(gè)A-T堿基對(duì)，n-m個(gè)C-G堿基對(duì)，氫鍵的數(shù)目為2m+3（n-m）=3n-m。【小問5詳解】若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了A，則以該鏈為模板形成的子代DNA分子的兩條鏈均不同于親代DNA分子的兩條鏈，而以另一條鏈（正常的）為模板形成的子代DNA分子的兩條鏈均與親代DNA分子的兩條鏈相同，所以該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的1/2。23.如圖表示發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中涉及中心法則中的_____________和__________過程。（2）過程Ⅰ中甲的名稱為____________，乙與丙在組成上的不同之處在于乙含有____________（3）在圖中方框內(nèi)應(yīng)該用_____________（“→”或“←”）標(biāo)出過程I進(jìn)行的方向；過程Ⅱ進(jìn)行的方向是_____________（“→”或“←”）。（4）若過程Ⅱ的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)①中模板鏈堿基序列為______________。（5）細(xì)胞中，完成過程Ⅱ很快速。一般來說，少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白質(zhì)，原因是______________?！敬鸢浮浚?）①.轉(zhuǎn)錄②.翻譯（2）①.RNA聚合酶②.脫氧核糖（3）①.←②.→（4）AGACTT（5）一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：過程Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過程，甲為RNA聚合酶，乙為胞嘧啶脫氧核苷酸，丙為胞嘧啶核糖核苷酸，①為DNA分子，②為RNA分子。過程Ⅱ?yàn)榉g過程，②為mRNA?！拘?詳解】圖中涉及中心法則中轉(zhuǎn)錄（即過程Ⅰ）和翻譯（即過程Ⅱ）過程?！拘?詳解】Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶的催化，因此圖中甲為RNA聚合酶；乙為胞嘧啶脫氧核苷酸，丙為胞嘧啶核糖核苷酸，兩者的五碳糖不同，前者五碳糖是脫氧核糖，后者的五碳糖是核糖?！拘?詳解】在圖中甲表示RNA聚合酶，則方框內(nèi)從右向左轉(zhuǎn)錄。由圖中tRNA進(jìn)入和出去的方向可知，翻譯是從左向右進(jìn)行的?！拘?詳解】攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則絲氨酸和谷氨酸的密碼子為UCU、GAA，密碼子在mRNA上，mRNA是以DNA的一條為模板轉(zhuǎn)錄而來的，所以根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，物質(zhì)①DNA中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為AGACTT?！拘?詳解】由于一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，形成多聚核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，從而提高翻譯速率，可快速合成出大量的蛋白質(zhì)。24.已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22，請(qǐng)根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問題。（1）圖一中培育無子西瓜A的育種方法稱為______________，⑤所應(yīng)用的育種原理是______________。（2）圖一中④過程中形成單倍體植株所采用的方法是______________，該過程利用的原理是______________為確認(rèn)某植株是否為單倍體，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為_______________。（3）在圖二中一般情況下，一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是________________。圖B中含_______________個(gè)染色體組。由C細(xì)胞組成的生物體不育，用______________處理誘導(dǎo)染色體加倍才能產(chǎn)生有性生殖的后代。（4）基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細(xì)胞，其染色體組成應(yīng)依次對(duì)應(yīng)圖A～D中的_______________。（5）三倍體無籽西瓜“無籽性狀”________________（填“屬于”或“不屬于”）可遺傳的變異?！敬鸢浮浚?）①.多倍體育種②.基因重組（2）①.花藥離體培養(yǎng)②.（植物）細(xì)胞的全能性③.有絲分裂中期（3）①.D②.2③.低溫或秋水仙素（答出一點(diǎn)即可得分）（4）CBAD（5）屬于【解析】【分析】1、圖一分析，品種甲經(jīng)過秋水仙素處理形成四倍體；與二倍體品種乙雜交形成三倍體植株A；三倍體植株A在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞，因此形成無子果實(shí)。品種乙用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理，獲得無子西瓜B，品種乙經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株。2、圖二分析：A、B、C、D所含有的染色體組數(shù)分別是4、2、3、1。【小問1詳解】圖中無子西瓜A是三倍體，育種的方法是多倍體育種，⑤是通過不斷雜交，篩選出符合要求的品種，是雜交育種，原理是基因重組?！拘?詳解】④形成單倍體植株，常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，將離體的花粉培育成植株，獲得單倍體，原理是植物細(xì)胞的全能性。根尖細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，觀察的最佳時(shí)期是有絲分裂中期，此時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰?！拘?詳解】圖二中圖A有四個(gè)染色體組，圖B有2個(gè)染色體組，圖C有三個(gè)染色體組，圖D只有1個(gè)染色體組，所以最可能是的單倍體的圖是D。由圖C細(xì)胞組成的生物體不育，是因?yàn)樵跍p數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞。要想產(chǎn)生有性生殖的后代，可以幼苗時(shí)期用秋水仙素處理，誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。【小問4詳解】AAaBbb有三個(gè)染色體組，對(duì)應(yīng)圖C，AaB