2025屆上海楊浦高級(jí)中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2025屆上海楊浦高級(jí)中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．基因可以通過控制酶合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀。下列不能體現(xiàn)該說法的是A．豌豆種子形狀中出現(xiàn)皺粒B．人類白化病的出現(xiàn)C．人類囊性纖維病的出現(xiàn)D．牡丹花出現(xiàn)多種花色2．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A．觀察時(shí)應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞，此區(qū)細(xì)胞排列緊密呈長(zhǎng)方形B．解離的目的是讓細(xì)胞相互分離并保持細(xì)胞活性C．漂洗的目的是洗去解離液，所用的時(shí)間比解離短D．解離液是鹽酸和酒精1:1的混合液3．據(jù)下圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體異位的敘述中.不正確的是A．圖甲是交叉互換，圖乙是染色體易位B．交叉互換發(fā)生于同源染色體之間，染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間C．交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到D．交叉互換屬于基因重組，染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異4．通過羊膜穿刺術(shù)等對(duì)胎兒細(xì)胞進(jìn)行檢查，是產(chǎn)前診斷的有效方法。下列情形一般不需要進(jìn)行細(xì)胞檢查的是A．孕婦妊娠初期因細(xì)菌感染引起發(fā)熱B．夫婦中有核型異常者C．夫婦中有先天性代謝異常者D．夫婦中有明顯先天性肢體畸形者5．一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（）A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中 B．4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中C．2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中 D．2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上6．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A．生物多樣性主要包括基因多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容B．生物多樣性的形成只是不同生物之間共同進(jìn)化的結(jié)果C．地理隔離破壞了生物的多樣性D．研究生物多樣性進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是化石7．下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)圖，圖中表示效應(yīng)器的是A．①B．②C．③D．④8．（10分）下列有關(guān)DNA的說法，錯(cuò)誤的是A．磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架B．堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化使DNA分子具有多樣性C．豌豆細(xì)胞中DNA是遺傳物質(zhì)，藍(lán)藻細(xì)胞中RNA是遺傳物質(zhì)D．DNA分子一條鏈上相鄰的兩個(gè)堿基通過“脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖”相連二、非選擇題9．（10分）下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）寫出下列標(biāo)號(hào)代表的名稱：①__________，⑤_________，⑥_________。（2）④⑤⑥組成一分子_________。（3）構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按_________盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子的基本骨架由______而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過__________連接成堿基對(duì)。（4）DNA分子堿基間的配對(duì)方式有_________種，但由于_________，所以DNA分子具有多樣性；由于___________________，使DNA分子具有特異性。10．（14分）下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化;b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所分別是________、________。物質(zhì)A為________。（2）b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是________；該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物?________，你的依據(jù)是________________________________。（3）圖c曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度被稱為___________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖c中a點(diǎn)將向________移動(dòng)，b點(diǎn)將向___________移動(dòng)。11．（14分）如圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，A、a、B表示基因。試據(jù)圖回答下列問題：（1）此圖所示果蠅的性別是什么？________。判斷的依據(jù)是性染色體組成為________。（2）圖中細(xì)胞含有_________條染色體，含________個(gè)染色體組。（3）此果蠅的基因型是________，在產(chǎn)生配子時(shí)，遵循的遺傳規(guī)律是_____________。（4）若B、b分別控制果蠅眼睛的紅色和白色，A、a分別控制果蠅翅的長(zhǎng)和短，則短翅白眼雌果蠅的基因型是________。12．如圖為某生物細(xì)胞的線粒體中蛋白質(zhì)合成的示意圖，其中①～④表示生理過程；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問題：（1）Ⅱ、Ⅲ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為_________、_________。（2）完成①過程，除了需要核糖核苷酸、模板之外，還需要__________________等。（3）據(jù)圖分析可知，基因表達(dá)過程中，翻譯的場(chǎng)所有__________________，可以進(jìn)行上述基因表達(dá)過程的生物屬于_________生物。（4）根據(jù)上圖及下表判斷：結(jié)構(gòu)Ⅲ上的堿基是CCU，則其攜帶的氨基酸是_________。若蛋白質(zhì)2可在線粒體基質(zhì)中發(fā)揮作用，推測(cè)其功能可能是參與有氧呼吸的第_________階段。氨基酸脯氨酸蘇氨酸甘氨酸纈氨酸密碼子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】豌豆種子形狀中出現(xiàn)皺粒是因?yàn)榈矸鄯种?，是基因通過控制酶的合成控制生物體的性狀的，A錯(cuò)誤。人類白化病是因?yàn)槔野彼崦?，是基因通過控制酶的合成控制生物體的性狀的，B錯(cuò)誤。人類囊性纖維病是因?yàn)榛蛑苯涌刂频鞍踪|(zhì)而控制生物性狀的，C正確。牡丹花出現(xiàn)多種顏色是通過基因控制酶進(jìn)而控制生物體性狀的，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：高中階段基因控制性狀的途徑有兩種，一種是間接途徑，一種是直接途徑，同時(shí)要將每種途徑中的典型例子記住。2、D【解析】

洋蔥根尖細(xì)胞培養(yǎng)：實(shí)驗(yàn)課前3-4d培養(yǎng)（溫暖、常換水），待根長(zhǎng)到5cm。具體操作如下：取材（取根尖2-3mm）→解離（解離液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1體積比的比例混合．解離時(shí)間：3-5min，解離目的：使組織中的細(xì)胞互相分離開）→漂洗（漂洗液：清水；漂洗時(shí)間：10min；

目的：洗去組織中的解離液，有利于染色）→染色（染色液：0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫（醋酸洋紅）溶液．染色時(shí)間：3-5min，染色目的：使染色體（或染色質(zhì)）著色；）→制片(鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，復(fù)加一塊載玻片用拇指輕壓（使細(xì)胞分散開）)→觀察(先低倍鏡：據(jù)細(xì)胞特點(diǎn)找到分生區(qū)（細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂），后高倍鏡：先找中期細(xì)胞，后找前、后、末期細(xì)胞（絕在多數(shù)細(xì)胞處于間期，少數(shù)處于分裂期．因?yàn)殚g期時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)大于分裂期）)。【詳解】觀察時(shí)應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞，此區(qū)細(xì)胞排列緊密呈正方形，A錯(cuò)誤；解離的目的是讓細(xì)胞相互分離，解離液中的鹽酸和酒精會(huì)殺死細(xì)胞，B錯(cuò)誤；漂洗目的是洗去解離液，漂洗時(shí)間約10分鐘，解離時(shí)間為3-5分鐘，故漂洗所用的時(shí)間比解離長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；解離液是鹽酸和酒精1:1的體積比例混合配制而成，D正確?！军c(diǎn)睛】判斷本題關(guān)鍵要熟悉“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的操作步驟和操作要求。尤其要注意解離、漂洗和染色的操作順序以及時(shí)間把握，否則實(shí)驗(yàn)效果較差。3、C【解析】

1、基因重組的類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。2、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。（1）染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型；（2）染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，圖甲的同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組；圖乙的非同源染色體之間發(fā)生了片段的移動(dòng)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A正確；B、根據(jù)以上分析可知，交叉互換發(fā)生于同源染色體之間，而染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間，B正確；C、交叉互換在顯微鏡下觀察不到，但染色體易位在顯微鏡下可以觀察到，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)以上分析可知，交叉互換屬于基因重組，染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D正確。故選C。4、A【解析】

產(chǎn)前診斷是指在出生前對(duì)胚胎或胎兒的發(fā)育狀態(tài)、是否患有疾病等方面進(jìn)行檢測(cè)診斷，常見的方法有B超檢查、羊膜穿刺和基因診斷等?！驹斀狻緼、孕婦妊娠初期因細(xì)菌感染引起發(fā)熱，沒有引起遺傳物質(zhì)的改變，不需要進(jìn)行細(xì)胞檢查，A正確；B、夫婦中有核型異常者，則胎兒的核型可能發(fā)生了異常，需要通過羊膜穿刺術(shù)等對(duì)胎兒細(xì)胞進(jìn)行檢查，B錯(cuò)誤；C、夫婦中有先天性代謝異常者，可能是遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，因此需要進(jìn)行細(xì)胞檢查，C錯(cuò)誤；D、夫婦中有明顯先天性肢體畸形者，還可能是先天性遺傳病，因此需要進(jìn)行細(xì)胞檢查，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解人類遺傳病以及預(yù)防遺傳病的幾種方式，明確羊膜穿刺術(shù)等對(duì)胎兒細(xì)胞進(jìn)行檢查的原理，結(jié)合題干提示分析答題。5、C【解析】

根據(jù)題意分析可知：白化病是常染色體隱性遺傳病，夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，說明這對(duì)夫婦的基因型都是Aa，為雜合體?！驹斀狻恳粚?duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，說明該夫婦是白化病基因的攜帶者。在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，染色體在減數(shù)分裂間期經(jīng)過復(fù)制，所以白化病基因有2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中。

故選C。6、D【解析】

1、生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物（動(dòng)物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。2、生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值?！驹斀狻緼、生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容，A錯(cuò)誤；B、生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、地理隔離有利于生物的多樣性的形成，C錯(cuò)誤；D、生物進(jìn)化的依據(jù)主要是化石，D正確。故選D。7、D【解析】分析題圖：據(jù)圖A分析，傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，則②表示傳入神經(jīng)，①表示感受器，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置，判斷傳入神經(jīng)、和感受器，進(jìn)而判斷反射弧的其他結(jié)構(gòu)。8、C【解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，雙鏈DNA中磷酸與脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA的基本骨架；堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。兩條鏈之間的堿基遵循堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）。【詳解】A、磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架，堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)，A正確；B、堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化使DNA分子具有多樣性，堿基對(duì)特定的排列順序又使DNA具有特異性，B正確；C、豌豆和藍(lán)藻中遺傳物質(zhì)均為DNA，C錯(cuò)誤；D、DNA分子一條鏈上相鄰的兩個(gè)堿基通過“脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖”相連，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】DNA分子一條鏈上相鄰的兩個(gè)堿基通過“脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖”相連，兩條鏈之間的相鄰堿基通過氫鍵相連。二、非選擇題9、胸腺嘧啶脫氧核糖磷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸反向平行脫氧核糖與磷酸交替連接氫鍵2不同DNA分子中堿基排列順序是千變?nèi)f化的每個(gè)DNA分子具有特定的堿基排列順序【解析】

分析題圖：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，其中①為胸腺嘧啶，②為胞嘧啶，③為腺嘌呤，④為鳥嘌呤，⑤為脫氧核糖，⑥為磷酸?！驹斀狻浚?）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A與T配對(duì)可知，圖中①為胸腺嘧啶，⑤為脫氧核糖，⑥為磷酸。

（2）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，G與C配對(duì)可知，④為鳥嘌呤、⑤脫氧核糖、⑥磷酸組成一分子鳥嘌呤脫氧核苷酸。

（3）構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；脫氧核糖與磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成DNA分子的基本骨架；DNA分子兩條鏈上的堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過氫鍵連接成堿基對(duì)。

（4）DNA分子堿基間配對(duì)方式有A與T配對(duì)、G與C配對(duì)共2種；但由于不同的DNA分子中堿基排列順序是千變?nèi)f化的，所以DNA分子具有多樣性；由于每個(gè)DNA分子具有特定的堿基排列順序，使DNA分子具有特異性?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，通過磷酸二酯鍵鏈接，并不是每個(gè)脫氧核糖都連接兩個(gè)磷酸，端上的只連一個(gè)；兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接，注意A與T之間只有兩個(gè)氫鍵。10、葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體O2B、C否裝置中的氧氣含量比實(shí)驗(yàn)前低，說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量，因此沒有積累有機(jī)物光補(bǔ)償點(diǎn)上左【解析】

根據(jù)題圖分析可知，a圖中A為O2，物質(zhì)B、C為CO2；甲表示光合作用，反應(yīng)①為碳反應(yīng)，反應(yīng)②為光反應(yīng)；乙表示呼吸作用，反應(yīng)③為電子傳遞鏈，反應(yīng)④為糖酵解和檸檬酸循環(huán)；b圖中，B、C兩點(diǎn)表示呼吸作用與光合作用速率相同，D點(diǎn)低于A點(diǎn)，表示種植有番茄植株的密閉容器在24小時(shí)后有有機(jī)物的積累；c圖中，a點(diǎn)表示呼吸速率，b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，X點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)時(shí)的表觀光合速率。【詳解】（1）分析題圖可知，甲表示光合作用，場(chǎng)所為葉綠體；乙表示呼吸作用，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)和線粒體；物質(zhì)A為光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物O2；（2）根據(jù)題圖可知，光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C兩點(diǎn)；因?yàn)镈點(diǎn)低于A點(diǎn)，一晝夜后容器內(nèi)的氧氣含量降低，即番茄自身光合作用產(chǎn)生的氧氣和有機(jī)物不足以提供自身呼吸作用對(duì)氧氣和有機(jī)物的消耗，故該番茄植株經(jīng)歷一晝夜后沒有有機(jī)物的積累；（3）由題圖可得，b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)；溫度調(diào)節(jié)到25℃，a點(diǎn)表示的呼吸速率下降，將向上移動(dòng)；b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，指光合速率和呼吸速率相同時(shí)的光照強(qiáng)度，光合作用速率上升，與呼吸速率相同的光合速率所需的光照強(qiáng)度降低，故b點(diǎn)向左移動(dòng)。【點(diǎn)睛】本題考查植物光合速率與呼吸速率受環(huán)境因素的影響狀況，b圖中的曲線斜率能夠表示氧氣的變化情況，當(dāng)曲線的斜率為0時(shí)，表示密封容器中的氧氣含量不變，即呼吸速率與光合速率相同。11、雄性XY82AaXBY基因的自由組合定律（或分離定律和自由組合定律）aaXbXb【解析】試題分析：圖示為蠅體細(xì)胞的染色體圖解，有4對(duì)同源染色體，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為常染色體，X、Y為性染色體，說明是雄性果蠅。A、a位于常染色體上，B基因位于X染色體上，它們控制的性狀分別為伴常染色體遺傳和伴X染色體遺傳。在產(chǎn)生配子的過程中，各自遵循基因的分離定律，兩對(duì)基因同時(shí)又遵循基因的自由組合定律。（1）分析圖可知，果蠅的性染色體組成是XY，則該果蠅為雄性。（2）圖中細(xì)胞中共有8條染色體，其中表示常染色體的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，表示性染色體的是X、Y。體細(xì)胞內(nèi)共2個(gè)染色體組，分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ