2025屆沈陽市重點中學生物高一下期末經(jīng)典試題含解析

2025屆沈陽市重點中學生物高一下期末經(jīng)典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為某二倍體生物細胞分裂模式圖。有關此圖的說法正確的是A．該細胞只能是次級卵母細胞或極體B．該細胞中1與2，3與4為同源染色體C．該細胞中有2個染色體組，1與2為一組,3與4為一組D．該細胞正常情況下，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4為常染色體2．一對夫婦所生子女中，也有很大差異，這種差異主要來自A．基因突變B．基因重組C．環(huán)境影響D．染色體變異3．基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，如圖能正確表示子代中雜合子所占比例（縱坐標）與自交代數(shù)（橫坐標）之間關系的曲線是A． B．C． D．4．蠶的黃色繭（Y）對白色繭（y）是顯性，抑制黃色出現(xiàn)的基因（I）對黃色出現(xiàn)的基因（i）是顯性?，F(xiàn)用雜合白色繭（IiYy）蠶相互交配，后代中白色繭對黃色繭的分離比是（）A．3：1B．13：3C．1：1D．15：1。5．根據(jù)遺傳學原理，能快速獲得純合子的育種方法是（）A．雜交育種 B．多倍體育種 C．單倍體育種 D．誘變育種6．如果將含有一對同源染色體的精原細胞的兩個DNA分子都用15N標記，并只供給精原細胞含14N的原料，則該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中，含15N、14N標記的DNA分子的精子所占比例依次為（）A．100%、0B．50%、50%C．50%、100%D．100%、100%7．假說——演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時的“演繹”過程是（）A．生物的形狀是由遺傳因子決定的B．由F2中出現(xiàn)的分離比推測，生物體產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離C．若F1產(chǎn)生配子時的遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1D．若F1產(chǎn)生配子時的遺傳因子分離，則F2中三種遺傳因子組成的個體比接近1:2:18．（10分）雜交育種是改良作物品質，提高農(nóng)作物單產(chǎn)量的常規(guī)方法。有關敘述錯誤的是（）A．雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，培養(yǎng)出新品種的方法B．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是基因自由組合C．雜交育種除雜交選育新品種之外，雜交的另一個結果是獲得雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢D．雜交育種的優(yōu)點是目的性強、育種周期短二、非選擇題9．（10分）HGPRT缺陷癥的致病基因在X染色體上，患兒發(fā)病時有自殘行為。下圖是該缺陷癥的系譜圖。請分析回答下面的問題。(1)此病的致病基因為________性基因，理由是__________________________。(2)Ⅲ3的致病基因來自Ⅰ代中的________。(3)如果Ⅲ1與一正常男子婚配，所生子女中患該缺陷癥的概率為________。(4)如果Ⅲ3與一正常女子(來自世代無此病的家族)婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應選育何種性別的后代？_________________，原因是________________________。(5)Ⅲ3同時患有白化病，在Ⅲ3形成配子時，白化病基因與該缺陷癥基因之間遵循哪一遺傳規(guī)律？_______________。10．（14分）圖為某家族的某種遺傳病的系譜（等位基因用A和a表示），請分析回答：（1）該遺傳病屬于__________（顯性、隱性）遺傳病，致病基因位于______（常、X、Y）染色體上。（2）7號個體的基因型是________________，純合子的概率是_________。（3）如果3號與4號再生一個孩子，是男孩的概率是________，患病的概率是_______。11．（14分）下圖是蛋白質合成示意圖。請據(jù)圖回答問題:（1）轉錄的模板是[]_____中的一條鏈,該鏈的相應堿基順序是_____。（2）翻譯的場所是[]_____,翻譯的模板是[]_____,運載氨基酸的工具是[]_____,翻譯后的產(chǎn)物是_____。（3）③由細胞核到達目的地共穿越_____層生物膜。（4）遺傳物質DNA主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。12．圖1為某植物葉肉細胞中進行的兩個生理過程（a?f表示物質，甲和乙表示兩種細胞器）；圖2表示在不同條件下測定該植物葉片有機物重量變化情況。請據(jù)圖回答：（1）圖1中，a為__________，c生成d的過程稱為___________，e被徹底分解的場所是乙中的_________，有氧呼吸釋放大量能量的階段發(fā)生在乙中________________________。（2）圖2中，在15℃時，影響B(tài)點光合作用速率的主要因素是_____________，A點時，氣體a的產(chǎn)生速率_____________（填大于、等于、小于）氣體f的產(chǎn)生速率。（3）圖2中，兩種溫度下，若給該植物15小時C點對應的光照強度和9小時黑暗處理，則一晝夜有機物積累更多的是_____________℃，比另一溫度下多積累_____________g。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

主要考查對減數(shù)分裂過程的理解。先根據(jù)細胞中染色體的特征判斷細胞分裂所處的時期，再看細胞分裂是否均等判斷細胞類型?！驹斀狻考毎袥]有同源染色體，發(fā)生了著絲點分裂，而且細胞均等分裂，所以該細胞只能是次級精母細胞或極體，A錯誤。該細胞中1與2，3與4形態(tài)、大小雖然相同但不是一條來自于母方，一條來自于父方，因此不是同源染色體，B錯誤。染色體組由一組非同源染色體組成，形態(tài)、大小各不相同。該細胞中有2個染色體組，1與3為一組,2與4為一組，C錯誤。該細胞正常情況下，X、Y染色體已經(jīng)在減數(shù)第一次分裂分離，所以如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4為常染色體，D正確。【點睛】染色體的著絲點分裂后形成的兩個子染色體不是同源染色體；不均等分裂肯定是卵細胞形成過程，均等分裂也可能是卵細胞形成過程。2、B【解析】夫婦生下子女過程涉及減數(shù)分裂，發(fā)生的變異主要是基因重組。3、C【解析】

雜合子Aa自交會出現(xiàn)性狀分離，后代會出現(xiàn)三種基因型AA、Aa、aa，比例為1：2：1，即在雜合子自交后代中，AA占1/4、Aa占2/4、aa占1/4。而純合子自交后代不會出現(xiàn)性狀分離，如AA自交后代全部、始終都是AA。因此雜合子每自交一代，后代中的雜合子就只剩原來雜合子比例的一半(2/4)，也就是說，雜合子的比例會隨自交代數(shù)的遞增而遞減，無限的接近于0。所以基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交n代后其中Aa占(1/2)n，且AA的基因型頻率等于=aa的基因型頻率；AA+aa=1-(1/2)n?！驹斀狻繐?jù)分析可知，Aa自交1代后基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1．自交n代后，雜合子所占比例：（1/2）n，故連續(xù)自交后，雜合子的比例越來越小，自交n代后，比例趨近于0，故選C。4、B【解析】親代PIiYy×IiYy子一代F1IIYYIIYyIiyyIiYYIiYyIiyyiiYYiiYyiiyy1:2：1：2：4：2：1：2：1白白白白白白黃黃白白的加起來=13黃的加起來="3"5、C【解析】

四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法

雜交→自交→選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理

基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】A.雜交育種的方法通常是選出具有不同優(yōu)良性狀的個體雜交，從子代雜合體中逐代自交選出能穩(wěn)定遺傳的符合生產(chǎn)要求的個體，其優(yōu)點是簡便易行，缺點是育種周期較長，A錯誤；B.與正常個體相比，多倍體具有的特點是植株個體巨大、合成的代謝產(chǎn)物增多，但是發(fā)育遲緩，不能快速獲得純合子，B錯誤；C.單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養(yǎng)，從而獲得單倍體植株，然后進行秋水仙素加倍，從而獲得所需性狀的純合個體。單倍體育種的優(yōu)點是能迅速獲得純合體，加快育種進程，C正確；D.誘變育種具有的優(yōu)點是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀；缺點是成功率低，有利變異的個體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀，D錯誤；因此，本題答案選C?！军c睛】解答本題的關鍵是了解誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種的原理及優(yōu)點。6、D【解析】根據(jù)DNA分子復制的過程可知，模板鏈是15N，原料是14N，復制一次后，每個DNA分子的兩條鏈，一個含有15N，另一個含有14N，因此減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中，每一個精子中的DNA組成都是一條鏈是15N，另一條鏈是14N，所以含有15N、14N標記的DNA分子的精子所占比例都是10O%．【考點定位】DNA分子的復制【名師點睛】DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復制．7、C【解析】略8、D【解析】試題分析：由題意分析可知,雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，培養(yǎng)出新品種的方法，A項正確；雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是基因重組，基因重組的實質是基因的自由組合，B項正確；雜交育種除雜交選育新品種之外，雜交的另一個結果是獲得雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢，C項正確；雜交育種的優(yōu)點是目的性強、育種周期長，D項錯誤?？键c：雜交育種點睛：本題考查育種的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。二、非選擇題9、隱子病，父母正常，隱性遺傳病41/8男孩女孩均為致病基因攜帶者，后代有患病可能，男孩無致病基因基因的自由組合定律【解析】

由Ⅱ1×Ⅱ2→Ⅲ3，無中生有可知，該病是隱性遺傳病，結合題意可知，該病是伴X隱性遺傳病。設控制該病的基因為B、b?！驹斀狻?1)根據(jù)系譜圖中無中生有可知，該病是是隱性遺傳病。(2)Ⅲ3的基因型為XbY，致病基因來自母親Ⅱ2，Ⅱ2的父母均正常，故Ⅱ2的致病基因來自于母親Ⅰ4。(3)根據(jù)Ⅲ3的基因型為XbY可知，Ⅱ2的基因型為XBXb，Ⅱ1的基因型為XBY，故Ⅲ1的基因型為：1/2XBXB、1/2XBXb，若Ⅲ1與一正常男子即XBY婚配，所生子女中患該缺陷癥XbY的概率為1/2×1/4=1/8。(4)如果Ⅲ3即XbY與一正常女子(來自世代無此病的家族)即XBXB婚配，女孩均為致病基因攜帶者，后代有患病可能，男孩無致病基因，故應該選擇生男孩。(5)Ⅲ3同時患有白化病即，在Ⅲ3形成配子時，白化病基因（位于常染色體上）與該缺陷癥基因（位于X染色體上）之間遵循基因的自由組合定律。【點睛】伴X隱性遺傳?。号颊叩母赣H和兒子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遺傳。10、隱性常AA或Aa1/31/21/4【解析】

遺傳系譜中，根據(jù)“無中生有”可判斷致病基因的顯隱性。根據(jù)伴性遺傳特點，利用反證法，可判斷致病基因是否位于性染色體上?！驹斀狻浚?）根據(jù)雙親正常、子代患病，可判斷該遺傳病屬于隱性遺傳病。根據(jù)3號、4號正常，其女兒6號患病，若該病致病基因位于常染色體上。（2）根據(jù)3號、4號正常，其女兒患病，可判斷3號、4號均為雜合子Aa，則7號個體的基因型為AA或Aa，為純合子的概率是1/3。（3）3號與4號的性染色體組成分別為XY和XX，再生一個孩子，是男孩還是女孩的概率各占一半，是男孩的概率是1/2；考慮該遺傳病，雙親基因型均為Aa，后代正常的概率為3/4，患病的概率是1/4?！军c睛】性別由性染色體決定，該遺傳病為常染色體遺傳病，性別與該遺傳病的遺傳互不影響，分別遵循分離定律。11、④DNATACCGAAGAAAG②核糖體③信使RNA①轉運RNA蛋白質0細胞核細胞質【解析】

分析題圖：圖示為基因指導蛋白質合成的模式圖．左圖表示遺傳信息的翻譯過程，場所為②核糖體，模板是③mRNA，原料是氨基酸，此外還需要酶、能量和①tRNA；右圖表示遺傳信息的轉錄過程，產(chǎn)生是細胞核，模板是④DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸，還需要酶和能量?！驹斀狻浚?）轉錄的模板是[④]DNA中的一條鏈，根據(jù)堿基互補配對原則，該鏈的相應段堿基順序是TACCGAAGAAAG。（2）翻譯進行的場所是②核糖體，模板是③mRNA，運載氨基酸的工具是①tRNA，翻譯后的產(chǎn)物是蛋白質。（3）③由細胞核到達目的地即細胞質是通過核孔，此時沒有穿越生物膜。（4）遺傳物質DNA主要分布在細胞核中，此外還有少量分布在細胞質中?！军c睛】易錯點：細胞核內(nèi)合成的RNA到細胞質中是通過核孔進入，所以RNA在此過程沒有穿越核膜的2層膜。12、氧氣三碳化合物的還原基質（線粒體基質）內(nèi)膜（線粒體內(nèi)膜）光照強度等于1518【解析】試題分析：由題圖1可知，該圖是線粒體、葉綠體的結構和功能，甲是葉綠體，是光合作用的場所，光反應是水光解，產(chǎn)生氧氣、[H]、ATP，氧氣可以被線粒體吸收進行有氧呼吸，[H]、ATP被暗反應利用，因此a是氧氣，b是[H]、ATP，暗反應包括二氧化碳固定和三碳化合物還原，二氧化碳固定是一個二氧化碳與五碳化合物結合形成三碳化合物，三碳化合物被還原形成有機物和五碳化合物，因此圖中c是三碳化合物，d是五碳化合物；乙是線粒體是有氧呼吸的主要場所，進行有氧呼吸第二、第三階段，有氧呼吸第一階段發(fā)生在細胞質基質中，是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，丙酮酸進入線粒體與水反應產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結合形成