六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案2020

六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案2020文章潤(rùn)色改寫：六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案2020P3祝福如花，愿你的好運(yùn)如花生般豐滿，常伴你左右；愿你的吉祥如蘋果與梨，永不分離；愿你的財(cái)富如桔子與香蕉，滾滾而來(lái)；愿你的夢(mèng)想如葡萄與橙，一一實(shí)現(xiàn)；愿你的快樂(lè)如芒果與瓜，在龍年綻放。你的容顏堪稱佳人，只是略帶婉約之美。你的身材健碩，氣質(zhì)非凡，仿佛擁有著眾人皆羨慕的第一代身份證的獨(dú)特氣質(zhì)。玩笑之余，衷心祝愿你新年快樂(lè)！P4最新小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃一、時(shí)間規(guī)劃1、每日四小時(shí)的“保障”每日確保有一小時(shí)專注于語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每日確保有一小時(shí)自由閱讀，無(wú)壓力；每日確保有一小時(shí)英語(yǔ)自學(xué)時(shí)間；每日確保有一小時(shí)戶外活動(dòng)或體育鍛煉。2、計(jì)劃與靈活性除非特殊情況，每日務(wù)必完成既定計(jì)劃；在確保完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，可靈活調(diào)整每日計(jì)劃；若因旅行或度假等意外情況，可適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃；偶爾可享受懶覺(jué)，但不應(yīng)影響當(dāng)日計(jì)劃的執(zhí)行。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)在春節(jié)前完成所有暑假作業(yè)，春節(jié)后進(jìn)行檢查、修正，填補(bǔ)知識(shí)漏洞；重溫個(gè)人藏書，特別關(guān)注歷史、百科、漫畫及中外名著導(dǎo)讀等系列；假期內(nèi)自行選購(gòu)三本心儀的書籍；系統(tǒng)復(fù)習(xí)以往閱讀題中的規(guī)范回答及錯(cuò)別字。三、活動(dòng)安排1、與家人省內(nèi)游至少一次，爭(zhēng)取省外游的機(jī)會(huì)；2、至少拜訪鄉(xiāng)下親戚兩次，體驗(yàn)不同生活，分別拜訪爺爺和外公家族；3、每日確保有一小時(shí)戶外活動(dòng)，如散步、溜冰或與小朋友玩耍，注意安全；4、每?jī)商熘辽賲f(xié)助家務(wù)一次，如洗衣、擇菜、簡(jiǎn)單烹飪等；5、嘗試獨(dú)立在家留守1-2天；邀請(qǐng)朋友來(lái)家做客，并獨(dú)立招待；6、每周適度使用電腦2小時(shí)，著重提升打字技能；7、嘗試管理家庭經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，體驗(yàn)家長(zhǎng)角色。P12閱讀感悟：在動(dòng)蕩中，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再依賴；在動(dòng)蕩中，我們掌握生存的技能。作文題目：最不舍的是母親的叮嚀母親的叮嚀，是我生命中不可或缺的旋律。自幼至今，它如同一股溫暖的春風(fēng)，撫慰著我的心靈。當(dāng)我遭遇挫折，母親的叮嚀賦予我勇氣與力量；當(dāng)我探索知識(shí)，它啟迪我智慧，引領(lǐng)我前行；當(dāng)我體驗(yàn)生活，它賦予我健康與快樂(lè)。因此，我最不愿失去的，便是母親那充滿牽掛與親情的叮嚀。記得一次春游前夕，我興奮得清晨便醒來(lái)，這在平日里實(shí)屬罕見。我穿戴整齊，步入客廳，瞥見時(shí)鐘——不過(guò)六點(diǎn)。我思索著，如此清晨，我該做些什么？對(duì)了，閱讀。于是，我輕手輕腳地打開母親的房門，走向書柜，正欲取書，卻不慎碰倒了固體膠。一聲脆響，母親被驚醒，她睜開眼，便看到了正欲取書的我?！懊衩?，你為何起得如此之早？現(xiàn)在不過(guò)六點(diǎn)，你便已醒來(lái)，有何急事？哦，對(duì)了，今日是春游之日，你定是激動(dòng)得難以入眠吧！我告訴你，春游之前，充足的睡眠至關(guān)重要，只有睡眠充足，精神才能飽滿，精神飽滿，你才能在活動(dòng)中盡情享受。你看，現(xiàn)在不過(guò)六點(diǎn)，你還有整整一小時(shí)，你打算如何度過(guò)？”我靜靜聆聽母親的叮嚀，心中暗自佩服她的口才。隨后，我便拿起一本書，靜靜地閱讀起來(lái)。一小時(shí)后，我該啟程了，我背起背包，準(zhǔn)備出門?！懊衩瘢形锲范紲?zhǔn)備妥當(dāng)了嗎？”那熟悉的聲音再次響起。“所有的東西都帶齊了嗎？食物、水、紙巾、本子、筆，一切都不可遺漏！”我一驚：“?。」P和本子竟忘帶了，這可是記錄所必需的！”我急忙沖回臥室，將筆和本子放入包中，此時(shí)，母親的叮嚀再次響起：“民民，你看你總是丟三落四，這忘記那忘記，若你到了目的地才發(fā)現(xiàn)遺漏了什么，你該如何是好？你一定要改掉這個(gè)毛??！”母親的叮嚀，自幼伴我成長(zhǎng)。去年，母親因事回老家數(shù)日。那幾日，我感到空虛與孤獨(dú)，仿佛生活中缺失了什么。因此，我最不愿失去的，便是母親那充滿愛(ài)與牽掛的叮嚀。P13上行下效P22一文不名，一病不起，一成不變，一塵不染一定不易，一字不茍，一介不取，一蹶不振一毛不拔，一瞑不視，一竅不通，一錢不值一絲不茍，一絲不掛，一絲不紊，一文不值一臥不起，一字不易，一筆不茍，一毫不差一毫不茍，一毫不染P24親情的作文：另一種親情有人曾言：“理解父母的前提是感知他們的愛(ài)心；回報(bào)父母的前提是理解他們的苦心?！蔽疑钪赣H的愛(ài)，更深愛(ài)著她，同時(shí)，我也深愛(ài)著我的弟弟。親情，不限于父母與子女之間。今日，我領(lǐng)悟到了另一種姐弟間的深情。弟弟體弱多病，父親早逝，母親辛勤工作，對(duì)弟弟的照顧有限，常因此暗自落淚。每當(dāng)我看到弟弟滿身泥濘，哭泣著回家，我便知他又在外惹了麻煩。自懂事起，每念及此，我的淚水便不由自主地流淌。弟弟的病痛困擾多年，令母親心碎，而我也悄然步入了九年級(jí)。多年來(lái)，我總覺(jué)自己似乎欠弟弟些什么，總想為他做些什么，卻苦無(wú)機(jī)會(huì)。在報(bào)考前夕，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定與母親深入交談。我欲報(bào)讀鎮(zhèn)中學(xué)，以便放學(xué)后能照顧弟弟，我決心用我的親情守護(hù)他一生。我將我的想法告訴了母親?！肮耘?，你的孝心，