觀察物體三省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
觀察物體三省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
觀察物體三省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
觀察物體三省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
觀察物體三省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀察物體（三）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)第1頁(yè)盲人摸象故事導(dǎo)入第2頁(yè)知識(shí)講解按要求擺一擺。（1）用4個(gè)一樣小正方體，擺出從正面看到是如

所表示圖形。1還能夠怎樣擺？第3頁(yè)知識(shí)講解（2）假如再增加1個(gè)一樣小正方體，要確保從正面看到形狀不變，你能夠怎樣擺？第4頁(yè)知識(shí)講解

（2）假如再增加1個(gè)一樣小正方體，要確保從正面看到形狀不變，你能夠怎樣擺？再增加一個(gè)一樣小正方體呢？第5頁(yè)知識(shí)講解（2）假如再增加1個(gè)一樣大小小正方體，要確保從正面看到形狀不變，你能夠怎樣擺？你有什么發(fā)覺？第6頁(yè)知識(shí)講解從左面看從正面看從上面看英英這是我從不一樣方向看到。2你能擺出英英所觀察圖形嗎？第7頁(yè)1.教材練習(xí)一第4題。（1）哪些從正面看是？哪些從左面看是？

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①③⑥練習(xí)鞏固第8頁(yè)練習(xí)鞏固（2）假如從正面看到和⑤一樣，用5個(gè)小正方體擺一擺，

有多少種不一樣擺法？

（3）和同桌之間相互提一個(gè)問(wèn)題并解答。7種

第9頁(yè)2.教材練習(xí)一第5題。哪個(gè)幾何體符合要求？在對(duì)括號(hào)里打“√”。

（）（）（）√從正面看從上面看練習(xí)鞏固第10頁(yè)上面數(shù)字表示在這個(gè)位置上所用小正方體個(gè)數(shù)。3.教材練習(xí)一第7題。我搭積木從上面看是這個(gè)形狀。1213搭這組積木，從正面看是

，從左面看是

。①②③④①③練習(xí)鞏固第11頁(yè)知識(shí)總結(jié)011.依據(jù)給定平面圖形來(lái)確定立體圖形形狀有各種擺法，可采取綜正當(dāng)將可能擺成立體圖形一一列舉出來(lái)，然后選擇符合要求擺法。02觀察物體2.從不一樣方向觀察物體看到圖形即使不同，但物體形狀可能相同。第12頁(yè)課后作業(yè)書本第3頁(yè)第1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論