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文檔簡介
2021-2022學年河南省許昌市禹州市三年級(上)期末數(shù)學試卷一、知識回顧,用心填空。(共20分,每空1分)1.貝貝讀一首古詩大約需要20();她的公交卡厚約1(),她一步的長約4();她圍著400米的跑道跑5圈,剛好是()千米;她的體重是25(),()名這樣重的學生恰好重1噸?!敬鸢浮竣?秒##s②.毫米##mm③.分米##dm④.2⑤.千克##kg⑥.40【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位、質量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識填空即可;計算出5圈的總長度,再換算成千米即可,1千米=1000米;1噸=1000千克(體重25千克,40名這樣的同學正好重1噸,課本上有原話)?!驹斀狻?00+400+400+400+400=800+400+400+400=1200+400+400=1600+400=2000(米)=2(千米)貝貝讀一首古詩大約需要20(秒);她的公交卡厚約1(毫米),她一步的長約4(分米);她圍著400米的跑道跑5圈,剛好是(2)千米;她的體重是25(千克),(40)名這樣重的學生恰好重1噸。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。2.中國空間站“天宮課堂”在12月9日下午3:40正式開講。學生們提前15分鐘進入放映室等待收看,即()。當天下午4:40授課結束,“這堂課”歷時()分鐘?!敬鸢浮竣?3:25②.60【解析】【分析】用正式開始的時間減15分鐘,就是學生提前15分鐘進入的時間;用結束時間減開始時間就是這堂課經(jīng)歷的時間?!驹斀狻?時40分分鐘時25分,即3:25;4時40分時40分=1小時=60分鐘。中國空間站“天宮課堂”在12月9日下午3:40正式開講。學生們提前15分鐘進入放映室等待收看,即(3:25)。當天下午4:40授課結束,“這堂課”歷時(60)分鐘?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握經(jīng)過時間=結束時刻-開始時刻這個公式。3.從長是10厘米,寬是7厘米的長方形中,剪去一個最大的正方形,正方形的周長是()厘米,剩下部分的周長是()厘米?!敬鸢浮竣?28②.20【解析】【分析】從長方形中剪去一個最大的正方形,正方形的邊長是長方形的寬,根據(jù)正方形的周長=邊長×4,把數(shù)據(jù)代入計算即可;剩下部分是一個長方形,長是原來長方形的寬,寬是(10-7)厘米,根據(jù)長方形周長=(長+寬)×2,把數(shù)據(jù)代入計算即可?!驹斀狻?×4=28厘米10-7=3(厘米)(7+3)×2=10×2=20(厘米)從長是10厘米,寬是7厘米的長方形中,剪去一個最大的正方形,正方形的周長是(28)厘米,剩下部分的周長是(20)厘米?!军c睛】解答此題關鍵是理解在長方形內(nèi)剪一個最大的正方形,正方形的邊長是長方形的寬。4.“白毛浮綠水,紅掌撥清波”詩句中表示顏色的字占總字數(shù)的();把28本書平均裝在7個盒子中,每盒中的數(shù)量占總數(shù)的(),也就是()本?!敬鸢浮竣?②.③.4【解析】【分析】把整句詩看作一個整體,把整體平均分成了10份,其中表示顏色的字白、綠、紅占其中3份,分母表示平均分的份數(shù),分子表示占的份數(shù);把總數(shù)是平均分在7個盒子中,那么1盒占總數(shù)的,其中1盒也就是用除法計算得出結果;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:詩句中表示顏色的字占總字數(shù)的;把28本書平均裝在7個盒子中,每盒中的數(shù)量占總數(shù)的。28÷7=4(本)也就是4本。【點睛】本題考查的是對分數(shù)中幾分之幾的認識。5.三位小伙伴參加“紅領巾學黨史”知識競賽。小東得了67分,小龍得分是小東的3倍,小龍得了()分;小云得了298分,她和小龍之間大約相差()分?!敬鸢浮竣?201②.100【解析】【分析】求67的3倍是多少,用乘法計算;用減法估算出相差的分數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:①(分),所以小龍得了201分;②(分)所以她和小龍之間大約相差100分。【點睛】掌握求一個數(shù)的幾倍是多少的計算方法是解答本題的關鍵。6.例:,根據(jù)例子中某校準考證號的編碼規(guī)則,在橫線上寫出準考證號“50328”對應的考生信息,完成一條尋物啟事:請()考生速到一樓辦公室領取你的準考證?!敬鸢浮课迥昙?班28號【解析】【分析】由題意得,準考證號:30416,第一位數(shù)表示年級,第二、三位數(shù)表示班級,第四、五位數(shù)表示幾號考生;依據(jù)準考證的編碼規(guī)律解答即可?!驹斀狻坷?,根據(jù)例子中某校準考證號的編碼規(guī)則,在橫線上寫出準考證號“50328”對應的考生信息,完成一條尋物啟事:請五年級3班28號考生速到一樓辦公室領取你的準考證?!军c睛】先根據(jù)給出的編號,找出各個位上數(shù)字表示的含義,再根據(jù)這個含義求解。7.140秒()1分55秒9厘米6毫米()2分米700米米()5000米千米1800千克千克()1噸千克【答案】①.>②.<③.=④.<【解析】【分析】1分=60秒,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1千米=1000米,1噸=1000千克。比較大小;單位不統(tǒng)一時,先化成相同單位,再比較大小?!驹斀狻?分55秒=60秒+55秒=115秒,140秒>115秒,140秒(>)1分55秒;1分米=10厘米,2分米是20厘米,9厘米6毫米<20厘米,9厘米6毫米(<)2分米;700米+300米=1000米,5000米千米=5000米-4000米=1000米,700米米(=)5000米千米;1800千克千克=1000千克,1噸千克=1000千克+20千克=1020千克,1000千克<1020千克,1800千克千克(<)1噸千克【點睛】熟悉常用單位之間的進率是簡答題的關鍵。二、思維啟航,細心判斷。(共5分,每題1分)8.鐘面上分針從數(shù)字1走到2的時間,秒針剛好走了5圈。()【答案】√【解析】【分析】鐘面上有12個數(shù)字,12個大格,60個小格。時針每走一個大格是1時,每走一圈是12時;分針每走一個小格是1分,每走一個大格是5分,每走一圈是60分,也是1小時;秒針每走一個小格是1秒,每走一個大格是5秒,每走一圈是60秒,也是1分。【詳解】根據(jù)分析可知,分針從數(shù)字1走到2的時間是5分鐘,秒針需要轉5圈,所以判斷正確。故答案為:√【點睛】準確知道時針、分針、秒針每走一個小格、每走一個大格、每走一圈代表多長時間是解答此題的關鍵。9.4個2與2的4倍都可以用2×4計算。()【答案】√【解析】【分析】求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算;求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算,據(jù)此解答?!驹斀狻?個2列式為:2×4。2的4倍列式為:2×4所以原題說法正確,故答案為:√?!军c睛】本題主要考查倍的知識,掌握分析中的方法是解題的關鍵。10.同樣兩杯水,樂樂喝了,冬冬喝了,樂樂剩下的多。()【答案】×【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知,喝得多,剩下的就少,據(jù)此比較喝掉的分數(shù)大小即可。分子相同的分數(shù),分母越大,分數(shù)就越小。【詳解】因為>,所以樂樂喝得多,剩下的就少,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了分數(shù)大小比較問題的應用。11.列豎式計算時,6與5相乘表示。()【答案】√【解析】【分析】625中6在百位上,表示6個百,即600,在豎式計算時,6與5相乘表示600×5,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:列豎式計算時,6與5相乘表示,所以判斷正確。故答案為:√【點睛】熟悉多位數(shù)乘一位數(shù)的算理是解答此題的關鍵。12.圖中,圖形①的周長比圖形②的周長長。()【答案】×【解析】【分析】根據(jù)周長是圍成封閉圖形線段的長度,觀察圖形分析①、②兩個圖形的周長,然后進行比較。【詳解】圖形①的周長=兩條正方形邊長+一條曲線的長度,圖形②的周長=兩條正方形邊長+一條曲線的長度,所以,圖形①的周長和圖形②的周長一樣長,故原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義,解題時要明白,折線部分是兩者的公共邊長,從而解答。三、能力展示,精心選擇。(共10分,每題2分)13.一批14噸的防疫物資等待運輸,已知一輛小貨車的載質量為2噸,一輛大貨車的載質量為3噸。每輛車都裝滿,安排()恰好能一次運完這批物資。A.3輛小貨車和3輛大貨車 B.4輛小貨車和2輛大貨車 C.5輛小貨車和1輛大貨車【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意,把幾個選項的共載量求出,與14噸貨物比較。即可得合適選項?!驹斀狻緼.2×3+3×3=6+9=15(噸)B.2×4+3×2=8+6=14(噸)C.2×5+3=10+3=13(噸)每輛車都裝滿,安排4輛小貨車和2輛大貨車恰好能一次運完這批物資。故答案為:B【點睛】裝載貨物盡量滿載就能達到最優(yōu)化。14.媽媽在商場買了兩件商品,獲贈了一條“圍巾”。結合下圖判斷她買的是()。商場特惠:滿800元送“圍巾”滿1000元送“大禮包”A.運動鞋349元、運動衣423元 B.按摩枕605元、微波爐397元 C.豆?jié){機563元,果汁機288元【答案】C【解析】【分析】根據(jù)三位數(shù)加法:相同數(shù)位對齊,從個位算起,哪一位上相加滿十,就要向前一位上進1,前一位上的數(shù)相加時要加上進位的1;三位數(shù)的減法:相同數(shù)位對齊,從個位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就要從前一位退1,在本位上加10再減,分別計算出給出選項中的兩件物品的總和,再和800比較,作出判斷即可,據(jù)此解答。【詳解】A.(元),772元元,故該選項不符合題意;B.(元),1002元>1000元,故該選項不符合題意;C.(元),800元元<1000元,故該選項符合題意。媽媽在商場買了兩件商品,獲贈了一條“圍巾”。結合下圖判斷她買是(豆?jié){機563元,果汁機288元)。故答案為:C【點睛】本題考查三位數(shù)的加法計算,熟練掌握并正確計算。15.同一只螞蟻用相同的速度圍繞下列各圖的邊緣爬一圈,爬完()用時最長。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】爬完哪個圖形用時最長,也就是找出哪個圖形的周長最長即可?!驹斀狻緼.觀察圖形,這個圖形的周長就是這個長方形的周長;B.觀察圖形可知,這個圖形的周長,等于這個長方形的周長+豎著的兩條較短的邊長;C.觀察圖形可知,通過平移,這個圖形的周長,等于長方形的周長;所以選項B中圖形的周長最長。故答案為:B【點睛】此題考查長方形的周長公式以及利用線段平移的方法計算不規(guī)則圖形的周長。16.王老師今年30歲,小軍(男)的年齡剛好是王老師年齡的。請選出小軍的年齡。()A.15歲 B.20歲 C.30歲【答案】A【解析】【分析】王老師年齡的,就是把王老師的年齡平均分成6份,其中的3份是小軍的年齡?!驹斀狻?0÷6×3=5×3=15(歲)故答案為:A【點睛】用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少,先求一份是多少,再求幾份的數(shù)量。17.陽陽準備用零花錢分期付款購買一套書籍,仔細比較,你認為()。方案一:連續(xù)支付2個月,每月支付40元。方案二:連續(xù)支付2個月,第一個月支付30元,第二個月支付的是第一個月的2倍。A.兩方案一樣優(yōu)惠 B.方案一更優(yōu)惠 C.方案二更優(yōu)惠【答案】B【解析】【分析】方案一,支付2個40元;方案二支付1個30元,第二個月支付的是第一個月的2倍,即第二個月支付30×2=60(元),然后加上60元求和;最后再比較即可得出結論?!驹斀狻糠桨敢唬?0×2=80(元)方案二:30+30×2=30+60=90(元)80<90方案一更優(yōu)惠。故答案為:B【點睛】明確優(yōu)惠方案的意義是解決本題的關鍵。四、技能比拼,耐心計算。(共28分)18.直接寫得數(shù)。【答案】81;49;34;96;4200;0;260;1000;;;1;【解析】【詳解】略19.列豎式計算,帶*的需驗算。*526+498=940-763=601-385=234×9=304×5=670×7=【答案】1024;177;2162106;1520;4690【解析】【分析】筆算加減法時要注意:相同數(shù)位要對齊,同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十,向前一位進1;如果哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1,在這一位上加10再減。驗算加法:交換加數(shù)的位置和不變;或用和減去另一個加數(shù),得加數(shù)。筆算多位數(shù)乘一位數(shù):用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾?!驹斀狻?526+498=1024940-763=177601-385=216驗算:234×9=2106304×5=1520670×7=4690五、實踐鍛造,專心操作。(共10分)20.一根鐵絲用去一段后還剩2厘米。已知用去的長度比剩下的3倍還多8毫米。畫一條線段來表示這根鐵絲的原貌,并標出它的長度。【答案】見詳解【解析】【分析】已知用去的長度比剩下的3倍還多8毫米,用2厘米×3+8毫米求出用去的長度,先畫2厘米長線段,再接著畫已經(jīng)用去的長度,總長就是這根鐵絲的原貌,并標出長度?!驹斀狻?×3=6(厘米),6厘米+8毫米=6厘米8毫米;2厘米+6厘米8毫米=8厘米8毫米;【點睛】畫線段時,先畫出一個端點,然后與直尺上的0刻度對齊,并在直尺上找出所要畫的刻度,畫上端點,最后把這兩個端點連接起來即可。21.在每幅圖里涂上顏色,分別表示出它,再認真思考并表達:圖①:圖②:兩幅圖中代表的數(shù)量一樣嗎?為什么?【答案】見詳解【解析】【分析】圖①是把5個三角形平均分成5份,每一份有1個三角形,那么2份就有2個,用分數(shù)表示;圖②是把10個三角形平均分成5份,每一份有2個三角形,其中的2份就是4個,用分數(shù)表示;據(jù)此解答?!驹斀狻繄D①:圖②:由圖示可知,兩幅圖所表示的不一樣,因為平均分的總數(shù)不同?!军c睛】本題考查了分數(shù)的意義的圖示方法。把一個整體平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是平均分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。22.小云計算一個長方形的周長時這樣列式:(7+5)×2,單位:厘米。請在方格紙中畫出這個長方形,再畫一個和它周長相等的正方形?!敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)長方形的周長計算公式“長方形周長=(長+寬)×2”,可知長方形的長是7厘米、寬是5厘米,據(jù)此即可解答;(2)根據(jù)正方形的周長計算公式“正方形周長=邊長×4”,計算出正方形的邊長,再畫圖即可?!驹斀狻繐?jù)分析可知:長方形的長是7厘米、寬是5厘米。作圖如下:正方形的邊長:(7+5)×2÷4=12×2÷4=24÷4=6(厘米)所畫正方形邊長是6厘米。作圖如下:【點睛】此題考查了長方形周長的計算、正方形周長的計算及畫法知識,結合題意解答即可。六、走進生活,解決問題。(共27分)2021年7月,省會鄭州因暴雨便襲造成城市內(nèi)澇,其中某醫(yī)院一樓積水嚴重。一位醫(yī)護人員在微信朋友圈中寫道:“連日來,我們和社會各界攜手抗災,全力轉移病患、搶修受損設備、搭建臨時工作點,確?;颊哒>歪t(yī)?!弊屛覀儚臄?shù)學的角度出發(fā),體會來自社會各界的抗災斗志!23.消防應急救援隊調(diào)來了抽水泵為醫(yī)院進行抽排積水。已知3臺抽水泵每分鐘能抽24噸積水,5臺這樣的抽水泵同時工作,每分鐘能抽出積水多少噸?【答案】40噸【解析】【分析】先用除法計算出1臺水泵每分鐘能抽的噸數(shù),再用乘法計算出5臺水泵每分鐘能抽的噸數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻浚▏崳┐穑好糠昼娔艹槌龇e水40噸?!军c睛】本題考查的是表內(nèi)乘、除法計算的實際應用。24.禹州一愛心團隊向該醫(yī)院運送免費物資,原計劃早上出發(fā),到達。由于鄭州市內(nèi)道路積水車輛需繞行,實際晚到了30分鐘。汽車平均每小時行駛75千米,從禹州到該醫(yī)院實際行駛了多少千米?【答案】150千米【解析】【分析】先計算出實際到達時間:應到時間+晚了的30分鐘=實際到達時間,再計算出經(jīng)過時間=到達時間-出發(fā)時間,再計算路程=速度×時間;據(jù)此解答?!驹斀狻?:00+30分鐘=8:308:30-6:30=2(小時)75×2=150(千米)答:從禹州到該醫(yī)院實際行駛了150千米?!军c睛】掌握速度、時間與路程之間的關系是解答本題的關鍵。25.在武警官兵的幫助下,醫(yī)院共轉移門診患者187名、住院患者259名。用9輛52座的大巴車能一次載下全部患者嗎?【答案】能【解析】【分析】用加法求出門診患者和住院患者一共有多少名,再用乘法計算出大巴車一共可以坐下多少人,兩者做比較即可?!驹斀狻浚ㄈ耍ㄈ耍?,所以能一次載下全部患者。答:能一次載下全部患者?!军c睛】熟悉多位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則是解答此題的關鍵。26.搶修病歷檔案室時,一份病歷上的編號模糊了,根據(jù)如下規(guī)律恢復這份病歷編號??苿e入院日期床位病歷編號肝膽科2020年3月15日第9床肝膽2020031509神經(jīng)科2020年12月6日第17床神經(jīng)2020120617消化科2021年6月23日第34床()【答案】消化2021062334【解析】【分析】根據(jù)所給病例編號可知,前面的字表示科別,后面的數(shù)字:前4位表示入院年、5、6位表示入院月,7、8位表示日期,最后兩位數(shù)表示病床號;據(jù)此解答即可?!驹斀狻刻畋砣缦拢?/p>
科別入院日期床位病歷編號肝膽科2020年3月15日第9床肝膽2020031509神經(jīng)科2020年12月6日第17床神經(jīng)2020120617消化科
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