2022初中班主任工作計劃

2022初中班主任工作計劃班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，干脆影響著將來人才的造就。下面是我整理的初中班主任工作打算，歡送閱讀，盼望能協(xié)助到大家。

初中班主任工作打算篇1

全新的征程，全新的挑戰(zhàn)。今年我擔當初中二年級(1)班的班主任工作，初中二年級這一年對于學生來說是一個分水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的學問，開展自己的特性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，引導這批學生相識自己、提高自己。下面是我這學期的工作打算：

一、指導思想

堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主同等、團結協(xié)作、踴躍進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增加集體的凝合力。

二、工作目標

由于新的教學改革，本學期我們班將采納小組合作學習方式。雖然我們班學生根底較弱，但學生的學習熱忱還算可以，因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種變更，協(xié)助他們剛好克制學習上和生活上的困難。

三、重點工作

1、支配班級活動

依據學校德育工作支配，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐實力的造就，面對全體學生，促進學生全面開展。活動之前要制定好打算，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氣氛

依據初中二年級學生的年齡特點，努力營造同等、團結、和諧、進取、競爭的班級氣氛。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比擬舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參加班級管理，造就學生的組織實力和責任心，使每個學生都有勝利的時機和成就感。造就學生的參加意識，供應顯示學生才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、指導造就班委干部

班委干部是班主任的左右手。要謹慎選拔，同時要細心造就：

第一，協(xié)助班委干部樹立威信;

其次，鼓舞班委干部大膽工作，指引他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，造就干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、做好平安防范工作

做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，確保不出平安事故。

總之，作為一名班主任，重在有愛、有才智、有方法。我將不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素養(yǎng)和水平，以適應新要求，做一名精彩的班主任。

初中班主任工作打算篇2

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體，我始終要求學生要有劇烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要留意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。詳細工作從三方面入手。

第一，鼓舞并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為標準》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，踴躍參與義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學初，剛好召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立劇烈的責任感，要在學習及做人中都表達出踴躍性和先進性。定時召開干部會議，鼓舞、造就他們的管理意識和實力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

其次，造就學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

學期初，強化表揚上學期期末考試中嘉獎的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氣氛。作為班主任，我必需充分利用課間和自習課，剛好了解學生的學習狀況，進展輔導和催促。

第三，融洽師生關系。經過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經特別有感情了，我堅信我真誠的愛和關懷，他們是應當能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，更好地造就學生的行為習慣。

二、再開掘造就一支合格的班干部隊伍

通過一個學期的熬煉，局部學生已經具有較強的工作實力，并且在工作中謹慎負責，將接著重用，同時開掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，造就更多的學生勝任班級管理，使大家都能參加到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

三、踴躍協(xié)作學校各項工作

結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，踴躍完成學校布置的各項工作，進展每天的小清掃和每周的大掃除，并主動擔當義務勞動。

四、踴躍協(xié)作任課教師進展有序的教學工作

踴躍探究新的素養(yǎng)教育的途徑，協(xié)作任課教師，提高學生在各方面的學習愛好，造就獨立學習的實力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經常向任課老師了解學生的學習狀況，以自己的實力協(xié)作任課老師給學生更多的輔導。

又是一個新的起先，我堅信憑借自己的工作熱忱和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中必須能夠順當完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

初中班主任工作打算篇3

一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

在本學期中，本人要謹慎學習先進的班級管理理念，謹慎貫徹了黨的教育方針，努力推動了素養(yǎng)教育，注意學生的全面開展，提高學生的整體素養(yǎng)，促進學生特性的開展。實施素養(yǎng)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以造就學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，造就有志向、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面開展的社會主義事業(yè)的建立者和接班人。著眼于人的內在的開展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在素養(yǎng)教育口號下，追求教育價值的實質。要注意造就學生的自主性、主動性、締造性，使他們學會生存、學會關懷、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地開展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的開展中感受到學生生活的美妙和歡樂。

二、以人為本，敬重學生，讓學生成為班級管理的主子

在班級管理工作中，敬重學生的人格，以同等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表看法和看法的時機。使民主不再像天上的餡餅，一個恒久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會列為班主任工作打算主要內容，學生提出管理班級的看法。通過這樣，提高學生踴躍性，很多問題由他們自己通過探討拿出比擬完整的看法，使班級洋溢著融洽、活潑、快樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗。但凡班集體的打算和確定，都應和班集體共同探討，樂于給個別學生以協(xié)助指導和救濟。對學生表現賜予客觀的表揚和指責，以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調融洽、驚慌活潑的班內人際溝通環(huán)境。

三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的特性差異

俄國教育家烏申斯基說：假如教育家盼望從一切方面去教育人，那么就必需首先從一切方面去了解人。班主任要教育好學生，只有了解學生，駕馭學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際啟程對學生進展教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和探究學生是班主任做好工作，提高學生素養(yǎng)的前提條件。

探究學生心理的方法許多，我運用的主要方法有視察法、談心法、試驗法、探究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深化的分析探究，去掉那些外表現象，抓住實質，得出實事求是的結論。

四、提高學習的效率，交給學生學習的方法

這也是班主任工作打算中的重要內容。首先，在了解學情的根底上，針對學生的年齡特點、學問根底、心理特點等狀況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。

初中班主任工作打算篇4

一、我班根本狀況

我班有學生43人。學生們剛到一個新的環(huán)境中，對于學校的校紀校規(guī)了解缺乏，無法很好的遵守學校紀律，在這方面必須要加強教育和管理。所以必須要樹立良好的班風，把學生造就成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、工作措施

1、鼓舞學生每天寫日記，強調每周寫周記，既能剛好反映學生的思想動態(tài)，又能熬煉學生的寫作實力，周記堅持每周必改。

2、開學第一周即著手重新組建新一屆班委，詳細做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公允投票的方法產生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的時機，充分發(fā)揮學生踴躍主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，幫助班干部的工作。還可以告知學生，選擇自己的弱項也是一種熬煉。班級日常事務均由班干部負責支配及監(jiān)視完成，班主任只做指導，班干部到達人人有責負，每天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理實力造就起，以班干的行為帶動全體同學。

3、堅持每月一次主題班會，讓學生在活動中提高思想相識，樹立起踴躍主動地探究精神。

4、利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守那么》《中學生日常標準》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建立中，所以必須要強化平安意識，做好平安教育，確保一學期無平安事故發(fā)生。

5、由班干參加修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學生學習，使制度深化人心，以制度約束人。

6、常抓學生的思想工作，踴躍尋求家長的協(xié)作，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期到達每個學生至少談心一次;利用一切可利用的時機跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。

7、踴躍組織學生參與學校組織的各項活動，在活動中造就學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉辦一些活動，如小型演講競賽、文藝晚會、話劇表演等。

新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能表達班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。

我知道自己還存在著許多的缺乏之處，這須要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現學校、班級和個人的和諧，我堅信在我的帶著下我們班必須會變成一個優(yōu)秀的班集體。

初中班主任工作打算篇5

初中的三年級是學生最簡單產生兩極分化的年級，我所擔當的初三1班，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多缺乏，為作好這學期的班主任工作，特制定如下打算。

一、接著重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學生造就觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學生。造就學生良好的行為標準，弘揚正氣。

二、造就良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導，在現階段就起先動起來，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，由于我們本身的經歷并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，剛好找學生談心，了解其思想學習狀況。

加強學生自我管理建立管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動，讓學生走近教師、了解教師、激發(fā)酷愛教師的熱忱，讓教師走近學生，指導學生直立更遠大的志向、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活看法初中班主任工作打算

三、加強班干部隊伍建立

建立一支工作實力強、實踐經歷足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐實力、社會責任感得到提高。

四、組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓學生們在課余時間進展打算，這個打算過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，相互教育。班風的形成勢必要經驗“導向”，“形成”和“穩(wěn)固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰腵時間內形成“團結向上，心理安康，學習勤奮，全面開展”的班集體。

五、詳細措施：

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運行

2、剛好進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然

3、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學生的吃穿住行等方面入手

初中班主任工作打算篇6

新的學期起先了，我的工作也要從新起先了。從這個學期起先，我將任__六中一名榮耀勞碌的班主任。

班主任的工作在我平凡教師的眼里就是一個交通樞紐的工作，并且是一個城市里最重要的交通樞紐。他們擔當著家長和學生、家長和任課教師、學生和學生、家長和學校、任課教師和任課教師練習的紐帶。一遇到事情，全部的人都會和他們聯(lián)系，可是遇到事情了，又會把全部的問題歸結到他們的身上，就似乎一個城市的重要道路堵車了，可是全部的人就會煩，怎么這么堵，他們不反思下堵得緣由就是行走在這條路上的車輛，和路是沒有關系的。

知道自己確定是一名新的班主任后，我的頭立馬大了兩圈。在不斷的向任課教師學習的狀況下，最終有點頭緒了，下面就是我在新學期對于班主任的工作打算：

1、制定具體的班規(guī)，這套班規(guī)或許不夠完整或好操作，在以后的工作中接著補充，調整。但是只要是商定的班規(guī)，就要堅決的執(zhí)行下去。

2、有事提前請假，但是必須要家長通過電話的方式。

3、在軍訓中發(fā)覺班委的有力人選，在軍訓完畢時，制定出一套班委班子。

4、給學生強調不要帶手機進校。

5、不要在校內騎車。入校要下車

6、遇到教師要有禮貌

7、不準修改校服。

8、女生的劉海不要過眉。

9、不準課下打鬧。

10、不要無故課下在走廊、陽臺停留。

11、上課留意坐姿，手不要放在腿上、桌洞、桌下。

12、上課要跟緊教師講課的節(jié)奏。

13、不拉幫結派，上課不要傳紙條。

14、課間操要標準。

15、不遲到，不早退。

16、做好課前打算，而不是只顧入靜時間趴頭，拿出同步、課本、筆記本、練習本，紅筆。

17、值日要謹慎，不能相互推諉。

18、踴躍參與班級內的各項活動。要團結。

19、不要帶太多零錢，

20、對自己的實際狀況分析，制定近期、遠期目標，并確定自己的追逐目標。

21、管理好自己四周的衛(wèi)生。

22、踴躍回答下列問題。

23、學會愛護自己。

24、在軍訓的時候留意飲水。

25、按時完成教師所布置的全部任務。

26、謹慎完成家庭作業(yè)，不抄襲。

27、學會感恩。

28、不要和其他班級的同學、它校學生串聯(lián)。

29、讓世界因我而漂亮。

30、要踴躍預習，復習。

31、入班即入境，入班即入靜。

32、晨讀的時候讀書姿態(tài)要端正，要聲音洪亮。

初一的英語教學特別的重要，特別的繁瑣，是個打根底的關鍵時刻。所以在各項環(huán)節(jié)中要對學生提出詳細要求，并且進展落實、檢查。

英語要多讀，多練，無論在家里還是在學校，都要多讀，在家里要請家長給幫助催促檢查。作業(yè)要落實到實處。

初中班主任工作打算篇7

班情分析

本班共有學生38人，其中男生27人，女生11人。學生大局部是本校直升生，對學校的環(huán)境比擬熟識，又處于身心開展的青春期，簡單沖動，有些任性，自我限制實力差，喜愛逍遙自在，自由自在地學習和消遣，因而形成許多問題。但他們思維活潑、充溢活力，在學習上有著很大的開展空間。

工作目標

1、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主同等、團結協(xié)作、踴躍進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增加集體的凝合力。建立一個團結、進取、充溢活力的班集體。爭創(chuàng)學校優(yōu)秀班級。

2、造就良好的學習習慣和學習風氣，力爭各科成果在全年級處于領先地位。

思路和措施

1、抓好每一次班會。提出班級的奮斗目標，使同學們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氣氛，進一步增加班集體的凝合力。

2、建立健全班級常規(guī)管理細那么、班委例會制、課代表例會制，充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的踴躍性，以學生為主體，老師為主導，參加校、班各項活動。

3、結合每月考試成果，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，形成家長、老師、學生三位一體的教育模式。要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經歷與缺乏，并列出整改打算和下次考試的目標。平常，把學生在校的各方面的表現反應給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數，請家長幫助鼓舞或協(xié)助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，剛好找到問題所在，對癥下藥。

4、抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學，多點撥，鼓勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學溝通學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，探究學習方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

5、針對特別學生，開展特別教育：通過多種途徑，采納多種方法，對特別學生開展教育。通過視察、與學生談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網絡，隨時駕馭與調控特別學生的心理安康狀況和思想行為動向。力爭和科任教師及家長對學生有相同的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調動家長的踴躍性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。

本學期班級工作重點

1、抓好兩分鐘預備鈴的打算工作，抓好課堂紀律。

2、抓好作業(yè)的按時上交，杜絕抄襲現象。

3、抓好兩操和集會，做到快、靜、齊。

4、抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作及班級文化建立，締造良好的學習生活環(huán)境。

5、抓好課間文明休息，開展特色活動。

初中班主任工作打算篇8

依據學校的教育方針和本學期的特點，我就如下幾個方面做出打算：

一、紀律方面：

1、狠抓課堂紀律

課堂紀律不好會干脆導致學習成果的下降，所以我始終以來都覺得保持好課堂紀律特別重要。這個學期我打算著手這點，不但要班干部謹慎做好記錄，還要求各科任教師協(xié)作，我平常也會多到班上看一看，了解好班里的紀律狀況。

2、加大課間紀律的監(jiān)管

七年級學生課間比擬喜愛打鬧，針對這一現象，實