浙江省寧波市余姚中學2022-2023學年高三物理下學期期末試卷含解析_第1頁
浙江省寧波市余姚中學2022-2023學年高三物理下學期期末試卷含解析_第2頁
浙江省寧波市余姚中學2022-2023學年高三物理下學期期末試卷含解析_第3頁
浙江省寧波市余姚中學2022-2023學年高三物理下學期期末試卷含解析_第4頁
浙江省寧波市余姚中學2022-2023學年高三物理下學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省寧波市余姚中學2022-2023學年高三物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家都做出了重要的貢獻,他們也創(chuàng)造出了許多的物理學研究方法,下列關于物理學研究方法的敘述中正確的是A理想化模型是把實際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質點、位移等是理想化模型B.重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想C.用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如場強,電容

,加速度都是采用比值法定義的

D.根據(jù)速度定義式,當非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速

度,該定義應用了極限思想方法參考答案:BD2.(單選)物體靜止在斜面上,下列說法正確的是() A. 物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力 B. 物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對平衡力 C. 物體所受重力和斜面對物體的作用力是平衡力 D. 物體所受重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力參考答案:考點: 作用力和反作用力;物體的彈性和彈力.分析: ①相互作用力是大小相等、方向相反、分別作用在兩個物體上、且在同一直線上的力;兩個力的性質是相同的;②平衡力是作用在同一個物體上的兩個力,大小相同、方向相反,并且作用在同一直線上.兩個力的性質可以是不同的.平衡力的合力為0;③相互平衡的兩個力可以單獨存在,但相互作用力同時產(chǎn)生,同時消失;④相互作用力只涉及兩個物體(施力物體同時也是受力物體),而平衡力要涉及三個物體(兩個施力物體和一個受力物體);⑤相互作用力分別作用在兩個物體上,而平衡力共同作用在一個物體上;⑥相互作用力沒有合力,平衡力合力為0;⑦相互作用力具有各自的作用效果,平衡力具有共同的作用效果.解答: 解:A、物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對相互作用力,故A錯誤;B、物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是物體與斜面間的作用力和反作用力,故B正確;C、物體受重力、支持力和靜摩擦力,三力平衡;其中支持力和靜摩擦力的施力物體都是斜面,故斜面對物體的力是這兩個力的合力,根據(jù)平衡條件可知其與重力二力平衡,故C正確;D、重力產(chǎn)生兩個效果,使物體緊壓斜面,使物體沿斜面下滑;故可以將重力分解為沿斜面向下的分力和垂直斜面向下的分力,不能說是壓力與下滑力,故D錯誤;故選:C點評: 本題關鍵是要明確平衡力與相互作用力的區(qū)別,同時要清楚合力與分力的關系;在受力分析時要能結合牛頓第三定律分析物體的受力情況.3.(多選)一顆圍繞地球運行的飛船,其軌道為橢圓。已知地球質量為M,地球半徑為R,萬有引力常量為G,地球表面重力加速度為g。則下列說法正確的是A.飛船在遠地點速度一定大于B.飛船在近地點瞬間減速轉移到繞地圓軌道后,周期一定變小C.飛船在遠地點瞬間加速轉移到繞地圓軌道后,機械能一定變小

D.飛船在橢圓軌道上的周期可能等于π

參考答案:BD4.如圖所示,恒力F垂直作用在傾角為α,質量為m的三角滑塊上,滑塊沒被推動,則滑塊受到地面的靜摩擦力大小為A.Fsinα

B.FcosαC.mgsinα

D.mgcosα參考答案:A5.我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗,終于在2012年6月24日以7020m深度創(chuàng)下世界最新紀錄(國外最深不超過6500m)。這預示著它可以征服全球99.8%的海底世界。假設在某次實驗時,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線(a)和速度圖像(b),則下列說法中正確的是A.(a)圖中h3代表本次最大深度,應為360m

B.全過程中最大加速度是0.025m/s2

C.潛水員感到超重發(fā)生在3-4min和6-8min的時間段內(nèi)

D.潛水器在4-6min時間段內(nèi)處于勻速運動狀態(tài)參考答案:AC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某同學用電源頻率為50Hz的電磁打點計時器(含復寫紙)做“探究質量一定時,加速度與合力的關系”實驗。①在不掛配重,平衡摩擦力過程中,打點計時器打出的一條紙帶如圖(乙)所示,紙帶A端與小車相連。要使小車做勻速直線運動,墊木應向____移動。②打點計時器打A、C兩點過程中,小車通過的距離為____cm。③打B點時小車的速度是__________m/s④打AC兩點過程中,小車的平均加速度大小為____m/s2。(保留小數(shù)點后兩位數(shù)字)參考答案:.①左

②16.20

③0.41

④0.507.一質點由靜止開始作勻加速直線運動,加速度為0.5m/s2,經(jīng)過相隔125m的AB兩點用了10s.質點到達A點時的速度是____________m/s;質點從出發(fā)到達B點所經(jīng)歷的時間為_________s.

參考答案:

答案:10

308.油膜被日光照射后呈現(xiàn)彩色條紋是光的____________現(xiàn)象,泊松亮斑是光的____現(xiàn)象。(分別填入“干涉”或“衍射”)參考答案:干涉;衍射9.如圖所示的電路中,純電阻用電器Q的額定電壓為U,額定功率為P.由于給用電器輸電的導線太長,造成用電器工作不正常.現(xiàn)用理想電壓表接在電路中圖示的位置,并斷開電鍵S,此時電壓表讀數(shù)為U,閉合電鍵S,其示數(shù)為U1.則閉合電鍵后用電器Q的實際功率為P,輸電線的電阻為.參考答案:考點:電功、電功率.專題:恒定電流專題.分析:由電功率公式P=的變形公式可以求出用電器的電阻,已知用電器電阻與用電器電壓,由電功率公式P=可以求出用電器的實際功率;求出導線上損失的電壓,由P=UI的變形公式求出導線電流,然后由歐姆定律可以求出導線電阻.解答:解:∵P=,∴用電器電阻R=;開關閉合時,電壓表與用電器并聯(lián),用電器兩端電壓是U1,用電器實際功率:P實===P;用電器工作時,導線上損失的電壓U損=U﹣U1,用電器工作時,電路電流I==,導線電阻R線===;故答案為:P,.點評:本題考查了求用電器實際功率、輸電線電阻等問題,熟練應用電功率公式及其變形公式、歐姆定律,即可正確解題.10.

已知一顆人造衛(wèi)星在某行星表面上空做勻速圓周運動,經(jīng)時間t,衛(wèi)星的行程為s,它與行星中心的連線掃過的角度為θ(rad),那么,衛(wèi)星的環(huán)繞周期為

,該行星的質量為

。(設萬有引力恒量為G)參考答案:11.質量為0.45kg的木塊靜止在光滑水平面上,一質量為0.05kg的子彈以200m/s的水平速度擊中木塊,并留在其中,整個木塊沿子彈原方向運動,則木塊最終速度的大小是__________m/s。若子彈在木塊中運動時受到的平均阻力為4.5×103N,則子彈射入木塊的深度為_______m。參考答案:

(1).20

(2).0.2試題分析:根據(jù)系統(tǒng)動量守恒求解兩木塊最終速度的大??;根據(jù)能量守恒定律求出子彈射入木塊的深度;根據(jù)動量守恒定律可得,解得;系統(tǒng)減小的動能轉化為克服阻力產(chǎn)生的內(nèi)能,故有,解得;【點睛】本題綜合考查了動量守恒定律、能量守恒定律,綜合性較強,對學生能力要求較高.12.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某實驗小組用如圖所示裝置,采用控制變量的方法來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關系。(1)此實驗小組所用電源頻率為50Hz,得到的紙帶如圖所示,舍去前面比較密集的點,從O點開始,在紙帶上取A、B、C三個計時點(OA間的各點沒有標出),已知d1=3.0cm,d2=4.8cm,d3=6.8cm.則小車運動的加速度為

m/s2(結果保留2位有效數(shù)字)(2)某實驗小組得到的圖線AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(

A、小車與軌道之間存在摩擦

B、導軌保持了水平狀態(tài)

C、砝碼盤添加砝碼的總質量太大

D、所用小車的質量太大參考答案:5.0,C13.如圖所示,是一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,已知波的傳播速度v=2m/s,則振動的周期為

s,x=1.0m處質點的振動方向沿

(填“y軸正方向”或“y軸負方向”),x=2.0m處的質點在0—1.5s內(nèi)通過的路程為

cm.參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(選修3-5)(6分)a、b兩個小球在一直線上發(fā)生碰撞,它們在碰撞前后的s~t圖象如圖所示,若a球的質量ma=1kg,則b球的質量mb等于多少?參考答案:解析:由圖知=4m/s、=—1m/s、=2m/s

(2分)

根據(jù)動量守恒定律有:ma=ma

+

mb

(2分)

∴mb=2.5kg (2分)15.(9分)我國登月的“嫦娥計劃”已經(jīng)啟動,2007年10月24日,我國自行研制的探月衛(wèi)星“嫦娥一號”探測器成功發(fā)射。相比較美國宇航員已經(jīng)多次登陸月球。而言,中國航天還有很多艱難的路要走。若一位物理學家通過電視機觀看宇航員登月球的情況,他發(fā)現(xiàn)在發(fā)射到月球上的一個儀器艙旁邊懸掛著一個重物在那里擺動,懸掛重物的繩長跟宇航員的身高相仿,這位物理學家看了看自己的手表,測了一下時間,于是他估測出月球表面上的自由落體加速度。請?zhí)骄恳幌?他是怎樣估測的?參考答案:據(jù)宇航員的身高估測出擺長;測出時間,數(shù)出擺動次數(shù),算得擺動周期;據(jù)公式,求得月球的重力加速度。解析:據(jù)單擺周期公式,只要測出單擺擺長和擺動周期,即可測出月球表面上的自由落體加速度.據(jù)宇航員的身高估測出擺長;測出時間,數(shù)出擺動次數(shù),算得擺動周期;據(jù)公式求得月球的重力加速度。(9分)

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.北京時間2008年9月27日16時34分,“神舟七號”飛船在發(fā)射升空43個小時后,接到開艙指令,中國航天員開始了中國人第一次艙外活動。中國人的第一次太空行走共進行了t=1175s,期間,翟志剛與飛船一起飛過了s=9165km,這意味著,翟志剛成為中國“飛得最高、走得最快”的人。假設“神舟七號”的軌道為圓周,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g。試推導飛船離地面高度的表達式(用題中給出的量t、s、g、R表示)參考答案:.翟志剛的運行速度v=

3分他做圓周運動的向心力由萬有引力提供,即:

G=m

5分在地球表面,物體m′所受的萬有引力與重力近似相等G=m′g

5分解以上各式得:h=-R

17.如圖所示,半徑光滑圓弧軌道固定在光滑水平面上,軌道上方A點有一質為m=1.0kg的小物塊。小物塊由靜止開始下落后打在圓軌道上B點但未反彈,在瞬間碰撞過程中,小物塊沿半徑方向的分速度立刻減為零,而沿切線方向的分速度不變。此后,小物塊將沿圓弧軌道滑下。已知A、B兩點到圓心O的距離均為R,與水平方向夾角均為θ=30°,C點為圓弧軌道末端,緊靠C點有一固定的長木板Q,木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.30,取g=10m/s2。求:(1)小物塊剛到達B點時的速度vB;(2)小物塊沿圓弧軌道到達C點時對軌道的壓力FC的大??;(3)木板長度L至少為多大時小物塊才不會滑出長木板

參考答案:、解:(1)由題意可知,ABO為等邊三角形,則AB間距離為R…………(2分)小物塊從A到B做自由落體運動,根據(jù)運動學公式有

……(2分)代入數(shù)據(jù)解得

,方向豎直向下

………………(1分)(2)設小物塊沿軌道切線方向的分速度為vB切,因OB連線與豎直方向的夾角為60°,故vB切=vBsin60°

………………(2分)從B到C,只有重力做功,據(jù)機械能守恒定律有

③………………(2分)在C點,根據(jù)牛頓第二定律有

④…………(2分)代入數(shù)據(jù)解得

……(1分)據(jù)牛頓第三定律可知小物塊可到達C點時對軌道的壓力FC=35N

………………(1分)(3)小物塊滑到長木板上后,損失的動能完全用來摩擦生熱,由能量守恒定律有

…………(2分)代入數(shù)據(jù)解得

L=10/3m

……(2分)

18.一圓柱形氣缸,質量M為10kg,總長度L為40cm,內(nèi)有一活塞,質量m為5kg,截面積S為50cm2,活塞與氣缸壁間摩擦可忽略,但不漏氣(不計氣缸壁與活塞厚度),當外界大氣壓強p0為1×105Pa,溫度t0為7℃時,如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來,如圖所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高L1為35cm,g取10m/s2.求:①此時氣缸內(nèi)氣體的壓強;②當溫度升高到多少攝氏度時,活塞與氣缸將分離?參考答案:解:(1)以氣缸為研究對象,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論