幼兒園喜迎國慶活動方案5篇

第第頁幼兒園喜迎國慶活動方案5篇幼兒園喜迎國慶活動方案篇1一、主題說明國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒愛好各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，了解祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。二、主題目標(biāo)1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和緊要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜好各民族的情感。三、活動時間：20__30—20__10四、活動地方：各班活動室五、活動流程1、我是中國人經(jīng)過談話活動讓小伙伴明白小伙伴和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置2、我愛我的祖國a、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)b、感知祖國的地大物博（認(rèn)得中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）c、幼兒共享照片及收集的物品3、送給祖國媽媽的生日祝福a、制作國旗小托班：粘貼畫中班：撕貼畫大班：線條畫b、學(xué)唱國歌六、家園互動1、國慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小伙伴共享。2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)得我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期望您的參加!幼兒園喜迎國慶活動方案篇2一、主題導(dǎo)引：古往今來，愛國主義始終是永恒的主題，酷愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣味味的、形式多樣的活動幫忙幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，加強(qiáng)民族自負(fù)感，萌發(fā)作為一名中國人的的自負(fù)和自負(fù)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)得和視野。2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小伙伴們愛祖國”等三、家園聯(lián)系：1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過觀觀看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的更改等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)酷愛祖國的情感。2、參加班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將本地具有代表的景象或建筑以及本地特色等拍照，回來制作“我眼中的祖國——創(chuàng)意親子宣傳海報”，開學(xué)帶來與伙伴溝通共享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)酷愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。四、生活活動：欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》《國旗紅紅的哩》《我們的祖國是花園》《嘗葡萄》等歌曲。五、區(qū)域活動：建構(gòu)區(qū)搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等搭建長城：積木、紙盒等繪畫區(qū)天安門：天安門實景圖片，繪畫料子等京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫料子等名字大變身：畫紙、筆等角色民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價牌、購物券等。益智區(qū)1、拼貼中國地圖：地圖拼圖2、旅行棋：自制旅行棋手工區(qū)1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報紙、桌布、各顏色紙等3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等7、裝飾教室：皺紋紙等8、制作各民族小吃：橡皮泥等9、《折五角星》：手工紙等閱讀區(qū)月亮船》：語言操作盒戶外游戲區(qū)登長城、去旅行等六：集體教學(xué)活動：依據(jù)教材開展活動：藝術(shù)活動《_q帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》《嘗葡萄》《戲說臉譜》《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動《我自負(fù)我是中國娃》等。七、過渡環(huán)節(jié)：午睡前敘述中華傳統(tǒng)故事幼兒園喜迎國慶活動方案篇3一、活動目的：1、通過此次活動，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱誠，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。2、初步認(rèn)得我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是__，認(rèn)得國旗。3、體驗集體活動的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：__掛圖，國旗，白紙，油畫棒。三、活動過程：1、集體起立聽并跟唱國歌。2、認(rèn)真的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個__，認(rèn)得__。3、認(rèn)得我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!5、幼兒以自身為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。（一）、老師介紹背景圖。（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。（三）幼兒作畫：添畫煙花。要求：1、要用美麗的顏色畫煙花，要畫滿。2、蠟筆不要涂到桌子上。6、把作品送給祖國媽媽。1、把自身的禮物送給祖國媽媽，并對媽媽說：祖國媽媽，生日歡快!。2、呈現(xiàn)成績，把幼兒的作品在班級呈現(xiàn)，讓幼兒有成功感。四、活動延長：請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡快的氣氛。幼兒園喜迎國慶活動方案篇4活動時間：20__年_月_日活動地方：本班活動室、操場活動對象：全體幼兒及部分家長、本班老師。活動目標(biāo)：1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?；顒又仉y點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解（中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌），收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟識國歌。料子準(zhǔn)備：1、各種廢舊料子，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等（活動前一周收集料子收回班上，老師保管）。2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天（27日）發(fā)放回家寫好祝福的話語（要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等）。3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長自備）、油畫棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等活動過程：一、幼兒入園、早餐二、升旗三、幼兒代表講話四、家長代表講話五、方園長致詞六、早操七、主持人講話八、親子制作活動流程1、要求：節(jié)省、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。2、分組制作，提示家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。老師察看引導(dǎo)。3、班級制作完成后一起合影。九、成績呈現(xiàn)1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌烦尸F(xiàn)在操場繩子上。2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。其他：1、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子（廖總）2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。3、事先收集的料子的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均調(diào)配，桌椅擺好后分組放好。4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾料子。5、打印圖片6、做好示范燈籠。附：家長會稿國慶活動準(zhǔn)備工作活動目的：1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛祖國的樂觀情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。3、活動以分組形式開展，活動中充分敬重孩子的活動自主權(quán)，孩子可以依據(jù)自身的興趣、需要在家長幫住下選取自身愛好的表達(dá)表現(xiàn)方式。4、活動最終幼兒可以把自身的活動成績呈現(xiàn)在幼兒園內(nèi)，滿足了孩子的表現(xiàn)欲。活動準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗介紹，家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。2、收集料子：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。料子帶回幼兒園3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等4、圖片5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，（老師填寫好班級和姓名）活動時帶回幼兒園。活動要求：1、家長會時發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動當(dāng)天拿回來貼在燈籠上。2、時間：2023年9月日3、地方：本班教室、幼兒園操場4、家長來園?；顒咏Y(jié)束后告知本班老師再接幼兒離開。5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。6、實在要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。分組制作，保證每人一個燈籠，注意燈籠的顏色搭配，制作活動后合影。將作品呈現(xiàn)在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。幼兒園喜迎國慶活動方案篇5設(shè)計意圖：又是一個秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡快的氛圍中。每當(dāng)這個時候，各處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)得，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)？”“國旗上為什么會有五顆星？”“五顆星星代表什么意思？”于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長假后確定能經(jīng)過很多，積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起共享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自身的情感，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加酷愛我們的祖國。內(nèi)容與要求：1、了解我們的祖國，認(rèn)得國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。2、知道自身是中國人，能樂觀、自動地與同伴一起共享自身有關(guān)的經(jīng)過與認(rèn)得，萌發(fā)愛祖國的情感?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)？（找尋并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）二、翻蓋樂：1、師出示“翻蓋樂”：1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來的？3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的