中考物理比熱容的概念專項練習(xí)-

比熱容的概念一、單選題(本大題共13小題，共26.0分)1.

關(guān)于比熱容，下面說法正確的是（）A.

溫度高的物體比熱容一定大

B.

吸熱多的物體比熱容一定大

C.

升高相同溫度時，吸收熱量越多的物體比熱容越大

D.

比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)2.

關(guān)于同一中物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（）A.

若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半

B.

若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍

C.

若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍

D.

比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)3.

用同樣的加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖可知（）A.

甲液體的比熱容大

B.

乙液體的比熱容大

C.

甲、乙兩種液體的比熱容相等

D.

無法通過這個圖象判斷哪種液體的比熱容大4.

下列說法正確的是（）A.

物體的溫度越高，所含的熱量越多B.

一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高C.

水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），表示每千克的水的溫度每上升（或下降）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J/（kg?℃）D.

100℃的水一定比50℃的水內(nèi)能大5.

質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示．由圖可知（）A.

乙液體溫度升高得比甲快

B.

升高相同的溫度，甲需要加熱較長時間

C.

甲液體的比熱容比乙的大

D.

乙液體的比熱容比甲的大6.

下列關(guān)于內(nèi)能、熱值和比熱容的說法中，正確的是（）A.

質(zhì)量不變的物體內(nèi)能也一定不變

B.

燃料在燃燒過程中，熱值會減小

C.

-20℃的冰也有內(nèi)能

D.

比熱容與物體吸收熱量的多少有關(guān)7.

質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示．根據(jù)圖線可知（）A.

甲液體的內(nèi)能比乙的大

B.

溫度升高，液體分子運動變慢

C.

甲液體的比熱容比乙的大

D.

乙液體的比熱容比甲的大8.

科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量（x，y）之間存在一定的關(guān)系．下列相關(guān)的量之間符合如圖關(guān)系的是（）A.

恒力對物體所做功（y）與物體在力的方向上所通過距離（x）的關(guān)系B.

不同物體升高到相同的溫度時，吸收的熱量（y）與比熱容（x）的關(guān)系C.

一定量的稀鹽酸中加入鋅粒，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（y）與鋅粒質(zhì)量（x）的關(guān)系D.

一段導(dǎo)體的電阻（y）與通過的電流（x）的關(guān)系9.

如圖甲所示，把

10℃牛奶放在初溫

60℃的熱水中加熱，每隔

1

分鐘測量一下水和牛奶的溫度，描繪出它們的溫度隨時間變化的圖象（圖乙所示）．下列說法中不正確的是（）A.

曲線

E

表示水的溫度隨時間的變化規(guī)律

B.

牛奶吸收熱量，溫度上升

C.

水放出熱量，溫度下降

D.

從上述變化過程中可以得出水的比熱容比牛奶的比熱容大10.

如表列出了幾種物質(zhì)的比熱容，下列說法不正確的是（）物質(zhì)比熱容c（J/（kg?℃）物質(zhì)比熱容c（J/（kg?℃）水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103鋁0.88×103砂石0.9×103銅0.39×103A.

不同的物質(zhì)，比熱容一般不同

B.

物質(zhì)的比熱容與自身的狀態(tài)無關(guān)

C.

質(zhì)量相等的鋁和銅，降低相同的溫度，鋁放出的熱量多

D.

炎炎夏日，沙灘燙腳而海水清涼，主要原因是水的比熱容比砂石大11.

一銅塊與鋁塊質(zhì)量之比是2：3，銅、鋁的比熱容之比是3：1，若它們吸收的熱量相同，則升高的溫度之比為（）A.

2：1

B.

1：2

C.

4：9

D.

9：412.

圖是根據(jù)某沿海城市和某內(nèi)陸城市一年內(nèi)氣溫隨月份變化的圖線．下列說法正確的是（）A.

實線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因為砂石的比熱容較小B.

實線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因為砂石的比熱容較大C.

實線是沿海城市的氣溫圖線，因為水的比熱容較小D.

實線是沿海城市的氣溫圖線，因為水的比熱容較大13.

根據(jù)表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（）幾種物質(zhì)的比熱容C/[J?（kg?℃）-1]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103砂石0.92×103煤油2.1×103鋁0.88×103水銀0.14×103銅0.39×103A.

煤油比酒精的比熱容大

B.

同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容相同

C.

質(zhì)量相等的銅塊和砂石，吸收相等的熱量，砂石的末溫比銅塊的末溫高

D.

質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊都降低1℃，鋁塊比銅塊放出的熱量多二、多選題(本大題共8小題，共24.0分)14.

關(guān)于內(nèi)能及其應(yīng)用（已知c水＞c煤油），下列說法正確的是（）A.

燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多B.

物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加C.

熱機效率高的汽油機甲比熱機效率低的汽油機乙消耗的汽油多D.

質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度15.

一箱汽油用掉一半后，下列說法錯誤的是（）A.

質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B.

比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

C.

熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D.

密度不變16.

關(guān)于內(nèi)能及其應(yīng)用（已知c水＞c煤油），下列說法正確的是（）A.

物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加B.

燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多C.

熱機效率高的汽油機甲比熱機效率低的汽油機乙消耗的汽油多D.

質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度17.

如圖所示，若x軸表示時間，y軸表示路程，則該圖象反映了甲、乙兩物體做勻速直線運動路程與時間的關(guān)系．若x軸和y軸分別表示其他的物理量，則該圖象又可以反映在某種情況下，相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系．根據(jù)表一、表二提供的幾種物質(zhì)的比熱容和密度，判斷下列說法正確的是（）物質(zhì)比熱容

/J．（kg?℃）-1物質(zhì)比熱容

/J．（kg?℃）-1物質(zhì)密度

/kg．m-3物質(zhì)密度

/kg．m-3水4.2×103冰2.1×103純水1.0×103冰0.9×103酒精2.4×103砂石0.92×103硫酸1.8×103干松木0.4×103水銀0.14×103鐵0.46×103水銀13.6

×103銅8.9×103A.

x軸表示物體升高的溫度，y軸表示物體吸收的熱量，在描繪出等質(zhì)量的水和冰吸收熱量和升高溫度關(guān)系的圖象中，甲應(yīng)為水的關(guān)系圖象B.

x軸表示物體升高的溫度，y軸表示物體吸收的熱量，在描繪出等質(zhì)量的砂石和鐵吸收熱量和升高溫度關(guān)系的圖象中，甲應(yīng)為砂石的關(guān)系圖象C.

x軸表示體積，y表示質(zhì)量，在描繪出硫酸和冰的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象中，甲應(yīng)為冰的關(guān)系圖象D.

x軸表示體積，y表示質(zhì)量，在描繪出純水和干松木的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象中，甲應(yīng)為純水的關(guān)系圖象18.

關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（）A.

冰化成水，比熱容不變

B.

吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容不一定大

C.

一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一

D.

家中的“暖氣”用水做介質(zhì)，主要利用水的比熱容大的特性19.

下列可用來初步鑒別物質(zhì)的物理量是（）A.

比熱容

B.

電阻

C.

質(zhì)量

D.

密度20.

小明根據(jù)表一、表二所提供的幾種物質(zhì)的比熱容和密度，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（）表一

幾種常見物質(zhì)的比熱容表二

幾種常見物質(zhì)的密度（常溫常壓下）物質(zhì)比熱容c/[J?（kg?℃）-1]物質(zhì)比熱容c/[J?（kg?℃）-1]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103鋁0.88×103干泥土0.84×103銅0.39×103物質(zhì)密度ρ/（kg?m-3）物質(zhì)密度ρ/（kg?m-3）水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103鋁2.7×103煤油0.8×103銅8.9×103A.

質(zhì)量相等的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小B.

比熱容和密度都是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)的比熱容和密度一定都不相同C.

用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其重要原因之一是水的比熱容較大D.

質(zhì)量相等的干泥土和水，吸收相等熱量，干泥土溫度升高得較多21.

下列說法中正確的是（）A.

一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B.

熱量是物體內(nèi)能改變的量度C.

將10℃的礦泉水放在冰箱的0℃保鮮室中，一段時間后，礦泉水的內(nèi)能一定減少D.

衛(wèi)星殘骸墜入大氣層的過程中與大氣摩擦燃燒，是衛(wèi)星的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能三、填空題(本大題共11小題，共22.0分)22.

水的比熱容較大，生活中，我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃的時侯，這些水放出了______J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來取暖，沙會冷得______（填“快些”或“慢些”）．【c水=4.2×103J/（kg?℃）】．23.

在“探究物質(zhì)的比熱容”實驗中，取兩個相同的燒杯，分別裝有______（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水和煤油，用規(guī)格相同的兩個電熱器給它們加熱相同的時間，通過比較它們______，得出實驗結(jié)論。實驗中，選用相同電熱器，加熱相同的時間的目的是______。24.

酒精的比熱容是2.4×103______（填單位），它表示的物理意義是______。1kg的酒精溫度從50℃上升到51℃所吸收的熱量是______J。25.

為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B，用相同的酒精燈同時加熱相同的時間，溫度隨時間的變化圖象如圖所示．在實驗中必須使用的測量工具有鐘表和______；由圖象可判斷______物質(zhì)的比熱容大．26.

一瓶酒精用去二分之一，則剩余酒精的比熱容______和熱值______（填變化情況）27.

甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖所示

（1）甲物體的比熱容C甲=______J/（kg．℃）

（2）甲、乙、丙三個物體的比熱容由大到小排列是______（填編號）

A．C甲＞C乙＞C丙

B．C甲＞C丙＞C乙

C．C丙＞C乙＞C甲

D．C丙＞C甲＞C乙

（3）若乙物體溫度降低1℃，其放出的熱量是______J．28.

用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為______．29.

如圖所示，北方家里的暖氣片用水做循環(huán)物質(zhì)，主要是應(yīng)用了水的比熱容______的性質(zhì)，降低相同的溫度時放出______（選填“較多”或“較少”）的熱量，一杯水倒掉一半它的比熱容______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．30.

通過學(xué)習(xí)物理概念，使我們可以更準(zhǔn)確地描述物體的屬性和狀態(tài)，例如為了描述導(dǎo)體對電流的______作用，我們學(xué)習(xí)了電阻的概念，為了描述物體的吸熱本領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了______的概念．31.

我國北方樓房中都裝有暖氣，用水做介質(zhì)，把燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖．用水做運輸能量的介質(zhì)而不用其他液體，主要是由于水的______大；相同質(zhì)量鋁塊和銅塊，吸收了相同的熱量（已知c鋁＞c銅），則在鋁塊和銅塊中，______塊上升的溫度較高．32.

用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體加熱，其溫度隨時間變化情況如圖所示．當(dāng)加熱至2min時，甲吸收的熱量______乙吸收的熱量（選填“等于”、“大于”或“小于”）；從圖中可以看出固體物質(zhì)甲的比熱容______固體物質(zhì)乙的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）；根據(jù)圖象分析固體甲______晶體（選填“是”、“不是”或“可能是”）．四、實驗探究題(本大題共3小題，共18.0分)33.

如圖甲，是探究某種固體物質(zhì)熔化特點的實驗裝置，每隔1min記錄一次溫度，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．

（1）1min時物體的內(nèi)能______3min時的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（2）這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容______液態(tài)時的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）．34.

分別用兩個完全相同的“熱得快”，同時給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱．它們的溫度隨時間變化的圖象如圖7所示，由圖可以看出，A、B液體的初溫______（填“相同”或“不相同”），______液體的溫度升高的較快，______液體的比熱容較大．35.

幾種常見物質(zhì)的熔點和沸點如表所示，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測量沸水的溫度，可選擇______（選填“酒精”或“水銀”）溫度計．物質(zhì)熔點/℃沸點/℃水銀-39357酒精-11778水0100（1）根據(jù)國務(wù)院規(guī)定、辦公場所的空調(diào)，在夏天溫度應(yīng)設(shè)置為不低于______（選填“甲”、“乙”、“丙”）溫度計所示值．

（2）如圖丁所示，隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格相同的試管，試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水，若加熱時間相同，則煤油和水吸收的熱量______（選填“相同”或“不同”）；若煤油和水的溫度都升高到40℃，則______需加熱較長的時間．（水的比熱大于煤油）五、計算題(本大題共4小題，共32.0分)36.

比熱容的單位是______．由如表所列四種物質(zhì)的比熱容，可知：5千克的水溫度升高40℃，需吸收的熱量為______焦；質(zhì)量相等的鋁塊與銅塊，吸收相等的熱量，______升高的溫度多．比熱容表煤油2.1×103鋁0.90×103水

4.2×103銅0.39×10337.

汽車發(fā)動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的______較大的緣故，發(fā)動機工作過程中水溫升高，這是通過熱傳遞的方式改變了水的______能．若1千克水的溫度升高了20℃，水______（選填“放出”、“吸收”）的熱量為______焦[c水=4.2×103焦/（千克?℃）]．38.

如圖所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中，提供了甲、乙、丙三套完全相同的裝置．燃料的質(zhì)量都相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）要比較不同物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)選擇______兩圖進行實驗；這樣選擇的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量______（填“相同”或“不同”）．

（2）要使等質(zhì)量水和煤油升高相同的溫度，需對水加熱更長的時間，據(jù)此可判斷出______比熱容較?。?9.

表是“研究液體升高的溫度跟吸收熱量的關(guān)系”實驗獲取的部分數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出一定質(zhì)量的這種液體升高的溫度△t跟吸收熱量Q的關(guān)系：△t=______．Q/J1.0×1043.5×1046.0×1048.5×1041.1×1051.35×105△t/℃2712172227六、綜合題(本大題共1小題，共10.0分)40.

本題有兩小題：

（1）如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置．

①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是______；水和煤油吸熱的多少是通過______來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

②關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是______（填字母）

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）

B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C．使用相同的燒杯

（2）用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”；

①圖所示壓強計是通過U形管中液面的______來反映被測壓強大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）．

②圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖______可知液體壓強大小與深度有關(guān)；比較圖______可知液體壓強大小還與液體的密度有關(guān)．2018屆中考物理專項練習(xí)---比熱容的概念（含答案、全國通用）【答案】1.

D

2.

D

3.

A

4.

B

5.

D

6.

C

7.

D

8.

A

9.

D

10.

B

11.

B

12.

A

13.

D

14.

BD

15.

BC

16.

AD

17.

ABD

18.

BD

19.

AD

20.

ACD

21.

BC

22.

5.04×105；快些

23.

質(zhì)量；升溫的快慢；控制水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同

24.

J/（kg?℃）；1kg酒精溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量是2.4×103J；2.4×103

25.

溫度計；B

26.

不變；不變

27.

3000；A；2000

28.

2.1×103J/（kg?℃）

29.

較大；較多；不變

30.

阻礙；比熱容

31.

比熱容；銅

32.

等于；大于；可能是

33.

小于；小于

34.

相同；A；B

35.

水銀；丙；相同；水

36.

焦/（千克?℃）；8.4×105；銅

37.

比熱容；內(nèi)；吸收；8.4×104

38.

甲和丙；相同；煤油

39.

2×10-4（℃/J）?Q

40.

使液體均勻受熱；加熱時間；B；高度差；不漏氣；甲和乙；乙和丙

【解析】1.

解：比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同；比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量大小、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系，故AB錯誤，D正確；

根據(jù)Q=cm△t可知，升高相同溫度時，因質(zhì)量不確定，則吸收熱量越多的物體比熱容不一定大，故C錯誤．

故選D．

質(zhì)量是1kg的物體，溫度升高1℃，吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，與質(zhì)量、熱量、溫度變化無關(guān)．

此題考查學(xué)生對比熱容概念的理解，提醒學(xué)生記住，比熱容是物質(zhì)的基本特性之一．2.

解：

某種物質(zhì)溫度升高時吸收的熱量與質(zhì)量和升高的溫度的乘積之比，叫這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)本身的一種物理屬性，決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，與吸收熱量的多少、升高溫度的多少、質(zhì)量的多少沒有關(guān)系，故ABC錯誤，D正確．

故選D．

比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)吸收熱量的多少、質(zhì)量多少、溫度變化沒有關(guān)系．

此題考查的是我們對比熱容物理意義的理解，知道比熱容與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，與其它因素都沒有關(guān)系．3.

解：

由題意知：質(zhì)量相同，由圖示可以看出，當(dāng)加熱時間相同時，即吸收的熱量相同時，乙的溫度升高的快，

利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知：c=，

所以在質(zhì)量相等、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得快，它的比熱容??；

所以，甲的比熱容大，乙的比熱容?。?/p>

故選A．

因為給相同質(zhì)量的甲、乙兩種液體加熱，選同樣的加熱時間，甲和乙吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據(jù)此分析判斷．

考查了比熱容的熟練運用，會從圖形中得到相同的時間甲、乙溫度變化的高低信息，會根據(jù)公式Q吸=cm△t推導(dǎo)出c=，然后根據(jù)控制變量法分析．4.

解：A、熱量是一個過程量，不能說“某物體含有或具有多少熱量”，故A錯誤；

B、一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高，例如：晶體熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，故B正確；

C、水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），表示每千克的水的溫度每上升（或下降）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J，故C錯誤；

D、內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，故100℃的水不一定比50℃的水內(nèi)能大，故D錯誤；

故選B．

（1）熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內(nèi)能，是一個過程量；

（2）物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化；

（3）比熱容的物理意義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量；

（4）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)．

本題主要考查學(xué)生對內(nèi)能、溫度、比熱容的理解，是中考的熱點，熱學(xué)的難點．要特別注意：溫度升高，內(nèi)能一定增加；但是，內(nèi)能增加，溫度不一定升高．5.

解：

A、由圖象可以看出，當(dāng)加熱時間相同時（即吸收的熱量相同），甲的溫度升高得快，故A錯誤；

B、由圖可知，升高相同的溫度，乙需要加熱較長時間，故B錯誤；

CD、根據(jù)熱量的計算公式Q=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得快，它的比熱容小；由于甲的溫度升高得快，所以甲的比熱容小，乙的比熱容大，故C錯誤，D正確．

故選D．

甲乙兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同，末溫從圖中可以看出，利用熱量的計算公式分析即可．

此題考查的是利用圖象比較不同物質(zhì)的比熱容，得到正確結(jié)論的前提是讀懂圖象提供的信息，理解比熱容的物理意義．6.

解：

A、物體的內(nèi)能與質(zhì)量、溫度和狀態(tài)等因素有關(guān)，質(zhì)量不變的物體溫度越高，內(nèi)能越大，故A錯誤；

B、熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關(guān)，故B錯誤；

C、一切物體都具有內(nèi)能，所以-20℃的冰也有內(nèi)能，故C正確；

D、比熱容是物質(zhì)的特性與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，與吸收熱量多少無關(guān)，故D錯誤．

故選：C

①密度、比熱容、熱值是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，同種燃料的密度、比熱容、熱值一般不變；

②內(nèi)能是物體中所有分子熱運動的動能和勢能之和，一切物體都具有內(nèi)能；

③物體內(nèi)能與溫度有關(guān)，還與狀態(tài)有關(guān)．

此題主要考查學(xué)生對物質(zhì)概念的理解和掌握，明確各個物理量的真正含義后，可順利解決此題．7.

解：

A、兩種液體雖然質(zhì)量和初溫度相同，但是不同物質(zhì)，內(nèi)能多少不能比較．故A錯誤；

B、物質(zhì)溫度升高內(nèi)能增加，分子無規(guī)則運動更劇烈．故B錯誤；

C、D、由圖示可以看出，當(dāng)加熱時間相同時，即吸收的熱量相同時，甲的溫度升高的快，利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得快，它的比熱容小，所以甲的比熱容較小，乙的比熱容較大．選項C錯誤，選項D正確．

故選D．

①內(nèi)能是物質(zhì)內(nèi)部所有分子具有的動能和分子勢能之和，內(nèi)能多少與物質(zhì)種類、狀態(tài)、溫度等因素都有關(guān)系；

②內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度升高內(nèi)能增加；

③選同樣的加熱時間，a、b吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，

本題考查了學(xué)生對內(nèi)能影響因素、比熱容了解與掌握，注意要學(xué)會看圖象（取相同的時間比較甲乙溫度變化的高低）．8.

解：圖象中兩個量之間表示的關(guān)系是正比關(guān)系，據(jù)此分析；

A、恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離成正比，故A正確；

B、不同物體升高到相同的溫度時，吸收的熱量（y）與比熱（x）的關(guān)系不成正比，故B錯誤；

C、一定量的稀鹽酸中加入鋅粒，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（y）與鋅粒質(zhì)量（x）的關(guān)系，開始成正比，然后轉(zhuǎn)成水平，故C錯誤；

D、電阻是恒定的，所以一段導(dǎo)體的電阻是不變的，故D錯誤．

故選：A．

觀察分析圖象，圖中兩個量（x，y）之間成正比關(guān)系，看選項中哪兩個量的關(guān)系與圖象中的相符，找出兩個量之間的關(guān)系符合的選項即可．

本題考查學(xué)生的觀察能力和圖象分析能力，涉及的知識點較多，解題時應(yīng)熟記這些關(guān)系并加深理解．9.

解：A、裝有涼奶的奶瓶放在熱水中要吸收熱量，溫度升高，由圖乙可知，F(xiàn)的溫度不斷升高，因此表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線，曲線E表示水的溫度隨時間的變化規(guī)律，故A敘述正確；

B、圖中所示牛奶吸收熱量，溫度上升，故B敘述正確；

C、水放出熱量，溫度在下降，故C敘述正確；

D、由于水和熱奶的質(zhì)量關(guān)系可能不同，因此我們不能僅憑圖象判斷水的比熱容比牛奶的大，故D敘述錯誤．

故選：D．

本題抓住熱傳遞，高溫物體放出熱量，溫度降低，低溫物體吸收熱量，溫度升高，直到二者溫度相等，熱傳遞停止．

當(dāng)相互接觸的物體間存在溫度差時，物體間將發(fā)生熱傳遞，分析清楚圖乙所示圖象是正確解題的關(guān)鍵．10.

解：

A、不同物質(zhì)的比熱容一般不同，有的也相同，故A正確；

B、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同，如水和冰比熱容不同，故B錯誤；

C、銅的比熱容比鋁的比熱容小，由Q放=cm△t可知，質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊，降低相同的溫度，鋁塊放出的熱量一定多，故C正確；

D、因為水比沙石的比熱容大，由Q吸=cm△t可知，在吸收和放出相同的熱量時，水的溫度變化值更小，沙石的溫度變化值大，所以相同質(zhì)量的水和沙石吸收相同的熱量后，沙石升溫比水高，故D正確．

故選B．

從表中可以得出幾種物質(zhì)的比熱容，

比熱容是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）比熱容不同，不同物質(zhì)的比熱容一般不同，據(jù)此分析判斷．

本題考查了學(xué)生對比熱容概念、熱量公式的掌握和運用，能從比熱容表查出物質(zhì)的比熱容并知其意義是本題的關(guān)鍵．11.

解：由題意可知：吸收的熱量是相同的，熱量之比為1：1，

由Q吸=cm△t可得：△t=；

則升高的溫度之比：

△t銅：△t鋁=：=：=1：2．

故選：B．

已知兩種物質(zhì)的比熱容之比和質(zhì)量之比，根據(jù)Q吸=cm△t求出它們升高相同的溫度時吸收的熱量之比和吸收相同的熱量時升高的溫度之比．

本題考查了學(xué)生對熱量公式的掌握和運用，代入比值時要細心，防止因顛倒出錯．12.

解：由一年的氣溫變化曲線得出，實線所示的城市最高、最低氣溫差比虛線所示的城市的大；

水的比熱容比沙石大，在吸收或放出相同的熱量時，溫度變化值比較小，所以實線表示的是內(nèi)陸城市的年氣溫變化曲線，虛線表示的是沿海城市的年氣溫變化曲線．

故選A．

沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大，白天，在相同的吸熱條件下，水的溫度升高的少；夜晚，在相同的放熱條件下，水降低的溫度少，晝夜溫差??；

而在內(nèi)陸地區(qū)，沙石的比熱容較小，白天，在相同的吸熱條件下，沙石的溫度升高的多；夜晚，在相同的放熱條件下，沙石降低的溫度多，晝夜溫差大；

根據(jù)氣溫變化曲線提供的信息進行判斷．

本題主要考查了學(xué)生對水的比熱容大的特點在生活中應(yīng)用的了解和掌握，從圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵：找出溫差大的就是內(nèi)陸．13.

解：A、由表格可知，煤油比酒精的比熱容小，故A錯誤；

B、比熱容的大小與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，水和冰的比熱容不同，故B錯誤；

C、根據(jù)吸熱公式Q=cm△t可知，質(zhì)量相等的銅塊和砂石，吸收相等的熱量，砂石的變化溫度小于銅塊的變化溫度，但不清楚它們的初溫，故無法判斷末溫，故C錯誤；

D、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，降低相同的溫度，由于鋁的比熱容比銅的比熱容大，根據(jù)吸熱公式Q=cm△t可判斷，鋁塊放出的熱量多，故D正確．

故選：D．

（1）不同的物質(zhì)的比熱容一般不同；

（2）比熱容的大小與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)；

（3）（4）根據(jù)吸熱公式Q=cm△t可判斷．

本題考查了：比熱、熱量公式Q=mc△t的應(yīng)用，考查的是基礎(chǔ)知識，考查方式簡單，是一道基礎(chǔ)題．14.

解：

A、燃料燃燒放出的熱量與燃料是否完全燃燒、燃料的熱值和質(zhì)量都有關(guān)系，因此熱值大的燃料燃燒時放出的熱量不一定多，故A錯誤；

B、同一物體，溫度升高，內(nèi)能一定增加，故B正確；

C、汽油機的效率是汽油機用來做有用功的能量與汽油完全燃燒放出的能量之比；甲汽油機效率比乙汽油機效率高，說明甲汽油機用來做有用功的能量與汽油完全燃燒放出的能量之比大，由于兩汽油機所做的有用功未知，所以不能說明甲汽油機消耗的汽油多，故C錯誤；

D、質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；水的比熱容大，由Q放=cm△t可知，水降低的溫度少，則水的溫度高于煤油的溫度，故D正確。

故選BD。

（1）燃料燃燒所能放出的熱量的多少，取決于三個因素：一個是熱值，只與燃料種類有關(guān)；一個是燃料的質(zhì)量；一個是否完全燃燒；

（2）物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量以及狀態(tài)有關(guān)，同一物體的溫度越高、內(nèi)能越大；

（3）熱機的效率是指熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比，比值越大，則效率越高；

（4）因為水的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。

本題考查內(nèi)能與溫度關(guān)系、熱值、熱機效率以及水的比熱容大的特點，知識點較多，屬于中等題。15.

解：汽車油箱中的汽油用掉一半后，汽油的質(zhì)量減少一半，但密度、熱值和比熱容是不變的．故AD正確、BC錯．

故選BC．

密度、熱值、比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)一般是不同的，與物體質(zhì)量、體積的變化無關(guān)．

此題考查的是我們對于質(zhì)量、密度、熱值、比熱容的理解，是一道基礎(chǔ)題．16.

解：

A、物體的溫度升高，分子的熱運動加劇，物體的內(nèi)能增加．故A正確；

B、燃料燃燒放出的熱量與燃料是否完全燃燒、燃料的熱值和質(zhì)量都有關(guān)系，因此熱值大的燃料燃燒時放出的熱量不一定多，故B錯誤；

C、汽油機的效率是汽油機用來做有用功的能量與汽油完全燃燒放出的能量之比；

甲汽油機效率比乙汽油機效率高，說明甲汽油機用來做有用功的能量與汽油完全燃燒放出的能量之比大，由于兩汽油機所做的有用功未知，所以不能說明甲汽油機消耗的汽油多；故C錯誤；

D、質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；水的比熱容大，由Q放=cm△t可知，水降低的溫度少，則水的溫度高于煤油的溫度，故D正確．

故選AD．

（1）物體的內(nèi)能大小與溫度有關(guān)，物體的溫度越高內(nèi)能越大，分子的熱運動越劇烈；

（2）燃料燃燒放出的熱量與燃料是否完全燃燒、燃料的熱值和質(zhì)量都有關(guān)系；

（3）熱機的效率是指熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比，比值越大，則效率越高；

（4）因為水的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

本題考查內(nèi)能與溫度關(guān)系、熱值、熱機效率以及水的比熱容大的特點，知識點較多，屬于中等題．17.

解：A、由Q=cm△t可知，相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同，則甲應(yīng)為水的關(guān)系圖象，乙為冰的關(guān)系圖象；故A正確；

B、由表中數(shù)據(jù)可知，砂石的比熱容大于鐵的比熱容，由Q=cm△t可知，相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同，則甲應(yīng)為砂石的關(guān)系圖象，乙為鐵的關(guān)系圖象；故B正確；

C、如果x軸表示體積，y表示質(zhì)量，由表中數(shù)據(jù)可知，硫酸的密度大于冰的密度，所以在描繪出硫酸和冰的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象中，甲應(yīng)為硫酸的關(guān)系圖象，乙應(yīng)為冰的關(guān)系圖象，故C錯誤；

D、由表中數(shù)據(jù)可知，純水的密度大于干松木的密度，所以在描繪出純水和干松木的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象中，甲應(yīng)為純水的關(guān)系圖象，故D正確．

故選ABD．

根據(jù)每個選項中的描述，由相應(yīng)的物理知識表示出物理量之間的關(guān)系，在根據(jù)圖象判斷物理量之間的關(guān)系是否和圖象象符合即可作出判斷．

本題考查了學(xué)生對圖象的理解能力、分析綜合能力，對學(xué)生的要求較高．根據(jù)物理規(guī)律得到解析式再選擇圖象．18.

解：

A、冰化成水，狀態(tài)發(fā)生變化，比熱容也會改變．此選項錯誤；

B、物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、質(zhì)量和溫度變化都有關(guān)系，吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容不一定大．此選項正確；

C、一杯煤油用去一半，質(zhì)量減小，但比熱容與質(zhì)量沒有關(guān)系，所以比熱容不變．此選項錯誤；

D、水的比熱容大于其它液體，對于相同質(zhì)量的水與其它液體，降低相同的溫度，水放出的熱量最多．家中的“暖氣”用水做介質(zhì)，主要利用水的比熱容較大的特性．此選項正確．

故選B、D．

①比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，反映了物體的吸熱或放熱能力，大小只與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，與其它因素沒有關(guān)系．

②物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、質(zhì)量和溫度變化有關(guān)．

③相同質(zhì)量的水與其它液體，降低相同的溫度，水放出的熱量最多．

此題考查了比熱容的特點、熱量的影響因素和水的比熱容較大的實際應(yīng)用，要掌握比熱容的物理意義，真正理解是物質(zhì)本身一種特性的含義，并能利用比熱容知識解釋有關(guān)現(xiàn)象．19.

解：比熱容、密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)比熱容、密度一般是不同的，而質(zhì)量、電阻不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系，所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)該利用比熱容、密度的不同．

故選A、D．

比熱容、密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)比熱容、密度一般是不同的，因此根據(jù)比熱容、密度的大小可鑒別不同的物質(zhì)．

能夠用來鑒別物質(zhì)種類的物理量有密度、比熱容、熱值、熔點、沸點等，但是也不能單純只看這幾個量的大小，還要結(jié)合多方面的知識，如：氣味、顏色等來判斷．20.

解：A、由表二可知，銅的密度大于鋁的密度，并且銅的質(zhì)量等于鋁的質(zhì)量，由V=可得，密度大的體積小，故A選項正確；

B、由表二可知，酒精和煤油的密度相等，因此不同物質(zhì)的比熱容和密度一定都不相同是錯誤的，可能相同，故B錯誤；

C、因為水的比熱容較大，不同物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高相同的溫度，吸收更多的熱量．所以用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑；故C正確；

D、由Q=cm△t可得，質(zhì)量相等的干泥土和水，吸收相等熱量，由于水的比熱容大，因此干泥土溫度升高得較多，故D正確．

故選A、C、D．

A、分析表二中的數(shù)據(jù)，并結(jié)合密度公式的應(yīng)用即可判斷選項A是正確的還是錯誤的；

B、從表二中可知酒精的密度和煤油的密度相同；

C、水具有較大的比熱容，這是它常被用做冷卻劑的原因；

D、水的比熱容大，在吸收和放出相同熱量，溫度變化?。?/p>

本題考查了密度和比熱容的相關(guān)知識，同時也考查了學(xué)生根據(jù)這兩個知識對數(shù)據(jù)進行分析歸納的能力．比較物理量大小關(guān)系時，可用相關(guān)的公式進行分析．21.

解：A、一桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同，所以A說法錯誤．

B、在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，放出的越多，內(nèi)能減少得越多；低溫物體吸收熱量，吸收的越多，內(nèi)能增大得越多．所以B說法正確．

C、將10℃的礦泉水放在冰箱的0℃保鮮室中，將會放出熱量，內(nèi)能減少，所以C說法正確．

D、衛(wèi)星殘骸墜入大氣層的過程中與大氣摩擦燃燒，是衛(wèi)星的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．所以D說法錯誤．

故選BC．

A、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類有關(guān)，與多少無關(guān)．

B、熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少．

C、同種物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度降低，內(nèi)能減?。?/p>

D、摩擦生熱的過程，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

此題考查了學(xué)生對比熱容的理解、影響物體內(nèi)能大小的因素及改變物體內(nèi)能的方法．是一道基礎(chǔ)性題目．22.

解：

（1）已知c水=4.2×103J/（kg?℃），m=2kg，△t=t0-t=90℃-30℃=60℃，

水放出的熱量：Q放=c水m△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×60℃=5.04×105J；

（2）由Q放=cm△t可得△t=，

因為c沙＜c水，m水=m沙，Q水=Q沙，

所以沙的溫度變化比水大，即沙會冷的快些．

故答案為：5.04×105；快些．

已知水的比熱容、質(zhì)量和溫度變化，可利用公式Q=cm△t計算熱量；

要想比較哪一種物質(zhì)溫度變化快，可利用公式△t=進行分析．

本題考查放熱公式Q放=cm△t的掌握和運用，屬于基礎(chǔ)題目．23.

解：根據(jù)控變量法，在實驗中，取兩個相同的燒杯，分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油，用規(guī)格相同的兩個電熱器給它們加熱相同的時間，通過比較它們升溫的快慢（溫度變化大?。┍容^比熱容的大小，得出實驗結(jié)論。實驗中，選用相同電熱器，加熱相同的時間的目的是：控制水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同。

故答案為：質(zhì)量；升溫的快慢（溫度變化大小）；控制水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同。

我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法。

比較物質(zhì)吸熱能力（比熱容大?。┑?種方法：

使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；

使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；

本題探究物質(zhì)的比熱容，考查控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用及比較比熱容大小的兩種方法，為熱學(xué)中的重要實驗。24.

解：比熱容是物質(zhì)的一種特性，單位是J/（kg?℃），酒精的比熱容是2.4×103J/（kg?℃）。

物理意義是1kg酒精溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量是2.4×103J，因此1kg的酒精溫度由50℃升高到51℃，溫度升高了1℃，吸收的熱量是2.4×103J。

故答案為：J/（kg?℃）；

1kg的酒精溫度升高（或降低）1℃時所吸收（或放出）的熱量是2.4×103

J；2.4×103。

比熱容的定義，單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容，比熱容的單位是J/（kg?℃）。

本題考查了比熱容的定義和物理意義，了解熱量的計算公式Q吸=Cm（t-t0），Q放=Cm（t0-t）。25.

解：要測量物體的溫度，就要使用測量溫度的工具---溫度計；

在橫軸上任取一點，保證加熱時間相同，也就保證了兩種物質(zhì)吸收相同的熱量；

作縱軸的平行線，與A、B有兩個交點，由圖線可知A的溫度升得更高；

根據(jù)Q吸=cm（t-t0），吸收的熱量相等，質(zhì)量相等，初溫相等，B的末溫低說明B的比熱容大．

故答案為：溫度計；B．

實驗要繪制出溫度隨時間的變化圖象，需要測量物體的溫度；

根據(jù)圖象可知，兩種物質(zhì)加熱相同的時間，即吸收相同的熱量是，A的溫度升得更高，根據(jù)Q吸=Cm（t-t0）判斷比熱容的大小關(guān)系．

此題考查了溫度計的使用、圖象的分析和Q吸=Cm（t-t0）的應(yīng)用，是一道熱學(xué)的綜合題；

需要注意的是圖象的分析，這是我們初中生必備的一種能力，但平時容易忽略，需要特別引起重視．26.

解：

酒精用去一半，減小的只是酒精的質(zhì)量，物質(zhì)的種類和狀態(tài)都沒有發(fā)生改變，所以它的特性--比熱容和熱值都沒有發(fā)生改變．

故答案為：不變；不變．

比熱容和熱值都是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類以及物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的溫度、質(zhì)量、位置沒有關(guān)系．

一般提法是作為物質(zhì)特性的比熱容、密度和熱值只與物質(zhì)的種類有關(guān)，實際上當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)改變的時候，也會發(fā)生改變，比如冰熔化成水之后，它的密度和比熱容都發(fā)生了改變．27.

解：

（1）由圖象可知，三個物體溫度都升高1℃，則甲吸收的熱量為3000J，乙、丙吸收的熱量均為2000J；

由題知，甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg；

所以，根據(jù)比熱容的定義可知，甲的比熱容是3000J/（kg?℃）；

（2）丙物體質(zhì)量為2kg，由Q吸=cm△t可得丙的比熱容：

c丙===1000J/（kg?℃）；

c乙=2000J/（kg?℃）．

故C甲＞C乙＞C丙

故選A

（3）根據(jù)前面分析可知，1kg的乙升高1℃吸收的熱量是2000J；

由比熱容的定義可知，同種物質(zhì)溫度升高1℃和降低1℃，吸熱和放熱是相同的，

所以，1kg的乙降低1℃要放出的熱量是2000J．

故答案為：（1）3000J/（kg?℃）；（2）A；（3）2000J．

（1）質(zhì)量為1kg的某種物質(zhì)，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容；

（2）根據(jù)比熱容的定義判斷大?。?/p>

（3）從圖象中分別讀出3種物質(zhì)在溫度升高1℃時吸收的熱量，根據(jù)比熱容的定義或Q=cm△t進行解答．

本題考查了學(xué)生對比熱容概念和吸熱公式的理解，關(guān)鍵是從圖象中獲取吸收熱量的數(shù)據(jù)．28.

解：由圖象可知：用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，水溫度升高60℃需要20min，物質(zhì)甲溫度升高60℃需要10min．

所以質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為：Q水吸=2Q甲吸．

由熱量計算公式Q=cm△t，得：c=．

所以c水=2c甲．

因為c水=4.2×103J/（kg?℃）．

所以c甲=2.1×103J/（kg?℃）．

故答案為：2.1×103J/（kg?℃）．

圖象問題要結(jié)合物理公式進行分析．

由圖象知物質(zhì)甲和水質(zhì)量相同，升高的溫度相同時水吸收的熱量是物質(zhì)甲吸收熱量的2倍．

比較兩個量的大小一定要根據(jù)公式來分析，這樣思維嚴謹些．有圖象的要合理利用圖象．29.

解：

因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣裝置中用水來供熱；

比熱容是物質(zhì)的屬性，與溫度變化無關(guān)，一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比熱容不變．

故答案為：較大；較多；不變．

因為水的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析；

比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與吸放熱的多少、質(zhì)量、體積的大小都沒有關(guān)系．

本題考查的是比熱容的有關(guān)知識，需要注意的是水比熱容的物理意義，這是中考的一個重點．30.

解：在物理學(xué)中，電阻是描述導(dǎo)體對電流的阻礙作用大小的物理量，為了表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用引入電阻的概念；

比熱容是描述物體的吸熱本領(lǐng)大小的物理量，為表示不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)不同引入比熱容的概念．

故答案為：阻礙；比熱容．

電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量；比熱容是表示物體的吸熱本領(lǐng)大小的物理量．

本題主要考查學(xué)生物理概念的熟練掌握程度，明確物理量表示的物理意義是正確解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)性題目，比較簡單．31.

解：用水做運輸能量的介質(zhì)而不用其他液體，主要因為水的比熱容最大，即相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，取暖效果好．

由吸熱公式Q吸=cm△t可知，質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊，因為銅的比熱容小于鋁的比熱容，吸收相同的熱量后，由Q吸=cm△t可知，銅塊的溫度升高的多；

故答案為：比熱容；銅．

（1）因為水的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析．

（2）由吸熱公式Q吸=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高少，比熱容小的溫度升高多；

本題主要考查了學(xué)生對吸熱公式Q吸=cm△t和放熱公式Q放=cm△t掌握和運用，理解并記?。嘿|(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收或放出相同的熱量，比熱容大的物體溫度變化?。蛔兓嗤臏囟?，比熱容大的物體吸收或放出的熱量多．32.

解：用相同的裝置加熱，在相同的時間內(nèi)放出的熱量相同，故甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量；

從圖中可以看出吸收相同的熱量甲的溫度低，故甲的吸熱能力大于乙的吸熱能力，即甲的比熱容大于乙的比熱容；

甲有可能還沒有達到熔點，所以甲可能是晶體．

故答案為：等于；大于；可能是．

分析裝置放出熱量的多少可以分析甲和乙吸收熱量的多少；吸收相同的熱量溫度變化越慢吸熱能量越強；晶體有固定的熔點．

能看懂題目中溫度時間圖象的信息，并知道熱傳遞的條件、晶體、非晶體的區(qū)別等知識點是解決該題的關(guān)鍵．33.

解：（1）物質(zhì)在1min到3min時吸收熱量，內(nèi)能增加，故該物質(zhì)在1min時物體的內(nèi)能小于3min時的內(nèi)能．

（2）由圖線的變化可以看出，該物質(zhì)在固態(tài)時升溫快，液態(tài)時升溫慢，由公式Q=cm△t可知：當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時，△t越大比熱容就越小，說明這種物質(zhì)的固態(tài)的比熱容小于液態(tài)的比熱容．

故答案為：（1）小于；（2）小于．

晶體熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，但內(nèi)能增加．根據(jù)相同時間內(nèi)物質(zhì)的升溫快慢，可判斷不同狀態(tài)下物質(zhì)比熱容的不同．

此題通過圖象分析，考查了學(xué)生的識圖能力，在分析時特別注意溫度隨時間的變化情況，同時考查了學(xué)生對晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別．34.

解：觀察圖象可知：兩種液體質(zhì)量相等，初溫均為0℃，當(dāng)升高的溫度相同時，B液體加熱所用的時間長，即A升溫快；

因為加熱器材是兩個相同的“熱得快”，所以B液體吸收的熱量多．

根據(jù)公式Q=cm△t，得：c=，

兩種液體質(zhì)量相等，當(dāng)升高的溫度相同時，吸收的熱量越大，比熱容越大，所以B液體的比熱容大．

故答案為：相同；A；B．

圖象中加熱時間相同，表示物體吸收熱量相同；

兩種液體質(zhì)量相等，當(dāng)升高的溫度相同時，利用吸熱公式分析比熱容關(guān)系．

本題考查的是對比熱容的概念的理解中圖象題的解法．這類題一般取升高的溫度相同時，通過加熱時間的長短（吸收熱量的多少）來判斷比熱容的大小．35.

解：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測量沸水的溫度，即水的沸點是100℃，選擇水銀溫度計；

（1）將空調(diào)設(shè)置成20℃比26℃費電，從節(jié)約能源的角度看，要選擇不低于26℃，故選丙；

（2）相同時間兩種液體吸收的熱量相同；相同質(zhì)量的水和煤油，升高相同的溫度，因為水的比熱容大，水是吸熱能力強．所以水吸收的熱量多；

故答案為：水銀；（1）丙；（2）相同；水．

液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；選擇溫度計