四川省綿陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高三生物上學(xué)期9月月考理綜試題含解析

Page112024級(jí)高三上期9月月考理科綜合實(shí)力測(cè)試留意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將對(duì)應(yīng)數(shù)字方框涂黑。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將答題卡交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：O16Cl35.5Cu64Ag108一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.金黃色葡萄球菌是一種常見(jiàn)的致病性細(xì)菌，可引起多種嚴(yán)峻感染。該菌能分泌血漿凝固酶，加速人血漿的凝固，具有疼惜自身不被吞噬等作用。下列關(guān)于血漿凝固酶的敘述，正確的是（）A.該菌血漿凝固酶基因的載體是染色體B.在核糖體上合成過(guò)程中，會(huì)發(fā)生脫水縮合反應(yīng)C.經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有催化活性D.排出細(xì)胞時(shí)，須要細(xì)胞膜上載體蛋白的幫助【答案】B【解析】【分析】原核生物與真核生物的區(qū)分：原核生物沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器?！驹斀狻緼、金黃色葡萄球菌是原核生物，沒(méi)有染色體，A錯(cuò)誤；B、血漿凝固酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在核糖體上合成過(guò)程中，由氨基酸形成肽鏈，會(huì)發(fā)生脫水縮合反應(yīng)，B正確；C、金黃色葡萄球菌是原核生物，沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，C錯(cuò)誤；D、血漿凝固酶是大分子物質(zhì)，通過(guò)胞吐排出細(xì)胞，不須要細(xì)胞膜上載體蛋白的幫助，D錯(cuò)誤。故選B。2.下列有關(guān)試驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行人鼠細(xì)胞融合試驗(yàn)探究了細(xì)胞膜的流淌性B.摩爾根用白眼果蠅與紅眼果蠅雜交，證明白基因在染色體上呈線性排列C.用于鑒定還原糖的斐林試劑的甲液與乙液要等量混合勻整后再加入含樣品的試管中，且必需現(xiàn)配現(xiàn)用D.分別細(xì)胞器和證明DNA半保留復(fù)制的試驗(yàn)均運(yùn)用了密度梯度離心法【答案】C【解析】【分析】1、分別細(xì)胞器用梯度離心法、證明DNA分子半保留復(fù)制用的離心。2、構(gòu)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖、減數(shù)分裂染色體變更模型都是建構(gòu)物理模型。3、孟德?tīng)柕幕蚍謩e定律和摩爾根驗(yàn)證基因在染色體上都是假說(shuō)—演繹法。【詳解】A、科學(xué)家利用熒光標(biāo)記法進(jìn)行人鼠細(xì)胞融合試驗(yàn)探究了細(xì)胞膜的流淌性，A錯(cuò)誤；B、摩爾根用白眼果蠅與紅眼果蠅雜交，證明白基因在染色體上，該試驗(yàn)沒(méi)有證明基因在染色體上呈線性排列，B錯(cuò)誤；C、斐林試劑的甲液是NaOH溶液，乙液是CuSO4溶液，混合后立即反應(yīng)生成Cu(OH)2。放置太久，Cu(OH)2沉淀在溶液底部無(wú)法發(fā)生反應(yīng)，影響試驗(yàn)效果，所以斐林試劑的甲液與乙液要等量混合勻整后再運(yùn)用，且要現(xiàn)配現(xiàn)用，C正確；D、分別細(xì)胞器的方法為差速離心法，證明DNA半保留復(fù)制的試驗(yàn)運(yùn)用了密度梯度離心法，D錯(cuò)誤。故選C。3.下列關(guān)于酶和ATP的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.蛋白酶可以催化脂肪酶的水解B.酶的種類和ATP都存在物種差異性C.酶、ATP都與細(xì)胞代謝親密有關(guān)，兩者的合成有干脆關(guān)系D.ATP合成酶基因的表達(dá)不是細(xì)胞分化的標(biāo)記【答案】B【解析】【分析】1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，具有催化作用的有機(jī)物，大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；2、ATP是干脆能源物質(zhì)，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程保證了細(xì)胞對(duì)ATP的大量需求。【詳解】A、脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以蛋白酶可以水解脂肪酶，A正確；B、酶的種類具有物種差異性，但是ATP沒(méi)有，B錯(cuò)誤；C、酶的合成須要ATP供能，ATP的合成須要酶的催化，二者的合成有干脆關(guān)系，C正確；D、全部活細(xì)胞的生命活動(dòng)均須要消耗能量，故ATP合成酶基因的表達(dá)不是細(xì)胞分化的標(biāo)記，D正確。故選B。4.某雌性動(dòng)物的基因型為AaXBXb，現(xiàn)對(duì)其體內(nèi)的一個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行分析。不考慮基因突變，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若該卵原細(xì)胞連續(xù)兩次分裂產(chǎn)生4個(gè)大小相同的子細(xì)胞，則其進(jìn)行的是有絲分裂B.若產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為AXBXB，該卵原細(xì)胞的分裂異樣發(fā)生在減數(shù)其次次分裂時(shí)C.若在分裂過(guò)程中同源染色體發(fā)生了交叉互換，該卵原細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生兩種類型的卵細(xì)胞D.正常狀況下，該卵原細(xì)胞在減數(shù)其次次分裂后期時(shí)，細(xì)胞中的X染色體數(shù)為2條【答案】C【解析】【分析】減數(shù)分裂是有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，從原始生殖細(xì)胞發(fā)展到成熟生殖細(xì)胞的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中DNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半。【詳解】A、卵原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂，又可以進(jìn)行減數(shù)分裂。經(jīng)過(guò)兩次有絲分裂產(chǎn)生4個(gè)大小相同的細(xì)胞，經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂、減數(shù)其次次分裂產(chǎn)生1個(gè)大的卵細(xì)胞和3個(gè)大小相同的其次極體，A正確；B、若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為AXBXB，XBXB同時(shí)出現(xiàn)在卵細(xì)胞，說(shuō)明減數(shù)其次次分裂后期兩條X染色體進(jìn)入同一卵細(xì)胞，因此則該卵原細(xì)胞的分裂異樣發(fā)生在減數(shù)其次次分裂后期，B正確；C、一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞，因此即使四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換，該卵原細(xì)胞也只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、在減數(shù)其次次分裂后期時(shí)，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中的X染色體數(shù)一般為2條，D正確。故選C。5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的氮素可以的形式由根系從土壤中吸取。確定時(shí)間內(nèi)作物甲和作物乙的根細(xì)胞吸取的速率與O2濃度的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.由圖可推斷進(jìn)入根細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸B.O2濃度大于a時(shí)作物乙吸取速率不再增加的緣由是作物乙根細(xì)胞的細(xì)胞膜上運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白的數(shù)量有限C.作物甲和作物乙各自由最大吸取速率時(shí)，作物甲根細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙D.據(jù)圖可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為促進(jìn)農(nóng)作物根對(duì)的吸取利用，可以實(shí)行的措施是多施氮肥【答案】D【解析】【分析】1、被動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，順濃度梯度擴(kuò)散，稱為被動(dòng)運(yùn)輸。（1）自由擴(kuò)散：物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)潔的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞的方式；（2）幫助擴(kuò)散：進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（包括載體蛋白和通道蛋白）的擴(kuò)散方式。2、主動(dòng)運(yùn)輸：從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，須要載體蛋白的幫助，同時(shí)還須要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、由圖可知，在確定的范圍內(nèi)隨著氧氣濃度的增加，作物吸取NO3-的速率也在增加，超過(guò)該范圍后，氧氣濃度的增加，作物吸取NO3-的速率就不再增加，說(shuō)明NO3-的吸取不僅須要能量，也須要載體蛋白，所以是主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；B、O2濃度大于a時(shí)作物乙吸取NO3-速率不再增加，此時(shí)的限制因素不再是能量，而是載體蛋白，可能載體蛋白達(dá)到飽和，B正確；C、作物甲和作物乙各自由NO3-最大吸取速率時(shí)，作物甲細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙，是因?yàn)榧椎腘O3-最大吸取速率大于乙，說(shuō)明甲須要能量多，消耗氧氣多，所以作物甲細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙，C正確；D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以定期對(duì)作物松土，增加土壤中的含氧量，促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)NO3-的吸取利用，依據(jù)題意無(wú)法得知氮肥對(duì)NO3-吸取的影響，D錯(cuò)誤。故選D。6.某雌雄同株二倍體植物含有一對(duì)等位基因A和a，其中A基因純合時(shí)該植物不能產(chǎn)生雌配子，a基因純合時(shí)該植物不能產(chǎn)生雄配子，基因型為Aa的植株完全正常?，F(xiàn)以若干基因型為Aa的植株為親本交配得到F1。理論上，通過(guò)下列各交配方式所得F2植株中，完全正常植株所占比例不為1/2的是（）A.讓F1全部植株自交B.讓F1全部植株自由交配C.讓F1中基因型為AA、Aa的植株自由交配D.讓F1中基因型為Aa、aa的植株自由交配【答案】B【解析】【分析】分析題干可知：雌雄同株二倍體植物既能產(chǎn)生雌配子也能產(chǎn)生雄配子，含有一對(duì)等位基因A和a，其中基因型為AA植株不能產(chǎn)生雌配子，基因型為aa的植株不能產(chǎn)生雄配子，基因型為Aa的植株既能產(chǎn)生雌配子又能產(chǎn)生雄配子為完全正常植株?，F(xiàn)以基因型為Aa的植株為親本交配得到F1。理論上F2植株中，完全正常植株所占比例不是1/2的是哪種交配方式?！驹斀狻緼、基因型為Aa的植株交配，所得F1的基因型及比例為AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，其中基因型為AA、aa的個(gè)體均不能自交產(chǎn)生后代，只有基因型為Aa的個(gè)體可自交產(chǎn)生后代，F(xiàn)1全部植株自交，F(xiàn)2植株基因型及比例為：1/4AA、1/2Aa、1/4aa，其中完全正常植株Aa所占比例為1/2，A錯(cuò)誤；B、F1全部植株自由交配，F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子基因型及比例為A∶a＝1∶2，雄配子基因型及比例為A∶a＝2∶1，由此可得F2中AA∶Aa∶aa＝(1/3×2/3)∶(1/3×1/3)＋(2/3×2/3)∶(2/3×1/3)＝2∶5∶2，故F2植株中完全正常植株Aa所占比例為5/9，B正確；C、F1中基因型為AA、Aa的植株自由交配，F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子基因型及比例為A∶a＝1∶1，雄配子基因型及比例為A∶a＝2∶1，由此可得F2中AA∶Aa∶aa＝(1/2×2/3)；(1/2×1/3)＋(1/2×2/3)∶(1/2×1/3)＝2∶3∶1，所以F2植株中完全正常植株Aa所占比例為1/2，C錯(cuò)誤；D、F1中基因型為Aa、aa的植株自由交配，F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子基因型及比例為A∶a＝1∶2，雄配子基因型及比例為A∶a＝1∶1，由此可得F2中AA∶Aa∶aa＝(1/3×1/2)∶(1/3×1/2)＋(2/3×1/2)∶(2/3×1/2)＝1∶3∶2，所以F2植株中完全正常植株Aa所占比例為1/2，D錯(cuò)誤。故選B。二、選擇題：本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第14~18題只有一項(xiàng)是符合題目要求的，第19~21題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。三、非選擇題：共174分。第22~32題為必考題，每個(gè)試題考生都必需作答。第33~38題為選考題，考生依據(jù)要求作答。（一）必考題：共129分。7.圖甲為某高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)局部示意圖，圖中①～⑩代表細(xì)胞中的不同結(jié)構(gòu)，圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程，a、b、c表示三種細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）圖甲細(xì)胞是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，含有核酸的細(xì)胞器是______（填寫序號(hào)）（2）乙圖這一過(guò)程發(fā)生在______（填“原核”或“真核”）細(xì)胞中，乙圖中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有______（填字母），這些結(jié)構(gòu)的基本骨架是______。（3）科研人員探討乙圖的細(xì)胞器功能時(shí)，將3H標(biāo)記的亮氨酸（R基為—C4H9）做為培育液的成分之一培育胰腺腺泡細(xì)胞，以探討分泌蛋白的形成和分泌過(guò)程。若原料中只有亮氨酸氨基部位的H被標(biāo)記時(shí)，_____（填“能”或“不能”）達(dá)到追蹤蛋白質(zhì)的目的，緣由是_______?！敬鸢浮浚?）①④（2）①.真核②.bc③.磷脂雙分子層（3）①.能②.氨基酸的氨基含有兩個(gè)氫（－NH2），亮氨酸脫水縮合形成肽鍵時(shí)，氨基中被標(biāo)記的3H只有部分參加H2O的形成，氨基上其余的氫照舊帶有放射性，因此蛋白質(zhì)有放射性能被追蹤【解析】【分析】分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有確定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包袱著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工，然后形成包袱著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外?！拘?wèn)1詳解】圖甲細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，有中心體，表示動(dòng)物細(xì)胞，①線粒體和④核糖體都含有核酸。【小問(wèn)2詳解】乙圖為分泌蛋白的形成和分泌過(guò)程，這一過(guò)程須要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，發(fā)生在真核細(xì)胞中。乙圖中a是核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c是高爾基體，核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，則屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有bc。生物膜系統(tǒng)的基本骨架是磷脂雙分子層?！拘?wèn)3詳解】用含3H標(biāo)記的亮氨酸（R基為-C4H9）的培育液培育胰腺腺泡細(xì)胞，一段時(shí)間后，可在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中檢測(cè)到放射性，氨基酸的氨基含有兩個(gè)氫（-NH2），亮氨酸脫水縮合形成肽鍵時(shí)，氨基中被標(biāo)記的3H只有部分參加H2O的形成，氨基上其余的氫照舊帶有放射性，因此蛋白質(zhì)有放射性能被追蹤。8.CO2濃度增加會(huì)對(duì)植物光合作用速率產(chǎn)生影響。探討人員以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作為試驗(yàn)材料，分別進(jìn)行三種不同試驗(yàn)處理，甲組供應(yīng)大氣CO2濃度（375μmol·mol-1），乙組供應(yīng)CO2濃度倍增環(huán)境（750μmol·mol-1），丙組先在CO2濃度倍增的環(huán)境中培育60d，測(cè)定前一周復(fù)原為大氣CO2濃度。整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程保證足夠的水分供應(yīng)，選擇晴天上午測(cè)定各組的光合作用速率（μmol·m-2·s-1），結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。作物種類光合速率/（umol·m-2s-1）試驗(yàn)處理大豆甘薯花生水稻棉花甲2425232324乙3534333433丙1717181619（1）水稻葉肉細(xì)胞，有氧呼吸過(guò)程中釋放能量最多的反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是_____。有氧呼吸過(guò)程中生成CO2的場(chǎng)所是______。葉綠體的______（部位）含與光合作用有關(guān)的色素，其中胡蘿卜素和葉黃素主要吸取______光。（2）該試驗(yàn)的目的是______。（3）CO2濃度增加，各種作物光合作用速率發(fā)生的變更是______；出現(xiàn)這種變更的緣由是______?！敬鸢浮浚?）①.線粒體內(nèi)膜②.線粒體基質(zhì)③.類囊體薄膜④.藍(lán)紫（2）探究高CO2濃度（或不同CO2濃度）對(duì)不同作物光合作用速率的影響（3）①.加快②.CO2濃度增加，暗反應(yīng)加快，光合作用速率加快【解析】【分析】題圖分析：甲組和乙組之間進(jìn)行比較可知，CO2濃度上升有利于光合作用；甲組和丙組比較可知，作物長(zhǎng)期處于高CO2濃度條件下有可能會(huì)使固定CO2的酶的活性降低或者是數(shù)量削減，進(jìn)而導(dǎo)致光合速率下降。小問(wèn)1詳解】有氧呼吸過(guò)程包括三個(gè)階段，其中第三階段釋放的能量最多，該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，即水稻葉肉細(xì)胞中有氧呼吸過(guò)程釋放能量最多階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。有氧呼吸過(guò)程中生成CO2的過(guò)程發(fā)生在其次階段，其場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。葉綠體的類囊體薄膜上含有與光合作用有關(guān)的色素，其中胡蘿卜素和葉黃素主要吸取藍(lán)紫光。

【小問(wèn)2詳解】依據(jù)表格信息可知，該試驗(yàn)自變量是作物種類、CO2濃度，試驗(yàn)的因變量是光合作用速率，檢測(cè)指標(biāo)可以為CO2吸取量或О2釋放量，因此本試驗(yàn)的目的是探究不同CO2濃度對(duì)不同作物光合作用速率的影響?！拘?wèn)3詳解】CO2是光合作用（暗反應(yīng)階段）的原料，因此，在光照足夠的狀況下，在確定范圍內(nèi)CO2濃度越高，促進(jìn)了二氧化碳的固定，暗反應(yīng)速度加快，光合作用速率也增大，即CO2濃度增加，在確定范圍內(nèi)能促進(jìn)作物光合作用速率加快。9.免疫熒光染色法地使特定蛋白質(zhì)帶上熒光素標(biāo)記的示蹤技術(shù)。圖1是用該技術(shù)處理的正常小鼠（2N=40）一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的染色體圖像（此時(shí)期染色體正形成聯(lián)會(huì)復(fù)合體），圖2是該小鼠減數(shù)分裂過(guò)程中物質(zhì)相對(duì)位的變更示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）視察哺乳動(dòng)物配子形成過(guò)程中染色體變更更宜選用雄性小鼠的______（器官），不選用雌性小鼠的緣由是_______。（2）圖1中共有______條染色體，該時(shí)段通過(guò)______發(fā)生基因重組。與常染色體相比，小鼠細(xì)胞中X、Y染色體形成聯(lián)會(huì)復(fù)合體形態(tài)不同，主要緣由是_____。（3）若圖2縱坐標(biāo)表示細(xì)胞中DNA含量的相對(duì)值，則處于cd段的細(xì)胞中上______（選填“有”或“無(wú)”）同源染色體；若圖2縱坐標(biāo)表示染色體和核DNA的比值，則圖1所示細(xì)胞可能處于圖2中______段?！敬鸢浮浚?）①.睪丸（或精巢）②.雌性小鼠卵巢內(nèi)進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞較少（雄性產(chǎn)生的精子數(shù)量比卵細(xì)胞多/雌性體內(nèi)減數(shù)分裂過(guò)程不完整）（2）①.40②.交叉互換③.X、Y染色體上有非同源區(qū)段（3）①.無(wú)②.cd【解析】【分析】減數(shù)分裂過(guò)程：

（1）減數(shù)分裂前的間期：染色體的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分別，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)其次次分裂：①前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清楚；③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并勻整地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝。【小問(wèn)1詳解】由于雌性小鼠卵巢內(nèi)進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞較少，且一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一個(gè)，而且卵細(xì)胞的形成過(guò)程是不連續(xù)的，故不選用雌性小鼠，而選擇雄性小鼠更適合，部位是睪丸（或精巢）?！拘?wèn)2詳解】小鼠體細(xì)胞中有40條染色體，而圖1中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，為初級(jí)精母細(xì)胞，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，此時(shí)細(xì)胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生互換（交叉互換），屬于基因重組；由于X、Y染色體上有非同源區(qū)段，故與常染色體相比，小鼠細(xì)胞中X、Y染色體形成的聯(lián)會(huì)復(fù)合體形態(tài)不同?！拘?wèn)3詳解】若圖2縱坐標(biāo)表示細(xì)胞中DNA含量的相對(duì)值，則處于cd段的細(xì)胞的產(chǎn)生過(guò)程中由于經(jīng)過(guò)了同源染色體分別過(guò)程，因此，此時(shí)的細(xì)胞中無(wú)同源染色體；若圖2縱坐標(biāo)表示染色體和核DNA的比值，則縱坐標(biāo)的數(shù)值是1和1/2，則圖1所示細(xì)胞中每條染色體上有2個(gè)核DNA分子，處于圖2中cd段。10.某自花傳粉植物的矮莖/高莖、腋花/頂花這兩對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因限制，這兩對(duì)等位基因自由組合。現(xiàn)有該種植物的甲、乙兩植株，甲自交后，子代均為矮莖，但有腋花和頂花性狀分別；乙自交后，子代均為頂花，但有高莖和矮莖性狀分別?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）依據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)學(xué)問(wèn)，可推斷這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性。僅通過(guò)對(duì)甲、乙自交試驗(yàn)結(jié)果的分析進(jìn)行推斷的思路是_____________________________________。（2）經(jīng)分析，確定高莖和腋花為顯性性狀，若用A/a表示限制莖高度的基因、B/b表示限制花位置的基因，則甲的表現(xiàn)型和基因型分別是________________________,乙的表現(xiàn)型和基因型分別是______________________________;若甲和乙雜交，子代的表現(xiàn)型及其分別比為_(kāi)______________。（3）若要驗(yàn)證甲和乙的基因型，可用測(cè)交的方法，即用另一植株丙分別與甲、乙進(jìn)行雜交，丙的基因型為_(kāi)__________，甲、乙測(cè)交子代發(fā)生分別的性狀不同，但其分別比均為_(kāi)_____________________，乙測(cè)交的正反交結(jié)果______________（填“相同”或“不同”）。【答案】①.若甲為腋花，則腋花為顯性，頂花為隱性，若甲為頂花，則腋花為隱性，頂花為顯性；若乙為高莖，則高莖是顯性，矮莖是隱性性狀，若乙為矮莖，則矮莖為顯性，高莖為隱性性狀。②.aaBb矮莖腋花③.Aabb高莖頂花④.高莖腋花：高莖頂花：矮莖腋花：矮莖頂花=1:1:1:1。⑤.aabb⑥.1：1⑦.相同【解析】【分析】基因分別定律：在生物的體細(xì)胞中，限制同一性狀的的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分別，分別后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。基因的自由組合定律：限制不同性狀的遺傳因子的分別和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，確定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分別，確定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻浚?）依據(jù)甲自交后代出現(xiàn)腋花和頂花性狀分別可以確定這對(duì)性狀的顯隱性，若甲為腋花，則腋花為顯性，頂花為隱性，若甲為頂花，則腋花為隱性，頂花為顯性；依據(jù)乙自交后代出現(xiàn)高莖和矮莖的性狀分別可確定該性狀的顯隱性，若乙為高莖，則高莖是顯性，矮莖是隱性性狀，若乙為矮莖，則矮莖為顯性，高莖為隱性性狀。（2）經(jīng)分析，確定高莖和腋花為顯性性狀，若用A/a表示限制莖高度的基因、B/b表示限制花位置的基因，依據(jù)甲和乙的自交后代均出現(xiàn)性狀分別可知，甲和乙均為雜合子，故甲的基因型為：aaBb，表現(xiàn)為矮莖腋花；乙的基因型為：Aabb，表現(xiàn)為高莖頂花。若甲aaBb和乙Aabb雜交，子代中AaBb高莖腋花：Aabb高莖頂花：aaBb矮莖腋花：aabb矮莖頂花=1:1:1:1。（3）若要驗(yàn)證甲和乙的基因型，可用測(cè)交的方法，則丙應(yīng)當(dāng)為隱性純合子aabb。分別與甲、乙進(jìn)行測(cè)交，若甲測(cè)交后代：矮莖腋花：矮莖頂花=1：1，則甲基因型為aaBb；若乙測(cè)交后代：高莖頂花：矮莖頂花=1：1，則乙基因型為Aabb，而且甲乙測(cè)交后代的分別比均為1:1。由于自花傳粉植物無(wú)性染色體，兩對(duì)基因均在常染色體上，故乙測(cè)交的正反交結(jié)果相同，均為高莖頂花：矮莖頂花=1:1?！军c(diǎn)睛】若限制某對(duì)性狀的基因位于常染色體上，則測(cè)交正反交的表現(xiàn)型一樣；若限制該性狀的基因位于X染色體上，則測(cè)交正反交結(jié)果不一樣。（二）選考題：共45分。請(qǐng)考試從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。假如多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】11.大豆油脂中的化合物種類繁多，但主要成分