巴中市巴州區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

巴州區(qū)2022年秋七年級生物期末學(xué)情問卷（滿分100分45分鐘完卷）一、選擇題。（每題2分，共50分）1.秦漢時期我國的4部解釋詞語的著作《爾雅》記載了590多種動物和植物，在l7世紀(jì)之前．人們一直試圖回答動物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國物理學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞．生物界，除病毒外．其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核【答案】A【解析】【分析】動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻可锝?，除了病毒，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。所以A正確。2.表皮、葉、種子依次屬于（）A.組織、器官、植物體B.細(xì)胞、器官、組織C.組織、器官、器官D.細(xì)胞、組織、器官【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位；組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體，據(jù)此答題?！驹斀狻勘砥な怯杀砥ぜ?xì)胞構(gòu)成的一個細(xì)胞群，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。種子、葉都是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官，故C正確?！军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞、組織、器官、植物體的概念是解題的關(guān)鍵。3.在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，為了控制變量，要設(shè)置對照。下列幾組對照中不合理的是（）A.潮濕與干燥 B.光照與黑暗 C.室內(nèi)與室外 D.高溫與低溫【答案】C【解析】【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，潮濕與干燥、光照與黑暗、高溫與低溫都是唯一的變量，A、B、D正確。室內(nèi)與室外是影響實(shí)驗(yàn)的兩個不同的因素，C錯誤?！军c(diǎn)睛】對照實(shí)驗(yàn)，要注意唯一變量，這是探究實(shí)驗(yàn)經(jīng)常考查的問題。4.把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長；可是如果把兩者放在一起培養(yǎng)，十幾天后，其中的一種全部死亡，而另一種卻生長正常，這種現(xiàn)象屬于（）A.合作 B.捕食 C.競爭 D.寄生【答案】C【解析】【分析】自然界中一種生物的存在一般會對其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻緼．合作生物之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式，故A不符合題意。B．一種生物以另一種生物為食叫捕食，故B不符合題意。C．兩種或兩種上以的生物相互爭奪生物資源和空間叫競爭，所以把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長；可是如果把兩者放在一起培養(yǎng)，十幾天后，其中的一種全部死亡，而另一種卻生長正常，這種現(xiàn)象屬于競爭，故C符合題意。D．一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)料維持生活，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系，解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入。5.有一種山羊，由于羊絨細(xì)長柔軟而成為優(yōu)良的紡織原料之一，使放養(yǎng)的數(shù)量持續(xù)上升。但是山羊不僅采食草、灌木和樹葉，而且有連根刨食的習(xí)慣。結(jié)果，隨著山羊數(shù)量的增多，草原和灌木叢受到嚴(yán)重破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這一實(shí)例說明生物（）A.能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B.既能夠適應(yīng)環(huán)境，又能夠影響環(huán)境C.不適應(yīng)環(huán)境D.與環(huán)境勢不兩立【答案】B【解析】【分析】生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也能夠影響環(huán)境；例如植物的蒸騰作用能夠增加空氣的濕度，增加降雨量?！驹斀狻糠叛虻臄?shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、灌木和樹葉，而且又連根一起刨食的習(xí)性，使草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。因此，題干中這個事例說明既能夠適應(yīng)環(huán)境，又能夠影響環(huán)境，B正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道生物與環(huán)境的關(guān)系。6.小文在顯微鏡視野中盾到一個“pb”字，則透明紙上寫的是（）A.pb B.qp C.qd D.bd【答案】C【解析】【分析】顯微鏡下看到的物像是一個放大的倒像，簡便方法寫紙上倒過來看。【詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖像了。將字母“pb”寫好，旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“qd”。故選C。7.將幾大植物器官連接在一起的器官是（）A.根 B.莖 C.葉 D.花【答案】B【解析】【分析】被子植物具有完善的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。【詳解】被子植物通過莖將幾大植物器官連接在一起。故選B。8.綠色植物利用（）進(jìn)行光合作用。A.氧氣和二氧化碳 B.有機(jī)物和氧氣C.水和氧氣 D.二氧化碳和水【答案】D【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的實(shí)質(zhì)：制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中。光合作用的原料是：二氧化碳和水；光合作用的條件是：光；光合作用的產(chǎn)物是：氧氣和有機(jī)物（淀粉）?！驹斀狻烤G色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。可見光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧。故選D。9.有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系有1400萬條根組成，全長600升米，也就是從北京到錦州的距離，這些根共有150億條根毛，根全毛長10000千米，也就是從北京到巴黎的距離，根的（）部位長得最快。A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.根毛區(qū)【答案】C【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。【詳解】A．根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，錯誤。B．分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，錯誤。C．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，正確。D．成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，錯誤。故選C。

10.將萌發(fā)的種子放在暖水瓶中，插入溫度計(jì)，一段時間后觀察發(fā)現(xiàn)溫度上升了，說明（）A.萌發(fā)的種子吸收了能量 B.萌發(fā)的種子釋放了能量C.萌發(fā)的種子儲存了能量 D.萌發(fā)的種子放出了二氧化碳【答案】B【解析】【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。【詳解】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。由此可見，能發(fā)的種子呼吸作用旺盛，會釋放出大量的熱量，使得溫度計(jì)升高。故選B。11.生物分類單位中最大的分類單位是A.界 B.種 C.目 D.科【答案】A【解析】【分析】生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位，種是最基本的分類單位。【詳解】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多，故生物分類單位中最大的分類單位是界，即A符合題意。故選A。12.一朵花的最重要部分是（）A.花瓣 B.花托 C.花萼 D.雄蕊和雌蕊【答案】D【解析】【分析】一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因?yàn)槠渑c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。【詳解】植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個生理過程為：傳粉與受精。而花粉來自于雄蕊的花藥。而發(fā)育情況為：可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。故選D。13.細(xì)胞呼吸作用的完成部位是（）A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場所是細(xì)胞中的線粒體。呼吸作用的反應(yīng)式是：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：分機(jī)有機(jī)物，釋放能量，為生物的生命活動提供能量。【詳解】A．線粒體：呼吸作用場所，把有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，被稱為動力車間，是動植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞的發(fā)動機(jī)，A正確。B．葉綠體：光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，B錯誤。C．細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的主要場所，C錯誤。D．液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。液泡具有一定的濃度，能產(chǎn)生一定的滲透壓，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境，D錯誤。故選A。14.下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的（）A.充足的陽光 B.充足的氧氣 C.適宜的溫度 D.一定的水分【答案】A【解析】【分析】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻糠N子有光無光都能萌發(fā)；適宜的溫度、充足的氧氣、一定的水分，都是種子萌發(fā)所必需的條件。因此充足的陽光不是種子萌發(fā)所必需的。故選Ａ。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。15.在肥沃的土壤里培養(yǎng)的幼苗比在清水中培養(yǎng)的幼苗健壯，可以說明（）A.土壤中含有植物生長的有機(jī)物B.植物必須在土壤中才能健壯生長C.水是植物健壯生長的必需物質(zhì)D.土壤可以為植物生長提供各種無機(jī)鹽【答案】D【解析】【詳解】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。肥沃的土壤中含有大量的無機(jī)鹽，能滿足植物生活的需要。16.我國特有的棲息液水中的瀕臨滅絕的哺乳動物是A.大熊貓B.白暨豚C.揚(yáng)子鱷D.金絲猴【答案】B【解析】【詳解】白鰭豚為國家一級保護(hù)動物，屬于喙豚科，身體呈紡錘形，全身皮膚裸露無毛，白鰭豚已存在有2500萬年，喜歡群居，視聽器官嚴(yán)重退化，白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽(yù)為“水中的大熊貓”，主要生活在長江中下游水域，是我國特有的棲息液水中的瀕臨滅絕的哺乳動物，B符合題意。17.我國著名的“活化石”之一，被稱為“鴿子樹”的珍稀植物是（）A.銀杏 B.水杉 C.珙桐 D.梧桐【答案】C【解析】【分析】珙桐又叫“中國鴿子樹”、鴿子樹，屬于被子植物門、雙子葉植物綱、薔薇亞綱、山茱萸目、藍(lán)果樹科，國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物，世界上著名的觀賞樹種，有植物界“活化石”之稱【詳解】珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹，屬于藍(lán)果樹科，國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物，世界上著名的觀賞樹種。每年四、五月間，珙桐樹盛開繁花，它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片，呈長圓形或卵圓形，長六至十五厘米，寬三至八厘米，如白綾裁成，美麗奇特，好像白鴿舒展雙翅；而它的頭狀花序象白鴿的頭，因此珙桐有“中國鴿子樹”的美稱，屬落葉喬木，是植物界的“活化石”。在裸子植物中，水杉、銀杉、銀杏是我國一級保護(hù)植物，被譽(yù)為植物中的“大熊貓”。水杉是我國特有的珍貴孑遺樹種，有“活化石”之稱。銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護(hù)的瀕危植物。梧桐不是珍稀植物。故選C。18.我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)？（）A.9月10日 B.7月1日 C.3月5日 D.3月12日【答案】D【解析】【分析】每年3月12日是我國的植樹節(jié)，1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節(jié)。【詳解】A．在我國，9月10日是教師節(jié)，A不符合題意。B．7月1日是是中國共產(chǎn)黨建黨日，B不符合題意。C．3月5日不是植樹節(jié)，C不符合題意。D．每年3月12日是我國的植樹節(jié)，1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節(jié)。故選D?！军c(diǎn)睛】正確識記我國植樹節(jié)的具體日期是解題的關(guān)鍵。19.被子植物的一生開始于（）A.開花 B.結(jié)果 C.傳粉 D.種子的萌發(fā)【答案】D【解析】【分析】被子植物的一生要經(jīng)歷種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果、死亡等階段?！驹斀狻勘蛔又参锏囊簧?jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續(xù)的過程。主要包括種子的萌發(fā)、植株的生長、植株的開花與結(jié)果等三部分。故選D。20.無土栽培是指把植物（）A.栽培在清水中 B.栽培在土壤溶液中C.栽培在營養(yǎng)液中 D.全部暴露在空氣中【答案】C【解析】【詳解】試題分析：無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。考點(diǎn)：無土栽培。21.當(dāng)你吃熟的大米時，經(jīng)過咀嚼，感受有甜味，是因?yàn)槊琢５呐呷橹泻校ǎ〢.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.有機(jī)物【答案】A【解析】【分析】玉米種子包括種皮（有保護(hù)作用）、胚乳（儲存營養(yǎng)物質(zhì)）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）。【詳解】咀嚼饅頭時由于饅頭中含有淀粉，在唾液淀粉酶作用下分解了其中的淀粉，使之變成麥芽糖，所以感覺有甜味，當(dāng)我們吃熟的玉米種子時，經(jīng)過咀嚼，感覺有甜味，說明也有淀粉的存在，玉米種子的淀粉儲存在胚乳中。故選A。22.下圖表示溶解葉片中葉綠素的方法，哪一項(xiàng)正確（）

A. B.

C.

D.

【答案】A【解析】【分析】酒精脫色：把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。脫色時，酒精要隔水加熱，因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)?！驹斀狻烤凭苋芙馊~綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用隔水對酒精進(jìn)行加熱的方式，既能起到控溫作用，又能避免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱的目的是：溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒。

故選A。23.綠色植物在生物圈中的作用是（）A.綠色植物是食物之源B.綠色植物能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡C.綠色植物能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)D.以上都是【答案】D【解析】【詳解】試題分析：綠色植物的作用主要體現(xiàn)在：①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)?？键c(diǎn)：綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。24.木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟。木材中貯存的能量是（）A.太陽光能B.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量C.電燈光能D.呼吸作用分解有機(jī)物時釋放的能量【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程，叫綠色植物的光合作用?！驹斀狻抗夂献饔玫墓饺鐖D：。由公式可知，綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)變，它把二氧化碳和水等簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，合成的有機(jī)物不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，同時釋放氧氣，為生物呼吸利用。能量轉(zhuǎn)變，在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。因此，木材中儲存的能量是植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的能量。故選B。【點(diǎn)睛】明確和理解了光合作用的概念、實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。25.當(dāng)你一同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，這是由于綠色植物的A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用【答案】C【解析】【分析】色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤，同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新。【詳解】色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤，同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強(qiáng)的吸附和過濾作用，因此漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤。

故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物對環(huán)境的影響。二、填空題。（每空1分，共20分）26.生物共同特征是多方面的，例絕大多數(shù)生物都由___________構(gòu)成，___________是生物的基本特征?！敬鸢浮竣?細(xì)胞②.新陳代謝【解析】【詳解】生物體都有新陳代謝作用——生物體最基本的特征。生物體時刻不停地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，即新陳代謝，新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。27.英國人在生物學(xué)發(fā)展過程中做出重要貢獻(xiàn)，如___________創(chuàng)建了“進(jìn)化論說”。___________發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)?！敬鸢浮竣?達(dá)爾文②.哈維【解析】【詳解】英國醫(yī)學(xué)家哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)理論，血液循環(huán)發(fā)現(xiàn)，是現(xiàn)代生理學(xué)誕生的標(biāo)志。查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集，出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說。28.

（1）探究的一般過程是從_____和_____開始的?！敬鸢浮竣?發(fā)現(xiàn)問題②.提出問題【解析】【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。29.地球上所有生物和它們生活的環(huán)境總稱為___________。其中___________生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起重要作用，有“綠色水庫”之稱?！敬鸢浮竣?生物圈②.森林【解析】【詳解】地球上所有的生物及其生活環(huán)境構(gòu)成生物圈。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)能夠涵養(yǎng)水源、保持水土，被稱為綠色水庫。30.人體中分布最廣泛的是___________組織。從結(jié)構(gòu)層次上講，人體比植物體多了___________這個層次?！敬鸢浮竣?結(jié)締②.系統(tǒng)【解析】【詳解】結(jié)締組織，種類很多，骨組織、血液等等屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能，分布最廣泛。植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。從結(jié)構(gòu)層次上講，人體比植物體多了系統(tǒng)層次。31.制作臨時裝片時讓___________的一側(cè)先接觸到載玻片的水滴，然后輕輕放下，防止___________的出現(xiàn)?！敬鸢浮竣?蓋玻片②.氣泡【解析】【詳解】蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡。32.被稱譽(yù)為植物界的“大熊貓”的植物是___________，被譽(yù)為世界四大生態(tài)工程之最的是___________?！敬鸢浮竣?銀杉②.“三北”防護(hù)林工程【解析】【詳解】銀杉，是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物，中國特有的世界珍稀物種，被譽(yù)為植物界的"“大熊貓'，國家一級保護(hù)植物。銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密。三北防護(hù)林工程是指在中國三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程，中國政府為改善生態(tài)環(huán)境，于1978年決定把這項(xiàng)工程列為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要項(xiàng)目，是我國的第一大植樹造林工程，被譽(yù)為“世界林業(yè)生態(tài)工程之最"。三北防護(hù)林工程東西橫跨近900里，擔(dān)負(fù)著北拒八大沙漠、四大沙地，內(nèi)保黃土高原、華北平原，南護(hù)北京、天津等要地等重要任務(wù)。三北防護(hù)林工程是我國的第一大植樹造林工程，三北防護(hù)林又稱修造綠色萬里長城活動，被鄧小平同志題名為"“綠色長城”，被譽(yù)為“世界林業(yè)生態(tài)工程之最”。33.夏天，人們經(jīng)常用冰箱貯存蔬菜與水果，這是因?yàn)闇囟容^低時植物的___________較弱，___________消耗比較少，這種生理過程可用公式表示為___________?！敬鸢浮竣?呼吸作用②.有機(jī)物③.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量【解析】【詳解】植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程，溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，夏天，人們常用冰箱貯藏蔬菜、水果以達(dá)到保鮮效果，這是因?yàn)樵跍囟容^低時，植物的呼吸作用弱，呼吸作用對有機(jī)物的消耗比較少。呼吸作用的公式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。34.植物體中根、莖、葉屬于___________，花、果實(shí)、種子屬于___________?！敬鸢浮竣?營養(yǎng)②.生殖【解析】【詳解】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官?；ㄩ_放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)。出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。35.花盆一次放施肥過多，植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因是___________，夏天洪水中的植物也出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因是___________?！敬鸢浮竣?土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度，導(dǎo)致植物失水而萎蔫②.洪水淹沒了土壤，土壤顆粒中的氧氣缺乏，影響植物的根的呼吸作用【解析】【詳解】一次施肥過多，會導(dǎo)致土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度，導(dǎo)致植物失水而萎蔫。洪水淹沒了土壤，土壤顆粒中的氧氣缺乏，影響植物的根的呼吸作用。三、判斷題。（每小題1分，共10分。正確的畫“∨”，錯誤的是畫“×”）36.花開花落是生命現(xiàn)象。（）【答案】正確【解析】【詳解】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異?；ㄩ_花落是生命現(xiàn)象，題干說法正確。37.在探究實(shí)驗(yàn)中可以設(shè)置多個變量。（）【答案】錯誤【解析】【分析】在探究實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可信度和說服力?！驹斀狻繉φ諏?shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同。這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)驗(yàn)。在探究實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可信度和說服力。因此在一次探究實(shí)驗(yàn)中，只能有一個變量，不能有多個變量。題干說法錯誤。【點(diǎn)睛】此題考查了在科學(xué)探究過程中變量的設(shè)置，在一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量。38.植物體內(nèi)先進(jìn)行光合作用，后進(jìn)行呼吸作用。（）【答案】錯誤【解析】【分析】綠色植物在白天光合作用和呼吸作用同時進(jìn)行，在黑夜只進(jìn)行呼吸作用?！驹斀狻烤G色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。因此光合作用只能在光下進(jìn)行，呼吸作用有光、無光都能進(jìn)行，題干說法錯誤。【點(diǎn)睛】植物的呼吸作用伴隨著植物的一生，只要有生命活動存在，植物體就要進(jìn)行呼吸作用以獲取維持生命活動的能量。39.植物生活所需水、無機(jī)鹽和有機(jī)物都是根從土壤中吸收來的。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】植物的生活需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。水和無機(jī)鹽是植物通過根從土壤中吸收的。有機(jī)物是植物的葉片光合作用合成的。40.動物冬眠時沒有進(jìn)行新陳代謝。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】呼吸作用時時刻刻都進(jìn)行。動物冬眠時新陳代謝速度變慢，故題干說法錯誤。41.觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法。【答案】對【解析】【詳解】試題分析：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，觀察：科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量，觀察法與實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別是否對研究對象施加有影響的因素，聯(lián)系：實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)；探究實(shí)驗(yàn)的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流；調(diào)查：①要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，②制訂合理的調(diào)查方案，③要如實(shí)記錄，④要進(jìn)行整理和分析，⑤要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；分析資料：①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等，②對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索，所以觀察法是科學(xué)探究的基本方法，調(diào)查和收集和分析資料法是常用方法?？键c(diǎn)：科學(xué)探究的方法。點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，較易，熟知科學(xué)探究的方法。42.細(xì)胞較小更易保證與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。（）【答案】正確【解析】【分析】測量不同邊長的正方體的表面積、體積及二者之比，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)正方體體積逐漸變大時，表面積與體積之比逐漸變小?！驹斀狻慨?dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小。隨著細(xì)胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長就會受到限制，不能無限長大。細(xì)胞較小更易保證與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。故正確。43.“藕斷絲連”中的絲是植物體的篩管。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織，既包括導(dǎo)管，也包括篩管。故錯誤。44.種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】試題分析：種子的萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，種子萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件是：種子的胚是完整的、活的等，只有既滿足外界條件，又滿足自身?xiàng)l件，種子才能萌發(fā)?？键c(diǎn)：本題考查的是種子萌發(fā)的條件。點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的條件。45.植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動所需的動力，來自它的光合作用。（）【答案】錯【解析】【詳解】植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。因此植物進(jìn)行生命活動的動力，主要來自呼吸作用釋放的能量。四、分析說明題。（每空1分，共20分）46.光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題，請分析回答：110×40×210×10×315×10×顯微鏡序號目鏡物鏡（1）上表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號是___________，放大倍數(shù)為___________。（2）使用顯微鏡視野光線較弱時，則可以調(diào)整___________和___________。（3）要將視野中上圖所示的細(xì)胞移動中央，應(yīng)向___________移動裝片?！敬鸢浮浚?）①.2②.100（2）①.遮光器##反光鏡②.反光鏡##遮光器（3）左【解析】【分析】①調(diào)節(jié)明暗：顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進(jìn)入，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時用大光圈；反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡。所以，當(dāng)光線亮?xí)r，用平面鏡、小光圈；當(dāng)光線暗時，用凹面鏡、大光圈。②調(diào)節(jié)倍數(shù)：使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，由低倍物鏡換成高倍物鏡時，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，因此視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目由多到少，細(xì)胞體積由小到大，放大倍數(shù)越大，鏡頭透光直徑越小，通過的光線就少，于是視野變暗。③調(diào)節(jié)清晰：粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。④調(diào)節(jié)中央：顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動方向與物體的移動方向相反。即物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向哪一方移動，物象可移動到視野中央?！拘?詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細(xì)胞小，數(shù)量多、視野亮；高倍鏡下看到的細(xì)胞大，數(shù)量少、視野暗。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號是2號，放大倍數(shù)小，看到的范圍大。放大倍數(shù)=10×10=100倍。【小問2詳解】顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進(jìn)入，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時用大光圈；反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡。所以，當(dāng)光線亮?xí)r，用平面鏡、小光圈；當(dāng)光線暗時，用凹面鏡、大光圈?！拘?詳解】顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動方向與物體的移動方向相反。即物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向哪一方移動，物象可移動到視野中央。因此，視野中物像偏左，應(yīng)向左側(cè)移動裝片。47.圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）該圖所示的花為___________花。（2）花粉粒落在柱頭后，萌發(fā)出花粉管，花粉管中的精子將與___________中的卵細(xì)胞結(jié)合形成___________。受精完成后，圖示⑦將發(fā)育成___________?！敬鸢浮浚?）兩性花（2）①.胚珠②.受精卵③.果實(shí)【解析】【分析】題圖中：①是柱頭，②是花藥，③是花絲，④是花柱，⑤是花粉管，⑥是花瓣，⑦是子房，⑧是胚珠?！拘?詳解】在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花。圖中的花是兩性花。【小問2詳解】當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。另一個精子與胚珠中央的兩個極核融合形成受精極核，這個過程稱為雙受精，雙受精現(xiàn)象不是所有植物都具有的，而是綠色開花植物所特有的。果實(shí)的形成如圖：因此，⑦子房發(fā)育成果實(shí)。48.下圖中的甲、乙、丙三支試管內(nèi)裝有等量的清水，插有形態(tài)、大小相同的枝條，均把試管口堵嚴(yán)，再把乙試管口用干塑料紙包嚴(yán)?，F(xiàn)在，將甲、乙兩試管同時放到陽光下，丙試管放在陰暗處，幾小時后觀察，你會發(fā)現(xiàn)：（1）試管內(nèi)液面下降幅度最大的是___________，幾乎看不出液面變化的是___________。（2）乙枝條塑料紙內(nèi)水分是枝條通過葉片___________散失出來的?！敬鸢浮浚?）①.甲②.丙（2）蒸騰作用【解析】【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行。【小問1詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。植物在黑暗環(huán)境中只能進(jìn)行呼吸作用，不能光合作用。因此將甲、乙兩支試管同時置于陽光下，并將丙試管置于陰暗處。乙塑料袋內(nèi)的氧氣被呼吸作用吸收，氧氣減少；植物的呼吸作用降低釋放的能量減少，導(dǎo)致植物的生理活動減弱，而且空氣不流動，使蒸騰作用降低；丙在黑暗處，蒸騰作用弱。因此，蒸騰作用最強(qiáng)的是甲，故幾小時后后，液面下降幅度最大的是甲，幾乎看不出液面變化的是丙。【小問2詳解】植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式