2023年西安未央鳳凰城小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年西安未央鳳凰城小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任的基本素質(zhì)不包括（）。A.體育素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】：A2.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.結(jié)構(gòu)性B.實(shí)效性C.預(yù)見(jiàn)性D.系統(tǒng)性【答案】：C3.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.經(jīng)濟(jì)原則B.實(shí)踐性原則C.完整原則D.適時(shí)原則【答案】：A4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《孟子》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《四書(shū)章句集注》【答案】：C5.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.個(gè)人的活動(dòng)C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：C6.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.遺傳D.環(huán)境【答案】：B7.師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.保持善意的目光接觸B.手指指指戳戳C.不時(shí)點(diǎn)頭D.時(shí)有微笑【答案】：B8.教師的專業(yè)化嘗試是從（）開(kāi)始的。A.16世紀(jì)B.15世紀(jì)C.17世紀(jì)D.18世紀(jì)【答案】：C9.對(duì)于教材的認(rèn)識(shí)不正確的是（）。A.教材是知識(shí)授受活動(dòng)的主要信息媒介B.教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步展開(kāi)和具體化C.教材是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)D.優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)不需要教材【答案】：D10.人力資本理論是由（）提出的。A.亞當(dāng)·斯密B.舒爾茨C.裴斯泰洛齊D.杜威【答案】：B11.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：B12.與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（）。A.應(yīng)激B.情感C.心境D.情緒【答案】：B13.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.鍛煉法B.自我教育法C.示范法D.陶冶法【答案】：D14.確定問(wèn)題解決策略、探索解決問(wèn)題所需要的具體操作方案，屬于我國(guó)心理學(xué)家確定的問(wèn)題解決心理過(guò)程的哪個(gè)階段？（）A.執(zhí)行方案B.設(shè)計(jì)方案C.理解問(wèn)題D.評(píng)價(jià)結(jié)果【答案】：B15.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論【答案】：B16.由于看到鳥(niǎo)的飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是（）。A.原型啟發(fā)B.定勢(shì)影響C.負(fù)向遷移D.功能固著【答案】：A17.《三國(guó)演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指的是劉備、關(guān)羽和（）。A.張飛B.曹操C.諸葛亮D.孫權(quán)【答案】：A18.甲與乙訂立貨物買(mǎi)賣(mài)合同，約定甲于2月8日交貨，乙在交貨期后的一周內(nèi)付款，交貨期屆滿時(shí)，甲發(fā)現(xiàn)乙有轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)以逃避債務(wù)的行為。對(duì)此甲可對(duì)乙依法行使（）。A.不安抗辯權(quán)B.同時(shí)履行抗辯權(quán)C.債權(quán)人撤銷權(quán)D.先履行抗辯權(quán)【答案】：A19.下列發(fā)文字號(hào)標(biāo)注正確的是（）。A.晉稅計(jì)字【2013】25號(hào)B.豫教〔2013〕021號(hào)C.X衛(wèi)〔2013〕18號(hào)D.X檔字【2013】第018號(hào)【答案】：C20.孔子的學(xué)生們追憶孔子日常教誨和生活行為，整理成一部語(yǔ)錄體書(shū)，稱作（），這部書(shū)成為儒家的經(jīng)典，后世有很大影響。A.《論語(yǔ)》B.《尚書(shū)》C.《春秋》D.《詩(shī)》【答案】：A21.環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站數(shù)據(jù)機(jī)房?jī)?nèi)，屏幕上綠、黃、橙、紅、紫等顏色的圓點(diǎn)密集分布在地圖的各個(gè)位置，各市空氣質(zhì)量指數(shù)、污染物指數(shù)、實(shí)景照片實(shí)時(shí)發(fā)布更新，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)無(wú)間斷。突然，一些圓點(diǎn)顏色的發(fā)生變化，顏色由黃變紅意味著（）。A.污染物指數(shù)下降B.污染物指數(shù)升高C.空氣質(zhì)量有所好轉(zhuǎn)D.空氣質(zhì)量有所下降【答案】：D22.下面不屬于公文專用結(jié)尾用詞用語(yǔ)的是（）A.讓我們乘勝前進(jìn)B.自頒布之日起生效C.上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)D.如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)【答案】：A23.市場(chǎng)體系的三大支柱是（）。A.資本市場(chǎng)、技術(shù)和信息市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)B.商品市場(chǎng)、技術(shù)和信息市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)C.勞動(dòng)力市場(chǎng)、商品市場(chǎng)、技術(shù)和信息市場(chǎng)D.商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)【答案】：D24.我國(guó)貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是（）。A.充分就業(yè)B.穩(wěn)定幣值C.收支平衡D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)【答案】：B25.①國(guó)外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？正確答案卻是最后一個(gè)②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系③只有把讀者當(dāng)對(duì)手--征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①②⑥③⑤④B.①②③⑤④⑥C.②⑥①⑤④③D.⑤④⑥②①③【答案】：C26.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更（）的價(jià)值,從而為用戶提供更具（）的服務(wù)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.多元化B.市場(chǎng)化C.智能化D.規(guī)模化【答案】：A27.如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估,并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制。因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比,游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右。而如何管理好長(zhǎng)期設(shè)在南極的科考站,才是更為棘手的問(wèn)題,尤其是一些被廢棄的科考站,已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景B.南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的必要性C.南極科考站對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響D.南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估的意義【答案】：B28.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)，為治世之道開(kāi)出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.現(xiàn)實(shí)意義B.深遠(yuǎn)影響C.獨(dú)特價(jià)值D.時(shí)代特征【答案】：A29.①在調(diào)查和追蹤秦陵兵馬俑學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中②位于西安市臨潼縣東五公里的下河村、被譽(yù)為“世界第八奇跡”的秦陵兵馬俑③記者了解到一個(gè)被掩藏了三十余年的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論④因其重要的文化及學(xué)術(shù)價(jià)值，一直為外界所矚目⑤這場(chǎng)爭(zhēng)論的核心問(wèn)題是：兵馬俑究竟是不是秦始皇的陪葬品⑥這場(chǎng)爭(zhēng)論因其牽涉面之廣、結(jié)果之重大，一直未被學(xué)術(shù)界披露并公開(kāi)討論將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②④⑤⑥③①B.②④③①⑥⑤C.②④①③⑥⑤D.①②④③⑤⑥【答案】：C30.呼倫貝爾一行，美麗的大草原給我留下許多不解。騎馬的不再是牧民，而更多的是游客；放羊的牧民不再騎馬，而是騎摩托車(chē)。在滿洲里，連俄羅斯人都贊嘆自己國(guó)家的文化在這里得到了很好的發(fā)揚(yáng)。很多草場(chǎng)上堆放著捆好的，在歐洲才能看到的草卷，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)是出口國(guó)外的。一望無(wú)際的草原上，兀地出現(xiàn)了許多露天煤礦，滿載的綠皮大卡車(chē)從悠閑散步的牛群身邊疾馳而過(guò)。由上文可知，作者所持的態(tài)度是（）。A.認(rèn)為如今的草原在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與自然的關(guān)系、擴(kuò)大文化包容性等方面值得肯定B.感慨在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的推動(dòng)下，草原地區(qū)的巨大變化使人們倍感困惑C.在城市化、現(xiàn)代化迅速發(fā)展的今天，為草原文明的未來(lái)走向感到擔(dān)憂D.對(duì)于目前草原經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式持否定的態(tài)度【答案】：C31.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)______,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.合二為一B.相提并論C.融會(huì)貫通D.珠聯(lián)璧合【答案】：C32.研究表明：把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量：不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過(guò)這段文字最可能想表達(dá)的意思是：（）。A.普通民眾可以對(duì)節(jié)能做出貢獻(xiàn)B.節(jié)能意識(shí)十分重要C.自然的生活方式能夠節(jié)能D.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的衣著、儀表示范B.教師的語(yǔ)言示范C.教師的行為示范D.教師的舉止示范【答案】：ABCD34.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.BB.需要C.動(dòng)機(jī)D.情緒E.AF.DG.CH.意志【答案】：BC35.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn)，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.普法成效突出C.師生關(guān)系和諧D.校園周邊安全【答案】：ABCD36.意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段（）A.先行組織者B.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)C.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料D.形成知識(shí)系統(tǒng)【答案】：ACD37.文明禮貌是（）。A.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.企業(yè)創(chuàng)新的需要D.企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】：ABD38.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要做到真心待群眾B.要樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念C.要尊重群眾D.做每件事都要方便群眾【答案】：ABCD39.職業(yè)道德的價(jià)值在于（）。A.有利于企業(yè)樹(shù)立良好形象，創(chuàng)造著名品牌B.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系C.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】：ABCD40.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可利用性C.鞏固性D.可組織性【答案】：ABC41.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者B.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師是人類智力資源的開(kāi)發(fā)者【答案】：ACD42.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要如慈父一般愛(ài)護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)【答案】：ABCD43.下列表述正確的是（）。A.家用漏電開(kāi)關(guān)制作利用了電磁感應(yīng)原理B.潛望鏡是利用了光的折射原理制作的C.利用超聲波擊碎結(jié)石是因?yàn)槁暡ň哂心芰緿.水銀溫度計(jì)利用了物體熱脹冷縮原理【答案】：ACD44."只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會(huì)變成錯(cuò)誤?！边@句話意味著（）。A.真理和謬誤沒(méi)有確定的界限B.真理和謬誤的對(duì)立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對(duì)的意義C.任何真理都有自己適用的條件和范圍D.真理和謬誤是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的兩個(gè)階段【答案】：BC45.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是（）。A.人造衛(wèi)星B.激光C.航天飛機(jī)D.原子能【答案】：BD46.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出我國(guó)公民的基本道德規(guī)范包括（）。A.敬業(yè)奉獻(xiàn)B.團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)C.為人民服務(wù)D.愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信【答案】：ABD47.在罪數(shù)形態(tài)中，屬于處斷的一罪的是（）。A.牽連犯B.連續(xù)犯C.吸收犯D.繼續(xù)犯【答案】：ABC48.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)小寧控制過(guò)于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭(zhēng)吵不斷，小寧無(wú)所適從，針對(duì)這種情況，小蘇接下來(lái)可以開(kāi)展的工作有（）。A.鼓勵(lì)小寧反抗B.促進(jìn)親子溝通C.幫助小寧增能D.進(jìn)行家庭走訪【答案】：BD49.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳要素？（）A.專業(yè)助人措施B.社會(huì)工作者C.服務(wù)對(duì)象D.社會(huì)工作價(jià)值觀【答案】：BD50.以下屬于社區(qū)社會(huì)組織基本要素的是：（）A.組織成員主要是本社區(qū)居民B.組織成員自由進(jìn)入，退出，擁有松散的結(jié)構(gòu)C.活動(dòng)區(qū)間通常只限于本社區(qū)范圍內(nèi)D.具有較強(qiáng)的活力【答案】：ABCD51.高層建筑消防統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)（），指定專人負(fù)責(zé)消防控制室日常管理。A.組織人員培訓(xùn)B.明確接處警操作規(guī)程C.制定消防控制室日常管理制度D.明確消防控制值班員職責(zé)【答案】：BCD52.有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：（）A.行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的B.對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的C.違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的D.超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的【答案】：ABCD53.被處罰人逾期不履行罰款處罰決定的，消防救援機(jī)構(gòu)可以采?。ǎ┐胧?。A.逾期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款B.拒絕繳納罰款可處二十日以下拘留，罰款仍應(yīng)執(zhí)行C.由消防救援機(jī)構(gòu)強(qiáng)制執(zhí)行的，D.申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：AD54.下列