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河南省信陽市光山縣河棚中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)九月份月考生物一、選擇題1.2020年初“中國淡水魚之王————白鱘”被宣布滅絕,這一結(jié)論是通過下列哪種科學(xué)方法得出的?()A.調(diào)查法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.資料分析法2.下列屬于生物的是()3.海豚是在水面換氣的海洋動(dòng)物,每一次換氣可在水下維持二三十分鐘。當(dāng)人們?cè)诤I峡吹胶k嘬S出水面時(shí),就是海豚在換氣。這說明生物()A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.能夠從小長大D.能生長和繁殖4.草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi),這體現(xiàn)了生物的某一基本特征。下列選項(xiàng)中也體現(xiàn)了這一特征的是()①驚弓之鳥②望梅止渴③杯弓蛇影④種子發(fā)芽⑤母雞產(chǎn)卵A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③5.地球是一個(gè)充滿生機(jī)的星球,各種各樣的生物都在這里生活和繁衍,它是我們共同的家園。下列不屬于所有生物都具有的特征的是()A.生物能生長和繁殖B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能運(yùn)動(dòng)D.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)6.俗話說,一葉知秋。每當(dāng)秋風(fēng)一起,便是葉黃枝枯、萬木蕭疏之時(shí),這是一種常見的現(xiàn)象。葉落歸根的現(xiàn)象說明樹木()A.需要營養(yǎng)B.能繁殖和生長C.能排出體內(nèi)廢物D.能進(jìn)行呼吸7.下列詩句中,包含生命現(xiàn)象的是()A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B.黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.春江潮水連海平,海上明月共潮生8.宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》的詩詞中,與生命現(xiàn)象無關(guān)的是()A.明月別枝驚鵲B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片C.清風(fēng)半夜鳴蟬D.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前9.下列有關(guān)生物特征的敘述,正確的是()A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.“一豬生九崽,連母十個(gè)樣”,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象C.能夠長大的物體一定是生物D.植物可以吸收氧氣,釋放二氧化碳10.下列現(xiàn)象中,不屬于生物的基本特征的是()A.巖洞里的鐘乳石能慢慢長大B.生石花能開出黃色的花朵C.牛吃草D.含羞草受到碰觸時(shí)葉片合攏在公園調(diào)查生物種類時(shí),你認(rèn)為下列做法正確的是()A.邊調(diào)查邊記錄B.將自己喜歡的花草帶回家種植C.看到自己不認(rèn)識(shí)的花時(shí)摘下來帶回家研究D.一個(gè)人去偏僻的地方進(jìn)行調(diào)查12.在調(diào)查校園生物時(shí),以下同學(xué)的做法正確的是()A.發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的植物,把它們拔出來,帶回家研究B.草叢里有一只蟋蟀蹦到校園外面去了,就不用把它記錄下來了C.小偉的調(diào)查記錄中有蛐蜒,其他同學(xué)的都沒有,小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,雖然他自己比較害怕老鼠,但是還是把它記錄下來了13.在進(jìn)行校園植物調(diào)查時(shí),具體的步驟為()①制訂周密的方案②按照方案有序進(jìn)行③做好調(diào)查記錄④采集好標(biāo)本A.①②③B.③②④C.①④③D.③①②④14.仔細(xì)觀察下列圖片中的動(dòng)植物,不能按生活環(huán)境歸為一類的是()A.①②B.③④C.③⑥D(zhuǎn).⑤⑦15.下列關(guān)于野外調(diào)查的說法,不正確的是()A.野外調(diào)查只需對(duì)動(dòng)物的種類、數(shù)量進(jìn)行觀察B.野外調(diào)查是研究野生動(dòng)物最常用的基本方法之一C.通過野外調(diào)查可以了解某一區(qū)域的野生動(dòng)物資源狀況D.野外調(diào)查可以為保護(hù)與合理開發(fā)利用野生動(dòng)物資源提供科學(xué)依據(jù)
二、非選擇題16.某興趣小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了七年級(jí)100名學(xué)生在2021年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的。(2)興趣小組采用的調(diào)查方法是(填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”)。(3)為了使調(diào)查結(jié)果真實(shí)可靠,該小組同學(xué)在選取樣本時(shí)應(yīng)(填“以男生為主”、“以女生為主”或“隨機(jī)抽樣”)。(4)分析圖中數(shù)據(jù),七年級(jí)學(xué)生的發(fā)病規(guī)律是。17.(下面的記錄卡是小明、小剛等同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)記錄的,請(qǐng)根據(jù)卡片中提供的信息回答下列問題:封17.(下面的記錄卡是小明、小剛等同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)記錄的,請(qǐng)根據(jù)卡片中提供的信息回答下列問題:封A1.油松落葉松刺松A2.杜鵑刺梅一品紅B1.蜻蜓蝗蟲麻雀蝴蝶B2.老鼠蚯蚓蜘蛛B3.金魚(1)他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類,A類是B類是。(2)他們將A類生物又分成兩類:A1的特點(diǎn)是;A2的特點(diǎn)是(2)他們將A類生物又分成兩類:A1的特點(diǎn)是
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