第3課《“飛天”凌空-跳水姑娘呂偉奪魁記》教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版八年級上冊

《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》教學(xué)目標(biāo)：1.理清新聞要素，理解本文新聞特寫的特點。2.欣賞文中描寫的畫面，賞析語言，感受運動之美。教學(xué)重難點：欣賞作者描繪的畫面，感受文中體現(xiàn)的運動之美，理解新聞特寫的特點。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課前幾天我們學(xué)習(xí)了如何擬寫新聞的標(biāo)題，一般采取什么什么怎么樣的格式，請大家讀一下這則新聞的標(biāo)題：《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》，與前兩篇標(biāo)題《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》、《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》相比，大家有沒有感覺很特別？飛天向上，怎么會和跳水有關(guān)呢？相信大家讀完全文以后，你會感覺更特別！二、活動一：改寫標(biāo)題（理解標(biāo)題的特別）1.閱讀課文，篩選出新聞六要素。2.用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。1982年11月24日，跳水姑娘呂偉在印度新德里舉行的第九屆亞運會上榮獲冠軍。3.為本文另擬寫一個消息類的標(biāo)題跳水姑娘呂偉亞運會奪魁4.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，哪一個更好？”跳水姑娘呂偉亞運會奪魁“只是基本事件的概括，不能突出本文的主要內(nèi)容?！讹w天凌空》好，飛天凌空，運用了比喻，是說她跳水動作酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天“，表現(xiàn)了跳水動作優(yōu)美絕倫的特點。正好能點出課文表現(xiàn)她奪魁時最具有代表性動作的這個片斷場面。三、統(tǒng)計時間（理解內(nèi)容選擇的特別）默讀課文，概括課文的主要內(nèi)容，看看整篇文章所寫的跳水過程共多少時間？和我們看到的電視運動會獲獎畫面內(nèi)容有何不同？整篇文章不過是記敘中國跳水姑娘奪取桂冠的一秒七，但是，中國健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的體現(xiàn)。特寫就是要對報道的某些局部做突出的重點的描繪，而不是面面俱到的泛泛之筆。但這篇特寫沒有寫整個緊張曲折的過程，沒有寫贏得金牌后五星紅旗如何在賽場上冉冉升起，也沒有寫她平時怎樣刻苦練功終于今日為國爭得榮譽。而是全靠記者現(xiàn)場觀察，所攝取的只是跳水冠軍呂偉最后奪冠的一剎那，并把這一剎那，及一連串的跳水動作用電影分鏡頭的藝術(shù)表現(xiàn)手法，逐一攝下、定格、放大，如“輕舒雙臂，向上高舉”、“輕輕一蹬”、“向前翻騰一周半”、“空中轉(zhuǎn)體三周”、“插入碧波之中”等等。這一系列把呂偉的5136這個高難動作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭，描摹出呂偉精彩剎那的具體形象讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象，這就是典型的特寫形態(tài)?？偨Y(jié)：特寫就是寫某一個場景，某一個片段四、活動三：賞析跳水的美（理解方法的特別）呂偉跳水優(yōu)美絕倫的表現(xiàn)又是如何表達(dá)出來的呢？1.朗讀課文，把你認(rèn)為能表達(dá)動作優(yōu)美的句子畫出來，看看這些句子是采用什么方法表達(dá)出來的。2.例：一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。A.采用比喻的修辭手法，寫出她起跳優(yōu)美、輕盈特點。(手法角度)B.“托“字，猶如定格在空中，表現(xiàn)呂偉身材修長美妙，動作輕盈特點，為下文精彩鋪墊。（詞語角度）（1）緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。詞語突出了翻轉(zhuǎn)動作的高、難、險，完成動作的完美。（2）她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的“仙女”，四面水花則悄然不驚。比喻、擬人。“插”、“擁抱”兩詞詞突出入水高超，自然，水花小，控制得恰到好處。（3）她站在10米高臺的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。以動襯靜。以漂浮的白云，飛鳥掠過的動態(tài)襯托呂偉沉靜自若的靜態(tài)，寫出她沉靜優(yōu)雅的特點。（4）“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了。如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達(dá)由衷的贊賞。當(dāng)一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”（5-8段）側(cè)面襯托，以外國記者贊嘆，觀眾掌聲以及印度觀眾的驚訝襯托呂偉跳水完美，表現(xiàn)作為中國人的滿懷自豪。（5）直接講解：分鏡頭、慢鏡頭和特寫鏡頭：跳水中起跳、騰空、入水動作展現(xiàn)3.小結(jié)：手法：正面描寫和側(cè)面襯托以動襯靜、比喻擬人等修辭手法生動形象的詞語五、課堂總結(jié)新聞特寫的特別之處新聞特寫與消息有什么異同？相同點：新聞性、時效性、真實性消息：報道事件全過程，很少使用文學(xué)手法，表達(dá)客觀