2025屆河南省益陽(yáng)市赫山區(qū)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2025屆河南省益陽(yáng)市赫山區(qū)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
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2025屆河南省益陽(yáng)市赫山區(qū)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知x=y(tǒng),則下面變形錯(cuò)誤的是()A.x+a=y(tǒng)+a B.x-a=y(tǒng)-a C.2x=2y D.2.有理數(shù)在數(shù)軸上的表示如圖所示,那么錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.3.下列各式是完全平方式的是()A. B. C. D.4.2018年12月26日,青鹽鐵路正式通車運(yùn)營(yíng),濱海港站也同步投入使用.濱海港站的建筑面積達(dá)10061平方米,10061用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.5.如圖,將一根繩子對(duì)折以后用線段表示,現(xiàn)從處將繩子剪斷,剪斷后的各段繩子中最長(zhǎng)的一段為,若,則這條繩子的原長(zhǎng)為()A. B. C. D.6.2002年8月在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo)如圖所示,它是由四個(gè)相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形.若大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的較長(zhǎng)直角邊為a,較短直角邊為b,則的值為()A.25 B.19 C.13 D.1697.下列語(yǔ)句正確的是有()個(gè)①一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)②一定是一個(gè)負(fù)數(shù);③一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù);④,則是一個(gè)正數(shù);⑤數(shù)軸上,在原點(diǎn)左側(cè)離原點(diǎn)越遠(yuǎn)的數(shù)就越?。籄.1 B.2 C.3 D.48.如果是關(guān)于的方程的解,那么的值為()A.1 B.2 C.-1 D.-29.將某正方體的表面沿著某些棱剪開(kāi),展開(kāi)圖如圖所示,其中和“強(qiáng)”字所在面相對(duì)的面上的字是()A.文 B.主 C.明 D.民10.如圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.OA方向是北偏東40° B.OB方向是北偏西15°C.OC方向是南偏西30° D.OD方向是東南方向二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知有理數(shù)滿足,則的值為_(kāi)___________.12.簡(jiǎn)單多面體是各個(gè)面都是多邊形組成的幾何體,十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉證明了簡(jiǎn)單多面體中頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)和棱數(shù)(E)之間存在一個(gè)有趣的關(guān)系式,稱為歐拉公式.如表是根據(jù)左邊的多面體模型列出的不完整的表:多面體頂點(diǎn)數(shù)面數(shù)棱數(shù)四面體446長(zhǎng)方體86正八面體812現(xiàn)在有一個(gè)多面體,它的每一個(gè)面都是三角形,它的面數(shù)(F)和棱數(shù)(E)的和為30,則這個(gè)多面體的頂點(diǎn)數(shù)V=_____.13.如圖示,一副三角尺有公共頂點(diǎn),若,則=_________度.14.某學(xué)校讓學(xué)生自己動(dòng)手整理圖書(shū)館的圖書(shū),如果讓七年級(jí)(1)班學(xué)生單獨(dú)整理需要5小時(shí);如果讓七年級(jí)(2)班學(xué)生單獨(dú)整理需要3小時(shí).如果(2)班學(xué)生先單獨(dú)整理1小時(shí),(1)班學(xué)生單獨(dú)整理2小時(shí),剩下的圖書(shū)由兩個(gè)班學(xué)生合作整理,則全部整理完還需____.15.若,則的值是______.16.近年來(lái),中國(guó)高鐵發(fā)展迅速,高鐵技術(shù)不斷走出國(guó)門,成為展示我國(guó)實(shí)力的新名片,現(xiàn)在中國(guó)高速鐵路營(yíng)運(yùn)里程將達(dá)到23000公里,將23000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為_(kāi)_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)化簡(jiǎn)求值:,其中.18.(8分)出租車司機(jī)李師傅一天下午的營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的路上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東行駛為正,他這天下午行車的里程(單位:千米)如下:+8,+4,-10,-3,+6,-5,-2,-7,+4,+6(1)李師傅將第幾名乘客送到目的地時(shí),剛好回到下午出發(fā)點(diǎn)?(2)李師傅將最后一名乘客送抵目的地時(shí),他距離出發(fā)點(diǎn)多少米?(3)如果汽車耗油量為0.3升/千米,那么這天下午汽車共耗油多少升?19.(8分)若一個(gè)多項(xiàng)式與的和是,求這個(gè)多項(xiàng)式.20.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),一次函數(shù)的圖象()與直線相交于軸上一點(diǎn),且一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求一次函數(shù)的關(guān)系式和的面積.21.(8分)某校七年級(jí)二班有學(xué)生56人,其中男生比女生多10人,這個(gè)班女生有多少人?22.(10分)每到春夏交替時(shí)節(jié),雌性楊樹(shù)會(huì)以滿天飛絮的方式來(lái)傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們?cè)斐衫_,為了解市民對(duì)治理?xiàng)钚醴椒ǖ馁澩闆r,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問(wèn)卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.治理?xiàng)钚跻灰荒x哪一項(xiàng)?(單選)A.減少楊樹(shù)新增面積,控制楊樹(shù)每年的栽種量B.調(diào)整樹(shù)種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹(shù)C.選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植D.對(duì)雌性楊樹(shù)注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮E.其他根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:(1)本次接受調(diào)查的市民共有人;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是;(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)若該市約有90萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)贊同“選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).23.(10分)七年級(jí)進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽,共有30道題,答對(duì)一道題得4分,不答或答錯(cuò)一道題扣2分.(1)小紅同學(xué)參加了競(jìng)賽,成績(jī)是90分,請(qǐng)問(wèn)小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了多少道題?(2)小明也參加了競(jìng)賽,考完后他說(shuō):“這次競(jìng)賽我一定能拿到100分.”請(qǐng)問(wèn)小明有沒(méi)有可能拿到100分?試用方程的知識(shí)來(lái)說(shuō)明理由.24.(12分)閱讀理解(探究與發(fā)現(xiàn))在一次數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中,數(shù)學(xué)興趣小組通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)用“兩數(shù)的差”來(lái)表示“數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離”如圖1中三條線段的長(zhǎng)度可表示為:,,,…結(jié)論:數(shù)軸上任意兩點(diǎn)表示的數(shù)為分別,(),則這兩個(gè)點(diǎn)間的距離為(即:用較大的數(shù)減去較小的數(shù))(理解與運(yùn)用)(1)如圖2,數(shù)軸上、兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為-2,-5,點(diǎn)表示的點(diǎn)為2,試計(jì)算:______,______.(2)在數(shù)軸上分別有三個(gè)點(diǎn),,三個(gè)點(diǎn)其中表示的數(shù)為-18,點(diǎn)表示的數(shù)為2019,已知點(diǎn)為線段中點(diǎn),若點(diǎn)表示的數(shù),請(qǐng)你求出的值;(拓展與延伸)(3)如圖3,點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示-1,點(diǎn)表示,且,求點(diǎn)和點(diǎn)分別表示什么數(shù).(4)在(3)條件下,在圖3的數(shù)軸上是否存在滿足條件的點(diǎn),使,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)表示的數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】解:A.B、C的變形均符合等式的基本性質(zhì),D項(xiàng)a不能為0,不一定成立.故選D.2、B【解析】根據(jù)圖中所給數(shù)軸,判斷a、b之間的關(guān)系,分析所給選項(xiàng)是否正確.【詳解】由圖可知,b<0<a且|b|>|a|,所以,﹣b>a>0>﹣a>b.A.﹣b>a,故本選項(xiàng)正確;B.正確表示應(yīng)為:﹣a>b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.﹣b>-a,故本選項(xiàng)正確;D.|a|<|b|,故本選項(xiàng)正確.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了利用數(shù)軸可以比較有理數(shù)的大小,數(shù)軸上從左往右的點(diǎn)表示的數(shù)就是按從小到大的順序.由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.3、A【分析】根據(jù)完全平方公式的公式結(jié)構(gòu)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A、,故本選項(xiàng)正確;B、應(yīng)為,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、應(yīng)為,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、應(yīng)為,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)睛】本題是完全平方公式的應(yīng)用,兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個(gè)完全平方式,熟記公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,把10061表示為的形式.【詳解】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義10061應(yīng)表示為故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的轉(zhuǎn)換,掌握科學(xué)記數(shù)法的定義是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】設(shè)AP=2xcm,則BP=3xcm,分為兩種情況:①當(dāng)含有線段AP的繩子最長(zhǎng)時(shí),得出方程2x+2x=60,②當(dāng)含有線段BP的繩子最長(zhǎng)時(shí),得出方程3x+3x=60,求出每個(gè)方程的解,代入2(3x+2x)求出即可.【詳解】設(shè)AP=2xcm,則BP=3xcm,①當(dāng)含有線段AP的繩子最長(zhǎng)時(shí),2x+2x=60,解得:x=15,即繩子的原長(zhǎng)是2(2x+3x)=10x=150(cm);②當(dāng)含有線段BP的繩子最長(zhǎng)時(shí),3x+3x=60,解得:x=10,即繩子的原長(zhǎng)是2(2x+3x)=10x=100(cm);故答案為100cm或150cm.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)題意求出符合條件的兩個(gè)解.6、A【分析】根據(jù)正方形的面積及直角邊的關(guān)系,列出方程組,然后求解.【詳解】解:由條件可得:,解之得:.所以,故選A【點(diǎn)睛】本題考查了正方形、直角三角形的性質(zhì)及分析問(wèn)題的推理能力和運(yùn)算能力.7、B【分析】①一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是非負(fù)數(shù);②不一定是一個(gè)負(fù)數(shù),也可能為0或?yàn)檎龜?shù);③絕對(duì)值等于本身的數(shù)是非負(fù)數(shù);④數(shù)軸左側(cè)為負(fù)數(shù),在左側(cè)離原點(diǎn)越遠(yuǎn)則越小.據(jù)此逐一判斷即可.【詳解】①一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù),錯(cuò)誤,因?yàn)橛锌赡転?;②一定是一個(gè)負(fù)數(shù),錯(cuò)誤,因?yàn)橛锌赡転?或正數(shù);③一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù),正確;④,則是一個(gè)正數(shù),錯(cuò)誤,因?yàn)橛锌赡転?;⑤數(shù)軸上,在原點(diǎn)左側(cè)離原點(diǎn)越遠(yuǎn)的數(shù)就越小,正確;綜上所述,共兩個(gè)正確,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對(duì)值與數(shù)軸的意義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.8、A【解析】把x=3代入方程2x+m=7得到關(guān)于m的一元一次方程,解之即可.【詳解】解:把x=3代入方程2x+m=7得:

6+m=7,

解得:m=1,

故選A.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,正確掌握解一元一次方程的方法是解題關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)正方體的平面展開(kāi)圖的特點(diǎn),相對(duì)的兩個(gè)面中間一定隔著一個(gè)小正方形,且沒(méi)有公共的頂點(diǎn),結(jié)合展開(kāi)圖很容易找到與“強(qiáng)”相對(duì)的字.【詳解】解:結(jié)合展開(kāi)圖可知,與“強(qiáng)”相對(duì)的字是“文”.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查靈活運(yùn)用正方體的相對(duì)面解答問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)正方體的平面展開(kāi)圖的特點(diǎn),相對(duì)的兩個(gè)面中間一定隔著一個(gè)小正方形,且沒(méi)有公共的頂點(diǎn).10、A【分析】按照方位角的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A.OA方向是北偏東50°,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.OB方向是北偏西15°,說(shuō)法正確;C.OC方向是南偏西30°,說(shuō)法正確;D.OD方向是東南方向,說(shuō)法正確;故答案為A.【點(diǎn)睛】本題考查了方位角的定義,解答本題的關(guān)鍵為根據(jù)圖形判斷方位角.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】按有理數(shù)的正負(fù)性分類,三個(gè)正數(shù),二個(gè)正數(shù)一個(gè)負(fù)數(shù),一個(gè)正數(shù)兩個(gè)負(fù)數(shù),三個(gè)負(fù)數(shù),再結(jié)合,從而可得、、中必然有兩個(gè)正數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù),從而可得答案.【詳解】解:∵有理數(shù)、、滿足,∴、、中必然有兩個(gè)正數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù),∴為負(fù)數(shù),∴.【點(diǎn)睛】本題考查的是絕對(duì)值的含義與化簡(jiǎn),同時(shí)考查對(duì)有理數(shù)的分類討論,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.12、1【分析】直接利用V,E,F(xiàn)分別表示凸多面體的頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)、面數(shù),歐拉公式為V﹣E+F=2,求出答案.【詳解】解:∵現(xiàn)在有一個(gè)多面體,它的每一個(gè)面都是三角形,它的面數(shù)(F)和棱數(shù)(E)的和為30,∴這個(gè)多面體的頂點(diǎn)數(shù)V=2+E﹣F,∵每一個(gè)面都是三角形,∴每相鄰兩條邊重合為一條棱,∴E=F,∵E+F=30,∴F=12,∴E=11,∴V=2+E﹣F=2+11?12=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了歐拉公式,正確運(yùn)用歐拉公式進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.13、45.【分析】設(shè)∠BOD為x,則∠AOC=3x,利用直角建立等式解出x即可.【詳解】設(shè)∠BOD為x,則∠AOC=3x,由題意得:∠AOC=∠AOB+∠BOC.x=45°.故答案為:45.【點(diǎn)睛】本題考查角度的計(jì)算,關(guān)鍵在于利用方程的思想將題目簡(jiǎn)單化.14、小時(shí)【分析】設(shè)全部整理完還需x小時(shí),根據(jù)七年級(jí)(1)班學(xué)生整理部分+七年級(jí)(2)班整理部分=全部工作量,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)全部整理完還需x小時(shí),根據(jù)題意得:=1,解得:x=.故答案為:小時(shí).【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.15、15【解析】試題解析:故答案為:16、【分析】科學(xué)記數(shù)法是把一個(gè)大于10的數(shù)表示成,n是整數(shù),只要找到a,n即可.【詳解】首先確定a的值,科學(xué)記數(shù)法的形式為,n是整數(shù),所以,然后確定n的值,23000有5位,所以n=4,所以用科學(xué)記數(shù)法表示23000為故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,關(guān)鍵是找出a和n,注意a的范圍為,n是正整數(shù)三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、,-5【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則及加減混合運(yùn)算順序化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:原式===當(dāng)時(shí),原式=.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.18、(1)六;(2)1;(3)16.5升.【解析】試題分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案;(2)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案;(3)根據(jù)單位耗油量乘以行駛路程,可得答案.試題解析:(1)+8+4=12,12﹣11=2,2﹣3=﹣1,﹣1+6=5,5﹣5=1.故李師傅將第六名乘客送到目的地時(shí),剛好回到下午出發(fā)點(diǎn);(2)1﹣2﹣7+4+6=1,故李師傅將最后一名乘客送抵目的地時(shí),他距離出發(fā)點(diǎn)1米;(3)(8+4+11+3+6+5+2+7+4+6)×1.3=55×1.3=16.5(升).故這天下午汽車共耗油16.5升.19、【分析】根據(jù)減法是加法的逆運(yùn)算知,這個(gè)多項(xiàng)式可表示為:,然后去括號(hào),合并同類項(xiàng)求解.【詳解】解:==.答:這個(gè)多項(xiàng)式是.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,解本題的關(guān)鍵是熟記去括號(hào)法則,熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則.20、與的函數(shù)關(guān)系式為:;【分析】直線相交于y軸上一點(diǎn)A,得到點(diǎn)A的坐標(biāo),把A、B點(diǎn)的坐標(biāo)代入中,求出一次函數(shù)的解析式;利用三角形的面積公式求出到的面積即可.【詳解】∵直線與y軸的交點(diǎn)是A,令,則,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,

∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn),∴,解得:,∴一次函數(shù)的解析式為;.【點(diǎn)睛】本題考查了用待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式以及三角形的面積公式的運(yùn)用,熟練掌握待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.21、23【分析】設(shè)女生有x人,計(jì)算男生的人數(shù),再根據(jù)男生比女生多10人,列一元一次方程,解一元一次方程即可解題.【詳解】設(shè)女生有x人,則男生有人,根據(jù)題意得,解得答:這個(gè)班女生有23人.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,是重要考點(diǎn),難度較易,根據(jù)等量關(guān)系列方程、掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.22、(1)2000;(2)28.8°;(3)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(4)36萬(wàn)人.【解析】分析:(1)將A選項(xiàng)人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得;(2)用360°乘以E選項(xiàng)人數(shù)所占比例可得;(3)用總?cè)藬?shù)乘以D選項(xiàng)人數(shù)所占百分比求得其人數(shù),據(jù)此補(bǔ)全圖形即可得;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中C選項(xiàng)人數(shù)所占百分比可得.詳解:(1)本次接受調(diào)查的市民人數(shù)為300÷15%=2000人,(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是360°×=28.8°,(3)D選項(xiàng)的人數(shù)為2000×25%=500,補(bǔ)全條形圖如下:(4)估計(jì)贊同“選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù)為90×40%=36(萬(wàn)人).點(diǎn)睛:本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?3、(1)小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了1道題;(2)小明沒(méi)有可能拿到100分.【分析】(1)設(shè)小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了x道題,根據(jù)七年級(jí)進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽,共有30道題,答對(duì)一道題得4分,不答或答錯(cuò)一道題扣2分,及小紅成績(jī)是90分,可列方程求解;(2)如果小明的得分是100分,設(shè)他答對(duì)了y道題,根據(jù)題意列出方程4y﹣2(30﹣y)=100,解方程求出y的值即可判斷.【詳解】解:(1)設(shè)小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了x道題,根據(jù)題

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