實習結束護士自我總結（匯編8篇）

第第頁實習結束護士自我總結（匯編8篇）自我概述是一個人在某段時間內對本身學習、工作、生活等方面的概括,是一個很好的提高本身本領的方法。以下是我為大家收集整理的實習結束護士自我總結，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。實習結束護士自我總結第1篇這1個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護搭配大有幫忙，醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當醫(yī)護做到緊密搭配，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解本身的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必需了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增長了臨床思維本領，培育了動手本領，加強了信念。第一、重新認得了護士這個職業(yè)的崇高在我以前的印象中，護士就是耐性和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)覺原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充分了氣力。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把本身的活力完全呈現(xiàn)在病房內外；把本身的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。交班一般在清晨8點，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外?？剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下本身管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士上進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是特別緊要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的管束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必需有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工。第二、開拓了眼界，加添了見識見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與引導，了解了很多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充分古怪，留心察看，積極提問，護士們耐性的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本把握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性認得。第三、對醫(yī)護搭配的整體護理有了肯定的理解這一點對我將來的工作極其緊要，也是本次見習的最緊要的目的之一、通過了解我認得到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛。只有當醫(yī)生和護士做到緊密搭配，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解本身的工作和對方的工作。這方面的學問積累也是我這次護理見習的最大收獲。實在地，我了解到：1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長的緊密搭配是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在訂立實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商討?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調實施醫(yī)護搭配整體護理的意義、實在工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與搭配?？剖医M織護士進行整體護理學問培訓時，科主任和醫(yī)生也須參加學習。2、醫(yī)護必需明確責任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士，使醫(yī)護明確本身的責任，為病人供給全方位的全程服務，從而使醫(yī)護搭配更加緊密。3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護理問題。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必需參加醫(yī)生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫(yī)生查房，能進一步了解本身所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問題，提高護理服務質量。4、醫(yī)護搭配可以讓醫(yī)生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理變化為以病人為中心的`整體護理，更改了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理，需收集病人資料，書寫護理病歷，訂立護理計劃、訂立健康教育計劃，進行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫忙。5、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學模式去處理病人，是醫(yī)護共同的責任。更改過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒，如緊張、畏懼、焦慮、悲觀灰心等。主管護士發(fā)覺有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生搭配，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。6、健康教育是醫(yī)護的共同職責。健康教育是醫(yī)院的緊要職能，是一種治療手段，是實施整體護理的緊要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的訂立及實施由醫(yī)護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應當把握的一項技能，并在訂立護理常規(guī)、診療常規(guī)中加添健康教育內容，醫(yī)護必需共同遵從。7、適時交流信息，為病人解決各種問題。護士成天圍著病人轉，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等適時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生適時處理。良好的護患關系，使病人樂于向護士敘述本身的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解，適時除去病人的顧慮。護士的工作是特別繁重與紊亂的，現(xiàn)在實踐后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很紊亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，但我發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明白護士的緊要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。正確認得護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。見習最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習學問本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程。一年后的我們也要離開學校，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本學問，更多的要看我們是否把握了適應社會的本領。一旦踏入社會，我們就必需去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為緊要了。其中，最緊要的一點就是我們要有踏實的基本功，以學問為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的重要目標。實習結束護士自我總結第2篇本人通過半年多的護理工作實習成果，在帶教老師的悉心引導與耐性帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，認真做好社區(qū)護士實習小結，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷加強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人充足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，加強安全保護意識，并且可以讓護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求本身。尊敬師長，團結同學，掛念病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理快捷化，愛心活動常常化。將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐性”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”。想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，適時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教。能做好各科常見病，多發(fā)病的`護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備引導，并完成術中，術后護理及察看，在工作中，發(fā)覺問題能認真分析，適時解決，能嫻熟進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對。同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富本身的業(yè)務學問。通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的認得和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，認真寫好社區(qū)護士實習小結，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質服務。實習結束護士自我總結第3篇xxxx年x月x日，1月25日我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了xx醫(yī)院，開始察看護士們的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院的情況。感謝班主任x老師放假前對我們的關照和提示，讓我們提前對將來本身的崗位有了點了解和準備。原來迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。我所見的第一站——護士咨詢臺，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常，然而今日卻感覺一點都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規(guī)律的特點，她們具備隨機應變、合理布置的本領。在最短的時間給病患供給最完善的答復。護士們自動、熱誠、詳細、細致的禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法。個人素養(yǎng)，服務水平與服務質量，都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們繁忙的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作本領。我才更全面而深刻的了解護理工作，更實在而詳盡的了解這個行業(yè)。這應當算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是特別繁重與紊亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在察看病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很紊亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明白護士的緊要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認得護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學，可是以后在臨床我們必需得會!從這次的察看中，我知道了今后學習的緊要性。每一個操作都要會做。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去磨練，才能擁有堅固的技能!會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的磨練和每個課堂學習的機會。最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習學問本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程。一年半后的我們也要離開學校，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本學問，更多的要看我們是否把握了適應社會的本領。一旦踏入社會，我們就必需去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為緊要了。其中，最緊要的一點就是我們要有踏實的基本功，以學問為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的重要目標。我校大三的'學姐基本全部在三級甲等醫(yī)院實習，雖然實習只是短短幾個月，但她們深切地體會到了學習的緊要性，幾乎每一位學姐都強調了在校期間我們應當盡可能的多學，由于只有這樣，我們才能更好地去適應社會，才能經得起社會殘酷競爭的考驗，不被淘汰。記得英語課曾說過這句話：“somuchtolearn”，notonlyintheschool，butalsointhesociety。Inourlife，eventhoughyouhavegraduated，youreducationhasjustbegin。（“有很多要去學習”，不僅僅是在學校，而且在社會中。在我們的生活里，雖然你已經畢業(yè)了，可你的學習才剛開始。）通過這次的了解，我都更清楚地明確了本身的方向，都更加透徹的認得到了社會，只有真才實學的人才會有好的結果，只有努力學習且珍惜每天的學習機會才會活得瀟灑。有珍惜才是福，愛拼才能贏。實習結束護士自我總結第4篇帶著一份希翼和一份茫然來到了xx人民醫(yī)院，開始了我為時8個月的實習生涯。自此，我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學變化為醫(yī)生、護士、病人。對于這三大變化，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮囑萬叮囑，可我心里還是忐忑不安的，很不適應，怕被帶教老師罵，畏懼本身做得比別人差怕，本身不知從何入手……在醫(yī)院實習的這段時間里，依據(jù)護理部的細心布置，我分別實習了兒科、急診科、心內科、神內科、腦外科、普外科、婦科、產科、供應室等科室進行輪轉實習。來到醫(yī)院的第一天，我暗自給本身鼓氣：楊雅淇，你行的!你可以適應實習生活，你可以做到很好!這樣我進入了第一個輪轉科室兒科。本以為可以會想在以前打氣那樣可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺本身不知為什么會發(fā)呆、不知該干什么，而老師由于不知道我是剛來實習的第一個科室，將一些簡單的操作交給我做時，我卻不知從何下手，由此我深深地自責，怪本身為什么在學校是不好好學習。當帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管反而給我講操作技術的緊要性，并幫我找尋磨練機會。是老師又一次激發(fā)我對實習的熱誠和拾回了對本身的信念，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!就這樣，我?guī)е鴮嵙暤臒嵴\和對本身的信念一帆風順來到了神內科，神內這個科室接受的病人大多以中老年人為主，相對于前面實習的幾個科室而言，神內很繁忙。由于臨床操作較多，無菌觀念很是嚴格，這讓原來就對本身自信念欠缺的我感到有很大的壓力，總是畏懼在為長期臥床的病人做防褥護理時會由于本身用力過度將皮膚弄破；為年齡較大的病人打輸液時會不當心將病人的血管弄破，病人家屬會責備等等。很幸運，我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)覺了我這個問題。并實行了以身試教、放手不放眼的教學方式，讓我對科室了的各個環(huán)節(jié)都很諳習，學到了在書本上不可學到，在臨床上若沒有實際操作就不懂得學問。在內科待完之后我來到了腦外科，內科的病人以老毛病為主，大多用肉眼看不出，只當是小毛病，待發(fā)覺嚴重時就的漸漸的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看到的對人機體的實質性損害。第一次看到一個病人來縫針，聽外科醫(yī)生陳貴向我解釋：從肩胛骨捅進身體，差一點就傷及肺部，還好沒把肋骨弄斷，不然就有肺出血的不安全。聽著醫(yī)生解釋的同時，我看著傷者背部不停地滲，手早就不由自主的顫抖。在醫(yī)生的口頭傳授下，我?guī)兔邔B出的鮮血沾干，醫(yī)生縫針，在縫針的同時，醫(yī)生告知我：對于外科見得最多的就是血和傷口，見到這樣的情況，你不要怕，要膽大心細，速度快而不出錯，你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望?，F(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了兩年的理論去應用于臨床，實在是特別新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流。不擅長與人接觸和交流是我的一大弱點，那種畏懼與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了。實習結束護士自我總結第5篇護理工作特別磨練人的耐性和心理素養(yǎng)，用心去做，使個人的綜合素養(yǎng)都可上一個臺階。面對病人因病痛的熬煎而苦痛萬分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分勸慰和收獲的喜悅。盡管我的實習工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的財富。護理工作實習的半年多的時間里，在帶教老師的悉心引導與耐性帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷加強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人充足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，加強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求本身，尊敬師長，團結同學，掛念病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理快捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，適時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備引導，并完成術中，術后護理及察看，在工作中，發(fā)覺問題能認真分析，適時解決，能嫻熟進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富本身的業(yè)務學問，通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的認得和了解，期間我對本身的工作做出了護士自我鑒定。實習結束護士自我總結第6篇一、實習目的“實踐是檢驗真理的'標準?！比魏螘r候我們都只有把理論與實踐緊密結合才能不斷創(chuàng)新，不斷進步。作為一名護理專業(yè)的同學，實踐更是不可或缺的一部分，在校期間的理論學習能夠豐富自身的醫(yī)學基礎學問，真正做到為人民服務要把理論付諸于臨床工作，因此，我們必需以嚴謹?shù)那笾牙碚搶W問與臨床實踐相結合，讓理論引導實踐，讓實踐提升理論。通過實訓我們還可以走進社會，在不斷實訓的過程中不斷豐富社會閱歷，不斷提高社會交際本領；通過實訓我們可以使本身的技術水平不斷提高，服務理念漸漸形成，本身的社會價值漸漸體現(xiàn)。二、實習重要內容邁出校門，頂崗實訓讓我充分著古怪與遐想，同時也承載著一點點的憂慮。在那不可預知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)？20xx年x月xx日我來到了xx縣醫(yī)院開始了我九個月的實訓生涯。普外科是我進入臨床實訓的第一個科室，從同學過度到護士也正是在此科，從一個坐在位置上聽課的同學變化為動手操作，向病人敘述用藥學問，為病人訂立護理計劃的護士，感覺本身就像一個不知世事的小孩，一天下來感覺昏昏沉沉，有的收獲就是本身的基礎學問不夠堅固結實。就這樣，我每天下班后都會把本身這一天所碰到的病例及護理技能翻閱一遍，這樣科室常見病及多發(fā)病的護理就能嫻熟把握了。雖然累，但我真正做到了理論聯(lián)系實際，豐富了本身的學識，同時也實現(xiàn)了本身做白衣天使的理想。就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內科，傳染科，兒科，五官科，骨科去實訓。通過帶教老師的辛勤培育，還有本身不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚間護理、發(fā)藥、輸液、換液、霧化、打針，這一切看來都是那么的簡單，必定要做到的一條注意事項也很簡單，就是三查七對。我漸漸的對那些基礎操作都越來越嫻熟了，也沒有了畏懼的感覺，了解的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎護理操作。實訓的的收獲是嫻熟把握了各項操作技能及各種護理工作本領。所以在帶教老師的細心教育耐性引導下我積極努力的爭取每一次的磨練機會，如插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。到病房實訓，接觸最多的是病人，他們有的是由于疾病纏身，心情很不好，有的卻是由于病情的好轉，心情會很好。有時候真的不需要多說什么，只要用絢麗的微笑迎接他們就夠了。沒有去醫(yī)院實訓的時候，我總認為病人都很尖酸尖刻，很難應付，可是接觸到了，才發(fā)覺想那樣的人是很少的，他們大多都會很熱誠的和你閑談，要是靜脈輸液沒有一次性成功，他們也不會罵你什么，反而是激勵你說：“現(xiàn)在你們實訓護士就是應當多加練習，不要緊張，扎不上就再來?！币侨ド弦拱啵麄円部倳嵴\的問到：“吃飯沒有??？晚上很累吧!”出院了也不會忘掉與你說再見并道謝，他們總是很熱誠很友好，工作起來也會讓你心情很好，我也更深刻的認得到已救人為本的精神。我要用本身懂得的學問和氣力去幫忙病人和需要幫忙的人，那一句“感謝”并不那么緊要，而是希望他們英勇地面對病魔與困難，并戰(zhàn)勝它們。這就是一個護士存在的意義!或許與治療病人疾病的重任，我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些，但我也會做好本分，盡本身的氣力做到最完美，也肯定不會放棄任何一個生命。九個月的實訓我學到的不僅僅是學會了各個科室的基本工作更緊要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責任感和如何做一名合格的白衣天使。三、實習總結九個月的實訓，我漸漸地從一個護生蛻變成一個護士，九個月的磨練，九個月的努力，我每天以微笑去面對病人，做到耐性細致而不急躁，工作堅固結實不出錯。在帶教老師前面，我是一個勤快認真的同學，在病人前面我是一個溫和和善、平易近人的年輕護士。實訓的日子里，我懂得了如何去贏得別人的敬重，面對誤會我不去爭辯，面對批判我擺正心態(tài)。由于年輕，我就要比別人做得更多；由于年輕，我就應當勇于受挑戰(zhàn)。實習結束護士自我總結第7篇20xx年x月xx日，我x，踏進了xx醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期x個多月的臨床護理實踐。時至今日，實習結束了，原來迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝同仁醫(yī)院給我們供給了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和磨練，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很緊要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的磨練和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于本身在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最后目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作本領。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的磨練機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，積極自動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。碰到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結合。實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情察看，增長對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學問宣教，這樣能磨練我們所學學問的應用本領。依照學校和醫(yī)院的要求我們積極自動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的本領。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最巨大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認得水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三、在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，假如用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精準和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特別代表個別。總之在感謝醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極自動的工作。實習結束護士自我總結第8篇短短一個月的胸外科實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。在胸外科實習期間，通過宋玲老師的幫忙和引導以及本身的實踐，我嫻熟把握了胸外科各項規(guī)章制度，認真學習了靜脈造影穿刺術等?？谱o理操作，嚴格遵守胸外科要求的無菌操作原則，進一步規(guī)范嫻熟了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實習護