江蘇省鹽城市建湖中學(xué)新高考歷史倒計時模擬卷及答案解析

江蘇省鹽城市建湖中學(xué)新高考歷史倒計時模擬卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．在早期羅馬法中，婚姻關(guān)系分為夫權(quán)婚姻和自由婚姻，只有夫權(quán)婚姻的效力為法律所承認。但到了查士丁尼時期，夫權(quán)婚姻已完全被自由婚姻所取代，并且喪失了法律上的合法性基礎(chǔ)。該變化表明A．萬民法蘊含天賦人權(quán)理念 B．羅馬法發(fā)展使婦女地位得到改善C．羅馬法注重維護平民利益 D．習(xí)慣法具有濃厚的形式主義色彩2．秦王朝改分封制為郡縣制，西漢為加強對地方的監(jiān)督，設(shè)置A．御史大夫 B．刺史 C．參知政事 D．軍機大臣3．據(jù)統(tǒng)計，1978年，全國住宅投資僅38億元，占CDP比重為12%；1997年，全社會對市場化的房地產(chǎn)投資就高達3178億元，占全社會投資比重的1274%，占GDP比重達39%，其中住宅性房地產(chǎn)開發(fā)投資占GDP比重為1.93%。這一變化可以說明我國A．國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào) B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起C．經(jīng)濟體制改革有效推進 D．民眾消費需求多元4．1948年9月美國一份備忘錄中寫到：“中國的共產(chǎn)主義對于我們的安全將無足輕重，只有當(dāng)中國成為蘇聯(lián)附庸時，它才能對我們的安全構(gòu)成潛在的嚴重威脅?！边@表明當(dāng)時（）A．三大戰(zhàn)役阻遏了美國干涉企圖 B．美國對華態(tài)度服從于全球霸權(quán)C．國家動蕩削弱了中國國際地位 D．美蘇對中國解放戰(zhàn)爭保持中立5．洋務(wù)思潮、維新思潮和共和思潮的興衰反映了近代前期的歷史主流。下列關(guān)于中國近代前期歷史主流的表述，最為確切的是A．推翻清朝統(tǒng)治，發(fā)展資本主義 B．爭取民族獨立，實現(xiàn)中國社會近代化C．反抗外來侵略，爭取民族獨立 D．打到封建清王朝，建立民主共和制度6．1920年11月，在上海共產(chǎn)主義小組幫助下，中國第一個工會組織一上海機器工會成立。該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義。這表明當(dāng)時A．工農(nóng)革命聯(lián)盟已經(jīng)形成 B．工會直接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)C．強調(diào)無產(chǎn)階級團結(jié)斗爭 D．國民大革命進人發(fā)展新階段7．這場席卷全歐的思想運動以其富有理性的觀念，喚醒歐洲各國乃至美國等國人民起來反對封建意識，反對教會權(quán)威，給處于黑暗統(tǒng)治中的人民以光明和希望。這次思想解放運動A．旨在復(fù)興古希臘羅馬文化B．設(shè)計出資本主義的社會藍圖C．反對羅馬教皇兜售贖罪券D．有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說8．法國史學(xué)家馬克·布洛赫在《歷史學(xué)家的技藝》中寫道：“令史學(xué)家感到遺憾的是，人們并非總是隨著習(xí)俗的改變而改變其詞匯的。”以下史學(xué)術(shù)語的使用符合這一說法的是A．封建 B．人文精神 C．理性精神 D．代議制9．百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設(shè)議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A．社會主要矛盾發(fā)生變化 B．維新思想成為主流思想C．清王朝的統(tǒng)治危機加深 D．清末新政重心開始轉(zhuǎn)移10．1792年，英特使馬戛爾尼來華。他曾邀請清軍將領(lǐng)?？蛋矙z閱英國使團衛(wèi)隊演習(xí)新式武器操練，?？蛋舱f：“看亦可，不看亦可。這火器操作，諒來沒有什么稀奇！”?？蛋驳脑捳Z反映出A．清朝統(tǒng)治階層對西洋武器非常熟悉B．福康安對西洋武器的先進認識不夠C．當(dāng)時清王朝統(tǒng)治階層自大的心態(tài)D．清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化11．《大國崛起》中這樣描述一個國家：“位于歐洲大陸的最西端……；兩百多年前……橫掃歐洲；在19世紀，它擁有的海外殖民地僅次于英國；這里……曾經(jīng)進行過各種社會理想的實踐。”這個國家是A．德國 B．英國 C．俄國 D．法國12．漢初，人們追求不死成仙的熱度消退，與治病、養(yǎng)生、長壽、健體相關(guān)的醫(yī)學(xué)著作大量問世。漢武帝時再次掀起求仙熱潮，除了《淮南子》本身就是綜合以前各家理論的雜家，即使有部分養(yǎng)生醫(yī)學(xué)的理論，也是歸結(jié)到不死成仙上，醫(yī)學(xué)成就寥寥。這一現(xiàn)象說明A．漢代醫(yī)學(xué)成就集中于漢初 B．神仙信仰影響漢代醫(yī)學(xué)的興衰C．漢武帝假棄道家黃老學(xué)說 D．中國古代醫(yī)藥學(xué)注重理論總結(jié)二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料自新中國成立以來，中國政府就致力于建立一個理想的沒有剝削和階級差別的社會主義國家。我國建立了集中的計劃管理體制，以保證有限的資源和產(chǎn)品能夠相對平均地分配。這一時期減貧的成就是通過犧牲經(jīng)濟效率取得的。改革開放后，農(nóng)民獲得了使用和管理土地的權(quán)力，促進了生產(chǎn)率的提高。我國還通過較大幅度提高農(nóng)產(chǎn)品價格、改善農(nóng)業(yè)的交易條件來增加農(nóng)民收入。但是，隨著市場化經(jīng)濟改革的展開，農(nóng)村經(jīng)濟增長不再自動地導(dǎo)致貧困人口減少，甚至還拉大了地區(qū)間和農(nóng)戶間收入的絕對差距。這一時期，國家宏觀政策上優(yōu)先發(fā)展東部沿海，農(nóng)村投入減少，區(qū)域開發(fā)扶貧政策覆蓋面不夠，扶貧效果不佳。針對上述狀況，國家減弱了對農(nóng)民遷移的限制，支持勞動密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并增大扶貧計劃覆蓋范圍。其后，國家將扶貧對象從貧困縣調(diào)整為貧困村和貧困戶，增加扶貧金融項目投資，并明確提出了加快中西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展計劃。實踐證明，將扶貧到戶與促進中西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的宏觀政策相結(jié)合對扶貧工作產(chǎn)生了積極意義?！獡?jù)國家統(tǒng)計局《中國農(nóng)村貧困監(jiān)測報告》（2000年）整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，請選擇合適的時間尺度對新中國成立以來的扶貧工作進行階段劃分，并分別概述其階段特征。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出中國扶貧工作的成功經(jīng)驗。14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料一孔子出身于貴族家庭，起初任魯國的官職，孔子在這小國，基于與希臘人的沖動的類似的理由，為了發(fā)現(xiàn)并傳授知識，也設(shè)立了一種學(xué)校。是中國的無法制和無秩序，使他深感悲哀，所以才如此……但因?qū)m廷中的陰謀，損傷了他的聲望，使他所提出的改革方案落空?！ㄓⅲ┖詹?喬治.威爾斯《人類文明簡史》材料二西漢教育制度之重要性，乃以有才與選賢雙軌并進。換言之，乃是教育制度與選舉制度之配合行使。申送十八歲以上青年入太學(xué)，學(xué)習(xí)《易經(jīng)》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《公羊傳》《谷梁傳》《左傳》《周官》《爾雅》等課程，五經(jīng)博士為教官，有時皇帝親自到太學(xué)講課……受業(yè)一年，經(jīng)考試，以甲乙等分發(fā)。甲等得在宮廷充皇帝侍衛(wèi)，乙等回歸本鄉(xiāng)作吏，為吏有成績，重得選舉入充皇宮侍衛(wèi)，再由侍衛(wèi)分派到中央及地方政府擔(dān)任各職。——錢穆《國史新論》材料三孔子為教主，為神明圣王，配天地、育萬物，無人、無事、無義不范圍子孔子大道中，乃所以為生民未有之大成至圣也！議禮、制度、考文，皆孔子改制之事也。——康有為《孔子改制考》孔教與共和乃絕對勢不相容之物，存其一必廢其一……故其提倡孔教必掊共和，亦猶愚之信仰共和必排孔教?！惇毿恪稄?fù)辟與尊孔》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分析孔子創(chuàng)立學(xué)校的影響，并簡述孔子在魯國實行改革方案的內(nèi)容。（2）據(jù)材料二，概括西漢太學(xué)教育的特點，并結(jié)合所學(xué)分析太學(xué)的設(shè)立對儒學(xué)發(fā)展的影響。（3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)，中國近代關(guān)于孔子的形象，有兩點認識可以提供選擇討論：①康有為把孔子塑造為維新運動的祖師，分析康有為對孔子所持態(tài)度的原因：②新文化運動的人士提出“打到孔家店"的主張，分析孔子這形象所折射出的時代背景。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據(jù)題干可知，自由婚姻取代夫權(quán)婚姻，體現(xiàn)了羅馬法隨著社會的發(fā)展越來越體現(xiàn)出其男女平等觀念，這也表明羅馬法的發(fā)展使婦女地位得到改善，故B項正確；題干信息不能體現(xiàn)萬民法中是否具有天賦人權(quán)理念，排除A項；僅從題干中羅馬夫權(quán)婚姻變化不能說明羅馬法注重維護平民利益，排除C項；查士丁尼時期羅馬屬于成文法階段，且題干并未強調(diào)習(xí)慣法的特點，排除D項。故選B。2、B【解析】

西漢為加強對地方的監(jiān)督，把全國劃分為十三個州，每州設(shè)置刺史一名負責(zé)監(jiān)察諸侯王和地方高官，B正確；御史大夫是設(shè)立于中央負責(zé)監(jiān)察百官的官員，A錯誤；參知政事是北宋負責(zé)行政的中央官員，C錯誤；軍機大臣設(shè)立于清代的中央，D錯誤。3、C【解析】

材料是1997年“市場化”房地產(chǎn)與1978年對比投資額與占GDP的比值增長，可說明社會主義建設(shè)市場經(jīng)濟體制得到發(fā)展，我國經(jīng)濟體制改革取得突破，C項正確；材料只是房地產(chǎn)業(yè)無法看到工農(nóng)業(yè)，A項排除；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村鎮(zhèn)所辦企業(yè)，材料房企無法看到所屬，B項排除；材料只限房地產(chǎn)，D項排除。故選C。4、B【解析】

依據(jù)材料中“只有當(dāng)中國成為蘇聯(lián)附庸時，它才能對我們的安全構(gòu)成潛在的嚴重威脅”信息結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后美蘇兩極格局逐漸形成，美國對華態(tài)度服從于全球霸權(quán)，因此B選項正確；此時三大戰(zhàn)役剛剛開始，尚未完成，不能體現(xiàn)三大戰(zhàn)役的影響，A選項錯誤；C選項與材料主旨不符，排除；美蘇均插手了中國解放戰(zhàn)爭，D選項錯誤。故選B。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，洋務(wù)運動主張向西方學(xué)習(xí)，創(chuàng)建了一批近代軍事、民用企業(yè)，刺激民族資本主義產(chǎn)生；維新變法主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，促進了中國政治近代化；共和思潮宣傳了民主、平等的思想，促進了中國思想文化近代化。因此三者都是爭取民族獨立，促進現(xiàn)代化的過程。B正確；洋務(wù)派主張維護清政府統(tǒng)治，A錯誤；洋務(wù)運動后期主張求富，未提出反抗外來侵略，C錯誤；洋務(wù)思潮、維新思潮都不主張民主共和，D錯誤。故選B。6、C【解析】

據(jù)材料“該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義”可知，體現(xiàn)了通過工會團結(jié)的現(xiàn)象，C項正確；工農(nóng)革命聯(lián)盟于1927年后逐漸形成，A項錯誤；中國共產(chǎn)黨建立于1921年7月，B項錯誤；國民大革命于1924年開始，D項錯誤。7、B【解析】

根據(jù)材料“這場席卷全歐的思想運動以其富有理性的觀念，喚醒歐洲各國乃至美國等國人民起來反對封建意識，反對教會權(quán)威，”可知這場運動強調(diào)的是理性和反封建，結(jié)合所學(xué)知識可知是啟蒙運動，B選項符合題意。旨在復(fù)興古希臘羅馬文化是文藝復(fù)興的內(nèi)容之一，與材料無關(guān)，A選項排除。馬丁路德反對羅馬教皇兜售贖罪券，C選項排除。達爾文的生物進化論，有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說，D選項排除?！军c睛】啟蒙運動指發(fā)生在17-18世紀的一場資產(chǎn)階級和人民大眾的反封建，反教會的思想文化運動。是繼文藝復(fù)興后的又一次反封建的思想解放運動。其核心思想是“理性崇拜”。這次運動有力批判了封建專制主義，宗教愚昧及特權(quán)主義，宣傳了自由，民主和平等的思想。為歐洲資產(chǎn)階級革命做了思想準備和輿論宣傳。8、A【解析】

封建一詞本來是指領(lǐng)主分封土地于封臣所形成的政治關(guān)系，后來演變?yōu)榇敢环N社會類型，即人類社會發(fā)展進程中地主階級作為統(tǒng)治階級的歷史階段，故答案為A項。人文精神強調(diào)以人為中心，重視人的價值和尊嚴；理性精神強調(diào)重視理性的作用；代議制是一種間接民主制，均不符合材料信息，排除B、C、D項。9、C【解析】

康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲，反映出當(dāng)時清朝的統(tǒng)治岌岌可危，需要通過改革來維護統(tǒng)治，故C正確；社會矛盾沒有發(fā)生變化，仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾之間的矛盾，排除A項；成為主流的說法不符合史實，排除B項；材料無法體現(xiàn)新政的重心變化，排除D項。10、C【解析】

依據(jù)材料中福康安對于西洋火器的不屑一顧，體現(xiàn)出清朝統(tǒng)治者的盲目自大的心態(tài)，故C正確；當(dāng)時的清朝統(tǒng)治者對西洋武器并不熟悉，排除A；材料不是說明?？蛋矊ξ餮笪淦鞯南冗M認識不夠，根本就不想認識，排除B；清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化不符合材料主旨，排除D。故選C。11、D【解析】

材料反映的是位于歐洲大陸最西端的法國，拿破侖在位時期進行的對外戰(zhàn)爭橫掃歐洲，并于19世紀擁有了廣闊的海外在殖民地，D正確；A、B、C與材料不符。12、B【解析】

材料表明熱消退則醫(yī)學(xué)成就高，而神仙熱則醫(yī)學(xué)成就低，可見神仙信仰影響漢代醫(yī)學(xué)的興衰，故選B；材料沒有比較漢代醫(yī)學(xué)的信息，無法判定漢代醫(yī)學(xué)成就集中于漢初，排除A；材料表明漢武帝受到黃老學(xué)說的影響，C錯誤；材料表明中國古代醫(yī)學(xué)注重養(yǎng)生，故D錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）階段劃分：新中國成立至改革開放，政府建立計劃經(jīng)濟體制分配資源實現(xiàn)減貧；改革開放至黨的十四大召開，通過調(diào)整土地政策，扶持農(nóng)業(yè)實現(xiàn)減貧；黨的十四大后，從區(qū)域協(xié)調(diào)、金融扶貧、支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)等多方面實現(xiàn)精準扶貧。（2）經(jīng)驗：社會主義制度的優(yōu)勢；堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和政府主導(dǎo)；協(xié)調(diào)區(qū)域、產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展；將扶貧工作與宏觀政策相結(jié)合；根據(jù)各時期不同形勢，采取不同措施扶貧；精準扶貧；強調(diào)貧困人口的自我發(fā)展能力等?！窘馕觥?/p>

（1）階段劃分：依據(jù)材料“我國建立了集中的計劃管理體制……這一時期減貧的成就是通過犧牲經(jīng)濟效率取得的”來看，新中國成立至改革開放，政府建立計劃經(jīng)濟體制分配資源實現(xiàn)減貧；依據(jù)材料“改革開放后，農(nóng)民獲得了使用和管理土地的權(quán)力，促進了生產(chǎn)率的提高。我國還通過較大幅度提高農(nóng)產(chǎn)品價格、改善農(nóng)業(yè)的交易條件來增加農(nóng)民收入”來看，改革開放至黨的十四大召開，通過調(diào)整土地政策，扶持農(nóng)業(yè)實現(xiàn)減貧；依據(jù)材料“隨著市場化經(jīng)濟改革的展開”“國家宏觀政策上優(yōu)先發(fā)展東部沿?！薄霸黾臃鲐毥鹑陧椖客顿Y”“將扶貧到戶與促進中西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的宏觀政策相結(jié)合”來看，黨的十四大后，從區(qū)域協(xié)調(diào)、金融扶貧、支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)等多方面實現(xiàn)精準扶貧。（2）依據(jù)新中國成立后在扶貧上采取的措施和取得成就來看，這體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)勢，因此要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和政府主導(dǎo)；協(xié)調(diào)區(qū)域、產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展，將扶貧工作與宏觀政策相結(jié)合；根據(jù)各時期不同形勢，采取不同措施扶貧；精準扶貧；強調(diào)貧困人口的自我發(fā)展能力等。14、（1）影響：開創(chuàng)了中國古代私人講學(xué)之風(fēng)；改變以往貴族壟斷文化的局面，為教育推廣創(chuàng)造條件。改革方案：加強君權(quán)、削弱大夫權(quán)、抑制陪臣。（2）特點：教育與選拔政治管理人才相結(jié)合；教學(xué)內(nèi)容以儒家經(jīng)典為主；注重分層考核。影響：推動了儒學(xué)的傳播與發(fā)展；是儒學(xué)教育官方化和制度化的標(biāo)志。