人教版PEP英語三年級(jí)下冊(cè)Unit4-Unit6復(fù)習(xí)課件

PEP三年級(jí)下冊(cè)Unit4Whereismycar?單元復(fù)習(xí)課件1、能夠正確拼讀本單元四會(huì)單詞；2、能熟練掌握和運(yùn)用本單元重點(diǎn)句型；3、掌握字母o的讀音規(guī)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一：在習(xí)題本上寫出以下單詞的正確翻譯并朗讀（可得2分）。

in _________ on _________under _________ desk _________chair _________ cap _________在…里面在…上面在…下面桌子椅子帽子ball _________boat _________car _________map _________球小船小汽車地圖任務(wù)二：在習(xí)題本上寫出以下短語的正確翻譯并朗讀（可得2分）。Putyourfootunderyourdesk.______________________.Putyourhandonyourchair.______________________.

把你的腳放在桌子下把你的手放在椅子上Rowaboat._____________.Putonacap.____________.Readamap.____________.Driveacar._____________.

劃船戴上帽子看地圖開汽車任務(wù)三：翻譯重點(diǎn)句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)—Whereismyruler? —It,sunderthedesk.—Isitontheboat? —Yes,itis.—Isitinyourbag? —No,itisn,t.—It,sinyourtoybox.我的尺子在哪里？它在書桌下面。它在小船上面嗎？是的，它在。它在書包里面嗎？它在玩具盒里面。不，它不在。1.—______isyourmap? —Underthechair.A.Who. B.How. C.What. D.Where任務(wù)四：辨析特殊疑問詞(1分)D解析：“由答語“在椅子下”知問題是關(guān)于位置的特殊疑問句。A選項(xiàng)“誰”，B選項(xiàng)“怎么樣、如何”，C選項(xiàng)“什么”，D選項(xiàng)“哪里”。所以答案選D“地圖在哪里”.任務(wù)五：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習(xí)題，可得1分)Itisinthebox.肯定回答：Yes,itis.(Yes,主語+be.)否定回答:No,itisn’t.（No,主語+be+not.）將下面的句子變?yōu)橐话阋蓡柧?，做肯定和否定回答Is

it

inyourbox？1.—Isthecapinyourbag? —_______A.Yes,theis B.No,itis. C.Yes,itis.解析：A選項(xiàng)the不是主語（ithesheiyou…）,B選項(xiàng)前后矛盾排除。C選項(xiàng)正確，它符合用Isit（thecap是物品用it指代）問，就用Yes,itis或者No,itisn’t答。C任務(wù)六：在習(xí)題本上將下列單詞補(bǔ)全并朗讀（全對(duì)得2分）A.狗d_gB.橙子_rangeC.身體b_dyD.箱子b_xE.媽咪m_mooooo課后作業(yè)1 熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點(diǎn)句型，必須達(dá)到會(huì)聽、說、讀、譯。2 完成配套的課后作業(yè)。

Thankyou!PEP三年級(jí)下冊(cè)Unit5Doyoulikepears?單元復(fù)習(xí)課件1、能夠正確拼讀本單元四會(huì)單詞；2、能熟練掌握和運(yùn)用本單元重點(diǎn)句型；3、掌握字母u的讀音規(guī)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一：在習(xí)題本上寫出以下單詞的正確翻譯并朗讀（可得2分）。

pear _________ apple _________orange _________ banana _________watermelon _________ strawberry _________grape _________ fruit _________梨蘋果橙子香蕉西瓜草莓葡萄水果任務(wù)二：在習(xí)題本上寫出以下短語的正確翻譯并朗讀（可得2分）。Ieatapples. Ieatstrawberries.__________. __________.Theytastereallygood. Afruitbowlinmytummy.__________________. __________________.

我吃蘋果我吃草莓它們嘗起來真好吃肚子里有個(gè)水果碗任務(wù)三：翻譯重點(diǎn)句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)—Doyoulikeapples? —Yes,Ido.—Havesomeoranges. —Thankyou.你喜歡蘋果嗎？是的，我喜歡。吃些橙子吧。謝謝?！狢anIhavesomebananas? —Hereyouare.—I

don,tlikewatermelons. —Me,neither.我可以吃些香蕉嗎？給你。我不喜歡西瓜。我也一樣。1.你對(duì)媽媽說不想吃草莓，妹妹也不想吃，她會(huì)說（

）A.Metoo B.Me,neither任務(wù)四：情景交際（2分）B解析：AB選項(xiàng)均意為“我也一樣”，A選項(xiàng)用于肯定句，B選項(xiàng)用于否定句。題目是“不想吃”為否定句，所以答案選B2.你在朋友家做客，口渴了，你對(duì)朋友說我可以吃個(gè)蘋果嗎？（

）A.CanIhaveanapple B.HaveanappleA解析：A選項(xiàng)意為“我能吃個(gè)蘋果嗎”，B選項(xiàng)意為“吃個(gè)蘋果吧”請(qǐng)別人吃，所以答案選A任務(wù)五：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習(xí)題，可得1分)Ilikeoranges.肯定回答：Yes,Ido.(Yes,主語+助動(dòng)詞.)否定回答:No,Idon’t.（No,主語+助動(dòng)詞+not.）將下面的句子變?yōu)橐话阋蓡柧?，做肯定和否定回答Do

you

likeoranges？1.—Doyouhavesomepears? —_______A.Yes,Ihave. B.No,Ido. C.Yes,Ido.解析：A選項(xiàng)have不是助動(dòng)詞（do）或Be（isaream）,B選項(xiàng)前后矛盾排除。C選項(xiàng)正確，它符合用Doyou問，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答。C任務(wù)六：在習(xí)題本上將下列單詞補(bǔ)全并朗讀（全對(duì)得2分）A.跑r_nB.有趣f_nC.鴨子d_ckD.在…下面_nderE.切c_tuuuuu同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油?。?！課后作業(yè)1 熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點(diǎn)句型，必須達(dá)到會(huì)聽、說、讀、譯。2 完成配套的課后作業(yè)。

Thankyou!PEP三年級(jí)下冊(cè)Unit6Howmany?單元復(fù)習(xí)課件1、能夠正確拼讀本單元四會(huì)單詞；2、能熟練掌握和運(yùn)用本單元重點(diǎn)句型；3、復(fù)習(xí)五個(gè)元音字母的讀音規(guī)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一：在習(xí)題本上寫出以下單詞的正確翻譯并朗讀（可得2分）。

eleven _________ twelve _________thirteen _________ fourteen _________fifteen _________ sixteen _________十一十二十三十四十五十六

seventeen _________ eighteen _________nineteen _________ twenty _________十七十八十九二十任務(wù)二：在習(xí)題本上寫出以下短語的正確翻譯并朗讀（可得2分）。Iseeeleven. Ihavesixteen.__________. __________.10and8makes18. 4times5makes20._______________. _______________.

我看見11個(gè)我有十六個(gè)10加8等于184乘以5等于20任務(wù)三：翻譯重點(diǎn)句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)—Howmanykitesdoyousee? —Isee12.—Howmanycrayonsdoyouhave? —Ihave16.—Theblackoneisabird.你看見多少只風(fēng)箏？我看見12只。你有多少支蠟筆？我有16支。黑色那個(gè)是一只鳥。1.—______booksdoyouhave? —Ihave12.A.How. B.Howold. C.Howmany任務(wù)四：辨析特殊疑問詞（2分）C解析：由答語知問題是關(guān)于數(shù)量的特殊疑問句。A意為“如何、怎么樣”，B選項(xiàng)意為“多大、幾歲”，C選項(xiàng)意為“多少個(gè)（只）等”。所以答案選C2.—Howmanyrulersdoyousee?—______.A.Ihavetwe