體育五年級教案1-18

五年級上學(xué)期體育教案

第一周第1課

教理論課

材

教1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。

學(xué)2、進一步強調(diào)上體育課注意事項。

目3、讓學(xué)生進一步明白如何鍛煉身體。

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動111力次

容間量數(shù)

準(zhǔn)1、課堂常規(guī)（略）1、教師宣布本課內(nèi)容1、學(xué)生認(rèn)真聽講。5

備2、宣布本課內(nèi)容2、點名1

部3、點名弱

分

基一、體育鍛煉對身體的教師講解、回答問題。學(xué)生聽講,并可以

作用用講故事的方式講給學(xué)提問中1

本提高運動系統(tǒng)的功能生，并用鼓勵的語言讓學(xué)30

能夠促進呼吸和循環(huán)系生多提問，激發(fā)學(xué)生的思

部統(tǒng)功能維

能促進神經(jīng)系統(tǒng)的功能

分1

二、怎樣科學(xué)鍛煉身體

中

1

結(jié)總結(jié)教師指出本課優(yōu)點與缺點學(xué)生聽講

束下課師生再見師生再見5弱1

部

分

五年級上學(xué)期體育教案

第一周第2課

教1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)

材2、隊列：行進間三種轉(zhuǎn)法

1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。

教2、養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。

學(xué)3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。

目

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次

JSL

容間里數(shù)

課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊學(xué)生聽口令站隊5

準(zhǔn)準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，教學(xué)生聽口令練習(xí)、1

備隊列、慢跑學(xué)目標(biāo)模仿弱

部徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令

分專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊

一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)1、教師講解動作要領(lǐng)、示1、學(xué)生聽

重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳范2、學(xué)生練習(xí)中1

基有力。2、組織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤

難點:助跑、踏跳、騰3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動

空、落地作。

本4、組織：分組輪換

二、隊列：行進間三種30中1

轉(zhuǎn)法1、教師講解動作要領(lǐng)、示1、學(xué)生聽

部重點：注意力集中。范2、學(xué)生練習(xí)

難點：動令予令要分2、織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤

清。3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動

分作。

弱1

結(jié)一、放松活動教師組織領(lǐng)做學(xué)生模仿

束二、總結(jié)指出本課優(yōu)點與缺點學(xué)生聽，提問51

部三、下課組織：四列橫隊

分

五年級上學(xué)期體育教案

第一周第3課

教1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)

材2、技巧：肩肘倒立

教1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。

學(xué)2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。

目3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次

容間里數(shù)

一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊5

準(zhǔn)2、教師宣布本課內(nèi)容，教2、學(xué)生聽口令練1

備二、準(zhǔn)備部分學(xué)目標(biāo)習(xí)、模仿弱

部1、隊列、慢跑3、教師指揮，口令1

分2、徒手操、伸展運動4、組織：四列橫隊

3、專門性練習(xí)

一、跳躍：蹲踞式跳1、教師講解動作要領(lǐng)、示1、學(xué)生聽

遠(yuǎn)范2、學(xué)生練習(xí)中

基重點：動作協(xié)調(diào)、蹬2、組織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤1

跳有力。3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動

本難點：助跑、踏跳、作。

騰空、落地4、組織：分組輪換30

部

二、技巧：肩肘倒立1、教師講解動作要領(lǐng)、示1、學(xué)生聽

分重點：動作這間的連范2、學(xué)生練習(xí)1

接要自然、連貫。2、織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤

難點：腰挺直，兩臂3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動中

撐住腰，注意安全作。

結(jié)1、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿

束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問5弱1

部3、下課3、組織：四列橫隊

分

五年級上學(xué)期體育教案

第二周第1課

教1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)

材2、技巧：肩肘倒立

教1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。

學(xué)2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。

目3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次

容間量數(shù)

一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊5

準(zhǔn)2、教師宣布本課內(nèi)容，教2、學(xué)生聽口令練1

備二、準(zhǔn)備部分學(xué)目標(biāo)習(xí)、模仿弱

部1、隊列、慢跑3、教師指揮，口令1

分2、徒手操、伸展運動4、組織：四列橫隊

3、專門性練習(xí)

一、跳躍：蹲踞式跳1、教師講解動作要領(lǐng)、示1、學(xué)生聽

遠(yuǎn)范2、學(xué)生練習(xí)

基重點：動作協(xié)調(diào)、蹬2、組織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤中1

跳有力。3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動

本難點：助跑、踏跳、作。

騰空、落地4、組織：分組輪換

部30

二、技巧：肩肘倒立1、教師講解動作要領(lǐng)、示1、學(xué)生聽

分重點：動作這間的連范2、學(xué)生練習(xí)1

接要自然、連貫。2、織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤中

難點：腰挺直，兩臂3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動

撐住腰，注意安全作。

結(jié)1、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿

束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問5弱1

部3、下課3、組織：四列橫隊

分

五年級上學(xué)期體育教案

第二周第2課

教一、孝核：蹲踞式跳遠(yuǎn)

材二、小籃球：移動變向跑

教、進一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠(yuǎn)，提高動作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。

學(xué)—?、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。

目*.、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)。

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容教師活動練習(xí)與方法時力次

容間量數(shù)

、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、要求：精神飽滿、

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，教隊形整齊

備1、隊列、慢跑學(xué)目標(biāo)2、練習(xí)：5弱1

部2、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令?向左（右）轉(zhuǎn)走

分3、專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊?分隊、裂隊走跑

?活動各關(guān)節(jié)

跳遠(yuǎn)：蹲踞式一、組織：二路縱隊丈量步點

重點：掌握技術(shù)練習(xí)二次1

三次試跳取好成績

二、教法：要求：動作正確力中

宣布考核方法求遠(yuǎn)度。

學(xué)生練習(xí)

考核開始看教師手勢移動練1

基組長配合教師考核習(xí)3

本籃球：移動變向跑看教師手勢變向跑0

部重點：1、反應(yīng)靈敏組織：練習(xí)

分2、控制球靈活****1?快速跑中急停變向

****1__跑練習(xí)

教法：結(jié)合小比賽練習(xí)移中1

示范講解動作動變向跑

分組練習(xí)

個別指導(dǎo)糾正

結(jié)1、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿

束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問2弱1

部3、下課3、組織：四列橫隊

分

五年級上學(xué)期體育教案

第二周第3課

教一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙

材二、技巧：聯(lián)合動作

一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

教二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技

學(xué)術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。

三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。

目

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時量

容數(shù)間

一、課堂常規(guī)（略）體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站15弱

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分教師宣布本課內(nèi)容，教學(xué)隊

備1、隊列、慢跑目標(biāo)2、學(xué)生聽口令練

部2、徒手操、伸展運動1、教師指揮，口令習(xí)、模仿

分3、專門性練習(xí)2、組織：四列橫隊3、要求：動作整中

齊一致

一、障礙跑：40米內(nèi)通組織：分成四組同時進行一、練習(xí)：

過3-4個障礙教師示范講解鉆繩

分組練習(xí)滾過墊子

小組進行比賽跨過欄架

要求：動作整齊一

組織：致強

二、技巧：聯(lián)合動作*****練習(xí)

基重點：*****男：1、前滾翻和

木前滾翻團身緊，縱叉直*教法：后滾翻

部轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)教師提示引導(dǎo)復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)30

分組織練習(xí)體180度中

巡視指導(dǎo)糾正前滾翻兩腿交叉

典型示范轉(zhuǎn)體180度接后滾

翻

女：1、前滾翻

復(fù)習(xí)單腿前滑成弱

縱叉

*要求：動作連貫

協(xié)調(diào)優(yōu)美

結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做一、練習(xí)：隨教師

束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點做放松操

部三、下課3、組織：四列橫隊*要求：動作輕松5

分自然

五年級上學(xué)期體育教案

第三周第1課

教一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙

材二、技巧：聯(lián)合動作

教一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

學(xué)二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技

目術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。

標(biāo)三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。

內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時量

容數(shù)間

課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱

準(zhǔn)準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、

備1、隊列、慢跑容，教學(xué)目標(biāo)模仿

部2、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令3、要求：動作整齊一

分3、專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊致

一、障礙跑：40米內(nèi)通1、組織：分成四組同一、練習(xí)：

過3—4個障礙時進行1、鉆繩

2、教師示范講解2、滾過墊子

3、分組練習(xí)3、跨過欄架中

4、小組進行比賽*、要求：動作整齊

基一致

本5、組織：練習(xí)

部*****男：1、前滾翻和后滾30

分二、技巧：聯(lián)合動作*****翻

重點：*教法：2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體

1、前滾翻團身緊，縱1、教師提示引導(dǎo)180度強

叉直2、組織練習(xí)3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)

2、轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)3、巡視指導(dǎo)糾正體180度接后滾翻

4、典型示范女：1、前滾翻

2、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱

叉中

*要求：動作連貫協(xié)

調(diào)優(yōu)美

結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做練習(xí)：隨教師做放松5弱

束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺操

部三、下課點*要求：動作輕松自

分3、組織：四列橫隊然

五年級上學(xué)期體育教案

第三周第2課

教一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙

材二、技巧：聯(lián)合動作

一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

教二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技

學(xué)術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。

三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。

目

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時量

容數(shù)間

一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，2、學(xué)生聽口令練

備1、隊列、慢跑教學(xué)目標(biāo)習(xí)、模仿

部2、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令3、要求：動作整齊

分3、專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊一致中

一、障礙跑：40米內(nèi)通1、組織：分成四組同時一、練習(xí)：

過3—4個障礙進行1、鉆繩

2、教師示范講解2、滾過墊子

3、分組練習(xí)3、跨過欄架

4、小組進行比賽要求：動作整齊一

基致強

本二、技巧：聯(lián)合動作1、組織：練習(xí)30

部重點：*****男：1、前滾翻和后

分1、前滾翻團身緊，縱叉*****滾翻中

直*教法：2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)

2、轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)2、教師提示引導(dǎo)體180度

3、組織練習(xí)3、前滾翻兩腿交叉

4、巡視指導(dǎo)糾正轉(zhuǎn)體180度接后滾弱

典型示范翻

女：1、前滾翻

2、復(fù)習(xí)單腿前滑成

縱叉

*要求：動作連貫

協(xié)調(diào)優(yōu)美

結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做練習(xí)：隨教師做放5

束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點松操

部三、下課3、組織：四列橫隊*要求：動作輕松

分自然

五年級上學(xué)期體育教案

第三周第3課

教一、耐久跑：1000——1200米

材二、籃球：行進間運球

一、通過1000——1200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力。

教二、通過本課使學(xué)生初步學(xué)會行進間運球的技能、技巧。

學(xué)三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。

目

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時

容數(shù)間

一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、要求:精神飽滿、中3

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，隊形整齊

備1、隊列、慢跑教學(xué)目標(biāo)2、練習(xí)：齊步走、

部2、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令跑步走、立定2

分3、專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊3、練習(xí)：活動各關(guān)

在

一、耐久跑：1000—一、組織：分成四組分別■、練習(xí)：

1200米跑進行體會動作慢中速跑

重點：呼吸節(jié)奏，步伐*、教法：400米強

輕松講解示范追逐跑800-------15

基學(xué)生練習(xí)1000米

語言提示互相先跑1000—

本******一1200米

*******、要求：呼吸節(jié)奏

部******均勻步伐輕松

二、籃球：行進間運球******練習(xí)：

分重點：五指分開，推按講解動作要領(lǐng)，找學(xué)生示*、原地運球

球的后半部。范*、分組行進運球

學(xué)生練習(xí)*、完整動作練習(xí)15

保護與幫助區(qū)別對待要求：動作協(xié)調(diào)一中

巡回指導(dǎo)致，要有節(jié)奏

結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、要求：自覺達到弱5

束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點自然放松練習(xí)

部三、下課3、組織：四列橫隊

分

五年級上學(xué)期體育教案

第四周第1課

教一、耐久跑：定時跑(3—5')

材二、小排球：傳球比賽

教一、學(xué)習(xí)耐久跑一定時跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力。

學(xué)二、改進排球的傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力。

目三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不怕苦、不怕累、勇往前進的精神。

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時hl

容數(shù)間

一、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，2、學(xué)生聽口令練

備1、隊列、慢跑教學(xué)目標(biāo)習(xí)、模仿

部2、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令

分3、專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊中

一、耐久跑：定時跑1、組織：分成四組進行一、練習(xí)：

練習(xí)慢跑2分鐘

*、教法：慢中速跑3分鐘

講解示范慢中速跑2分鐘

學(xué)生練習(xí)中快速跑3分鐘

口令提示要領(lǐng)*要求：掌握節(jié)奏堅強

區(qū)別對待持到底30

基二、練習(xí)：中

本兩人一組傳球

部二、小排球：傳球比多二、組織：分成二小組自傳一次傳出練習(xí)

分*、教法：看誰傳的多

1、講解示范比賽傳球弱

2、學(xué)生練習(xí)*要求：技術(shù)正確，

3、看誰傳的多傳球到位

4、個別指導(dǎo)

結(jié)1、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿

束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問5

部3、下課3、組織：四列橫隊

分

五年級上學(xué)期體育教案

第四周第2課

教一、耐久跑：400米全程跑

材二、投擲：原地側(cè)向推鉛球

教一、初步掌握斜向助跑直角騰越的動作方法，通過考核進一步提高學(xué)生的技術(shù)動作。

學(xué)二、了解學(xué)生對教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力。

目三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容細(xì)織與教法練習(xí)與要求次時量

容數(shù)間

一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，2、學(xué)生聽口令練

備1、隊列、慢跑教學(xué)目標(biāo)習(xí)、模仿

部2、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令

分3、專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊中

一、耐久跑1、組織：分成四組分別一、練習(xí)：

進行慢跑2分鐘

*、教法：慢中速跑3分鐘30

小組長負(fù)責(zé)慢中速跑2分鐘

分組練習(xí)。中快速跑3分鐘

*要求:掌握節(jié)奏堅強

持到底

基二、投擲：原地側(cè)向推2、組織：分成四組分別二、練習(xí)：

本鉛球進行分小組進行，特別中

部*、教法：注意安全

分小組長負(fù)責(zé)

分組練習(xí)。

弱

結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿5

束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問

部三、下課3、組織：四列橫隊

分

五年級上學(xué)期體育教案

第四周第3課

教一、耐久跑：400米全程跑考核

材二、投擲：原地側(cè)向推鉛球

教一、初步掌握斜向助跑直角騰越的動作方法，通過考核進一步提高學(xué)生的技術(shù)動作。

學(xué)二、了解學(xué)生對教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力。

目三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時量

容數(shù)間

一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，2、學(xué)生聽口令練

備1、隊列、慢跑教學(xué)目標(biāo)習(xí)、模仿

部2、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令

分3、專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊中

一、耐久跑1、組織：分成四組分別一、練習(xí)：

進行慢跑2分鐘

*、教法：慢中速跑3分鐘

小組長負(fù)責(zé)練習(xí)慢中速跑2分鐘

考核中快速跑3分鐘

*要求：掌握節(jié)奏堅強

持到底

基30

本二、投擲：原地側(cè)向推2、組織：分成四組分別二、練習(xí)：中

部鉛球進行分小組進行，特別

分*、教法：注意安全

小組長負(fù)責(zé)

分組練習(xí)。弱

結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿5

束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問

部三、下課3、組織：四列橫隊

分

五年級上學(xué)期體育教案

第五周第1課

一、小籃球：移動變向跑

教1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動能力。

學(xué)2、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。

目

標(biāo)

內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次時

容數(shù)間

一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，2、學(xué)生聽口令練

備1、隊列、慢跑教學(xué)目標(biāo)習(xí)、模仿

部2、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令

分3、專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊中

基一、小籃球：移動變向組織：四路縱隊練習(xí)：

本跑看教師手勢移動練

部重點：*、教法：習(xí)

分反應(yīng)靈敏示范講解動作看教師手勢變向跑

控制球靈活分組練習(xí)練習(xí)

個別指導(dǎo)糾正快速跑中急停變向強

跑練習(xí)

滑步移動變向跑30

結(jié)合小比賽練習(xí)移中

動變向跑

*、要求：反應(yīng)快、

動作敏捷

結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿5弱

束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問

部三、下課3、組織：四列橫隊

分

五年級上學(xué)期體育教案

第五周第2課

教1、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙物的跑

材2、小籃球：接球跑動單手投籃

教1、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

學(xué)2、進一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。

目3、培養(yǎng)學(xué)生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

標(biāo)

ja.

內(nèi)時數(shù)里

課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求

容

一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，

備1、隊列、慢跑教學(xué)目標(biāo)

部3、教師指揮，口令2、學(xué)生聽口令練習(xí)、

分2、徒手操、伸展運動4、組織：四列橫隊模仿中

一、障礙跑：40米內(nèi)一、組織：分成四組同時練習(xí)：

通過3—4個障礙跑進行1、鉆繩

*、執(zhí)教2、滾過墊子

1、師示范講解3、跨過欄架

2、分組練習(xí)4、跳過2—3米

3、小組進行比賽*、要求：保證動作質(zhì)強

量，遵守規(guī)則

基二、小籃球：接球跑動1、組織：分四組在籃球一、練習(xí)：3

本單手投籃場上進行1、原地傳接球練習(xí)0

部*、教法：2、原地運球

分1、教師講解示范3、原地單手投籃練習(xí)

2、分組練習(xí)4、接球跑動單手投籃中

重點：投籃手型正確3、教師巡回指導(dǎo)練習(xí)

4、區(qū)別對待*、要求：動作連貫協(xié)

調(diào)準(zhǔn)確

結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿5弱

束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問

部三、下課3、組織：四列橫隊

分