托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第一篇托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第一篇自1995年踏上教育教學(xué)崗位，至今已經(jīng)14個(gè)年頭了，記得初為人師，我就體會(huì)到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧，直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我才發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)，學(xué)問非凡，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師表者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到當(dāng)老師至少有四大好處：一是教學(xué)相長(zhǎng)，一輩子促你學(xué)在前面；二是為人師表，一生促你嚴(yán)于律已；三是世人敬仰，無論是那個(gè)民族，那個(gè)時(shí)代，尊師是共同的傳統(tǒng)；四是奉獻(xiàn)的化身，在奉獻(xiàn)中永生。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！彼茉祆`魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！痹S多做人做事的道理，我常在說服學(xué)生的同時(shí)，何嘗不是在說服自己。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)，而幾年后，那些走出幼稚成熟起來的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r(shí)候，恰恰證明了這一點(diǎn)。

為人師，育人子，這是一副重?fù)?dān)，更是一份責(zé)任，身為教師，我做到了：

一嚴(yán)而有愛

作為教師，我愛我的學(xué)生。我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，為此，我用我的愛心感召著學(xué)生。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)、幾個(gè)世界，而是幾十個(gè)甚至上百個(gè)?？梢赃@樣說，黃沙如海，找不到兩顆完全相同的沙粒；綠葉如云，尋不見兩片完全一樣的葉片；人海茫茫，沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生。這就要教師要全面地理解關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，而且要因人而異，因材施教，切不可有急躁的情緒，對(duì)學(xué)生，我有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生既不歧視，也不放縱溺愛，生活、學(xué)習(xí)的各方面嚴(yán)要求——小到飲食習(xí)慣，大到品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法；我注重言傳身教，以“一切向我看”的口號(hào)影響著所教學(xué)生，不用粗暴式的冷處理對(duì)待“問題學(xué)生”，能換位思考，與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，用愛心贏得學(xué)生的信任和尊重。

二為人師表

作為教師，我嚴(yán)于律已，為人師表。我能在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

作為教師，我把工作的責(zé)任感放在第一位?！爱?dāng)老師，絕不能誤人子弟”，“當(dāng)教師就要讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生開心”，我時(shí)時(shí)告誡自己。幾年的教師工作，使我深知“要交給學(xué)生一杯水，自己須有一桶水而且是一桶活水”這話的深刻含義，因而，我十分注意對(duì)自己的教學(xué)理論專業(yè)知識(shí)的進(jìn)修提高，我除了閱讀一大批國(guó)內(nèi)外的教育學(xué)心理學(xué)著作外，還自己訂閱大量的專業(yè)方面的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，并參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，及時(shí)更新和豐富自己的知識(shí)。在備課時(shí)，在汲取別人長(zhǎng)處的同時(shí)，狠下苦功，力求創(chuàng)新。在教學(xué)中，把趣味性、知識(shí)性融為一體，使每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入角色，輕松地學(xué)好每一節(jié)。特別致力于課堂45分效率，面向全體學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，大膽質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生“運(yùn)用腦髓，放開眼光，自己來拿”，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德！

三傾力教學(xué)

作為一名教師必須傾力于學(xué)校的中心工作——教學(xué)，我始終這樣認(rèn)為。傾力教學(xué)，不僅是為人師的本分，更是取得優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)的保障；從而提高學(xué)校的生命力，這也就實(shí)現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。作為一線教師，茍不為，何所為？

教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)是：備課、上課、輔導(dǎo)和反饋。多年以來，我始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課，堅(jiān)守“不備課不上課”的信條；堅(jiān)持上好每一節(jié)課，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲，不浪費(fèi)有限的教學(xué)時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)效率；認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批改和自習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的落實(shí)，從而舉一反三，融會(huì)貫通；收集學(xué)生的反饋意見，不斷反思，不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對(duì)其的尊重程度，多年來，我的物理課始終深受學(xué)生歡迎，學(xué)生經(jīng)常說：“跟老師學(xué)習(xí)物理，簡(jiǎn)單！”我不僅傾力于自己所任班級(jí)的教學(xué)，而且也努力為各兄弟學(xué)校的教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)，我曾多次承擔(dān)區(qū)教育局組織的有效性課堂教學(xué)的公開課和河?xùn)|片的教研示范課，取得了很好的效果。

古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師。有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師；也有人把教師比作辛勤的園丁和無私奉獻(xiàn)的蠟燭?？晌矣X得，我們教師更像一名雕塑家，我們以美好的意念創(chuàng)作需要的作品，以崇高的境界描繪心中的圖案，用辛勤的汗水精心雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去感受每一個(gè)過程。當(dāng)成功的作品展現(xiàn)在面前，我們卻早已忘記了其中的酸甜苦辣，有的只是幸福和滿足。今后，我將一如既往，把從事教書育人、潛心治學(xué)作為一種職志，當(dāng)作一種追求，我深知：為人師，育人子——這是我的責(zé)任！

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第二篇我作為一個(gè)年輕教師，參加工作十三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的關(guān)心和幫助下，不斷地總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)能力和水平都有了很大的進(jìn)步和提高。工作這些年以來，在教育教學(xué)方面也有一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以身作則，樹立威信

教師要與學(xué)生平等對(duì)待，建立一個(gè)平等的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，教師要嚴(yán)格要求自己，自己首先做到。這樣，學(xué)生才能信服，才能樹立教師在學(xué)生心目中的形象和威信。因此，教師要以身作則，樹立威信，才能給學(xué)生以榜樣的示范作用。

二、建立良好的師生關(guān)系

教育學(xué)認(rèn)為：“教學(xué)活動(dòng)既是以傳授知識(shí)和吸收人類間接經(jīng)驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)，也是特定的情緒中的人際交往活動(dòng)?！币虼耍恳还?jié)課都是師生雙方情感體驗(yàn)的過程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，和諧的師生關(guān)系，是學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的情感基礎(chǔ)。在工作中，我以真誠(chéng)、平等的心態(tài)與學(xué)生相處，我的真心換得了學(xué)生對(duì)我的誠(chéng)意。在孩子心中，我不僅是老師，更是一位可以信賴的大朋友。他們?cè)敢獍研睦镌拰?duì)我講，學(xué)習(xí)和生活上有了困難愿意向我尋求幫助，課堂上，在對(duì)聯(lián)知識(shí)的探索中，課堂氣氛既嚴(yán)肅又輕松，大家積極思考，踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對(duì)知識(shí)的喜愛與渴求。在實(shí)踐中我也體會(huì)到，良好的師生關(guān)系可以轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，可激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生自信、自強(qiáng)、奮進(jìn)向上的決心。

三、教學(xué)形式要多樣，激發(fā)學(xué)生興趣

在課堂教學(xué)過程中，不能老采用一種教學(xué)形式，這樣可能會(huì)使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學(xué)習(xí)的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法，使教學(xué)過程形象、生動(dòng)。除了利用多媒體教學(xué)外，在上課時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生興趣，我會(huì)將全班分為若干組，每組有小組長(zhǎng)，進(jìn)行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學(xué)生們?cè)凇巴妗敝芯妥匀粚W(xué)到了東西。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，經(jīng)常變換教學(xué)形式，容易激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。

四、教師要學(xué)會(huì)傾聽

教師要學(xué)會(huì)傾聽，善于傾聽。傾聽身就是褒獎(jiǎng)對(duì)方談話的一種方式，是接納對(duì)方、尊重、理解對(duì)方的具體體現(xiàn)。你能耐心聽別人傾訴，就等于告訴對(duì)方你的態(tài)度，無形之中會(huì)提高對(duì)方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。因?yàn)閮A聽能使教師走進(jìn)學(xué)生心靈、了解學(xué)生內(nèi)心需要;傾聽，將使我們教師更虛懷若谷，博采眾長(zhǎng)，銳意進(jìn)取，內(nèi)涵深厚。在傾聽中師生理解溝通，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，課堂教學(xué)就有了靈性。

以上就是我參加教學(xué)工作以來的心得和體會(huì)，在教育教學(xué)上仍然存在著眾多的不足，但是我會(huì)繼續(xù)努力，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第三篇l.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的呈請(qǐng)性、期復(fù)性公文。

一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)名稱＋事由＋請(qǐng)示。

二、正文：

請(qǐng)示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。

請(qǐng)示的事項(xiàng)：寫明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫明金額。

三、結(jié)尾語：多用“上述意見，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”?！疤卮苏?qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”，“以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書12-28

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書12-28

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第四篇甲方：廈門芙芮婕服飾有限公司(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方：（以下簡(jiǎn)稱乙方）

甲乙雙方本著平等互利，誠(chéng)實(shí)自愿的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，制定本合同，供雙方共同遵守，達(dá)成以下合同。

一特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和方式

１甲方特許授權(quán)乙方在市商場(chǎng)管理“芙芮婕”品牌服飾，乙方不得私自跨區(qū)域設(shè)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)。

２乙方應(yīng)須提供身份證復(fù)印件及最近正身彩色照片兩張交甲方保留存檔。

二合作期限

１本合同合作期限：以甲方委托乙方代管商場(chǎng)的合同(由甲方同商場(chǎng)簽訂)期限為準(zhǔn)。

２合同期滿后，在同等條件下，乙方享有與甲方續(xù)簽本合同的優(yōu)先權(quán)。若一方有意在本合同期滿后繼續(xù)與對(duì)方合作，應(yīng)在

合同期滿前一個(gè)月，甲乙雙方重新簽訂合同；否則，本合同自動(dòng)終止。

三保證金

1甲、乙雙方自合同簽訂兩日內(nèi)，乙方須付甲人民幣（單店）合同保證金,此保證金到甲方帳戶后，此合同生效。2以上合同保證金如在此合同執(zhí)行過程中，乙方因違約而被甲方扣除的合同保證金部分，乙方須在一周內(nèi)補(bǔ)足合同保證金的

差額部分，否則甲方有權(quán)從當(dāng)月的代管管理費(fèi)中扣除；

四經(jīng)營(yíng)管理

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第五篇甲乙雙方就乙方的檔案托管問題，簽訂本協(xié)議。

一、乙方自愿將檔案委托甲方保管。

二、甲方在本協(xié)議有效期內(nèi)為乙方提供以下服務(wù)：

（一）甲方單純保管乙方要求托管的檔案，除此之外沒有任何人事關(guān)系代理的內(nèi)容，要妥善保管乙方的檔案，及時(shí)將增加的材料歸檔。

（二）按照國(guó)家的相關(guān)政策，在規(guī)定許可的范圍內(nèi)，協(xié)助乙方申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的評(píng)定。

（三）人事政策咨詢。

三、乙方在本協(xié)議有效期內(nèi)，應(yīng)承擔(dān)以下義務(wù)：

（一）擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法。

（二）根據(jù)粵價(jià)[XX]194號(hào)文收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，乙方應(yīng)每半年向甲方繳交托管人事檔案費(fèi)用。

（三）若是以單位的名義委托保管檔案的：

1、乙方應(yīng)向甲方提供申請(qǐng)托檔的公函，營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本或單位成立證明文件及稅務(wù)證書原件（各備1份復(fù)印件甲方留存），填寫《托管檔案人員登記表》（附后），上述資料須真實(shí)無誤。

2、乙方如變更名稱、法人、辦公場(chǎng)所等，須在變更后15天內(nèi)持營(yíng)業(yè)執(zhí)照或更名批復(fù)原件到人才中心辦理變更手續(xù)（備1份復(fù)印件甲方留存）；如屬撤銷的，須在撤銷前將托管人員的檔案轉(zhuǎn)出或要求托管人員個(gè)人與甲方簽訂個(gè)人檔案托管合同，并將撤銷批復(fù)報(bào)甲方留存。

四、違約責(zé)任：

在本協(xié)議期內(nèi)，如乙方逾期半年不繳交保管費(fèi)，甲方可單方終止協(xié)議。

五、協(xié)議期限：

（一）、本協(xié)議有效期為年，即從年月日至年月日止。協(xié)議期滿，甲乙雙方可續(xù)簽協(xié)議，如乙方不愿續(xù)簽協(xié)議，須將檔案轉(zhuǎn)走，否則，將作為無主檔處理。

（二）、本合同自簽訂之日起生效。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等效力。

甲方：………人才交流服務(wù)中心乙方：

（蓋章）（蓋章）

電話：..e-mail：

地址：地址：

20年月日20年月日

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第六篇甲方：香港____美容美發(fā)管理公司

乙方：

為甲乙雙方美發(fā)事業(yè)共同發(fā)展，打造美發(fā)行業(yè)品牌，本著甲乙雙方自愿、平等、互利的原則，甲方愿意接受乙方委托，管理、指導(dǎo)乙方美發(fā)專業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。為保障雙方權(quán)益，明確雙方責(zé)任與義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商，制訂以下協(xié)議：

一、托管店應(yīng)具備條件

（1）有固定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。

（2）有合法經(jīng)營(yíng)證照，無誠(chéng)信方面的不良記錄。

（3）認(rèn)同甲方的經(jīng)營(yíng)理念，接受甲方的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)。

（4）愿意參加甲方為各經(jīng)營(yíng)托管店所舉辦的共同活動(dòng)。

（5）乙方店主具備較好執(zhí)行能力和公關(guān)協(xié)調(diào)能力。

（6）經(jīng)營(yíng)托管咨詢費(fèi)每店每年＿＿＿元，每年度支付一次，簽定協(xié)議之日付清第一年度托管費(fèi)。乙方有兩家店的按兩家計(jì)費(fèi)，三家按三家計(jì)費(fèi)，超過三家一律按三家計(jì)費(fèi)。

（7）乙方不論何種原因提前退出，所交托管費(fèi)甲方不予退還。乙方若第二年繼續(xù)交由甲方托管，須在協(xié)議期滿前二個(gè)月一次xxx付第二年托管費(fèi)，否則視為自動(dòng)放棄，甲方可在乙方經(jīng)營(yíng)區(qū)域發(fā)展同業(yè)店作為托管店。

二、托管店須提供以下資料

（1）托管前十二個(gè)月收支總表：總營(yíng)業(yè)額、總支出、總利潤(rùn)、男女客數(shù)、總客數(shù)、總單價(jià)。

（2）托管前三個(gè)月收支總表：總營(yíng)業(yè)額、總支出、總毛利、男女客數(shù)、總客數(shù)。

（3）托管前一個(gè)月總表：收入明細(xì)表、支出明細(xì)表。

（4）乙方的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、勞動(dòng)用工許可證、衛(wèi)生許可證、房屋租賃協(xié)議復(fù)印件、經(jīng)營(yíng)法人身份證復(fù)印件。

（5）乙方工作人員工資報(bào)表。

（6）乙方店鋪位置圖（地圖）

（7）乙方店鋪平面布局圖。

（8）乙方店鋪各區(qū)域數(shù)碼照片：門面、美發(fā)區(qū)、沖水區(qū)、美容區(qū)、產(chǎn)品區(qū)、收銀區(qū)、后勤區(qū)、辦公區(qū)、顧客休息區(qū)。

（9）乙方提供過去的活動(dòng)內(nèi)容、營(yíng)業(yè)價(jià)目表、員工提成方案，大、中、小工人數(shù)、店內(nèi)問題若干。

（10）乙方商圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表格、鏡臺(tái)數(shù)、店平方數(shù)，大、中、小工人數(shù)。

三、托管店的必備要求：

托管店必須參加甲方的經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、信息交流平臺(tái)的活動(dòng)，并自覺按參加人數(shù)付清所需費(fèi)用。

四、乙方店必須完全遵守甲方的經(jīng)營(yíng)政策與規(guī)定。

1、協(xié)議期限：自＿＿＿年＿＿月＿＿日起至＿＿＿年＿＿月＿＿日止，共壹年。

2、協(xié)議變更：協(xié)議內(nèi)容經(jīng)雙方同意簽定，如有變更，需經(jīng)雙方同意后，簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

3、協(xié)議續(xù)約：托管店續(xù)約，必須連續(xù)參加甲方舉辦的托管活動(dòng)并按時(shí)交納活動(dòng)費(fèi)用，否則不予續(xù)約。

五、托管店由乙方管理經(jīng)營(yíng)，甲方負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向。

六、乙方店人事和工資發(fā)放由乙方自行負(fù)責(zé)，一切均依員工管理規(guī)章暨工作守則執(zhí)行，甲方予以監(jiān)督，指導(dǎo)。

七、乙方店財(cái)務(wù)獨(dú)立，由乙方自行負(fù)責(zé)一切債權(quán)、債務(wù)。

八、甲方托管部向乙方提供：

按托管＿＿＿方案執(zhí)行（詳見A、B、C托管方案）

九、乙方店內(nèi)財(cái)產(chǎn)及員工，如因意外災(zāi)害或自然災(zāi)害造成損失及傷害，均由乙方負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。

十、保守機(jī)密

托管店對(duì)甲方所提供的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案等內(nèi)容不得對(duì)外泄漏。下列事項(xiàng)屬于商業(yè)機(jī)密，必須嚴(yán)格保守，如有違反，對(duì)甲方所造成的損害，乙方應(yīng)賠償甲方2萬-0萬元（視泄密輕重情況決定）。

1、甲方對(duì)托管店的詳細(xì)管理內(nèi)容，特別對(duì)進(jìn)貨、銷售、資金的計(jì)劃等具體內(nèi)容。

2、其他甲方指定事項(xiàng)。

十一、禁止事項(xiàng)

托管店不得有下列行為：

（1）把甲方的經(jīng)營(yíng)方案，提供給第三方。

（2）加入除甲方以外的同業(yè)連鎖店。

（3）毀損甲方的名譽(yù)。

（4）將甲方所贈(zèng)予的文件、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案提供他人。

（5）不遵守托管店細(xì)則規(guī)定。

（6）明顯妨礙甲方的信譽(yù)時(shí)。

注：發(fā)生上列行為之一時(shí)，甲方可將乙方從托管店除名，托管費(fèi)不予退還。

十二、由于乙方的管理不善，與任何第三方所產(chǎn)生的民事、刑事糾紛，與甲方無關(guān)。

十三、香港迪士品牌由國(guó)家工商部門注冊(cè)，屬甲方所有，乙方無權(quán)委托、轉(zhuǎn)讓、抵押或另行發(fā)展他人。否則屬侵權(quán)行為，并承擔(dān)由此而引起的法律責(zé)任。

十四、協(xié)議期間，乙方發(fā)生任何變故，甲方均不退還托管金及其他費(fèi)用。

十五、本協(xié)議的簽訂地與履行地均在甲方所在地。

十六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。（附加有關(guān)托管文件和方案），自甲乙雙方簽章后開始生效。

甲方：香港____美容美發(fā)管理公司乙方：

負(fù)責(zé)人：

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第七篇托管方（甲方）：

受托管方（乙方）：

1.甲方將位于＿＿＿市＿＿＿＿區(qū)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿房屋鑰匙托管給乙方管理使用。

2.甲方除本人或家人外有無將其鑰匙托管于其他公司或個(gè)人：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.甲方其屋內(nèi)物品明細(xì)表

物品名稱件數(shù)使用情況和新舊程度其他說明

4.甲方如更換新鎖或通過其他途徑已租/售，應(yīng)即時(shí)到本公司（憑此協(xié)議）更換或取回鑰匙。

5.乙方受托管其房屋鑰匙用途，只限于租/售帶欲購(gòu)買意向客戶看房使用等.不得居住和從事違法行為.

甲方：乙方：

身份證號(hào)：資質(zhì)證號(hào)：

通訊地址：經(jīng)辦人：

聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：

年月日

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第八篇甲方：父親：地址：聯(lián)系方式：

母親：地址：聯(lián)系方式：乙方：地址：

甲方因下班較晚、幼兒較小，特委托圣獅幼兒園每天下午放學(xué)后50：0—5：45進(jìn)行幼兒托管。甲方核實(shí)了解情況后愿意將幼兒托付給乙方進(jìn)行托管，乙方必須秉承促進(jìn)幼兒身心健康和安全成長(zhǎng)的原則，對(duì)幼兒進(jìn)行看護(hù)并組織一系列教學(xué)活動(dòng)；并愿意對(duì)甲方子女承擔(dān)托管責(zé)任。經(jīng)雙方平等協(xié)商后，甲方現(xiàn)將幼兒：交由乙方托管。為明確雙方權(quán)利義務(wù)，達(dá)成協(xié)議如下：

一、乙方在指定時(shí)間內(nèi)履行對(duì)幼兒的看護(hù)管理責(zé)任。并以高度負(fù)責(zé)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，做好幼兒看護(hù)、教學(xué)工作。

二、托管費(fèi)每天為人民幣捌元（8元），按月結(jié)算。甲方按實(shí)際托管天數(shù)付乙方托管費(fèi)；

三、幼兒在托管期間若出現(xiàn)較重疾病和其它需要緊急救助情況，乙方要及時(shí)告知甲方。

四、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

五、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（簽章）：

乙方（簽章）：

10月28日

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第九篇xxx老師于20xx年8月正式加入教育隊(duì)伍，已走上工作崗位四年，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、五年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

她認(rèn)真工作，關(guān)愛學(xué)生，耐心教學(xué)，虛心求教。工作期間努力爭(zhēng)取做好每一件事，對(duì)待學(xué)校開展的活動(dòng)、安排的事務(wù)都盡心盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生關(guān)懷備至、引導(dǎo)有方、嚴(yán)慈并濟(jì)。

要做一個(gè)合格的人民教師，要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。她抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生間的距離。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑地成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。

她認(rèn)為教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕？傊覀円獰o私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十篇為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無法按時(shí)接送孩子的難題，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳[20xx]2號(hào)）和省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人力資源、社會(huì)保障廳《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（魯教基發(fā)〔20xx〕2號(hào)）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后，特制定“濟(jì)南市魯?shù)V第一小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。

一、目的意義

針對(duì)我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時(shí)服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

二、工作原則

我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長(zhǎng)學(xué)生自愿的前提下，由家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請(qǐng)。

2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的。

3、堅(jiān)持安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：張正偉

副組長(zhǎng)：廉霞、劉建國(guó)

成員：肖穎、張萬田、郝文迪及各班主任

四、具體要求

（一）課后服務(wù)對(duì)象

課后服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無人照料的學(xué)生。

（二）課后服務(wù)時(shí)間

課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后（周四教師學(xué)習(xí)除外），一般情況下冬季到17：00，夏季到17：30。

（三）服務(wù)形式

早間以巡視看護(hù)為主，組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀；午間以午間配餐和午休為主；下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活動(dòng)及其他學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。

（四）課后服務(wù)內(nèi)容

主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個(gè)開放書架、班級(jí)圖書角或是圖書館進(jìn)行自主閱讀；帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團(tuán)等活動(dòng)，也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。

（五）課后服務(wù)程序

我校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開展課后服務(wù)工作，堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，學(xué)校事先向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、校長(zhǎng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng)，學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

五、保障措施

1高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等，確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：

（1）堅(jiān)持長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

（4）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

4考評(píng)表彰

為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績(jī)效考核范圍。

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十一篇作為一名光榮的人民老師和畢業(yè)班的班主任，趙鹽萍老師注重教學(xué)方法的研究，注重課堂效率的提高，注重學(xué)生思想的變化，教書不忘育人。班級(jí)有一位學(xué)生，成績(jī)不好，上課還經(jīng)常講話，趙老師多次對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，可效果不明顯。后來趙老師發(fā)現(xiàn)他樂于助人，就號(hào)召其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。之后他好象變了一個(gè)人，學(xué)期結(jié)束被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。多年來，趙鹽萍老師所任教的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動(dòng)開展有聲有色。自己也多次受到上級(jí)表彰，在年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”。趙老師用她的愛心、耐心、細(xì)心，贏得了孩子的天真無邪的童心！

該同志自工作以來，愛崗敬業(yè)，忠于職守，關(guān)愛學(xué)生，得到師生的一致好評(píng)。她愛學(xué)生勝過愛自己，每當(dāng)班級(jí)里有學(xué)生生病，她總是打電話詢問或登門探望。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，她總是抽時(shí)間耐心地輔導(dǎo)他們，每當(dāng)他們有一點(diǎn)進(jìn)步，她就表揚(yáng)他們，幫他們樹立信心?，F(xiàn)在班級(jí)里有很多留守兒童，她時(shí)刻留心他們，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，并經(jīng)常找他們談話，了解他們的所思所想，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

總之，她默默耕耘，用真誠(chéng)無私的愛感染和教育每一個(gè)孩子，用質(zhì)樸高尚的人格影響并感化每一個(gè)學(xué)生。

該同志參加教育工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)友愛同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以良好的師德、優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)績(jī)，贏得師生及家長(zhǎng)的好評(píng)，并處處以身作則，率先垂范，勇于開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做到教學(xué)育人，以理育人，服務(wù)育人。

作為一名女教師，她常用女性特有的細(xì)心和愛心去對(duì)待每一位學(xué)生。有學(xué)生生病了，她總是及時(shí)地打電話詢問病情或前去探望，噓寒問暖，端水送藥，在學(xué)生返校后幫他補(bǔ)習(xí)功課。有學(xué)生父母離異了，能在不傷及他們自尊心的情況下，盡可能給予更多的關(guān)愛，盡可能保護(hù)他們敏感而脆弱的心靈。學(xué)生成績(jī)退步了，垂頭喪氣，朱軍老師總是能敏銳地察覺到，用各種方式鼓勵(lì)他們站起來，去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

總之，她從登上講臺(tái)的那一天起，就注重用自身的人格魅力去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，特別是對(duì)那些后進(jìn)生和特困生，她更是滿腔熱情、竭盡全力地予以幫扶和轉(zhuǎn)化，始終堅(jiān)信真誠(chéng)和熱愛是打開心門的鑰匙。

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十二篇甲方：住址：工作單位：電話：身份證號(hào)：乙方：住址：電話：身份證號(hào)：

在委托合同中，應(yīng)對(duì)委托事務(wù)的基本信息進(jìn)行準(zhǔn)確、詳細(xì)約定，尤其是委托事務(wù)的具體要求，以確保受托人能夠很好地完成委托事務(wù)，同時(shí)受托人必須在委托人授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)，如果受托人超越權(quán)限給委托人造成損失的，應(yīng)當(dāng)賠償損失或委托人減少其相應(yīng)的報(bào)酬。甲方因上班較忙，特委托乙方對(duì)甲方的子女__________進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段的托管。甲乙雙方秉承平等自愿的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：

一、甲方委托乙方在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)對(duì)其__________進(jìn)行托管，時(shí)間段為上學(xué)前一小時(shí)，放學(xué)后兩小時(shí)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間以__________幼兒園時(shí)間為準(zhǔn)，托管時(shí)間段以甲方和乙方將兒童實(shí)際交接時(shí)間為準(zhǔn)。

合同中應(yīng)明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利、義務(wù)，以利于受委托人在權(quán)利范圍內(nèi)完全履行義務(wù)，順利完成委托事項(xiàng)，如果在合同履行期間內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)議，雙方當(dāng)事人也有清楚的尺度衡量自己行為得失，便于爭(zhēng)議的解決。

二、甲方義務(wù)按月支付乙方托管費(fèi)用，月費(fèi)用__________元，每月最后一天結(jié)算。若當(dāng)月幼兒因放假、請(qǐng)假等原因未按學(xué)校開課日期足日進(jìn)行托管的，托管費(fèi)用按__________元天酌情扣減。

三、乙方義務(wù)按時(shí)送幼兒上學(xué)、按時(shí)接幼兒放學(xué)，負(fù)責(zé)托管期間幼兒的安全監(jiān)護(hù)義務(wù)，保證托管期間幼兒的健康安全；關(guān)心、愛護(hù)幼兒，在托管時(shí)間段內(nèi)如有幼兒不舒服等緊急情況應(yīng)及時(shí)聯(lián)系幼兒父母。

四、委托期限自________年____月____日至________年____月____日，具體時(shí)間以學(xué)校開學(xué)、放假為準(zhǔn)。

五、本協(xié)議未盡事宜，雙方可協(xié)商解決。

六、本協(xié)議自雙方簽字時(shí)生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（簽字）：簽訂日期：________年____月____日乙方（簽字）：簽訂日期：________年____月____日

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十三篇1、在上課時(shí)，教師應(yīng)勇于“讓位”給學(xué)生

整堂課，透過畫畫引導(dǎo)孩子去學(xué)英語、說英語，用畫畫把孩子的思維得以限度的展開，他們你一言，我一語地交流著并且互相傾聽著，碰撞著，從由一個(gè)單詞到一個(gè)句子，最后成一篇小文章。而我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者，鼓勵(lì)學(xué)生用自我的思維去探索，用自我的語言去表達(dá)、交流。我想：只有這樣，老師才能算是整正地“讓位”，才能算是讓學(xué)生從真正好處上進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。也只有老師這樣真正地“讓位”，孩子們的學(xué)習(xí)，才會(huì)是那么的投入、那么的主動(dòng)、那么的用心!

2、教師還要努力為學(xué)生帶給展示自我的舞臺(tái)

從心理學(xué)的角度來看：每一個(gè)人在其內(nèi)心深處都強(qiáng)烈渴望著被欣賞、被發(fā)現(xiàn)，作為小學(xué)生尤是如此。他們生性聰慧、活潑、同時(shí)也擁有著更加強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲!身為老師，只有完全了解學(xué)生，在教學(xué)中努力為學(xué)生帶給各種能夠展示自我的舞臺(tái)，讓他們盡情地、淋漓盡致地表現(xiàn)自我的才華、發(fā)揮自我的潛能，才能進(jìn)一步激起他們渴望學(xué)習(xí)的信心和熱情!

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十四篇為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》要求，及唐山市教育局等四部門下發(fā)的《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的通知精神。我校被定為首批課后延時(shí)服務(wù)的五所試點(diǎn)學(xué)校之一，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，計(jì)劃于20xx年3月15日起實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)。課后延時(shí)服務(wù)工資分配意見如下：

一、指導(dǎo)思想

面向全體，對(duì)參加服務(wù)的教師同工同酬。

二、參與分配人員

參與本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)的所有教育、教學(xué)人員。

三、分配依據(jù)

以每學(xué)期參與課后延時(shí)服務(wù)教師的課時(shí)量為分配依據(jù)。

四、具體辦法

（一）、基數(shù)的確定。

根據(jù)五所學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校所有參與教育、教學(xué)的人員，每人每天發(fā)放延時(shí)基本補(bǔ)償工資5元。

（二）、課后延時(shí)服務(wù)教師工資的確定。

每天基本工資5元+課時(shí)服務(wù)工資=每天延時(shí)服務(wù)的工資

1、課時(shí)的界定

（1）班級(jí)課時(shí)：以春、秋、冬季作息時(shí)間為例，按照教育局規(guī)定延時(shí)服務(wù)的時(shí)間，我校一二年級(jí)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—16:45，計(jì)60分鐘，按照40分鐘1課時(shí)，為課時(shí)；三四年級(jí)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:00，計(jì)75分鐘，折合2課時(shí)；五六年級(jí)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:10，計(jì)85分鐘，折合2課時(shí)。

我校共67個(gè)班，以班為單位，每天總課時(shí)122課時(shí)。

（2）社團(tuán)活動(dòng)小組課時(shí)：延時(shí)服務(wù)時(shí)間為16:20-—17:20，計(jì)60分鐘，折合課時(shí)。

我校社團(tuán)音美14個(gè)，體育11個(gè)，文學(xué)社1個(gè)，計(jì)算機(jī)小組1個(gè)，比特活動(dòng)小組1個(gè)，每天總課時(shí)42課時(shí)。

（3）各段領(lǐng)導(dǎo)每天1課時(shí)。

（4）校級(jí)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)每天課時(shí)，共計(jì)1課時(shí)。

2、每課時(shí)工資的界定

（1）每學(xué)期延時(shí)服務(wù)費(fèi)用總額/具體服務(wù)天數(shù)=每天延時(shí)服務(wù)費(fèi)用

具體服務(wù)天數(shù)為實(shí)際授課17周，除去節(jié)假日，共計(jì)68天。按照我?？傤~的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，每天的延時(shí)服務(wù)費(fèi)用為3319元。

（2）每天的延時(shí)服務(wù)費(fèi)用-每天基本工資總量=每天課時(shí)服務(wù)總額

我校在一線服務(wù)的教育教學(xué)人員205人，每天基本工資總量為1025元，每天課時(shí)服務(wù)總額2294元。

（3）每天課時(shí)服務(wù)總額/總課時(shí)數(shù)=每課時(shí)工資

每天課時(shí)服務(wù)總額2294元，每天總課時(shí)169節(jié)，每課時(shí)工資為13元。

（三）、對(duì)于剩余金額，因高年級(jí)時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)超出部分，折合課時(shí)，適當(dāng)補(bǔ)貼。

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十五篇為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（X教發(fā)〔2021〕X號(hào)）文件和《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案.

一、基本原則:

（一）自愿參加原則

自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長(zhǎng)、學(xué)生的需求和意愿，既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。

（二）安全運(yùn)行原則

課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。

二、服務(wù)對(duì)象：

放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無人照料的學(xué)生，優(yōu)先保障低年級(jí)學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。

三、課后服務(wù)時(shí)間：

從20xx年9月1日開始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。

四、服務(wù)內(nèi)容：

遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。

(1)?快樂游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。

(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。

(4)社會(huì)實(shí)踐：我校合理利用校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅活動(dòng)，做好課后服務(wù)工作。

五、師資安排：

課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成，學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)需要，可以聘請(qǐng)外校具有相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的教師來我校走教。

六、服務(wù)流程：

調(diào)查摸底---家長(zhǎng)申請(qǐng)---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無縫銜接。

1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的文件精神，各班通過微信群繼續(xù)宣傳，班主任對(duì)學(xué)生放學(xué)無人看管、家長(zhǎng)無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計(jì)。

2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)服務(wù)的,由家長(zhǎng)書面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校8月24日——8月26日在家長(zhǎng)微信群向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》，家長(zhǎng)在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計(jì)。

3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核屬實(shí)后，8月31日?qǐng)?bào)名期間學(xué)校與自愿參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》及《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。

5、無縫銜接：當(dāng)天延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校，家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后，才能離開校園。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（XX發(fā)改發(fā)〔2021〕X號(hào)）精神，課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過元/課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過元/天·生。

八、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施：

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：

(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十六篇_______________有限公司企業(yè)托管部

_______________有限公司(注：被托管企業(yè)產(chǎn)權(quán)人)

鑒于：

公司(注：被托管企業(yè))因財(cái)務(wù)狀況不佳需停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，對(duì)資產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行清理和處置，同時(shí)對(duì)職工予以妥善安置；

公司(注：被托管企業(yè))停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)后，留守人員在處理資產(chǎn)和債權(quán)債務(wù)時(shí)需_______________公司(注：被托管企業(yè)產(chǎn)權(quán)人)予以組織.協(xié)調(diào)和監(jiān)督；

公司(注：被托管企業(yè)產(chǎn)權(quán)人)擬將其所負(fù)的前項(xiàng)職責(zé)委托_______________有限公司企業(yè)托管部代為履行。

公司(注：被托管企業(yè)產(chǎn)權(quán)人)與_______________有限公司企業(yè)托管部就______________公司(注：被托管企業(yè))托管有關(guān)事宜，根據(jù)《_______________有限公司關(guān)于停業(yè)企業(yè)托管試行辦法》(以下簡(jiǎn)稱《試行辦法》)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致訂立下列條款，以資信守。

第一條協(xié)議雙方

委托方：_______________公司(注：被托管企業(yè)產(chǎn)權(quán)人,以下簡(jiǎn)稱“甲方”)

地址：___________________________________

法定代表人：_____________________________

受托方：_______________有限公司企業(yè)托管部(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)

地址：___________________________________

負(fù)責(zé)人：_________________________________

第二條托管標(biāo)的

_______________公司(注：被托管企業(yè)，以下簡(jiǎn)稱“企業(yè)”)系甲方于______年______月______日開辦的全民/集體所有制企業(yè)法人；

企業(yè)停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)后，其留守人員負(fù)責(zé)處理資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)和安置職工，但須在乙方組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督之下進(jìn)行；

托管期間，企業(yè)產(chǎn)權(quán)隸屬關(guān)系、資產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)的法定權(quán)利主體和義務(wù)主體不變；

截至______年______月______日，企業(yè)總資產(chǎn)為人民幣_(tái)___________萬元.總負(fù)債為人民幣_(tái)___________萬元.所有者權(quán)益為人民幣_(tái)___________萬元；職工人數(shù)為______人，其中離退休人員______人。

第三條托管權(quán)利義務(wù)

甲方權(quán)利義務(wù)

a.負(fù)責(zé)辦理企業(yè)停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的有關(guān)手續(xù)；

b.負(fù)責(zé)就企業(yè)托管之行為取得有關(guān)部門批準(zhǔn)；

c.督促企業(yè)進(jìn)行清產(chǎn)核資，編制財(cái)務(wù)報(bào)表及職工清冊(cè)，委托審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)；

d.組織成立企業(yè)留守工作組；

e.于本協(xié)議簽署之日起三日內(nèi)向乙方移交企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照、公章及其它印鑒(包括在企業(yè)各開戶銀行備案的私人印鑒)、管理文件、人事檔案、業(yè)務(wù)檔案、技術(shù)資料、財(cái)務(wù)帳冊(cè)(包括審計(jì)機(jī)構(gòu)出具的《審計(jì)報(bào)告》)、同時(shí)提供留守工作組成員名單及簡(jiǎn)歷；

f.托管期間，如有必要，須協(xié)助乙方組織和協(xié)調(diào)有關(guān)托管工作。

乙方權(quán)利義務(wù)

a.組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督企業(yè)留守工作組清理.處置資產(chǎn).債權(quán).債務(wù).安置職工；

b.保管企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照.公章及其它印鑒(包括在企業(yè)各開戶銀行備案的私人印鑒)，文書檔案資料(包括管理文件.業(yè)務(wù)檔案.人事檔案.技術(shù)資料.財(cái)務(wù)帳冊(cè)等)；

c.審查批準(zhǔn)企業(yè)留守工作組制訂的資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)處置和職工安置方案；

d.認(rèn)為必要時(shí)，要求甲方注銷企業(yè)；

e.根據(jù)實(shí)際情況，建議企業(yè)采取其它方式進(jìn)行改制或進(jìn)入破產(chǎn)程序。

企業(yè)及其留守工作組權(quán)利義務(wù)

a.負(fù)責(zé)企業(yè)清產(chǎn)核資，編制財(cái)務(wù)報(bào)表及明細(xì)，配合審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)；

b.托管之前，與留守工作組成員之外的職工解除勞動(dòng)合同；

c.本協(xié)議簽署之日起十日內(nèi)，留守工作組草擬企業(yè)資產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)處置方案和職工安置方案，報(bào)乙方審查批準(zhǔn)；

d.經(jīng)乙方同意，留守工作組可合法處置企業(yè)資產(chǎn)、債權(quán)并安置職工；

f.經(jīng)乙方同意，留守工作組可處理企業(yè)的對(duì)外債務(wù)并由企業(yè)承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任。

甲方須保證企業(yè)留守工作組全面履行本協(xié)議第條規(guī)定之職責(zé)。

第四條托管期限及托管費(fèi)用

托管自本協(xié)議生效之日始至______年______月______日止，為期壹年；

托管期限內(nèi)出現(xiàn)《試行辦法》第十八條規(guī)定的情形，視為托管終止；

托管期限屆滿后，甲方、乙方，企業(yè)留守工作組共同簽署《企業(yè)托管終結(jié)確認(rèn)書》；

企業(yè)托管費(fèi)用包括：托管機(jī)構(gòu)人員薪酬.企業(yè)留守工作組人員薪酬.企業(yè)托管期間因善后工作發(fā)生的費(fèi)用；

除托管機(jī)構(gòu)人員薪酬外，其它托管費(fèi)用均由甲方或企業(yè)負(fù)擔(dān)。

第五條法律責(zé)任

甲方和企業(yè)應(yīng)對(duì)移交乙方保管的包括財(cái)務(wù)帳冊(cè)在內(nèi)的文書檔案資料的真實(shí)性.準(zhǔn)確性和完整性負(fù)責(zé)。

企業(yè)對(duì)其資產(chǎn)和債權(quán)擁有所有權(quán)，對(duì)其債務(wù)承擔(dān)民事責(zé)任。

企業(yè)的所有者權(quán)益由甲方享有。

因企業(yè)注冊(cè)資金未到位或未完全到位導(dǎo)致的民事責(zé)任由甲方以出資額為限承擔(dān)。

第六條其它

本協(xié)議未盡事宜，雙方另行協(xié)商，所達(dá)成之補(bǔ)充協(xié)議作為本協(xié)議附件與本協(xié)議具同等法律效力；

本協(xié)議自雙方授權(quán)代表簽署并經(jīng)____________市國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理局批準(zhǔn)之日起生效；

本協(xié)議正本一式三份，甲.乙雙方各執(zhí)一份，交_________市國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理局備案一份。

甲方：___________________乙方：_________________

法定代表人：_____________法定代表人：_________

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十七篇甲方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)

根據(jù)《xxx合同法》及其他有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方就職工餐廳委托管理事宜經(jīng)共同協(xié)商，訂立以下條款共同遵守：

一、經(jīng)營(yíng)方式

1、甲方免費(fèi)提供廚房、餐廳、廚具、廚房設(shè)備及工作所需的的水、電、燃料及油煙管道清洗費(fèi)用。

2、方管理期間廚房設(shè)施、設(shè)備中、大修及換件由甲方負(fù)責(zé)。

3、乙方所用的各類廚具和設(shè)備，如由乙方人為損壞的，由乙方負(fù)責(zé)賠償。

4、甲方按月(每月5日前)支付乙方管理費(fèi)用。

5、乙方以成本價(jià)格向甲方提供優(yōu)質(zhì)的職工餐服務(wù)。

6、廚房的日常清潔由乙方負(fù)責(zé)。餐廳由甲方委托聘用的保潔公司負(fù)責(zé)。

二、權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方按承包合同規(guī)定監(jiān)督方依法經(jīng)營(yíng)，認(rèn)真履行合同，同時(shí)做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

2、甲方為保障職工的健康對(duì)乙方的采購(gòu)、配菜、營(yíng)養(yǎng)搭配、服務(wù)水平及食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行監(jiān)督，并有權(quán)要求乙方及時(shí)整改。

1、甲方應(yīng)協(xié)助乙方維持就餐秩序，并加強(qiáng)對(duì)公司職員的教育。

4、甲方有權(quán)要求乙方更換表現(xiàn)較差的工作人員。

5、乙方工作人員必須自覺遵守甲方的各項(xiàng)安全、治安、消防等規(guī)章制度，甲方有權(quán)按司規(guī)司紀(jì)處罰乙方工作人員的違紀(jì)行為。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方負(fù)責(zé)職工餐廳的經(jīng)營(yíng)管理，具體包括人員配備、采購(gòu)、配菜、制作、廚房、餐廳的環(huán)境衛(wèi)生等管理事項(xiàng)。

2.乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行《xxx食品衛(wèi)生法》，禁止供應(yīng)未經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢查的各類食品和“三無”調(diào)味品。

3.由于乙方食品不潔給甲方員工造成食物中毒或其他后果的，必須承擔(dān)責(zé)任和相關(guān)費(fèi)用以及法律責(zé)任。

4.乙方人員必須每天做好廚房餐廳的環(huán)境衛(wèi)生打掃工作,廚具、餐具的清潔和消毒工作。

5.乙方人員必須每天做好廚房、餐廳等工作場(chǎng)地外，嚴(yán)禁進(jìn)入甲方的辦公、生產(chǎn)和工作場(chǎng)地，違者按甲方的《司紀(jì)司規(guī)》處理。

6.乙方工作人員在承包期內(nèi)發(fā)生安全消防事故、人員傷亡事故均由乙方負(fù)責(zé)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和費(fèi)用。

7.乙方工作人員必須具備身份證、健康證和暫住證，方能在甲方單位工作，并且每年體檢一次，費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

8.乙方必須按時(shí)、按質(zhì)、按量供應(yīng)各餐，做到新鮮可口，花樣翻新，禮貌服務(wù)。

10.乙方必須提前一周將菜單給甲方管理人員審核，經(jīng)核準(zhǔn)后在餐廳內(nèi)公布。

11.乙方托管期間，對(duì)菜的衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、廚具、餐具的衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行量化管理，以保證達(dá)到甲方的衛(wèi)生要求。

12.廚房和餐廳的剩余菜飯泔腳由乙方負(fù)責(zé)處理，但不得扔在廠區(qū)內(nèi)。

13.乙方每餐必須做好餐廳餐具的消毒工作,并接受甲方的監(jiān)督檢查。

14.乙方必須自覺接受甲方的監(jiān)督和指導(dǎo)，依法經(jīng)營(yíng)，認(rèn)真履行合同。

(三)雙方的權(quán)利和義務(wù)

1.伙食標(biāo)準(zhǔn)：每餐10元。標(biāo)準(zhǔn)為：4熱(2葷2素)、2涼、湯/粥、水果，在不浪費(fèi)的情況下員工可到加菜窗口添加素菜。

2.乙方提供招待餐和客餐服務(wù)。標(biāo)準(zhǔn)由甲方核定。

3.結(jié)算方法：甲方應(yīng)及時(shí)結(jié)算，并以現(xiàn)金或現(xiàn)金支票付款。甲方按實(shí)際用餐人數(shù)每月結(jié)算一次餐費(fèi)，須于次月5日前結(jié)清。

4.甲乙雙方都有終止合同的權(quán)利，但必須提前30天通知對(duì)方。并履行各項(xiàng)合同期內(nèi)權(quán)利和義務(wù)。如一方違約，必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失和法律責(zé)任。

三、其他事項(xiàng)

1.在職工餐廳委托管理過程中，若發(fā)生不在本合同內(nèi)的問題，由雙方協(xié)商解決。如有未盡事宜，雙方可協(xié)商補(bǔ)充條款。補(bǔ)充條款于本合同具有同等法律效力。

2.本合同如與《xxx合同法》相抵觸的，則按有關(guān)法律條款辦理。

3.本合同一式貳份，甲乙雙方各持壹份，合同自簽訂日起生效。

4.本合同自年月日起至年月日止。

年月日

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十八篇甲方（委托方）：

法定代表人：

乙方（受托方）：

法定代表人：

根據(jù)《xxx合同法》、《xxx公司法》等法律法規(guī)，甲、乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，本著平等、互利、自愿的原則，就甲方委托乙方進(jìn)行部分股權(quán)登記托管事宜達(dá)成如下協(xié)議，以茲共同信守。

一、登記托管項(xiàng)目、范圍、數(shù)量和托管期限

1、甲方委托乙方托管甲方發(fā)行的股份，所托管的股份總計(jì)托管【】股，總計(jì)托管票面金額【】元。

其中：法人股：【】股，票面金額【】元；自然人股：【】股，票面金額【】元（其中尚未確定股東和股東身份的自然人股：【】股，票面金額【】元，在甲方未確權(quán)之前，乙方不負(fù)責(zé)托管；經(jīng)甲方確權(quán)后，乙方再辦理登記托管）。具體股東名冊(cè)附后，作為本協(xié)議的附件。

2、甲方委托乙方進(jìn)行股權(quán)托管服務(wù)的期限為【】年，即自【】年【】月【】日起至【】年【】月【】日止。

二、股權(quán)托管的內(nèi)容和規(guī)則

1、乙方接受委托，管理甲方的股東名冊(cè)，并提供下列服務(wù)：

（1）股權(quán)托管登記業(yè)務(wù)：包括股權(quán)托管初始登記、股權(quán)托管賬戶開戶、股權(quán)托管過戶登記、股權(quán)質(zhì)押登記、注銷登記等。

（2）股權(quán)托管管理業(yè)務(wù)：包括代理分紅派息、賬戶基本信息變更、掛失、股權(quán)查詢、股權(quán)凍結(jié)、信息披露等；（代理分紅派息服務(wù)，甲方應(yīng)與乙方另行簽訂委托合同）。

（3）上述業(yè)務(wù)僅限于已經(jīng)確定股東和股東身份的股份，尚未確定股東和股東身份的股份，待甲方確權(quán)后，乙方再辦理上述業(yè)務(wù)。

2、股權(quán)托管的辦理規(guī)則

雙方都同意：具體業(yè)務(wù)辦理以乙方的《廣西聯(lián)合股權(quán)托管中心股權(quán)托管業(yè)務(wù)規(guī)則》為準(zhǔn)。該規(guī)則為本合同的附件。

三、股份托管服務(wù)的收費(fèi)及支付方式

1、乙方按以下方式收取費(fèi)用，包括股權(quán)托管登記服務(wù)費(fèi)、股東初始登記開戶費(fèi)：

（1）向甲方收取股權(quán)托管登記服務(wù)費(fèi)：已在乙方處登記在冊(cè)的股份的服務(wù)費(fèi)，乙方按每年【】元向甲方收取，服務(wù)費(fèi)起算日期為【】年【】月【】日計(jì)算至【】年【】月【】日，甲方應(yīng)于合同簽訂之日起6個(gè)工作日內(nèi)以轉(zhuǎn)帳方式支付前述服務(wù)費(fèi)。

（2）向未辦理股權(quán)登記的股東收取股份初始登記費(fèi)（開戶費(fèi)）。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：自然人股東按20元/個(gè)，法人股東按200元/戶，由乙方一次性向首次登記托管的股東收取。如該股東不愿意繳納該開戶費(fèi)，則乙方不予辦理初始登記。

2、其他單項(xiàng)服務(wù)費(fèi)用按照乙方《股權(quán)托管業(yè)務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》（附件），向申請(qǐng)辦理業(yè)務(wù)的股東收取。

3、分紅派息服務(wù)費(fèi)按雙方簽訂的《代理分紅派息協(xié)議書》另行收取，其他單項(xiàng)服務(wù)費(fèi)用詳見《關(guān)于股權(quán)托管業(yè)務(wù)的收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》（見附件）。

四、雙方承諾

1、甲方向乙方作如下承諾：

（1）甲方保證在其與乙方委托關(guān)系存續(xù)期間向乙方提供的所有文件資料均真實(shí)、合法、有效，并對(duì)其準(zhǔn)確性和真實(shí)性負(fù)完全責(zé)任。

（2）甲方保證在其與乙方委托關(guān)系存續(xù)期間，將乙方作為本協(xié)議所托管股權(quán)的唯一登記托管機(jī)構(gòu)。乙方對(duì)甲方在簽訂本協(xié)議前所產(chǎn)生的股權(quán)糾紛、托管糾紛不承擔(dān)任何責(zé)任。

（3）甲方已詳細(xì)閱讀并完全認(rèn)同乙方的《廣西聯(lián)合股權(quán)托管中心股權(quán)托管業(yè)務(wù)規(guī)則》，承諾在乙方托管的股東名冊(cè)是公司股權(quán)狀況的最直接證明。辦理股權(quán)托管初始登記后，甲方自備的股東名冊(cè)應(yīng)與在乙方托管的股東名冊(cè)保持一致，若記載不一致的，應(yīng)以在乙方托管的股東名冊(cè)記載為準(zhǔn)。

2、乙方向甲方作如下承諾：

（1）乙方具有從事股權(quán)登記托管的經(jīng)營(yíng)資格。

（2）乙方具有開展股權(quán)登記托管的必要條件，能夠?yàn)榧追郊捌涔蓶|提供股權(quán)托管相關(guān)服務(wù)。

（3）乙方保證規(guī)范操作股權(quán)登記托管業(yè)務(wù)，為甲方提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

五、甲方的權(quán)利及義務(wù)

1、甲方的權(quán)利

（1）有權(quán)利要求股東名冊(cè)的安全得到保障和名冊(cè)保密，知悉股東名冊(cè)變更情況；非經(jīng)甲方授權(quán)查詢或有關(guān)司法部門、律師依職權(quán)查詢，乙方不得向除甲方、甲方授權(quán)查詢的部門、有關(guān)司法部門、律師、股東外的各方提供股東名冊(cè)。

（2）在甲方按要求支付費(fèi)用后，甲方保證其向乙方提供的所有文件資料的完整性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性、合法性，并符合國(guó)家關(guān)于股份有限公司的法律法規(guī)的要求。

（3）有權(quán)要求乙方按《廣西聯(lián)合股權(quán)托管中心股權(quán)托管業(yè)務(wù)規(guī)則》為甲方的股東提供開戶、變更、質(zhì)押、注銷、查詢、掛失、查封、凍結(jié)等乙方規(guī)則中的單項(xiàng)服務(wù)。

（4）有權(quán)查詢、統(tǒng)計(jì)本協(xié)議所托管股權(quán)的相關(guān)資料。

2、甲方的義務(wù)：

（1）甲方應(yīng)及時(shí)并據(jù)實(shí)向乙方提供乙方規(guī)則中要求提交的相關(guān)托管資料。

（2）甲方應(yīng)按規(guī)定在每年6月30日前向提交經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)的上一年度財(cái)務(wù)報(bào)告。

（3）甲方發(fā)行新股、增減注冊(cè)資本等涉及工商登記變更時(shí)，應(yīng)在辦理正式變更手續(xù)前將擬變更的內(nèi)容書面告知乙方并提供股東大會(huì)決議；在完成變更后5日內(nèi)持變更后的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、公司章程等資料到乙方辦理相應(yīng)的股權(quán)托管變更手續(xù)。

（4）甲方依約向乙方支付相關(guān)服務(wù)費(fèi)。

六、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方的權(quán)利：

（1）按《廣西聯(lián)合股權(quán)托管中心股權(quán)托管業(yè)務(wù)規(guī)則》取得甲方辦理股權(quán)托管登記、股權(quán)托管管理業(yè)務(wù)所需的全套文件資料。

（2）按約定及《股權(quán)托管業(yè)務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》（附件）收取相關(guān)費(fèi)用。

（3）有權(quán)對(duì)拒絕支付費(fèi)用的股東辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)。

2、乙方的義務(wù)：

（1）為甲方每位股東發(fā)放股權(quán)托管卡、股權(quán)托管憑條。

（2）每半年向甲方通報(bào)一次所托管的股東名冊(cè)變更情況。

3）向甲方支付費(fèi)用的股東提供包括開戶、變更、質(zhì)押、注銷、查詢、掛失、查封、凍結(jié)等單項(xiàng)服務(wù)。

七、違約責(zé)任

1、因乙方提供的股權(quán)托管服務(wù)缺陷，造成甲方、或甲方股東損失的，由乙方承擔(dān)違約責(zé)任，以賠償直接經(jīng)濟(jì)損失為限。

2、因甲方提供的托管資料有誤或滯后，構(gòu)成甲方、或甲方股東損失的，責(zé)任和損失由甲方自行承擔(dān)。對(duì)乙方造成損失的，甲方承擔(dān)賠償損失的責(zé)任。

八、協(xié)議的變更及解除

當(dāng)發(fā)生下列情況之一時(shí)，可以變更、解除本協(xié)議；

1、由于不可抗力致使一方不能履行協(xié)議義務(wù)的。

2、《廣西聯(lián)合股權(quán)托管中心股權(quán)托管業(yè)務(wù)規(guī)則》第八條規(guī)定的情形出現(xiàn)的。

本協(xié)議簽訂后，任何一方不能單方解除協(xié)議。如一方欲提前終止委托關(guān)系的，應(yīng)提前十個(gè)工作日書面通知另一方，經(jīng)雙方協(xié)商一致后，本協(xié)議宣告解除。

九、協(xié)議的生效

本協(xié)議由甲、乙雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字蓋章后生效。本協(xié)議生效后，雙方對(duì)本協(xié)議內(nèi)容的變更或補(bǔ)充應(yīng)采用書面形式訂立，并作為本協(xié)議的附件，附件與本協(xié)議具有同等的法律效力。

十、爭(zhēng)議處理

在履行本協(xié)議過程中發(fā)生糾紛，應(yīng)本著友好合作的精神及時(shí)協(xié)商解決；協(xié)商不成，可向有管轄權(quán)的人民法院提出訴訟。

十一、補(bǔ)充約定

本協(xié)議共【】頁，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

簽署時(shí)間：年月日

甲方（蓋章）：

法定代表人或授權(quán)代表（簽字）：

乙方（蓋章）：

法定代表人或授權(quán)代表（簽字）：

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第十九篇一、指導(dǎo)思想

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“五項(xiàng)管理”“雙減”等系列政策，大力發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育；

2.為展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果，檢測(cè)教師教學(xué)的效果，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

3.提升學(xué)校服務(wù)管理品質(zhì)，確保課程質(zhì)量，關(guān)注學(xué)習(xí)成果。

4.創(chuàng)建精品課程，打造學(xué)生喜歡家長(zhǎng)滿意的特色課程體系。

二、活動(dòng)主題

做最好的自己！

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

成員:

四、活動(dòng)時(shí)間

1.時(shí)間周期：1月12日-15日

2.具體時(shí)間：

（1）周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報(bào)

（2）周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報(bào)

（3）周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報(bào)

五、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室、十三樓、一樓階梯教室

六、匯報(bào)課程：

課后服務(wù)課程：周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課

七、匯報(bào)形式:

根據(jù)目前疫情防控的情況和學(xué)科特點(diǎn)，通過分班匯報(bào)的形式，錯(cuò)時(shí)匯報(bào)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)按照以下方式匯報(bào)：

（一）作品展:

1.書法（廖歡歡、胡耀丹、江燕、趙慧、崔敏、何海燕、許桂蘭、鐘惠如）；

2.美術(shù)（廖璐、黃哲弘、池華萍、張雅雯、張晶、鄒欣洋）；

（二）友誼賽:

1.籃球、羽毛球、足球

（袁曉曉、李志輝、陳博、嚴(yán)津、謝志鵬、張暑、高振鐸、王宏哲、李宏巖、鐘云鵬、管海飛、劉志峰、龍思勝、胡敏、張藝銘、李萍、黃康、胡寧）；

2.象棋（王恩予）；

3.圍棋（梁山青）

（三）展示課:

1.少兒編程（王慧、徐小鵬、謝磊、陳宗倢）；

2.科學(xué)（劉慧瑤）

3.舞蹈類（李家華、管海飛、王楚涵）

4.音樂（周可、鐘佳伲）

5.少兒口才（丁金霖、羅鵬）

6.器樂（王婷、陳昕、楊宇軒）

備注：根據(jù)自己的學(xué)科特色和班級(jí)情況，由學(xué)科負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)（標(biāo)記加粗）牽頭，提出思路，審核、確定匯報(bào)形式和方案。

（四）素養(yǎng)賽(素養(yǎng)大賽)：

1.思維益智，包含數(shù)獨(dú)和素養(yǎng)（各年級(jí)備課組長(zhǎng)）

2.英語演說（鐘璇、鄧雅婷、肖珊、曹玉芬）

3.經(jīng)典賞析（鄒中華、郭晶、袁嬌嬌、何艷桂）

（五）注意事項(xiàng)

1.各類別課程可根據(jù)自己的課程匯報(bào)特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。

2.教室或場(chǎng)地提前做好布置，營(yíng)造結(jié)業(yè)匯報(bào)儀式感，提前制作邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)。

3.家長(zhǎng)進(jìn)校園注意做好疫情防控工作，提前一天提交綠碼。

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第二十篇甲方：_______________

乙方：_______________

按照主管部門的規(guī)范化要求，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方委托乙方辦理股份托管確認(rèn)工作，為做好甲方股份的托管與確認(rèn)，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，簽訂本協(xié)議，以資雙方共同遵守。

第一條甲方股本結(jié)構(gòu)：根據(jù)_______字（_______）號(hào)文件批復(fù)，甲方股份總股本_______股，其中國(guó)家股（發(fā)起人股）_______股，占股份總數(shù)的_______％；社會(huì)法人股_______股，占股份總數(shù)的_______％；內(nèi)部職工股_______股，占股份總數(shù)的_______％；社會(huì)個(gè)人股_______股，占股份總數(shù)的_______％。本次托管工作對(duì)_______股進(jìn)行托管確認(rèn)，超出部份乙方不予托管確認(rèn)。

第二條甲方在辦理股份托管確認(rèn)時(shí)應(yīng)向乙方提供如下材料，并對(duì)其真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)

1、關(guān)于股份公司批準(zhǔn)成立的批文及重新規(guī)范后的批準(zhǔn)證書；

2、關(guān)于股份公司股本結(jié)構(gòu)的確認(rèn)文件或批文；

3、公司章程及關(guān)于公司股東結(jié)構(gòu)確認(rèn)的會(huì)計(jì)審計(jì)報(bào)告；

4、股份公司證券業(yè)務(wù)聯(lián)系人，電話，地址；

5、提供登記數(shù)據(jù)庫磁盤兩份（3寸軟盤），經(jīng)股份公司蓋章確認(rèn)的與磁盤相對(duì)應(yīng)的書面股東名冊(cè)兩份，磁盤數(shù)據(jù)庫包含股東帳號(hào)，股東姓名，身份證號(hào)，持股數(shù)量，聯(lián)系地址，登記日期，流水號(hào)等要素，每項(xiàng)要素需提供完整；

6、股份公司股票樣本及其它可能的股金收據(jù)樣本并對(duì)股票或股金收據(jù)各要素進(jìn)行說明；提供股票發(fā)行時(shí)所使用的印鑒及經(jīng)辦人名章；

7、提供在乙方辦理托管手續(xù)的法人股東的各項(xiàng)資料（營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件加蓋發(fā)證機(jī)關(guān)公章，法定代表人任職資格證書復(fù)印件，授權(quán)委托書原件，經(jīng)辦人身份證，股東帳號(hào)）；

8、歷年分紅派息情況，未分配紅利處理方法。

第三條甲方負(fù)責(zé)股份托管期間各種公告的發(fā)布，所發(fā)布任何公司凡涉及乙方權(quán)利義務(wù)的，應(yīng)事先書面通知乙方，經(jīng)乙方簽章后方可發(fā)布。

第四條股份托管時(shí)，股東提供材料不全或與原始股東資料不符的，一律先到甲方登記并開具有關(guān)證明后，再到乙方辦理手續(xù)。

第五條股份托管地點(diǎn)：_________________________________。

第六條股份托管時(shí)間：自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第七條費(fèi)用：乙方按實(shí)際發(fā)行價(jià)總額0。3％向甲方收取托管登記費(fèi)，本次共托管股份_________股，共計(jì)人民幣_(tái)________元整，由甲方在_________年_________月_________日前一次性劃入乙方指定銀行帳戶；股份托管后的次月乙方按每位股東0。5元／月向甲方收取服務(wù)月費(fèi)，服務(wù)月費(fèi)由甲方在每月1日前劃入乙方指定銀行帳戶。

第八條甲乙雙方共同遵守本協(xié)議，任何一方不得單方面撤消。

第九條本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。協(xié)商補(bǔ)充內(nèi)容與本協(xié)議具有同等效力。

第十條本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。

第十一條本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方定代表人或其授權(quán)代表簽署后生效。

甲方（蓋章）：_____________

授權(quán)代表（簽字）：_________

_________年________月____日

乙方（蓋章）：_____________

授權(quán)代表（簽字）：_________

_________年________月____日

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第二十一篇讓學(xué)生學(xué)得有趣、學(xué)得有味，致力于學(xué)生終生、全面發(fā)展，突出語文課程的多重功能和奠基作用是每個(gè)語文教師的責(zé)任。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生通過幾年的閱讀積累，已儲(chǔ)備了一定的知識(shí)，也有著相應(yīng)的閱讀理解和寫作能力。這些學(xué)生即將邁入中學(xué)的大門，如何進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣，有效發(fā)展他們的語文能力?我認(rèn)為應(yīng)做到一下幾點(diǎn)：

一、因勢(shì)利導(dǎo)

六年級(jí)學(xué)生在校園里顯得更為活躍，他們有熱情，也顯得任性、容易沖動(dòng)。有時(shí)他們會(huì)在桌面上、墻上寫幾句小詩、一行話語，好象像以此表達(dá)對(duì)學(xué)校的留念。教師如何因勢(shì)利導(dǎo)，抓住學(xué)生的情感契機(jī)，引導(dǎo)他們以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來呢?實(shí)踐證明：積極疏導(dǎo)，把他們的心語得以外化，由此激發(fā)他們學(xué)語文、用語文的意識(shí)是有效的路徑。

二、融會(huì)貫通

六年級(jí)語文教學(xué)如果僅憑幾十篇課文的精講深挖、設(shè)計(jì)無數(shù)的練習(xí)，由此來提高學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作水平，往往難以達(dá)到預(yù)期的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以提高。的確，課文只是個(gè)例子，應(yīng)由一篇文章的閱讀觸及其余，啟發(fā)學(xué)生把知識(shí)融會(huì)貫通，靈活、高效地學(xué)，有趣有味地學(xué)。

三、開發(fā)課程

在實(shí)際課堂中，特別是六年級(jí)語文教學(xué)中，難以聽到瑯瑯的讀書聲，如果我們基于以培養(yǎng)學(xué)生的讀寫興趣為目的、以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為根本，必然會(huì)摒棄。所以我們應(yīng)該利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)他們學(xué)語文、用語文的意識(shí)，豐富學(xué)生的校園生活：同學(xué)們覺得畢業(yè)前的學(xué)校生活是緊張有序的，也是豐富多彩的，令人回味的。在他們的習(xí)作里、日記中有生動(dòng)的記錄，還有的以詩與畫的形式、書信的方式告訴自己的親朋好友，這是沒有預(yù)設(shè)的、水到渠成的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我想，這是在問老師，又不僅僅是，我們?cè)撜J(rèn)真反思反思教學(xué)中的一些行為了?！缎W(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的探討實(shí)施決非上幾節(jié)公開課、寫幾篇文章、出幾份試卷所能含涵蓋的，我想，它的積極實(shí)施是體現(xiàn)在每個(gè)教學(xué)進(jìn)程中的，六年級(jí)的師生同在新課標(biāo)的背景下，應(yīng)共享一片艷陽天。

實(shí)踐證明，在生動(dòng)活潑、師生互動(dòng)的課堂里、在豐富有趣的活動(dòng)中，六年級(jí)學(xué)生的知識(shí)、能力會(huì)喜獲豐收，他們的情感會(huì)得到升華，語文學(xué)科的魅力才足以得到展現(xiàn)。

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第二十二篇一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

作為一名青年教師，xx老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。

在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教師先進(jìn)事跡材料教學(xué)實(shí)踐過程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。特別是在20xx年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績(jī)名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。

xx老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無集體意識(shí)、無班級(jí)觀念、優(yōu)秀教師事跡、無良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn)，xx老師用愛心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？雌饋砗芷匠?，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條。

短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。

二、建立親密的師生之情。

1、在物質(zhì)上給予幫助：班里大多數(shù)是借讀生，有的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差，xx老師就經(jīng)常批些學(xué)習(xí)用品和用xx老師孩子穿過的但還不算舊的衣服盡量以獎(jiǎng)品形式給予獎(jiǎng)勵(lì)和救濟(jì)，這樣既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又不傷害孩子的自尊心，還能使孩子感受到集體的溫暖。

3、在精神上給予鼓勵(lì)和支持：在學(xué)校學(xué)習(xí)中，那些學(xué)習(xí)差的;或又退步的;考試沒考好的;家里遇到困難的;父母吵架較兇的;子女多而不引起父母重視的等等。xx老師盡量用語言開導(dǎo)、關(guān)切、鼓勵(lì)并教其處理方法。現(xiàn)在他們會(huì)寫信了，xx老師就和他們進(jìn)行書信交流。這樣既掌握了他們心理活動(dòng)，消除他們精神壓力，又提高了他們寫作能力，最主要的還是取得了他們的信任。

三、加強(qiáng)思想品德教育

當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，比如打人、拿人東西等等。只要xx老師知道，就立刻把他(她)找來，尋問當(dāng)時(shí)的情況和經(jīng)過，并根據(jù)當(dāng)時(shí)情景，指出他(她)哪些地方做得不對(duì)或想法不好，并告誡下次遇到這種事情，該怎樣做或不該怎樣做。并經(jīng)常用課文《誠(chéng)實(shí)的孩子》中列寧小時(shí)候知錯(cuò)就改的故事，教育他(她)犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不會(huì)改正錯(cuò)誤，“知錯(cuò)就改”的就是好學(xué)生。并要求他(她)寫檢查，并告知寫作方法(經(jīng)過、想法和保證)以此來加強(qiáng)品德教育，提高認(rèn)識(shí)能力和作文能力，樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣。

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第二十三篇學(xué)生托管者甲方：

學(xué)生家長(zhǎng)乙方：

為了將托管學(xué)生學(xué)習(xí)生活工作順利進(jìn)行，為了讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，同時(shí)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，甲、乙雙方同意以下條款。

1、乙方將(子)女_________于_________年_____月______日,至______年______月______日(除事先說明不含節(jié)假日，如寒、暑假，周六、周日，元旦七天，五一七天，十一七天，法定節(jié)假日，學(xué)校放假等。)交于甲方托管__________________，并相應(yīng)輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí),托管輔導(dǎo)費(fèi)用為____________人民幣。

2、甲方為乙方子女提供便利吃飯、休息、輔導(dǎo)的場(chǎng)所，由于距離學(xué)校很近,甲方不負(fù)責(zé)接送乙方子女上下學(xué)(特殊情況家長(zhǎng)事先告知的除外)，不承擔(dān)除托管場(chǎng)所及不聽從托管教師安全防范要求以外的安全責(zé)任,但會(huì)盡責(zé)對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,同時(shí)由甲方在托管期間為乙方子女購(gòu)買學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)一份。甲方提倡學(xué)生應(yīng)獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,乙方子女應(yīng)自覺地上、下學(xué)，自覺獨(dú)立吃飯、學(xué)習(xí)、休息，注意自身安全防范。

3、甲方每日中午根據(jù)具體時(shí)間,在不影響午休及完成學(xué)校作業(yè)的情況下為乙方托管子女提供課內(nèi)外視頻學(xué)習(xí)資料,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高素質(zhì)教育。

甲方每日為乙方托管子女提供下午放學(xué)后晚飯前任一門課程一小時(shí)的課程輔導(dǎo),晚飯后至九點(diǎn)的學(xué)校作業(yè)輔導(dǎo)或單項(xiàng)課程輔導(dǎo)。

甲方每日清晨準(zhǔn)時(shí)叫乙方全托子女起床，甲方會(huì)在早飯前指導(dǎo)學(xué)生晨讀半小時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

4、甲方每日清晨為乙方相應(yīng)托管子女提供1個(gè)雞蛋，1杯牛奶(豆?jié){,酸奶)，一份主食，一份小菜作為早點(diǎn);午餐，晚餐為米飯或饅頭，面條等主食，3--4個(gè)葷素搭配的菜，一份湯或稀飯。每晚睡前一杯奶,每周定期提供學(xué)生時(shí)令水果,以確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡。甲方不限制乙方子女飲食量至吃好為止，但不提倡乙方子女浪費(fèi)糧食，挑食偏食等不良習(xí)慣，甲方可以根據(jù)學(xué)生喜好適當(dāng)調(diào)整飲食內(nèi)容。

5、甲方提供全托學(xué)生托管時(shí)間11：40--14：00和17：00--次日8：00

日托學(xué)生托管時(shí)間11：40--14：00和17：00--21：00

午托學(xué)生托管時(shí)間11：40--14：00

晚托學(xué)生托管時(shí)間17：00--21：00

以上為參考托管時(shí)間，具體可以根據(jù)情況變動(dòng)，甲方會(huì)在托管時(shí)間內(nèi)安排乙方子女飲食，休息，自主學(xué)習(xí)，課余活動(dòng)，并輔導(dǎo)學(xué)校作業(yè)及事先約定的專項(xiàng)課程_________。但是乙方子女不服從安排，不聽勸導(dǎo)一意孤行外出玩?；蜻M(jìn)行其他未約定的活動(dòng)的,甲方不強(qiáng)行干涉，也不承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。

6、以上內(nèi)容未盡事宜由雙方本著一切為了孩子的原則協(xié)商解決。

甲方簽名：乙方簽名：

乙方子女簽名

_______年_______月_______日

托管場(chǎng)所簡(jiǎn)介范文怎么寫第二十四篇甲方：父親：地址：聯(lián)系方式：

母親：地址：聯(lián)系方式：乙方：

身份證號(hào)：

甲方因下班較晚、幼兒較小，特雇傭乙方進(jìn)行幼兒托管;

甲方核實(shí)情況后愿意將幼兒托付