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文檔簡介

暑假班下學(xué)期工作計劃第1篇暑假班下學(xué)期工作計劃第1篇一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的三

(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達到這個目標(biāo),我制定了以下計劃.

一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).

1.重視衛(wèi)生,宣傳評比.

評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

3.狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

二.加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.

三.進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

四.認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

五.加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點

暑假班下學(xué)期工作計劃第2篇本學(xué)期我中班組共有六個班。按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標(biāo)和要求,中班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項活動,搞好年級組的建設(shè),充分發(fā)揮其特長,以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智,做到“集體的事情大家忙,各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù),并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作,使中班組成為一個充滿友愛,互幫互助,團結(jié)向上的集體。

一、主要工作與措施

1、按照幼兒園各項工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個互幫互助,真誠合作,友愛相處的集體。

2、從實際工作出發(fā),深入落實《綱要》精神,理論聯(lián)系實際,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,提高整體教育教學(xué)水平。并要求教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論(尤其是較新理論研究成果)。

3、以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學(xué)習(xí)研討完善,并充分發(fā)揮教師的個人專長,樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。

4、鼓勵教師在實際工作中運用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作,要求教師能夠反思問題與不足,促進教研與日常工作的結(jié)合。

5、要求各班教師能夠協(xié)調(diào)一致,共同做好本班常規(guī)工作,教育教學(xué)工作及家長工作。

6、安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作,鼓勵和督促年級教職工搞好本職工作

7、借鑒交流,資源共享。本學(xué)期各班級都培養(yǎng)自己的教育特色,我們將每個月組織一次互動交流,互相參觀其它班級的教育特色,達到互相觀摩,共同提高的目的。

8、探討研究,取長補短。在學(xué)期里,我們決心進一步完善協(xié)作機制,群策群力,即做到教育目標(biāo)上的一致,又保持各班的個性發(fā)展,特色展示。我們將定期巡視各班的特色活動的開展的情況。六個班級團結(jié)協(xié)作,借鑒交流,共同發(fā)展。

9、在新學(xué)期里,老教師們要培養(yǎng)年輕教師的各方面的能力,放手讓年輕教師參與班級的管理,與家長的溝通和交流及教育教學(xué)上的新想法,新特點,我們會不定期召開級部會議,給年輕老師提供一個平臺,大家共同探研討自己的教育經(jīng)驗,班級的管理,和不足之處,我們會一齊努力,讓每一個老師都能快樂的工作,快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活。

10、本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置,不容忽視,各班要做好每月安排的安全教育工作。

二、具體工作安排

三月份:

1、“快樂的中國年”“了不起的我”主題教育活動。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級良好的常規(guī),制定常規(guī)培養(yǎng)計劃,開展班級常規(guī)比賽活動。

3、安排好教研組長、衛(wèi)生委員等各人員分工。

4、“三八”節(jié)活動,要求各班應(yīng)有自己的特色。

5、重新進行幼兒廣播體操的教學(xué),要求幼兒認(rèn)真做好。

6、鼓勵幼兒在園進餐,逐步實行全日托。

7、督促教師基本功練習(xí)。

8、班級安全工作自查,幼兒安全教育。

四月份:

1、“尋找小秘密”“春天來了”主題教育活動。

2、繼續(xù)開展環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔。

3、開展幼兒詩歌朗誦比賽活動。

4、把好衛(wèi)生消毒關(guān),慎防春季傳染病,室內(nèi)通風(fēng)。

5、檢查教師基本功練習(xí)情況。

6、組織聽評課活動。

7、班級安全工作自查,幼兒安全教育。

五月份:

1、“奇妙的動物”“我們的節(jié)日”主題教育,繼續(xù)豐富區(qū)域。

2、做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動。

3、組織幼兒春游。

4、開展消防安全演習(xí)自活動。

5、教師“讀書感想”朗誦比賽。

6、班級安全工作自查,幼兒安全教育。

六月份:

1、“家鄉(xiāng)美”主題教育。

2、開展幼兒故事大賽活動。

3、加強幼兒衛(wèi)生意識、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)環(huán)境整潔。

4、做好夏季防暑工作。

5、做好幼兒小巧手展示的活動。

6、開展“慶六一”文藝匯演。

7、班級安全工作自查,幼兒安全教育。

七月份:

1、“夏天真有趣”主題活動。

2、夏季安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

3、進行中班學(xué)習(xí)交流會,促進教師間的相互學(xué)習(xí),相互提高、成長。

八月份:

1、對各班的各項工作進行檢查、歸檔。

2、召開中班級學(xué)期工作總結(jié)會議。

暑假班下學(xué)期工作計劃第3篇我班共有30名幼兒,男孩20名,女孩10名。其中5名小班年齡幼兒。根據(jù)幼兒興趣、教練選拔及家長意愿三方意見,上學(xué)期有10名幼兒參加體育舞蹈班,17名參加乒乓班。我們依據(jù)《上海市學(xué)前教育課程指南》,從幼兒年齡特點出發(fā),考慮每個孩子的發(fā)展需求,設(shè)計適合本班實際的活動方案,努力使每個孩子都得到發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期的中班集體生活,在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運動能力等方面都在一定程度上得到了提高,現(xiàn)就對幼兒上學(xué)期在各個領(lǐng)域的表現(xiàn)情況進行具體的分析:

一、自理能力:

幼兒自理能力較小班時,有了很大程度的提高。如:進餐方面,許多幼兒克服了挑食的毛病,并能按時吃完。通過“值日生督促、提醒;餐廳服務(wù)員的飯后檢查”等活動,幫助幼兒養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣,絕大部分幼兒能注意保持做到“三凈”。當(dāng)然有部分幼兒進餐速度較慢,一名幼兒長得較瘦弱,兩名幼兒屬于輕度肥胖,對于他們,我們都給予了特別關(guān)注。另外在日常生活起居中我們還重視讓幼兒進行穿脫衣服、束衣褲等的生活技能的練習(xí),鼓勵幼兒自己的事情自己做。幼兒自我服務(wù)意識逐漸增強,大部分幼兒能獨立束好衣褲、整理自己的物品等。

二、認(rèn)識自己:

我班幼兒依賴性比較強,在家都是嬌生慣養(yǎng),家長包辦的情況較為嚴(yán)重,一旦遇到困難他們就尋求幫助:“阿姨你幫幫我好嗎?”“老師,我想要……”獨立性差。日常生活中,教師一方面給予他們適當(dāng)?shù)膸椭?,同時也為他們提供了不少鍛煉的機會,現(xiàn)在他們很多時候都會先自己嘗試一下,再不能解決就會求助老師或者同伴;而那些年齡稍大一點的幼兒就比較獨立一點,他們喜歡與同伴一起參加各種活動,比較善于表達自己的情感,還能主動幫助同伴。

三、適應(yīng)集體:

我們班幼兒的個性差異較大,一部分幼兒性格張揚,較為開朗,在參加集體活動時,能積極地投入其中,情緒愉快地參與活動。但對集體規(guī)則的意識不強,如:劉松泉、王曉霆小朋友就對自己的情緒控制能力較差,因此日?;顒又薪?jīng)常利用談話、故事等形式增強他們的規(guī)則意識。而有一小部分的幼兒性格內(nèi)向,不善于與同伴老師交流,對于此類幼兒我們鼓勵他們大膽地表達,為其創(chuàng)設(shè)自由的空間,在集體面前表現(xiàn)的機會。

四、交往合作:

我班幼兒都為獨身子女,父母長輩的寵愛,養(yǎng)成了一些幼兒以自我為中心,在游戲中,小班時幼兒經(jīng)常出現(xiàn)爭搶玩具,不會商量的現(xiàn)象,但進入中班以后,幼兒的交往能力逐漸提高,懂得了拿同伴玩具應(yīng)征得對方同意,不打人,不說不禮貌的話等道理,但日常生活中真遇到爭執(zhí),幼兒雖然也會表現(xiàn)出較為霸道,不懂得謙讓,但是老師稍加引導(dǎo),幼兒就能明白道理,控制自己的行為。這學(xué)期我們?nèi)匀灰訌娕囵B(yǎng)幼兒與同伴友好的交往能力。

五、關(guān)愛情感:

進入中班以來,老師和孩子之間的距離更近了,孩子和孩子之間的關(guān)系也更融洽了。他們喜歡和老師、同伴在一起游戲、學(xué)習(xí),關(guān)心班級的大事小事。幼兒也能禮貌待人,來園看見老師阿姨都能親熱地叫聲好,但來園時卻沒有與同伴打招呼的習(xí)慣,這是我們在本學(xué)期繼續(xù)要加強培養(yǎng)的。

六、操作探索:

上學(xué)期我班開展多個主題的探索,如“我愛我家”、“美麗的秋天”、“運動的身體”。旨在鼓勵幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,培養(yǎng)幼兒語言發(fā)展能力,以及增強幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性。在探索嘗試活動中,孩子們積極性很高,主動發(fā)現(xiàn)問題,尋找答案。從而激活了孩子的思維,領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的方法。在主題活動的開展中我們也得到了家長的支持,例如:收集各種主題活動資料;協(xié)助完成各項調(diào)查表;積極參與親子活動等等,家長與孩子從中一起進步,提高了解決問題的能力。通過觀察自然角,種植角、飼養(yǎng)角,他們初步認(rèn)識了各種植物和小動物,知道了它們的名稱,也能嘗試著照顧它們。

七、運動能力:

本班幼兒喜歡參加各種體育活動,對體育活動的興趣高,大多數(shù)幼兒能積極主動地參加游戲活動和專項訓(xùn)練。上學(xué)期在接受全國園長大會的開放活動中,通過開展綜合性體育區(qū)域活動,多方面為幼兒設(shè)置障礙,創(chuàng)設(shè)磨練機會,促進幼兒心理綜合素質(zhì)的全面提高和增強克服困難的勇氣和堅韌性,幼兒的嬌氣和創(chuàng)造性得到有效的提高,運動能力,如:平衡能力、彈跳里、手腳協(xié)調(diào)性等都有很大提高。部分幼兒拍球還不連貫,還需多練習(xí)。

在體育特色班的學(xué)習(xí)中,體育舞蹈班的幼兒學(xué)會了簡單的組合步伐;乒乓班的幼兒熟悉了球性,掌握了簡單的接球動作幼兒進行足球訓(xùn)練。通過足球?qū)S?xùn),大多幼兒嘗試學(xué)習(xí)了一系列的帶球基礎(chǔ)動作;另外在形體專訓(xùn)中,幼兒也獲得了系統(tǒng)的基本動作練習(xí),提高了身體協(xié)調(diào)能力。學(xué)期中我們一方面作好和教練的交流工作,另一方面鼓勵幼兒堅持專訓(xùn),激發(fā)他們的成功感,因此現(xiàn)在幼兒基本都能愉快地參加訓(xùn)練,這對進一步培養(yǎng)幼兒具有健康的心理素質(zhì)也有良好的促進作用。

八、基本常識:

幼兒對周圍的事物感興趣,通過一學(xué)期的主題活動開展,幼兒初步了解以自己為輻射到周圍的人(父母、同伴、鄰居……)、社區(qū)設(shè)施(銀行、超市、標(biāo)志、運動設(shè)施……),了解人與周圍的一些聯(lián)系;也知道了秋、冬季的顯著特征。

九、數(shù)形時空:

上學(xué)期,幼兒學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù);把5以內(nèi)物品按大小、長短、粗細(xì)、厚薄等的進行排序特征;能熟練區(qū)分幾何圖形、根據(jù)事物的某一特征進行分類,比較出同一物品中的不同區(qū)別。在區(qū)角活動中,孩子們也能將這些學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以經(jīng)驗的遷移,真正掌握了其中的知識,除了個別小年齡幼兒比較欠缺外,其余幼兒均達標(biāo)。

十、傾聽閱讀:

通過圖書室活動,懂得了看書的規(guī)則:安靜閱讀、不影響他人、書看完要物隨原處等。在教室里,也開辟了圖書屋,有專供幼兒區(qū)角活動時看的書。這學(xué)期我們將繼續(xù)運用每周一次的圖書室活動對幼兒進行有計劃的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高幼兒閱讀的能力,語言表達的能力。我班幼兒傾聽習(xí)慣較弱,總是沒等別人說完就急于表達自己的觀點,聽的習(xí)慣培養(yǎng)是一個長期的工作重點,本學(xué)期我們也將重點培養(yǎng)幼兒學(xué)會從同伴的話語中,找到自己想知道的,或者是有疑問的地方,從而進行討論。

十一、語言表達:

我班幼兒語言表達能力有所提高,在日常生活中樂意用普通話與同伴、老師進行交談,大多幼兒能用完整、連貫地普通話表達自己的意思,表達的語句較清楚。幼兒提問的能力提高,善于發(fā)現(xiàn)問題和及時提出,本學(xué)期,我們將進一步制定如何提高幼兒語言表達能力的計劃。

十二、想象、藝術(shù):

我班幼兒對于藝術(shù)活動的興趣、積極性較高,無論是音樂還是繪畫,他們都樂意在集體面前展示。幼兒對音樂有良好地感受能力,喜歡和同伴、老師一起唱歌、舞蹈,并試著用小樂器演奏樂曲。我班幼兒對繪畫的興趣很高,表達表現(xiàn)的形式也較為豐富,觀察能力加強,線描、涂色等繪畫技能進步很快,但是在對藝術(shù)的感受與創(chuàng)新上卻存在著較大的差異,想象力不豐富,都有待提高。在繪畫中,孩子們有充分地想象創(chuàng)造能力,能用不同的手法來表現(xiàn)。

暑假班下學(xué)期工作計劃第4篇時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒。教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活?,F(xiàn)將暑假工作計劃如下:

一、工作要求

1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動,做到有計劃。有落實,并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生。安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中。小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動,進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

6、認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

二、各人員暑期工作職責(zé)

1、值班人員工作要求:

認(rèn)真制定計劃,并按要求組織好幼兒活動。

巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進行處理,并作好相應(yīng)的記錄。

做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

準(zhǔn)時上下班,不擅自離崗,不做私活。

2、行政值班人員

組織好暑期活動。

及時收集信息并做好傳送工作。

按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

做好大修檢查指導(dǎo)工作。

做好新生編班和

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