2025屆陜西省合陽縣黑池中學(xué)高三第六次模擬考試生物試卷含解析

2025屆陜西省合陽縣黑池中學(xué)高三第六次模擬考試生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．每年春天，百萬畝油菜花開與鑲嵌的麥苗以及綠水青山構(gòu)成了漢中盆地一道靚麗的風(fēng)景。有人觀花時引起了花粉過敏，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．油菜花粉是一種抗原B．油菜花粉和裸露的皮膚接觸，使組織胺分泌增多，引發(fā)組織水腫C．油菜花粉過敏癥屬于初次免疫D．嬰兒較易花粉過敏，是因為免疫系統(tǒng)發(fā)育不完善，免疫功能過低所致2．某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對獨立遺傳的基因控制，三對基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知，下列說法正確的是A．基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系，一個基因控制一個性狀B．基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀C．若某生物的基因型為AaBbCc，該生物可以合成黑色素D．若某生物的基因型為AaBbCc，該生物自交產(chǎn)生的子代中含物質(zhì)乙的占3/163．新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民同舟共濟(jì)、眾志成城，打贏了一場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)，經(jīng)研究，該病毒是一種單股正鏈RNA病毒，其在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過程如圖所示。下列說法中正確的是（）A．由圖示可知，＋RNA和-RNA上都含有決定氨基酸的密碼子B．過程②消耗的嘧啶核苷酸數(shù)等于過程④消耗的嘌呤核苷酸數(shù)C．可利用抗生素類藥物抑制新型冠狀病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖D．新型冠狀病毒和HIV的增殖過程都需要RNA復(fù)制酶的作用4．下列生物學(xué)實驗操作或描述正確的是（）A．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實驗中，染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占的比例與固定液處理的時間正相關(guān)B．調(diào)查土壤小動物豐富度時，用帶冷光源的誘蟲器采集小動物時，與實際數(shù)據(jù)相比，測得數(shù)值更小C．鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液D．在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”的實驗中，加入鹽酸的濃度和目的都相同5．下列關(guān)于免疫說法正確的是（）A．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟，在血液中循環(huán)流動B．皮膚油脂腺分泌的油脂抑制真菌和某些細(xì)菌是非特異性反應(yīng)的體現(xiàn)C．被瘋狗咬傷后，注射狂犬病毒疫苗目的是刺激機(jī)體內(nèi)記憶細(xì)胞的增殖分化D．病原體侵入人體發(fā)生特異性免疫時，并不是所有的抗原都會被巨噬細(xì)胞降解成肽6．發(fā)酵一般泛指利用微生物制造工業(yè)原料或產(chǎn)品的過程。下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過程的敘述，錯誤的是（）A．果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但消耗葡萄糖的部位相同B．制作果酒和果醋時都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70％的酒精對發(fā)酵瓶消毒C．在變酸的果酒表面所觀察到的菌膜一般是乳酸菌的菌落D．果酒和果醋的制作可用同一裝置，但需控制不同發(fā)酵條件二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某農(nóng)作物葉片凈光合速率（Pn，以吸收速率表示）與胞間濃度（Ci）的日變化曲線。請回答以下問題：（不考慮濃度對呼吸速率的影響）（1）與11點相比，13點的C5含量_____________（選填“升高”或者“降低”），原因是_______________________________________。（2）17點后ci值快速增加的原因是_______________________________________。（3）據(jù)圖分析，該農(nóng)作物在圖示所示時間里有機(jī)物_____________（選填“是”或者“否”）有積累，如果要進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，請根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù)變化提出兩項合理的措施，并說出依據(jù)。_____________________________________________________________8．（10分）請閱讀科普短文，并回答問題。研究發(fā)現(xiàn)，一種生長在鹽湖里的嗜鹽細(xì)菌（異養(yǎng)需氧型）在低氧和日光下生長時，其細(xì)胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊（紫膜）。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似，因而被命名為細(xì)菌視紫紅質(zhì)。每一分子細(xì)菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛．由它吸收光子并引起一系列光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。在吸收光子引起光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)的同時，能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用，即當(dāng)光照射時，視黃醛放出H+到細(xì)胞膜外，失去H+的視黃醛又從細(xì)胞質(zhì)內(nèi)獲得H+，在光照下又被排出。這樣反復(fù)進(jìn)行，形成膜內(nèi)外H+梯度，當(dāng)膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時，合成ATP，為嗜鹽細(xì)菌的生命活動供能。（1）綠色植物和藍(lán)藻都靠_______________捕獲光能，而嗜鹽細(xì)菌則依賴于______________分子捕獲光能。（2）該嗜鹽細(xì)菌在有氧的條件下，可通過_____________過程合成ATP，為其生命活動供能。（3）資料中描述的H+由膜外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是_______________，判斷依據(jù)是___________________________。（4）與綠色植物的光合作用過程相比，嗜鹽細(xì)菌不能進(jìn)行________________等反應(yīng)。9．（10分）2019年年底，武漢人群中出現(xiàn)不明原因肺炎，經(jīng)檢測這種肺炎是由一種新型冠狀病毒2019—nCoV（單鏈RNA復(fù)制病毒）引起?回答相關(guān)問題：（1）病毒進(jìn)入人體內(nèi)前首先要突破第一和第二道防線，兩道防線稱之為非特異性免疫，其特點是______________________?（2）病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后會引起由效應(yīng)T細(xì)胞參與的細(xì)胞免疫，其中效應(yīng)T細(xì)胞的作用是______________________?（3）新冠肺炎患者往往會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因是患者的______________________導(dǎo)致?（4）提取患新冠肺炎痊愈者的血清，再加入新冠病毒后會出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?10．（10分）下圖1為某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂的某時期示意圖，圖2、圖3為某動物（2n＝4）減數(shù)分裂不同時期的示意圖；圖4為以上兩種生物細(xì)胞分裂過程中的染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值（用H表示）的變化曲線，其中F點代表分裂結(jié)束點。請分析回答下列有關(guān)問題：（1）圖1細(xì)胞處于有絲分裂的________期，其中囊泡來自______（填細(xì)胞器名稱），囊泡與形成新細(xì)胞的__________有關(guān)。（2）圖2細(xì)胞的名稱為_____，圖3細(xì)胞中含有_____對同源染色體。（3）圖4曲線中D→E發(fā)生的變化是________，E點時細(xì)胞中含有_______個染色體組。若該曲線表示減數(shù)分裂過程中H的變化，則等位基因的分離發(fā)生在_______段。11．（15分）熱性驚厥（FC）是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在38～40℃時發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問題。（1）幼兒由于_______（體溫調(diào)節(jié)中樞）發(fā)育不成熟，對體溫的控制力不強(qiáng)。當(dāng)機(jī)體發(fā)熱時，神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強(qiáng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài)，使高級神經(jīng)中樞_______產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電，患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮，即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。（2）腦中約60%～70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì)，患兒高熱時神經(jīng)細(xì)胞會釋放大量的谷氨酸，圖為其部分調(diào)節(jié)過程示意圖。①大量的谷氨酸以________的運輸方式從突觸前膜釋放，與突觸后膜上的A受體結(jié)合，促進(jìn)大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，激活________進(jìn)而產(chǎn)生過量的NO，引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣；同時使神經(jīng)與肌膜對鈉離子通透性增高引發(fā)_________（靜息電位/動作電位），導(dǎo)致驚厥發(fā)作。②正常生理狀態(tài)下，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)過多時，通過________（結(jié)構(gòu)）逆濃度將過多的排出，以避免可能引起的神經(jīng)細(xì)胞衰老或死亡。（3）長期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇（EP），通過對156例FC患兒的腦電圖（EEG）進(jìn)行分析，得到FC的臨床與EEG分析如下表所示。有關(guān)分析不正確的是_______。體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲≤38.5＞38.5首次反復(fù)二周內(nèi)二周后≤3＞3EEG正常例數(shù)101017427456510011EEG異常例數(shù)1530243134112817合計251319858797712828①首次發(fā)作體溫越低，EEG異常率越高②FC患兒年齡越大，EEG異常檢出率越低③若二周后EEG檢查仍然異常，則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP④減少長期的反復(fù)發(fā)生的FC對EP的預(yù)防有一定的價值

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會破壞組織細(xì)胞，也不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異?！驹斀狻緼、油菜花粉引起過敏反應(yīng)，花粉是過敏原，過敏原不能等同于抗原，A錯誤；B、油菜花粉和裸露的皮膚接觸，引起過敏反應(yīng)，產(chǎn)生的組織胺釋放引起毛細(xì)血管壁通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使之濃度升高，引起組織水腫，B正確；C、油菜花粉過敏癥是機(jī)體再次接受相同抗原刺激時發(fā)生的，不屬于初次免疫，C錯誤；D、過敏反應(yīng)是免疫功能過高導(dǎo)致的，D錯誤。故選B?！军c睛】結(jié)合過敏反應(yīng)的病因和機(jī)理分析選項。2、D【解析】由圖可知，黑色素合成的過程中，受到a、B、C三個基因的控制，所以基因與性狀并不是一一對應(yīng)的關(guān)系，A錯誤；圖中的a、B、C三個基因都是通過控制酶的合成從而控制性狀的，B錯誤；若某生物的基因型為AaBbCc時，a基因不能表達(dá)，酶①無法合成，所以無法合成黑色素，C錯誤；若某生物的基因型為AaBbCc，該生物自交子代中含物質(zhì)乙的基因型是aaB_的比例是(1/4)╳(3/4)=3/16，D正確，所以選D。3、B【解析】

據(jù)圖分析，新型冠狀病毒由+RNA和蛋白質(zhì)組成，其中+RNA可以通過翻譯過程形成蛋白質(zhì)，即圖中①、③過程表示翻譯；②、④表示+RNA的復(fù)制過程，其先合成-RNA，再合成+RNA?！驹斀狻緼、由過程①和③過程可知，+RNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，而-RNA不能，因此可判斷+RNA上有決定氨基酸的密碼子，而-RNA上沒有，A錯誤；B、過程②和④都要遵循堿基互補(bǔ)配對原則，因此過程②消耗的嘧啶核苷酸的數(shù)量與過程④消耗的嘌呤核苷酸的數(shù)量相等，B正確；C、抗生素類藥物主要作用于細(xì)菌，不能抑制病毒的增殖，C錯誤；D、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，增殖過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的作用，不需要RNA復(fù)制酶的作用，D錯誤。故選B。4、B【解析】

在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”中是利用15%的鹽酸和95%酒精配置解離液，“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”的實驗中加入8%鹽酸改變細(xì)胞膜通透性；鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)先加1ml雙縮脲試劑A液，再加雙縮脲試劑B液4滴，鑒定還原糖時才是將甲乙兩液等量混勻。【詳解】A、細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占的比例與低溫處理的時間有關(guān)，固定液處理時，細(xì)胞死亡，A錯誤；B、調(diào)查土壤小動物豐富度時利用土壤小動物趨暗趨濕避高溫的特點，應(yīng)用熱光源采集，若用帶冷光源的誘蟲器采集小動物時，與實際數(shù)據(jù)相比，測得數(shù)值偏小，B正確；C、鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)先加1ml雙縮脲試劑A液，再加雙縮脲試劑B液4滴，C錯誤；D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”中是利用15%的鹽酸和95%酒精配置解離液，“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”的實驗中加入8%鹽酸改變細(xì)胞膜通透性，D錯誤。故選B。5、D【解析】

此題考查的知識點是三道防線的組成。解答時可以從人體的三道防線的組成、功能方面來切入?！驹斀狻緼、免疫細(xì)胞集中分布于免疫器官中，因此效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞不在血液中循環(huán)流動，A錯誤；B、油脂腺分泌的油脂對某些細(xì)菌具有抑制作用，不能看成是非特異性的表現(xiàn)，B錯誤；C、注射狂犬疫苗，目的是刺激機(jī)體抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生，C錯誤；D、抗原的化學(xué)本質(zhì)并非都是蛋白質(zhì)，因此并不是所有的抗原都會被巨噬細(xì)胞降解成肽，D正確。故選D。6、C【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：1分子C6H12O6和6分子H2O和6分子O2生成6分子CO2和12分子H2O和大量的能量；

（2）在無氧條件下，1分子C6H12O6在酶的作用下生成2分子的二氧化碳和2分子無水乙醇和能量。

2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：

當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

3、果酒和果醋制作過程中的相關(guān)實驗操作：

（1）材料的選擇與處理：選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗，除去枝梗。

（2）滅菌：①榨汁機(jī)要清洗干凈，并晾干。②發(fā)酵裝置要清洗干凈，并用70%的酒精消毒。

（3）榨汁：將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁。

（4）發(fā)酵：①將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶，要留要大約1/3的空間，并封閉充氣口。②制葡萄酒的過程中，將溫度嚴(yán)格控制在18℃～25℃，時間控制在10～12d左右，可通過出料口對發(fā)酵的情況進(jìn)行。及時的監(jiān)測。

③制葡萄醋的過程中，將溫度嚴(yán)格控制在30℃～35℃，時間控制在前7～8d左右，并注意適時通過充氣口充氣?！驹斀狻緼、果酒用到的是酵母菌，果醋用到的是醋酸菌，但都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)消耗葡萄糖，A正確；B、制作果酒和果醋時都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70％的酒精對發(fā)酵瓶消毒，B正確；C、在變酸的果酒表面所觀察到的菌膜一般是醋酸菌的菌落，C錯誤；D、果酒和果醋的制作可用同一裝置，制葡萄酒的過程中，將溫度嚴(yán)格控制在18℃～25℃，時間控制在10～12d左右，注意后期關(guān)閉充氣口；制葡萄醋的過程中，將溫度嚴(yán)格控制在30℃～35℃，時間控制在前7～8d左右，并注意適時通過充氣口充氣，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、升高13點時胞間濃度（Ci）較11點時低，利用C5合成C3的速率減慢，C5消耗較11點少，而C5合成不變，所以C5含量升高。17點后，由于光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)隨之減慢，消耗下降，呼吸速率變化不大，因此ci值快速增加。是措施：1．適當(dāng)增大濃度，依據(jù)：圖中上午的時間里，限制凈光合速率的因素為胞間濃度（Ci），2．適當(dāng)增強(qiáng)光照強(qiáng)度，依據(jù)：圖中下午的時間里，限制凈光合速率的因素為光照強(qiáng)度【解析】

影響光合作用的環(huán)境因素。

1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。

2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻浚?）由圖中信息可以看出，13點時胞間濃度（Ci）較11點時低，說明可利用的二氧化碳少，因此利用C5合成C3的速率減慢，即C5消耗較11點少，而C5合成不變，所以C5含量升高。（2）17點后，由于光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)隨之減慢，消耗下降，而呼吸速率變化不大，因此17點后ci值快速增加。（3）圖中時間段內(nèi)，農(nóng)作物葉片凈光合速率都大于零，因此可推測該農(nóng)作物在圖中所示時間里有機(jī)物有積累，為進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要提高凈光合速率，圖中上午時間段內(nèi)凈光合速率與胞間二氧化碳呈正相關(guān)，即凈光合速率的限制因素是胞間二氧化碳濃度，因此要適當(dāng)增大濃度；而在下午時間段，胞間二氧化碳濃度不再是限制因素，此時限制凈光合速率的因素是光照強(qiáng)度，因此要提高產(chǎn)量還需適時、適當(dāng)增強(qiáng)光照強(qiáng)度，以彌補(bǔ)因為光照強(qiáng)度不足而引起的光合速率減小?！军c睛】熟知影響光合作用速率的因素的影響機(jī)理是解答本題的關(guān)鍵！讀題能力是本題的重要考查點。8、葉綠素細(xì)菌視紫紅質(zhì)有氧呼吸協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運輸、轉(zhuǎn)運蛋白（Ｈ＋－ATP酶）協(xié)助水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)【解析】

綠色植物和藍(lán)藻都因為含有葉綠素和相關(guān)的酶從而可以進(jìn)行光合作用。該題屬于信息題，從題干中獲取與問題相關(guān)的信息是本題的解題重點。題中描述這種嗜鹽細(xì)菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型，推測其可以進(jìn)行有氧呼吸從而獲得生命活動必要的ATP，同時也可以通過H+的跨膜運輸來獲得ATP?！驹斀狻浚?）綠色植物和藍(lán)藻兩者都含有的色素是葉綠素，因此兩者都靠葉綠素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能；而嗜鹽細(xì)菌由題意可知則依賴于細(xì)菌視紫紅質(zhì)分子捕獲光能；（2）嗜鹽細(xì)菌是異養(yǎng)需氧型，所以在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸合成ATP；（3）由題意可知，細(xì)胞內(nèi)外H+外高內(nèi)低，當(dāng)膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時，合成ATP，為嗜鹽細(xì)菌的生命活動供能，由于是順濃度梯度，同時需要H+-ATP酶的協(xié)助，所以是通過協(xié)助擴(kuò)散；（4）通過與綠色植物的光合作用過程相比，嗜鹽細(xì)菌只是通過H+的順濃度梯度和逆濃度梯度的運輸中合成ATP，不能進(jìn)行水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)等反應(yīng)?！军c睛】本題的難點是通過題干中的信息判定H+的跨膜運輸方式，需要在題干中分析吸收了光子的視黃醛將H+排到細(xì)胞膜外，造成了膜內(nèi)外的濃度差，使得膜外H+多，因此H+進(jìn)入細(xì)胞屬于順濃度梯度。9、生下來就有，不針對某一種特定病原體識別并接觸被病毒侵染的宿主細(xì)胞，使其裂解死亡釋放病毒產(chǎn)熱量大于散熱量新冠病毒與抗新冠病毒抗體發(fā)生了特異性結(jié)合【解析】

1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。

（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫，機(jī)體生下來就有，不針對某一種特定病原體。第三道防線構(gòu)成特異性免疫，針對特定病原體發(fā)揮作用?！驹斀狻浚?）人體的第一道防線和第二道防線，屬于人人都有的，不針對某一類特定病原體發(fā)揮作用，因此屬于非特異性免疫。（2）效應(yīng)T細(xì)胞能識別并接觸被病毒侵染的宿主細(xì)胞，使其裂解死亡，并釋放病毒，進(jìn)入到內(nèi)環(huán)境中的病毒可被抗體結(jié)合或被吞噬細(xì)胞吞噬分解。（3）機(jī)體發(fā)熱是由于產(chǎn)熱量大于散熱量，使體溫升高所致。（4）患新冠肺炎痊愈者的血清中含有與新冠病毒結(jié)合的抗體，該抗體可與新冠病毒特異性結(jié)合形成沉淀，所以提取患新冠肺炎痊愈者的血清，再加入新冠病毒后會出現(xiàn)沉淀?！军c睛】本題以新冠病毒為載體，考查免疫調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等知識，意在考查學(xué)生對有關(guān)知識的理解與掌握，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷作答，屬于考綱識記層次的考查。10、末期高爾基體細(xì)胞壁初級精母細(xì)胞0著絲點分裂4或2CD【解析】

分析題圖，圖1表示植物細(xì)胞有絲分裂末期，此時細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，將向四周延伸形成細(xì)胞壁；圖2細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞為均等分裂，故該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞；圖3細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期；圖4縱坐標(biāo)表示染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值，BC段形成的原因是DNA的復(fù)制，CD段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，DE段形成的原因是著絲點分裂，EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?！驹斀狻浚?）圖1細(xì)胞中央形成細(xì)胞板，正處于有絲分裂的末期，其中囊泡來自高爾基體，囊泡與新細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)。（2）圖2細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱為初級精母細(xì)胞；圖3細(xì)胞含有0對同源染色體。（3）圖4曲線中D→E形成的原因著絲點的分裂；E點表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，若是有絲分裂后期，則細(xì)胞中含有4個染色體組，若是減數(shù)第二次分裂后期，則細(xì)胞中含有2個染色體組。等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，對應(yīng)于圖4的CD段?！军c睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求學(xué)生能正確分析題圖，識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶動作電位泵②【