中學(xué)物理教研工作計(jì)劃（5篇）

第第頁(yè)中學(xué)物理教研工作計(jì)劃（匯總5篇）日子在不知不覺(jué)中過(guò)去,工作也進(jìn)入了新的階段,是時(shí)候做些有意義的布置了!或許很多人都是有很多想法,卻不知道如何去寫(xiě),以下是我為大家收集整理的中學(xué)物理教研工作計(jì)劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。中學(xué)物理教研工作計(jì)劃第1篇20xx秋期，物理組全體老師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，堅(jiān)決地投入到課改中去，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”，即以同學(xué)為本，加強(qiáng)課題討論，不斷促進(jìn)教研組老師的群體素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)開(kāi)展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組重要作好以下工作：一、引導(dǎo)思想重視教與學(xué)方式變化、創(chuàng)新和實(shí)踐本領(lǐng)的培育，采納“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)討論和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資氣力、全面提高素養(yǎng)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平二、工作目標(biāo)以提高課堂效率為工作方向，以探討同學(xué)的實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng)新意識(shí)的培育為工作重點(diǎn)，以大力提高全組老師的整體素養(yǎng)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。三、工作重點(diǎn)1、三段式課堂模式教學(xué)討論，提高課堂效率、2、開(kāi)展小專題討論四、重要工作（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平1、本學(xué)期連續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的思想觀念，緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，通過(guò)理論的運(yùn)用，加強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的重要問(wèn)題，提高老師的'教育理論素養(yǎng)。2、高三物理老師討論20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能、基本本領(lǐng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)綜合本領(lǐng)的訓(xùn)練，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識(shí)，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能、基本本領(lǐng)的培育，在會(huì)考中取得好成績(jī)。3、組織本組老師連續(xù)討論新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，連續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，堅(jiān)固結(jié)實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。（二）物理組常規(guī)教研、科研工作1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好老師備課關(guān)，“細(xì)備課、精備課”，“備教材、備教法、備試驗(yàn)、備同學(xué)、備反饋”。要求老師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)同學(xué)積極思維，參加教學(xué)機(jī)會(huì)多，課外有針對(duì)性地引導(dǎo)同學(xué)多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，變化“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。2、本期教研活動(dòng)共10次，實(shí)在時(shí)間為每周四下午第6、7節(jié)，做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開(kāi)課一次，并做好評(píng)課、議課，每位老師留下認(rèn)真記載和學(xué)習(xí)心得。3、多交流，共提高，要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每期至少聽(tīng)課20節(jié)，，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分挖掘潛力。4、收集本組老師對(duì)教學(xué)工作的看法和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。5、依據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織老師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，幫忙廣闊老師變化教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。10、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，開(kāi)展相互學(xué)習(xí)”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn)，校外學(xué)名師?？傊?，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過(guò)自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特訂立計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想和目的要求本學(xué)期我們中學(xué)物理教研組工作，將連續(xù)以全教會(huì)精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。二、開(kāi)展教學(xué)討論的重要措施1、本學(xué)期教學(xué)討論內(nèi)容重要是以優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，加強(qiáng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本領(lǐng)的培育。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；提高課堂教學(xué)效益的方法。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實(shí)集體備課，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格掌控作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。連續(xù)做好學(xué)案的編寫(xiě)工作，并打成電子文稿。3、組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。4、組織課題討論本學(xué)期加強(qiáng)教科研課題《中學(xué)物理課型討論》和《女生學(xué)習(xí)物理的障礙及教學(xué)策略》的討論，進(jìn)一步完善討論內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證討論質(zhì)量，提高討論效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣討論成果。5、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)起來(lái)連續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年老師的教育理論水平。做好師徒結(jié)對(duì)工作，相互多聽(tīng)課，多交流。三、實(shí)在活動(dòng)布置第一周至第二周：總結(jié)假期所學(xué)學(xué)問(wèn)，討論訂立新學(xué)期計(jì)劃第三周至第四周：訂立九班級(jí)教學(xué)工作的計(jì)劃第五周至第七周：王強(qiáng)強(qiáng)公開(kāi)課第八周至第十周：物理課型討論中期匯報(bào)第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)第十三周至十四周：張宏民公開(kāi)課第十五周至十六周：關(guān)干物理論文的撰寫(xiě)第十七周至十八周：期末復(fù)習(xí)中學(xué)物理教研工作計(jì)劃第2篇一、引導(dǎo)思想依據(jù)市教研室20xx年物理學(xué)科教研工作要點(diǎn)，依照我校教育處20xx年工作思路，結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn)，訂立本學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃，依照學(xué)校教務(wù)處的工作部署，結(jié)合我組“十二五”科研課題和本學(xué)期實(shí)在工作布置，物理組將以“備好課”為基礎(chǔ)，“上好課”為目標(biāo)，引導(dǎo)老師對(duì)課標(biāo)和教材進(jìn)行比較深入地分析討論，探尋切合實(shí)際的有效教學(xué)方法；以課程改革抓手，面對(duì)全體同學(xué)，深入開(kāi)展集體備課活動(dòng)，討論課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，全面落實(shí)導(dǎo)師制，在教學(xué)中討論，在討論中教學(xué)，努力提高全組老師的教科研水平，提高教學(xué)實(shí)效。二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)與信息，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，做好復(fù)習(xí)迎考工作，提升復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。2、重視集體備課深入開(kāi)展集體備課活動(dòng)，加大課堂教學(xué)研討，將備課與上課進(jìn)行有效整合，側(cè)重討論解決教學(xué)中疑難的問(wèn)題，突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)踐。3、關(guān)注課堂教學(xué)充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，以老帶新，以新促老，開(kāi)展互幫互惠活動(dòng)，相互聽(tīng)課和評(píng)課，對(duì)典型課例進(jìn)行分析和研討，提高教學(xué)水平。4、開(kāi)展課題討論加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)一個(gè)市級(jí)重點(diǎn)課題的課題討論，開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)，提升全組老師的科研水平。5、重視提優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，平常教學(xué)中既要重視整體推動(dòng)，又不能放棄個(gè)別后進(jìn)同學(xué)的輔導(dǎo)，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，敬重后進(jìn)生，以達(dá)到不放棄每一個(gè)同學(xué)的宗旨。6、做好物理試驗(yàn)工作，尤其是要順當(dāng)完成教研室在下學(xué)期的五月試驗(yàn)考查。三、工作布置20xx年3月、訂立教學(xué)計(jì)劃、課題討論計(jì)劃。1、完成九班級(jí)下冊(cè)十一章新課教學(xué)。2、第一輪復(fù)習(xí)：電學(xué)學(xué)案。20xx年4月、第一輪復(fù)習(xí)：電學(xué)學(xué)案力學(xué)學(xué)案。1、中考備考分析。2、物理試驗(yàn)、化學(xué)試驗(yàn)。3、課題開(kāi)展情況交流。20xx年5月1日—10日、第一輪復(fù)習(xí)：聲光熱學(xué)案復(fù)習(xí)結(jié)。1、八班級(jí)開(kāi)展課改教法、學(xué)法研討活動(dòng)。2、第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練。20xx年5月10日—25日第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練。20xx年5月25日—6月9日第三輪復(fù)習(xí)：模擬訓(xùn)練。20xx年6月10日—6月18日第四輪復(fù)習(xí)：中考沖刺、回歸課本、應(yīng)考輔導(dǎo)。20xx年7月期末考試及質(zhì)量分析。中學(xué)物理教研工作計(jì)劃第3篇一、工作思路認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教研處的工作計(jì)劃，開(kāi)展新課程、新教材的教學(xué)討論，把課程改革作為教研工作的中心，連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材。積極參加教研活動(dòng)，提高每一位老師對(duì)新課程的理解水平和課程的實(shí)施本領(lǐng)。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于課堂的基本理念。二、工作重點(diǎn)1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《XX年浙江高考考試說(shuō)明》《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《物理學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)看法》等，并用來(lái)引導(dǎo)平常的教學(xué)。閱讀了《上半年中學(xué)物理校本教研組工作計(jì)劃》本站編輯還為您推舉更多工作計(jì)劃?rùn)谀?、定期進(jìn)行教學(xué)反思交流，完善教學(xué)方法和調(diào)整教學(xué)思路，為案例、論文、撰寫(xiě)、課題討論積累素材。積極學(xué)習(xí)新課程理念，積極備戰(zhàn)兩年一次的縣高中物理老師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。3、努力做好高一力學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽輔導(dǎo)和報(bào)名工作及高二全國(guó)物理競(jìng)賽輔導(dǎo)和報(bào)名工作。4、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析，努力討論高考命題方向，適時(shí)完善高三復(fù)習(xí)方略。三、活動(dòng)布置表（實(shí)在時(shí)間、事情以教研組活動(dòng)記錄為準(zhǔn)）中學(xué)物理教研工作計(jì)劃第4篇本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特訂立計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想和目的要求本學(xué)期我們中學(xué)物理教研組工作，將連續(xù)以全教會(huì)精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。二、開(kāi)展教學(xué)討論的重要措施1、本學(xué)期教學(xué)討論內(nèi)容重要是以優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，加強(qiáng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本領(lǐng)的培育。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；提高課堂教學(xué)效益的方法。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實(shí)集體備課，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格掌控作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。連續(xù)做好學(xué)案的編寫(xiě)工作，并打成電子文稿。3、組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。4、組織課題討論本學(xué)期加強(qiáng)教科研課題《中學(xué)物理課型討論》和《女生學(xué)習(xí)物理的障礙及教學(xué)策略》的討論，進(jìn)一步完善討論內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證討論質(zhì)量，提高討論效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣討論成果。5、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)起來(lái)連續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年老師的教育理論水平。做好師徒結(jié)對(duì)工作，相互多聽(tīng)課，多交流。三、實(shí)在活動(dòng)布置第一周至第二周：總結(jié)假期所學(xué)學(xué)問(wèn)，討論訂立新學(xué)期計(jì)劃第三周至第四周：訂立九班級(jí)教學(xué)工作的計(jì)劃第五周至第七周：王強(qiáng)強(qiáng)公開(kāi)課第八周至第十周：物理課型討論中期匯報(bào)第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)第十三周至十四周：張宏民公開(kāi)課第十五周至十六周：關(guān)干物理論文的撰寫(xiě)第十七周至十八周：期末復(fù)習(xí)中學(xué)物理教研工作計(jì)劃第5篇20xx秋期，物理組全體老師將緊緊圍繞提高教室教學(xué)效率這個(gè)中心，堅(jiān)決地投入到課改中去，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”，即以同學(xué)為本，加強(qiáng)課題討論，不斷促進(jìn)教研組老師的群體素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化教室教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方式和手段，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)開(kāi)展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組重要作好以下幾個(gè)方面的工作：一、引導(dǎo)思想重視教與學(xué)方法變化、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培育，采納“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)討論和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資氣力、全面提高素養(yǎng)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。二、工作目標(biāo)以提高教室效率為工作方向，以探討同學(xué)的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新認(rèn)得的培育為工作重點(diǎn)，以大力提高全組老師的整體素養(yǎng)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)成教學(xué)特色，提高教室教學(xué)效益。三、工作重點(diǎn)1、三段式教室模式教學(xué)討論，提高教室效率。2、開(kāi)展小專題討論。四、重要工作（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平1、本學(xué)期連續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的思想觀念，緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過(guò)理論的運(yùn)用，加強(qiáng)主體認(rèn)得和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的重要問(wèn)題，提高老師的教育理論素養(yǎng)。2、高三物理老師討論20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)綜合潛力的訓(xùn)練，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)成共識(shí)，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能、基本潛力的培育，在會(huì)考中取得好成績(jī)。3、組織本組老師連續(xù)討論新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的`要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)