新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷(下載)

新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷（下載）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）yuānyanɡ

lú

yá

xiǎo

xīméizi

jiǎnshǎorónghuàyànzichónggāo二、比一比，再組詞。（10分）返（______）倒（______）仰（______）拔（______）盼（______）飯（______）到（______）迎（______）撥（______）份（______）擠（______）召（______）溝（______）緩（______）懂（______）齊（______）招（______）夠（______）暖（______）怪（______）三、讀一讀，連一連。（10分）文房四寶琴棋書畫雅人四好梅蘭竹菊花中君子筆墨紙硯中醫(yī)四診望聞問切四、想一想，選詞填空。（10分）（1）這篇文章重點(diǎn)（_______），讀了以后印象深刻。（2）李春是古代（_______）的橋梁建筑師。2．美麗美妙（1）那些（_______）的詩句深深地打動(dòng)了我的心。（2）杭州是一座（_______）的旅游城市。3．發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）李時(shí)珍（_______）舊的藥物書有不少缺點(diǎn)。（2）人們仿照青蛙的眼睛（_______）了電子蛙眼。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．果子味道鮮美。（擴(kuò)句）_______________________________2．種子不得不把身體縮成一團(tuán)。（改為肯定句）_______________________________3．長胡子被風(fēng)吹到了身體后面，胡蘿卜先生完全不知道。（調(diào)整語序，保持句意不變）_________________________________________________________4．我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……（改為設(shè)問句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）找珍珠荷花妹妹有三顆晶瑩(yínɡ)的珍珠，她可喜歡了！輕風(fēng)吹,荷葉一擺，“叮咚”一聲，一顆珍珠滑下河，濺(jiàn)起了一朵小水花。小河見了，掀著細(xì)細(xì)的浪花，幫著荷花妹妹找珍珠。小河沒找著，便請(qǐng)小魚幫忙。小魚潛(qián)到水底找呀找，還是沒找著。太陽出來了，荷花妹妹請(qǐng)?zhí)柟珟兔φ?。太陽公公瞇著眼說：“先讓我瞧瞧，珍珠是啥模樣!”荷花妹妺把另外兩顆珍珠給太陽公公瞧。奇怪，冒了一陣氣兒，珍珠不見了！荷花妹妹哭了。太陽公公不知道怎么回事，覺得很對(duì)不起荷花妹妹，就讓月亮幫著找。月亮笑著說：“不用找，珍珠會(huì)回來的?！碧旌诤?，夜涼涼。珍珠回來了，荷花妹妹笑了。荷花妹妹高興地說□謝謝月亮□我一定不讓珍珠再丟失□月亮笑著說：“你的話不對(duì)!其實(shí),珍珠實(shí)際上是露珠。白天，太陽一曬就變成水汽,蒸發(fā)不見了；晚上,月亮出來,氣溫較低,水汽凝結(jié)又變成了露珠?！?．在方框內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2．荷花妹妹分別請(qǐng)了_________、_________、_________、_________來幫忙找珍珠，結(jié)果__________找到了珍珠。3．荷花妺妺的珍珠是_______________。4．太陽找不著珍珠是因?yàn)開___________________。5．珍珠是怎樣形成的的呢?請(qǐng)用波浪線畫出相關(guān)句子。七、習(xí)作。（15分）以“________真好”為題，寫一篇文章。要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇作文。填入的內(nèi)容既可以是物體也可以是人；既可以是一種行為，也可以是一種感悟。注意寫出真情實(shí)感。300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一鴛鴦蘆芽小溪梅子減少融化燕子崇高二返回倒放仰頭海拔盼望吃飯到達(dá)歡迎撥動(dòng)一份擁擠號(hào)召水溝緩急懂事整齊招手能夠不溫暖奇怪三四1.（1）突出（2）杰出2.（1）美妙（2）美麗3.（1）發(fā)現(xiàn)（2）發(fā)明五剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。種子只得把身體縮成一團(tuán)。