五年級(jí)下冊(cè)體育說課教學(xué)設(shè)計(jì)－6.1.6單手肩上投籃技術(shù)學(xué)練與教學(xué)比賽｜人教版

五年級(jí)下冊(cè)體育說課教學(xué)設(shè)計(jì)－6.1.6單手肩上投籃技術(shù)學(xué)練與教學(xué)比賽｜人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容五年級(jí)下冊(cè)體育說課教學(xué)設(shè)計(jì)－6.1.6單手肩上投籃技術(shù)學(xué)練與教學(xué)比賽｜人教版，主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1.技術(shù)學(xué)練：學(xué)習(xí)單手肩上投籃的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、握球、臂擺、投籃等步驟。

2.動(dòng)作指導(dǎo)：通過示范和分組練習(xí)，讓學(xué)生掌握單手肩上投籃的動(dòng)作技巧，提高投籃命中率。

3.教學(xué)比賽：設(shè)置不同形式的比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用單手肩上投籃技術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.體能訓(xùn)練：結(jié)合投籃技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)行相應(yīng)的體能鍛煉，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

5.安全防護(hù)：教授學(xué)生在投籃過程中如何保護(hù)自己，避免運(yùn)動(dòng)損傷。

本章節(jié)內(nèi)容以人教版五年級(jí)下冊(cè)體育教材為依據(jù)，緊密結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和體育水平，旨在提高學(xué)生單手肩上投籃技術(shù)，培養(yǎng)他們積極參與體育活動(dòng)的興趣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課通過學(xué)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和體育道德風(fēng)尚。具體核心素養(yǎng)目標(biāo)如下：

1.運(yùn)動(dòng)能力：使學(xué)生掌握單手肩上投籃的基本技術(shù)，提高投籃命中率，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。

2.健康行為：教育學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中注意自我保護(hù)，培養(yǎng)安全運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。

3.體育品德：通過團(tuán)隊(duì)比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4.社會(huì)適應(yīng)：通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí)，提高他們的社交能力。

本章節(jié)內(nèi)容緊密結(jié)合新教材要求，全面提高學(xué)生的體育核心素養(yǎng)，使他們成為具有全面素質(zhì)的新時(shí)代青少年。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

五年級(jí)的學(xué)生在之前的體育課程中，已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些基本的投籃技術(shù)，如雙手胸前投籃和跳投等。他們對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和技巧有一定的了解，同時(shí)具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生們普遍對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)感興趣，尤其是男生。他們喜歡參與競技性強(qiáng)的活動(dòng)，對(duì)于投籃技術(shù)的學(xué)習(xí)充滿熱情。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們具備一定的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和手眼協(xié)調(diào)能力，能夠快速掌握投籃技術(shù)的基本要領(lǐng)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生喜歡通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)，而另一些學(xué)生則更傾向于通過實(shí)際操作和反復(fù)練習(xí)來提高技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)時(shí)，學(xué)生們可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

a.動(dòng)作協(xié)調(diào)性：部分學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過程中難以協(xié)調(diào)好手部動(dòng)作和身體平衡，導(dǎo)致投籃不準(zhǔn)。

b.力量控制：學(xué)生在投籃時(shí)可能無法準(zhǔn)確控制投籃力量，使得球無法準(zhǔn)確入籃。

c.心理因素：在比賽中，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榫o張或自信心不足而影響投籃技術(shù)的發(fā)揮。

d.團(tuán)隊(duì)合作：在教學(xué)比賽中，學(xué)生需要與隊(duì)友良好配合，這要求他們具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

針對(duì)以上困難和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)采取合適的教學(xué)方法，如分組練習(xí)、一對(duì)一指導(dǎo)等，以幫助學(xué)生克服困難，提高單手肩上投籃技術(shù)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和心理素質(zhì)，使他們?cè)诒荣愔心軌虬l(fā)揮出更好的水平。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，將采用以下教學(xué)方法：

a.示范教學(xué)法：教師通過親自示范單手肩上投籃的技術(shù)動(dòng)作，讓學(xué)生直觀地了解正確動(dòng)作要領(lǐng)。

b.分組練習(xí)法：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行相互練習(xí)和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

c.比賽教學(xué)法：通過組織教學(xué)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們運(yùn)用單手肩上投籃技術(shù)的能力。

d.反饋與評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行及時(shí)反饋和評(píng)價(jià)，指導(dǎo)他們調(diào)整和改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

a.課堂導(dǎo)入：教師通過展示專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的單手肩上投籃精彩瞬間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

b.技術(shù)講解與示范：教師講解并示范單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生了解正確的技術(shù)動(dòng)作。

c.分組練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行單手肩上投籃的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

d.教學(xué)比賽：組織學(xué)生進(jìn)行單手肩上投籃比賽，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競技水平。

e.總結(jié)與反思：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，反思自己在投籃技術(shù)方面的不足之處。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

為了提高教學(xué)效果，將采用以下教學(xué)媒體和資源：

a.PPT：制作投籃技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法和比賽策略等PPT課件，方便學(xué)生理解和掌握。

b.視頻：播放專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的單手肩上投籃視頻，讓學(xué)生直觀地了解正確動(dòng)作和技巧。

c.籃球場地和器材：提供籃球場地和籃球器材，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。

d.在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供額外的學(xué)習(xí)資料和訓(xùn)練方法，拓寬他們的知識(shí)面。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“單手肩上投籃技術(shù)”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解單手肩上投籃技術(shù)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-視頻資源：播放專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的單手肩上投籃視頻，讓學(xué)生直觀地了解正確動(dòng)作和技巧。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解單手肩上投籃技術(shù)課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出單手肩上投籃技術(shù)課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解單手肩上投籃技術(shù)的基本動(dòng)作要領(lǐng)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握單手肩上投籃技術(shù)。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)單手肩上投籃技術(shù)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解單手肩上投籃技術(shù)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握單手肩上投籃技術(shù)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解單手肩上投籃技術(shù)的基本動(dòng)作要領(lǐng)，掌握實(shí)際操作技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)單手肩上投籃技術(shù)課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與單手肩上投籃技術(shù)相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的單手肩上投籃技術(shù)知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）籃球技術(shù)圖解：提供一份詳細(xì)的籃球技術(shù)圖解，包括單手肩上投籃的各個(gè)步驟和動(dòng)作要領(lǐng)，幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)動(dòng)作。

（2）籃球比賽規(guī)則：介紹籃球比賽的規(guī)則和裁判方法，讓學(xué)生了解比賽中的公平競爭和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（3）籃球歷史：為學(xué)生講述籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的文化背景。

（4）籃球明星故事：分享一些籃球明星的勵(lì)志故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛和追求卓越的精神。

（5）籃球訓(xùn)練方法：提供一些籃球訓(xùn)練的方法和技巧，幫助學(xué)生在課后進(jìn)行自主訓(xùn)練，提高技術(shù)水平。

2.拓展建議：

（1）組織籃球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球比賽，將所學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際比賽中，提高學(xué)生的競技水平。

（2）觀看籃球比賽視頻：推薦學(xué)生觀看一些籃球比賽視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀球員的技術(shù)動(dòng)作和比賽策略。

（3）參加籃球俱樂部：建議學(xué)生加入籃球俱樂部或參加籃球培訓(xùn)班，與他人交流學(xué)習(xí)，提高自己的籃球水平。

（4）閱讀籃球書籍：推薦學(xué)生閱讀一些籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)方面的書籍，深入了解更多籃球知識(shí)。

（5）進(jìn)行籃球技術(shù)自評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生定期進(jìn)行籃球技術(shù)自評(píng)，總結(jié)自己在技術(shù)動(dòng)作、比賽表現(xiàn)等方面的進(jìn)步和不足，制定提高計(jì)劃。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了單手肩上投籃技術(shù)。通過教師的講解和示范，學(xué)生們掌握了單手肩上投籃的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、握球、臂擺、投籃等步驟。在分組練習(xí)中，學(xué)生們相互指導(dǎo)、交流，提高了投籃的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。在教學(xué)比賽中，學(xué)生們將所學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競技水平。

2.當(dāng)堂檢測

為了檢測學(xué)生對(duì)單手肩上投籃技術(shù)的掌握程度，進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測：

（1）技術(shù)動(dòng)作考核：教師設(shè)定投籃區(qū)域，要求學(xué)生完成單手肩上投籃動(dòng)作。教師根據(jù)學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范性和準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)分。

（2）實(shí)戰(zhàn)比賽：組織學(xué)生進(jìn)行單手肩上投籃比賽，檢驗(yàn)學(xué)生將技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際比賽中的能力。教師根據(jù)學(xué)生的比賽表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

（3）小組合作任務(wù)：要求學(xué)生以小組為單位，設(shè)計(jì)一份單手肩上投籃技術(shù)訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、方法和目標(biāo)。教師根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃的合理性和可行性進(jìn)行評(píng)分。

（4）提問與解答：教師提出與單手肩上投籃技術(shù)相關(guān)的問題，要求學(xué)生回答。教師根據(jù)學(xué)生的回答準(zhǔn)確性和完整性進(jìn)行評(píng)分。典型例題講解1.例題1：單手肩上投籃的技術(shù)要領(lǐng)有哪些？

答案：單手肩上投籃的技術(shù)要領(lǐng)包括站位、握球、臂擺、投籃等步驟。具體來說，站位要穩(wěn)定，握球要牢固，臂擺要流暢，投籃要準(zhǔn)確。

2.例題2：如何提高單手肩上投籃的準(zhǔn)確性？

答案：提高單手肩上投籃的準(zhǔn)確性可以通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

（1）反復(fù)練習(xí)，熟悉技術(shù)動(dòng)作；

（2）調(diào)整投籃姿勢，確保動(dòng)作規(guī)范；

（3）加強(qiáng)手臂力量和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；

（4）觀察和模仿優(yōu)秀球員的投籃動(dòng)作。

3.例題3：在單手肩上投籃中，如何保持平衡和穩(wěn)定？

答案：在單手肩上投籃中，保持平衡和穩(wěn)定的方法包括：

（1）選擇合適的站位，保持身體重心穩(wěn)定；

（2）控制手臂擺動(dòng)幅度，避免過度晃動(dòng)；

（3）眼睛注視籃筐，保持身體和手臂協(xié)調(diào)一致；

（4）練習(xí)時(shí)可借助墻壁等輔助工具進(jìn)行平衡訓(xùn)練。

4.例題4：如何進(jìn)行單手肩上投籃的體能訓(xùn)練？

答案：進(jìn)行單手肩上投籃的體能訓(xùn)練可以通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

（1）進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，提高心肺功能；

（2）加強(qiáng)手臂和手腕的力量訓(xùn)練；

（3）進(jìn)行協(xié)調(diào)性和平衡性訓(xùn)練，提高身體協(xié)調(diào)能力；

（4）進(jìn)行投籃動(dòng)作的重復(fù)練習(xí)，提高動(dòng)作熟練度。

5.例題5：在單手肩上投籃比賽中，如何提高團(tuán)隊(duì)配合和協(xié)作能力？

答案：在單手肩上投籃比賽中，提高團(tuán)隊(duì)配合和協(xié)作能力的方法包括：

（1）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，確保信息傳遞暢通；

（2）制定明確的戰(zhàn)術(shù)和配合策略；

（3）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練，提高默契度；

（4）鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相支持，共同面對(duì)比賽中的挑戰(zhàn)。教學(xué)反思與改進(jìn)今天的課程結(jié)束后，我對(duì)自己的教學(xué)效果進(jìn)行了反思。首先，我在講解單手肩上投籃技術(shù)時(shí)，可能過于強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作要領(lǐng)，而忽略了學(xué)生的實(shí)際操作和體驗(yàn)。在未來的教學(xué)中，我應(yīng)該更多地讓學(xué)生通過實(shí)踐來理解和掌握技術(shù)，而不是僅僅依賴講解。

其次，我在組織分組練習(xí)時(shí)，可能沒有充分考慮到每個(gè)學(xué)生的技術(shù)水平和學(xué)習(xí)能力。有些學(xué)生可能需要更多的個(gè)別指導(dǎo)，而有些學(xué)生可能已經(jīng)掌握了技術(shù)，可以進(jìn)行更高難度的練習(xí)。我應(yīng)該在未來的教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供更加個(gè)性化的指導(dǎo)。

此外，我在組織教學(xué)比賽時(shí)，可能過于注重比賽的競爭性，而忽略了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在未來的教學(xué)中，我應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，通過設(shè)置更多團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)和活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技能。

最后，我在反饋和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果時(shí)，可能過于強(qiáng)調(diào)技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，而忽略了學(xué)生的努力和進(jìn)步。在未來的教學(xué)中，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的努力和進(jìn)步，給予他們更多的鼓勵(lì)和肯定，幫助他們建立自信心，激發(fā)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛和興趣。板書設(shè)計(jì)①單手肩上投籃技術(shù)要點(diǎn)：

a.站位穩(wěn)定，身體平衡

b.握球牢固，手臂自然彎曲

c.臂擺流暢，手腕靈活

d.投籃準(zhǔn)確，眼睛注視籃筐

②提高投籃準(zhǔn)確性的方法：

a.反復(fù)練習(xí)，熟悉技術(shù)