人教版 美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第7課 工筆花卉 教案

人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第7課工筆花卉教案主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng)：工筆花卉

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)

3.授課時(shí)間：1課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括：

1.審美素養(yǎng)：通過(guò)工筆花卉的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受自然之美，提高對(duì)美的鑒賞能力和審美情趣。

2.創(chuàng)意素養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生在工筆花卉創(chuàng)作中發(fā)揮個(gè)性化的創(chuàng)意，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和表現(xiàn)能力。

3.技法素養(yǎng)：掌握工筆花卉的基本技法，如線條、渲染、構(gòu)圖等，提高繪畫(huà)技能。

4.文化素養(yǎng)：了解工筆花卉藝術(shù)的歷史背景和特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和尊重。

5.合作素養(yǎng)：在課堂討論和作品展示中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.工筆花卉的基本技法：線條、渲染、構(gòu)圖等。

2.觀察和表現(xiàn)自然之美：如何將真實(shí)的花卉通過(guò)工筆方式表現(xiàn)出來(lái)。

難點(diǎn)：

1.工筆花卉的細(xì)節(jié)描繪：如花瓣、花蕊、葉子的紋理等。

2.創(chuàng)意表現(xiàn)：如何在作品中融入個(gè)性和獨(dú)特的視角。

解決辦法：

1.示范講解：教師通過(guò)示范講解基本技法，讓學(xué)生直觀地了解和掌握。

2.小組討論：學(xué)生之間相互探討，分享繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)和心得，互相學(xué)習(xí)。

3.作品欣賞：組織學(xué)生欣賞經(jīng)典和同齡人的優(yōu)秀作品，激發(fā)靈感和創(chuàng)意。

4.個(gè)別指導(dǎo)：教師針對(duì)學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們克服困難。

5.練習(xí)鞏固：布置相關(guān)的練習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

-講授法：教師講解工筆花卉的基本概念、技法要點(diǎn)，以及相關(guān)文化背景。

-示范法：教師現(xiàn)場(chǎng)演示工筆花卉的繪畫(huà)過(guò)程，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

-互動(dòng)討論法：學(xué)生之間相互提問(wèn)、解答疑惑，共同探討繪畫(huà)技巧。

-小組合作法：學(xué)生分組進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

-欣賞與分析：組織學(xué)生欣賞經(jīng)典工筆花卉作品，引導(dǎo)學(xué)生分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)、構(gòu)圖技巧等。

-實(shí)踐操作：學(xué)生跟隨教師步驟，嘗試?yán)L制簡(jiǎn)單的工筆花卉。

-創(chuàng)意展示：學(xué)生發(fā)揮個(gè)性，創(chuàng)作具有獨(dú)特視角的工筆花卉作品。

-評(píng)價(jià)與反饋：學(xué)生互相評(píng)價(jià)作品，教師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

-PPT：教師制作PPT，展示繪畫(huà)步驟、作品欣賞等，方便學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)。

-視頻：播放工筆花卉繪畫(huà)技巧的相關(guān)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解繪畫(huà)過(guò)程。

-實(shí)物模型：展示真實(shí)的花卉，供學(xué)生觀察和描繪。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生在線欣賞優(yōu)秀作品，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)意。

-繪畫(huà)工具：準(zhǔn)備充足的繪畫(huà)工具，如毛筆、水墨、宣紙等，確保學(xué)生能順利進(jìn)行實(shí)踐操作。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞工筆花卉的基本概念、技法要點(diǎn)等，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解工筆花卉的基本概念、技法要點(diǎn)等。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解工筆花卉的基本概念、技法要點(diǎn)等，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)展示真實(shí)的花卉圖片或視頻等方式，引出工筆花卉課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解工筆花卉的基本技法、構(gòu)圖要點(diǎn)等，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握工筆花卉的繪畫(huà)技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)工筆花卉繪畫(huà)的樂(lè)趣。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解工筆花卉的基本技法、構(gòu)圖要點(diǎn)等。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握工筆花卉的繪畫(huà)技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解工筆花卉的基本技法、構(gòu)圖要點(diǎn)等，掌握工筆花卉的繪畫(huà)技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)工筆花卉課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與工筆花卉相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的工筆花卉基本技法和知識(shí)。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-經(jīng)典工筆花卉作品：欣賞歷代工筆花卉大家的作品，如趙孟頫、徐渭、惲壽平、張大千等，了解其藝術(shù)風(fēng)格和技法特點(diǎn)。

-工筆花卉技法書(shū)籍：推薦閱讀《工筆花卉技法》、《工筆花卉入門(mén)》等書(shū)籍，系統(tǒng)學(xué)習(xí)工筆花卉的繪畫(huà)技法。

-網(wǎng)絡(luò)資源：搜索“工筆花卉”、“工筆花卉教程”等關(guān)鍵詞，可找到許多繪畫(huà)教程和作品欣賞。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀美術(shù)館、藝術(shù)展覽等，直觀感受工筆花卉藝術(shù)的魅力。

2.拓展建議

-深入了解工筆花卉的歷史背景和流派特點(diǎn)，如宋代的工筆畫(huà)、元代的花鳥(niǎo)畫(huà)等。

-學(xué)習(xí)工筆花卉的繪畫(huà)工具和材料，如毛筆、墨、宣紙、顏料等，掌握正確的使用方法。

-嘗試?yán)L制不同題材的工筆花卉作品，如山水、人物、動(dòng)物等，提高繪畫(huà)技能和創(chuàng)造力。

-參加工筆花卉繪畫(huà)工作坊或課程，向?qū)I(yè)畫(huà)家學(xué)習(xí)，提高自己的繪畫(huà)水平。

-參與線上繪畫(huà)社區(qū)，與其他繪畫(huà)愛(ài)好者交流心得，互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。

-定期舉辦個(gè)人繪畫(huà)展覽或比賽，展示自己的作品，提升自信心和藝術(shù)修養(yǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①工筆花卉的基本概念：工筆花卉是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的一種，注重線條勾勒和色彩渲染，表現(xiàn)花卉的細(xì)節(jié)和質(zhì)感。

②工筆花卉的基本技法：包括線條、渲染、構(gòu)圖等，線條要流暢有力，渲染要均勻自然，構(gòu)圖要飽滿(mǎn)和諧。

③工筆花卉的創(chuàng)作步驟：起稿、勾線、渲染、設(shè)色等，每個(gè)步驟都要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，確保作品的精細(xì)和美觀。

④觀察和表現(xiàn)自然之美：如何將真實(shí)的花卉通過(guò)工筆方式表現(xiàn)出來(lái)，注重對(duì)花卉形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩的觀察和表現(xiàn)。

⑤創(chuàng)意表現(xiàn)：在工筆花卉創(chuàng)作中融入個(gè)性和獨(dú)特的視角，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，使作品具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

⑥文化背景：了解工筆花卉藝術(shù)的歷史背景和特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和尊重。

⑦作品欣賞與批評(píng)：欣賞經(jīng)典和同齡人的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)其藝術(shù)特點(diǎn)和創(chuàng)作技巧，相互評(píng)價(jià)和交流，提高自己的審