奉獻(xiàn)自我的名人事跡5篇

奉獻(xiàn)自我的名人事跡5篇奉獻(xiàn)自我的名人事跡5篇

假如每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)斗，暴力，和平和幸福將永駐人間。下面是我為你預(yù)備的奉獻(xiàn)自我的名人事跡，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們共享吧！

奉獻(xiàn)自我的名人事跡精選篇1

湯艷波，男，25歲，漢族，本科文化，在勉縣北收費(fèi)站從事內(nèi)勤工作。一年多以來(lái)，該同志以做一個(gè)合格高速人來(lái)嚴(yán)格要求自己，緊緊圍繞中心工作，仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的政策和國(guó)家的法律、法規(guī)，關(guān)懷支持單位工作，仔細(xì)干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行起到了樂(lè)觀作用。

他具有較高的思想政治素養(yǎng)，具備堅(jiān)決正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，靠著豐富的專(zhuān)業(yè)技能、踏實(shí)仔細(xì)的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費(fèi)工作中取得優(yōu)異成果。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。榜樣的力氣是無(wú)窮的，不論是平常的收費(fèi)工作，還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作，他始終注意加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己無(wú)聲的行動(dòng)影響和分散其他員工，并注意要求其他員工在各項(xiàng)工作中領(lǐng)先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風(fēng)入手，堅(jiān)持做到完成收費(fèi)干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團(tuán)結(jié)互助搞在前，為增加企業(yè)的分散力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以身作則，加強(qiáng)思想政治教育，努力提高員工隊(duì)伍素養(yǎng)。作為一名內(nèi)勤人員，他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，并貫穿到工作的全過(guò)程，通過(guò)各種方式努力提高自身綜合素養(yǎng)和工作水平。在他的影響下，員工團(tuán)結(jié)一心，氣氛和諧，都能自覺(jué)地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個(gè)服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo)，同志之間講團(tuán)結(jié)，崗位之間講協(xié)作，工序之間講協(xié)作，不斷增加了班組的向心力、分散力。

樂(lè)觀參與各類(lèi)活動(dòng)，熱心參加公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，樂(lè)觀幫助單位委員做好單位的的各項(xiàng)活動(dòng)。樂(lè)觀參與籃球等愛(ài)好小組及“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等各類(lèi)活動(dòng)；幫助并踴躍參與工、團(tuán)開(kāi)展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動(dòng)，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神；響應(yīng)分公司、管理所號(hào)召，為南鄭縣貧困同學(xué)捐款捐物、獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，到勉縣中心敬老院慰問(wèn)孤寡老人，送去晚年祝愿。這些活動(dòng)既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團(tuán)隊(duì)精神，又增加了企業(yè)員工的向心力和分散力，提升了員工的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對(duì)普遍涉及員工利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題親密聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開(kāi)展員工思想狀況調(diào)查，仔細(xì)聽(tīng)取員工的看法，關(guān)懷員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達(dá)的同時(shí)，從思想政、生活上都賜予員工關(guān)心和關(guān)懷，竭盡所能地關(guān)心員工排憂(yōu)解難，使員工全力工作無(wú)后顧之憂(yōu)。

奉獻(xiàn)自我的名人事跡精選篇2

張中祥，男，30歲，大專(zhuān)學(xué)歷，2022年9月參與工作。自參與工作以來(lái)，他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，模范履行老師職責(zé)，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成果顯著。他始終以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，不知疲乏地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛(ài)著自己的同學(xué)，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛(ài)心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。

工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，張中祥老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和方法，樂(lè)觀學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，踴躍參與各種教學(xué)競(jìng)賽等教研活動(dòng)，不斷積累閱歷，形成了一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導(dǎo)，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，啟發(fā)同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，注意學(xué)法指導(dǎo)?！疤K霍姆林斯基說(shuō)：“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)同學(xué)不僅要愛(ài)那些聰慧、美麗、優(yōu)秀的同學(xué)，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話、學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)。

張中祥老師始終如一的這樣做著，他對(duì)同學(xué)愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好同學(xué)，不放棄一位落后生，關(guān)懷每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位同學(xué)。班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他常常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們“開(kāi)小灶”，常常做他們的思想工作，和他們交心談心，關(guān)心他們克服自卑心理，并有針對(duì)性地補(bǔ)差補(bǔ)缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，使他們重新樹(shù)立了學(xué)習(xí)信念，成果漸漸提高。許多學(xué)困生在他的微小關(guān)愛(ài)下成了他的知心伴侶。他的愛(ài)真誠(chéng)、寬容、坦誠(chéng)，贏得了全部同學(xué)的心。他堅(jiān)持不定期的對(duì)同學(xué)進(jìn)行家訪，一方面了解同學(xué)在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)子女的要求，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時(shí)與家長(zhǎng)溝通子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的狀況。他還充分利用課余時(shí)間向同學(xué)介紹一些書(shū)本外的學(xué)問(wèn)，既豐富同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，提高學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，同時(shí)也培育了同學(xué)組織材料和運(yùn)用材料的力量。

在班級(jí)管理方面，他注意對(duì)同學(xué)的思想品德教育和人格的培育。在他平常的班級(jí)管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染同學(xué)，讓同學(xué)受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求同學(xué)不遲到，不早退，他每天總是早早地來(lái)到班上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開(kāi)學(xué)校；要求同學(xué)留意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求同學(xué)仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都仔細(xì)寫(xiě)好每一個(gè)評(píng)語(yǔ)；要求同學(xué)敬重師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，他自己首先就為同學(xué)樹(shù)立榜樣……他也喜愛(ài)和他的同學(xué)交伴侶，無(wú)論在課堂上還是在課外，他都喜愛(ài)與同學(xué)進(jìn)行公平溝通，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。對(duì)班級(jí)同學(xué)的家庭狀況、性格、愛(ài)好也都了如指掌。同學(xué)中有誰(shuí)家遇到了困難，都情愿跟他說(shuō)出來(lái)，他也總是盡力去關(guān)心解決。

在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)仔細(xì)真，從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任。他到處以學(xué)校大局著想，從不由于個(gè)人事情耽擱學(xué)校正常工作，他也不愿耽擱工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都愿意去做，從無(wú)半點(diǎn)怨言。在同學(xué)和同事心目中，具有較好的評(píng)價(jià)。

一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，悄悄的奉獻(xiàn)美妙的青春，奉獻(xiàn)出很多的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的努力精神，深受同學(xué)的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的歡迎。他以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱(chēng)育人的典范，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)在平凡而宏大的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)的進(jìn)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。

奉獻(xiàn)自我的名人事跡精選篇3

__，男，中共黨員，現(xiàn)年42歲，系新鄉(xiāng)市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司42路線駕駛員。自20__年投身于新鄉(xiāng)公共交通事業(yè)起，他以飽滿(mǎn)的熱忱，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的工作。他真情待客，備受贊譽(yù)。先后榮獲新鄉(xiāng)市技術(shù)能手、新鄉(xiāng)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、新鄉(xiāng)市勞模、河南省交通運(yùn)輸系統(tǒng)技術(shù)能手、河南省勞模等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

42路是一條南北貫穿的線路，路程長(zhǎng)，途經(jīng)醫(yī)院、商業(yè)區(qū)、學(xué)校等地，客流人員簡(jiǎn)單，沿路乘客素養(yǎng)參差不齊，車(chē)廂里常常遍地都是垃圾。但__的車(chē)卻“與眾不同”。由于車(chē)皮锃亮、車(chē)內(nèi)潔凈，乘客們總能一眼識(shí)別出東升的車(chē)。

工作17年間，他平安行車(chē)達(dá)60多萬(wàn)公里，自參與工作以來(lái)，無(wú)發(fā)生一起平安違規(guī)，無(wú)一起責(zé)任事故用自己的真誠(chéng)服務(wù)贏得了乘客贊譽(yù)。在工作面前，他始終把愛(ài)崗敬業(yè)竭全力，心底無(wú)私天地寬作為自己的格言，呈現(xiàn)了劇烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了新鄉(xiāng)公交“服務(wù)乘客，奉獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)使命。__是新鄉(xiāng)公交集團(tuán)職工踐行新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“一切以乘客為中心”的優(yōu)秀代表，他的精神是新鄉(xiāng)公交集團(tuán)職工愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的縮影。

新年伊始，一場(chǎng)病毒以迅雷不及掩耳之勢(shì)肆虐當(dāng)下，20__年1月27日，新鄉(xiāng)公交集團(tuán)黨委為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，削減人員流淌和近距離接觸，打算調(diào)整全市公交線路運(yùn)營(yíng)。得知自己所在的42路線被停運(yùn)后，__不顧自己的安危，不畏形勢(shì)的嚴(yán)峻，他主動(dòng)申請(qǐng)向公司遞交“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，自愿替換下一線車(chē)長(zhǎng)參與線路營(yíng)運(yùn)生產(chǎn)任務(wù)。相比平常，特別時(shí)期的客流和運(yùn)營(yíng)工作量削減了許多，但__沒(méi)有停留，在完成基本運(yùn)營(yíng)工作后，樂(lè)觀參與志愿活動(dòng)，同場(chǎng)站管理人員一起到各場(chǎng)站、首末站、充電站等進(jìn)行消毒工作，極大的關(guān)心了二線人員做好后勤消殺防護(hù)工作，用實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力氣。

__作為一名公交車(chē)長(zhǎng)，無(wú)論春夏秋冬，氣候變化如何，他總是提前半小時(shí)到崗位，細(xì)致地檢查行車(chē)前各項(xiàng)平安工作，等待動(dòng)身。疫情防控期間，__比平日起的更早，檢查的更全面，預(yù)備的也更細(xì)致。每天在發(fā)車(chē)之前，他總是將車(chē)廂內(nèi)的座椅、扶手、投幣箱、地面等進(jìn)行全面消毒，再開(kāi)窗通風(fēng)，時(shí)刻保持車(chē)廂內(nèi)的干凈，同時(shí)，他也會(huì)隨身攜帶一個(gè)小包，備好一次性口罩、消毒酒精、紙巾等，免費(fèi)供應(yīng)給有需要的乘客，保證衛(wèi)生的同時(shí)也保證了乘客的乘車(chē)平安。

奉獻(xiàn)自我的名人事跡精選篇4

湯艷波，男，25歲,漢族，本科文化，在勉縣北收費(fèi)站從事內(nèi)勤工作。一年多以來(lái)，該同志以做一個(gè)合格高速人來(lái)嚴(yán)格要求自己，緊緊圍繞中心工作，仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的政策和國(guó)家的法律、法規(guī)，關(guān)懷支持單位工作，仔細(xì)干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行起到了樂(lè)觀作用。

他具有較高的思想政治素養(yǎng)，具備堅(jiān)決正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，靠著豐富的專(zhuān)業(yè)技能、踏實(shí)仔細(xì)的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費(fèi)工作中取得優(yōu)異成果。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。榜樣的力氣是無(wú)窮的,不論是平常的收費(fèi)工作，還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作，他始終注意加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己無(wú)聲的行動(dòng)影響和分散其他員工，并注意要求其他員工在各項(xiàng)工作中領(lǐng)先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風(fēng)入手，堅(jiān)持做到完成收費(fèi)干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團(tuán)結(jié)互助搞在前，為增加企業(yè)的分散力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以身作則，加強(qiáng)思想政治教育，努力提高員工隊(duì)伍素養(yǎng)。作為一名內(nèi)勤人員，他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，并貫穿到工作的全過(guò)程，通過(guò)各種方式努力提高自身綜合素養(yǎng)和工作水平。在他的影響下，員工團(tuán)結(jié)一心，氣氛和諧，都能自覺(jué)地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個(gè)服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo)，同志之間講團(tuán)結(jié)，崗位之間講協(xié)作，工序之間講協(xié)作，不斷增加了班組的向心力、分散力。

樂(lè)觀參與各類(lèi)活動(dòng)，熱心參加公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，樂(lè)觀幫助單位委員做好單位的的各項(xiàng)活動(dòng)。樂(lè)觀參與籃球等愛(ài)好小組及“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等各類(lèi)活動(dòng);幫助并踴躍參與工、團(tuán)開(kāi)展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動(dòng)，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神;響應(yīng)分公司、管理所號(hào)召，為南鄭縣貧困同學(xué)捐款捐物、獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，到勉縣中心敬老院慰問(wèn)孤寡老人，送去晚年祝愿。這些活動(dòng)既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團(tuán)隊(duì)精神，又增加了企業(yè)員工的向心力和分散力，提升了員工的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

樂(lè)觀向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。樂(lè)觀報(bào)名參與2022年西略分公司收費(fèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，參加2022年陜西高速集團(tuán)高速之星收費(fèi)技能競(jìng)賽;樂(lè)觀參與2022年西略分公司收費(fèi)技能競(jìng)賽并獲得業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)一等獎(jiǎng)，點(diǎn)鈔點(diǎn)卡三等獎(jiǎng)。

愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對(duì)普遍涉及員工利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題親密聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開(kāi)展員工思想狀況調(diào)查，仔細(xì)聽(tīng)取員工的看法，關(guān)懷員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達(dá)的同時(shí)，從思想政、生活上都賜予員工關(guān)心和關(guān)懷，竭盡所能地關(guān)心員工排憂(yōu)解難，使員工全力工作無(wú)后顧之憂(yōu)。

奉獻(xiàn)自我的名人事跡精選篇5

何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月誕生，1982年9月參與工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。

1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿(mǎn)腔的熱忱，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四周環(huán)著高山，終年山風(fēng)咆哮，四周雜草叢生，人煙稀有;不通大路，山路坎坷難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校全部的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)同學(xué)讀書(shū)熱忱不高、同學(xué)家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書(shū)都一樣，看著太陽(yáng)出來(lái)，背著太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童許多。這樣的條件，要留住老師，留住老師的心，談何簡(jiǎn)單!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(zhǎng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺老師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師經(jīng)常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。

要教書(shū)，首先要有同學(xué)教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶(hù)，逐個(gè)宣揚(yáng)動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰鎮(zhèn)靜臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但始終沒(méi)有上學(xué)老師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料老師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來(lái)了，抓緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，門(mén)最終開(kāi)了，何老師的誠(chéng)意最終感動(dòng)了老劉，答應(yīng)其次天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們間續(xù)將同學(xué)送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。

孩子們返校了，但實(shí)際