面試培訓(xùn)總結(jié)6篇

第第頁(yè)面試培訓(xùn)總結(jié)6篇面試培訓(xùn)總結(jié)篇1寫這個(gè)心得呢，是對(duì)自身的一個(gè)總結(jié)，也是對(duì)其他人的一些鼓舞，由于我自認(rèn)為并不算很優(yōu)秀的學(xué)生，想給正在公考上的人一些信心。大四考了一年，沒(méi)進(jìn)過(guò)一次面試，這次國(guó)考筆試130，面試83，由于工作了平常三天捕魚兩天曬網(wǎng)，筆試沒(méi)有任何借鑒意義，緊要說(shuō)說(shuō)面試。面試準(zhǔn)備一個(gè)月，我報(bào)了三個(gè)班次。問(wèn)道老仙面試班，八天地面班，考前又報(bào)一個(gè)問(wèn)道老仙面試班。初次進(jìn)面，相當(dāng)慌，國(guó)稅又是結(jié)構(gòu)化小組，沒(méi)有任何認(rèn)得的人有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，手里的資料只有粉筆1塊錢結(jié)構(gòu)化面試書兩本，決斷報(bào)了老仙班，準(zhǔn)備領(lǐng)入門。所以為了更清楚的表述三次班次對(duì)我的影響，我分三期來(lái)說(shuō)：第一期老仙班，班次課程以去年國(guó)稅真題為主，培訓(xùn)完后效果不好、流暢度仍然不佳，究其原因一方面是毫無(wú)基礎(chǔ)，甚至連自身邏輯都沒(méi)有，約莫老師也相當(dāng)痛苦估量感覺(jué)就是對(duì)牛奏琴，另一方面是自制力太差，除了晚上上課日間就摸魚。但這次課同樣有所收獲，為后面學(xué)習(xí)埋下了思想的種子，對(duì)自身形成自身的套路很緊要。第二期地面班，某大型機(jī)構(gòu)八天八晚，老師不怎么行，所以這就是機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)，我們上課的那個(gè)老師還不如我考前也是地面模擬的一個(gè)公開(kāi)課老師透徹。兩天理論之后瘋狂每天輪起練習(xí)，自身漸漸摸索，培訓(xùn)完之后思維更加混亂，內(nèi)容仍然像屎一樣，不過(guò)語(yǔ)言流暢了很多。第三期老仙班，由于思維混亂，而且隔考試剛好一周左右，又報(bào)了一個(gè)老仙班，讓弘樹老師連續(xù)思想上提升，而且這里要特別感謝墨漬老師，用一個(gè)“女伙伴看帥哥”的現(xiàn)象把我的邏輯一下疏通了，培訓(xùn)完之后基本就是老師說(shuō)的看狀態(tài)了，我狀態(tài)相當(dāng)不穩(wěn)定。整個(gè)練習(xí)呢特別是后期第三期的時(shí)候，日間地面模擬，由于地面模擬一個(gè)人一上午只能一次，空閑時(shí)間就是群或yy模擬，晚上老仙班上課老師引導(dǎo)，課前群模擬，課后連續(xù)練一套之后就看個(gè)沙雕視頻睡覺(jué)。面試準(zhǔn)備說(shuō)得有點(diǎn)多哈，現(xiàn)在說(shuō)面試當(dāng)天事情。我抽到了我們考室的最終一組，就是要等到下午，順便說(shuō)一句，考場(chǎng)的盒飯是真的好吃。在我們進(jìn)行排序簽字的時(shí)候，我旁邊的兩位同學(xué)就是我們組最終一起進(jìn)去的bc號(hào)考生，不是同一但隨之而來(lái)的壞消息是，我們的第二號(hào)考生，她是沒(méi)有參加過(guò)任何培訓(xùn)，也沒(méi)有任何練習(xí)的，她對(duì)我們的考試一無(wú)所知。我掛念她不知道流程于是還跟他模擬了很多次，就是想讓他至少到時(shí)不亂。雖然我們前期對(duì)她做了很多的努力，然并卵二號(hào)考生直接自閉了，她不回答，不點(diǎn)評(píng)，然后我表面穩(wěn)如狗心里慌得一比，c號(hào)就比較慘了，也跟著亂說(shuō)了。說(shuō)實(shí)話，我出來(lái)跟老師們都說(shuō)可能沒(méi)希望了，結(jié)果晚上過(guò)了，所以我唯一能想到我的優(yōu)點(diǎn)就是流暢和全程盯考官，始終對(duì)每個(gè)考官笑，雖然我長(zhǎng)得丑但是我始終的真理就是伸手不打笑臉人。最終我也假裝大佬共享一下經(jīng)驗(yàn)吧。第一，練題線上線下相結(jié)合。線上，無(wú)論是我自身加的對(duì)練群，還是問(wèn)道老師yy對(duì)練，平均質(zhì)量都比我線下擬的高（當(dāng)然線上線下都是有大佬的）。特別是線上有一個(gè)最大的好處是，你可以選擇與更強(qiáng)的人一起練，由于你每和一個(gè)人練過(guò)了之后，你就知道誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，然后每次你就可以去約大佬，然后始終始終去練，甚至聽(tīng)也有收獲。線上把邏輯和內(nèi)容練好完全沒(méi)問(wèn)題，而線下緊要就是膽識(shí)了，特別是像我這種慫人，特別有必需去線下模擬，由于你內(nèi)容再好緊張嚇屁了等于零。第二，考場(chǎng)保持微笑。用弘樹老師的話來(lái)講，考場(chǎng)上全部題或點(diǎn)評(píng)還是回應(yīng)，其實(shí)都是一道應(yīng)急應(yīng)變題。你不知道你會(huì)是第幾號(hào)，也不知道你會(huì)遇到什么人，會(huì)地震還是會(huì)火災(zāi)，保持微笑就好。面試培訓(xùn)總結(jié)篇2張輝是去年考上公務(wù)員的，那時(shí)候報(bào)考的職位是長(zhǎng)沙民政局科員一，該職位共招2人，我筆試成績(jī)第6，比第一名差5分，比第二名差3.5分，這個(gè)位置很尷尬，相像希望渺茫。20__年的我的筆試成就也通過(guò)了，但在面試的環(huán)節(jié)遭到了淘汰。這次，我抱著放手一搏的心態(tài)，報(bào)名參加了長(zhǎng)沙天星教育培訓(xùn)的面試培訓(xùn)班，他們擁有比較強(qiáng)大的隊(duì)伍老師，在他們辛苦的付出下，我從一個(gè)曾經(jīng)的面試失敗者變動(dòng)為一個(gè)面試的成功者，在整個(gè)輔導(dǎo)的過(guò)程中，我有幾點(diǎn)心得和大家共享：一、對(duì)自身要樹立信心：不要懷疑自身的本領(lǐng)，能進(jìn)面試就足以說(shuō)明你的本領(lǐng)，所以要做的就是必需以百倍的努力去迎接面試、去準(zhǔn)備面試。在這段時(shí)間里，要有受苦的準(zhǔn)備，一切都圍著面試來(lái)轉(zhuǎn)，聚精會(huì)神備面試、一心一意提本領(lǐng)。二、對(duì)輔導(dǎo)老師要樹立信心：對(duì)老師要充分信任，信任他們布置的課程以及輔導(dǎo)的內(nèi)容，只要我們能認(rèn)真地參加，就確定能夠提高面試本領(lǐng)的。由于老師他們既有自身實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)又有輔導(dǎo)了n批學(xué)生后的最實(shí)際最有效的方法。三、熟記各種題型的答題策略：一般，發(fā)下來(lái)的學(xué)習(xí)資料中就有總結(jié)和歸納，但這終歸是別人的東西，我們所要做的就是把別人的東西轉(zhuǎn)化為自身的東西并把它印在腦海中，途徑就是勤做筆記，并把當(dāng)天學(xué)習(xí)的感受用筆寫下來(lái)，進(jìn)行總結(jié)和歸納。通過(guò)這種寫既把有關(guān)題目的答案固化為文字，又把答題共同思路寫了一邊。四、要磨練自身的勇氣：在上課的過(guò)程中，老師會(huì)要求你回答問(wèn)題或者說(shuō)讓同學(xué)自身自動(dòng)回答，這個(gè)時(shí)候你要鼓起勇氣，大膽地去回答，不要去管回答得好不好、回答得準(zhǔn)確不準(zhǔn)確，只要你能高聲地答題，講究一點(diǎn)層次和條理，東拉西扯的講上一通就可以了。當(dāng)你下來(lái)的時(shí)候，認(rèn)真去體會(huì)一下剛才在臺(tái)上回答時(shí)的心理感受，用筆記下來(lái)。其實(shí)你在這個(gè)過(guò)程中，已經(jīng)在進(jìn)步了。面試培訓(xùn)總結(jié)篇3開(kāi)始找工作，再不找工作就會(huì)死翹翹了，沒(méi)錢，空虛又孤獨(dú)啊，下面談?wù)勎颐嬖嚨母惺馨?。第一個(gè)面試那天真的好愉快啊，上午我一發(fā)完簡(jiǎn)歷，下午就有電話叫我去面試，對(duì)一個(gè)正在找工作的人來(lái)說(shuō)是多么的激動(dòng)人心啊。第二天我懷著愉悅的心情，在好心阿姨的率領(lǐng)下到（后來(lái)才知道她也不是很清楚，帶我走遠(yuǎn)了很多路，哈哈，在這里感謝她啦）然后見(jiàn)到面試人，一看到我打招呼就說(shuō)，還記得我嗎，哈哈，原來(lái)他是我之前的之前工作地方的同事，（其實(shí)我還真的忘了，都離開(kāi)那里快3年了，那還記得，再說(shuō)那時(shí)他來(lái)的時(shí)候，我就準(zhǔn)備離職）然后就進(jìn)入寒嫌時(shí)刻，一起回憶之前我們認(rèn)得的某某、某某現(xiàn)在在那里，近來(lái)怎樣，哈哈差不多用了1/3的時(shí)間，下一步，談一下現(xiàn)在行業(yè)的發(fā)展方向，我的就職意向，略略談了一下我的就業(yè)經(jīng)過(guò)、經(jīng)驗(yàn)共享（謹(jǐn)慎說(shuō)真不多，那還是我自身提出來(lái)的），最終談了一下他們中心的服務(wù)情況，最終當(dāng)然是薪酬福利、上班時(shí)間啦）。謹(jǐn)慎說(shuō)福利比之前的要求低了，而工作時(shí)間比之前多了，我真一上一下。最終在他的熱誠(chéng)邀請(qǐng)下（當(dāng)然我也想找工作，想想也不是相差太多，現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)也差不多是這樣）最終就答應(yīng)了，想不到他們竟然說(shuō)可以現(xiàn)在趕忙簽約，其實(shí)我真的大吃一驚，由于按正常流程來(lái)看，要到正式報(bào)到的那一天才簽合同，即使你多么需要人，也要至少做做樣子，面試后，一天的時(shí)間思考是否錄用，正式報(bào)到的時(shí)候簽訂合同，由于現(xiàn)在不是簽訂合同別人就確定不走，在合同的合理時(shí)間內(nèi)提出，別人照樣可以走（那樣面試的人會(huì)覺(jué)得自身到你這里是來(lái)之不易的，說(shuō)不定還有其它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，會(huì)更加珍惜這個(gè)工作機(jī)會(huì)）?？傊@是一個(gè)算是一個(gè)認(rèn)得的人，沒(méi)什么壓力的面試，面試過(guò)程更像跟許久不見(jiàn)的伙伴閑談，輕松沒(méi)啥壓力。最終的結(jié)果是我去那里工作了幾天后，提前一天告知我要離職就離開(kāi)了，其實(shí)是第一印象不佳，第一天去上班辦公室很亂，布置給新員工的座位沒(méi)準(zhǔn)備，堆滿東西，當(dāng)然電腦什么更沒(méi)準(zhǔn)備好，然后就在那里等（四天前就知道有新員工來(lái)了）新員工要來(lái)，公司有責(zé)任準(zhǔn)備好，基本的，別人要有位置做，以上是個(gè)人看法。當(dāng)然還有福利達(dá)不到我的要求，更緊要的我想通了一些事，那我為什么還走彎路，就離開(kāi)了。第二次面試（前一次的一個(gè)星期后）第二個(gè)面試的公司挺好的，在__的行業(yè)的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)挺好的，收獲最大的一次吧。這次面試跟前一次大大不同，更多圍繞工作經(jīng)過(guò)、專業(yè)本領(lǐng)、工作的收獲、自身的優(yōu)缺點(diǎn)、行業(yè)的認(rèn)得及發(fā)展方向，還有個(gè)人的發(fā)展方向等介紹，還有面試官也共享了她的工作所得，整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)沒(méi)有冷場(chǎng)，還有火藥兒（后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一開(kāi)始她對(duì)我有誤會(huì)，認(rèn)為我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任，個(gè)人主義之上的人，就由于她在問(wèn)我就職意向的時(shí)候，說(shuō)了一句“不想當(dāng)主管，做好一線，積累經(jīng)驗(yàn)”的誤會(huì)，才有了下面的面試，共享），在過(guò)程中共享了她的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在行業(yè)的發(fā)現(xiàn)前景等，做主管的好處等。這次的面試，收獲良多“說(shuō)話的藝術(shù)啊，就像面試人說(shuō)的，面試時(shí)有時(shí)候講話不要太直接，很容易讓人誤會(huì)；工作實(shí)務(wù)本領(lǐng)足；清楚的個(gè)人職業(yè)前景；要有自身的觀點(diǎn)，必需時(shí)，當(dāng)人有所誤會(huì)，用事實(shí)，工作實(shí)際為自身說(shuō)話等）。這次面試是時(shí)間最長(zhǎng)的一次，用了一個(gè)半小時(shí)，也是收獲最多的一次，對(duì)我以后面試至關(guān)緊要，也理清自身的職業(yè)前景”管理與專業(yè)發(fā)現(xiàn)不沖突，兩者可相互增補(bǔ)，交叉進(jìn)行，最緊要的自身真正有實(shí)力，最終認(rèn)準(zhǔn)的方向是什么“。最終的面試結(jié)果，有兩個(gè)領(lǐng)域的主管、一個(gè)新項(xiàng)目的主管，兩個(gè)別的站點(diǎn)一線服務(wù)（離開(kāi)后電話告知的），最終由于兩個(gè)主管、一線服務(wù)的職位不是我想從事的發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域、方向而婉絕，最終較屬于的新項(xiàng)目由于沒(méi)簽約，等簽約后電話再通知?？傊@是同行朋輩式經(jīng)驗(yàn)溝通的面試，由誤會(huì)到想見(jiàn)歡、工作經(jīng)驗(yàn)本領(lǐng)相互溝通的一次經(jīng)驗(yàn)，收獲良多，即使由于沒(méi)有合適的崗位，仍很感謝她，以后還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，這是新新行業(yè)，圈子就這么大。第三次面試（隔天）這是專業(yè)水平相對(duì)較高，評(píng)估結(jié)果較好的。本次面試首先自我介紹，圍繞工作經(jīng)驗(yàn)、離職原因、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃求職意向、求職意向等。時(shí)間較短不到40分，直接快準(zhǔn)狠，直入主題。當(dāng)然加上前一次的經(jīng)驗(yàn)，自信，快準(zhǔn)狠回答，最終有三個(gè)職位讓我算，一個(gè)新項(xiàng)目的主管，兩個(gè)領(lǐng)域的一線服務(wù)，呵呵，最結(jié)束合自身的發(fā)展方向，選擇我想從事發(fā)展的一線服務(wù)（待遇差不多，就差200），然后一天后等通知。不同的面試，無(wú)論成與敗，在過(guò)程中也是一個(gè)收獲，一個(gè)學(xué)習(xí)，一個(gè)成長(zhǎng)，不關(guān)鍵怕面試失敗，勇往奮進(jìn)，即使成功，如有時(shí)間也面試一下，對(duì)比一下，總結(jié)一下，選擇最合適自身的。最緊要的要對(duì)自身有自信，認(rèn)清自身的職業(yè)前景，知道自身要什么。面試培訓(xùn)總結(jié)篇4這兩天，有幸參加了我省組織的選調(diào)生面試工作，結(jié)合兩天來(lái)作為考官的親身經(jīng)過(guò)，想就面試中的一些問(wèn)題談一點(diǎn)個(gè)人的看法。面試緊要測(cè)試考生的綜合分析、溝通協(xié)調(diào)、計(jì)劃組織、應(yīng)變及語(yǔ)言表達(dá)等方面的素養(yǎng)。近些年來(lái)，隨著各種公務(wù)員考試、選調(diào)生考試、領(lǐng)導(dǎo)干部考試等等考試工作的開(kāi)展，面試培訓(xùn)也隨之開(kāi)展得有聲有色，大部分考生也都參加了培訓(xùn)，因此，在面試中，參加培訓(xùn)的和不參加培訓(xùn)的，將近是一望而便之。但不得不承認(rèn)，參加培訓(xùn)的效果也還是很明顯的。因此，我也建議，假如你要進(jìn)行此類面試，還是參加培訓(xùn)為好。但是培訓(xùn)的效果，也間接地反映了一個(gè)人的基本素養(yǎng)，有的人在面試中生搬硬套培訓(xùn)的一套東西，不能特別好的融會(huì)貫穿，升華為自身內(nèi)在的東西，面試時(shí)難免給人以不好的感覺(jué)。從這兩天的面試中，我認(rèn)為答題緊要掌握以下幾個(gè)要點(diǎn)：一是對(duì)綜合分析類的題目，確定要堅(jiān)持辯證的觀點(diǎn)，正反兩方面的分析問(wèn)題，永久都會(huì)得分。二是主客觀因素的分析。在表明立場(chǎng)的同時(shí)，確定要換位思考，多角度分析。三是要聽(tīng)懂題目，正確地角色定位很緊要。譬如這次的面試中，有的讓你作為業(yè)主代表，有的讓你作為街道負(fù)責(zé)人。不同的角色定位，采取的措施是完全不同的。面試時(shí)有部分考生沒(méi)有把握好自身的角色定位。另一方面，在參加公務(wù)員方面的面試時(shí)，在考前，確定要弄懂，那些是公務(wù)員身份、哪些是老百姓身份、哪些是領(lǐng)導(dǎo)干部身份。即使是公務(wù)員，作為街道負(fù)責(zé)人，他有哪些職權(quán)；作為工商部門，他有哪些職權(quán)；作為公安，他又有哪些職權(quán)，確定要搞清楚，千萬(wàn)不能張冠李戴。譬如，這次考試中，由于考生對(duì)街道負(fù)責(zé)人的定位不清楚，把公安、工商等各職能部門的職責(zé)全部拿過(guò)來(lái)作為自身的職權(quán)來(lái)行使，給人的印象很不好。要知道，考官基本上都是公務(wù)員，對(duì)這些很在意，他是不會(huì)考慮你是不是從事過(guò)此類工作的。四是在處理各種問(wèn)題時(shí)確定要兼顧各方面利益，要做好各個(gè)方面利益的協(xié)調(diào)。五是在應(yīng)急方面的問(wèn)題答題時(shí)，確定要考慮到事情的輕重緩急，哪個(gè)在前，哪個(gè)在后。譬如顯現(xiàn)食物中毒等緊急事情的處理，第一緊要的是救人，其次是保全證據(jù)，報(bào)案，通知售賣門面的剩余食品的售賣，防止事情擴(kuò)大化，穩(wěn)定受害者家屬的情緒，防止矛盾激化。六是在回答問(wèn)題是，盡量采取一、二、三的表述，給人的感覺(jué)這人邏輯思維好，干事情很有條理。最好不用首先、其次等，由于說(shuō)到最終，可能會(huì)顯現(xiàn)很多的其次、其次，然后，然后，印象不是特別好。最次的是這些都沒(méi)有，想到哪說(shuō)到哪，效果不好。另一方面，在答題時(shí)確定要做到條理清楚，不要就某一項(xiàng)事情反反復(fù)復(fù)的解釋、說(shuō)明；語(yǔ)言要精練，說(shuō)話要干練。通常來(lái)說(shuō)，文理科考生的回答方式是不一樣的，文科生擅長(zhǎng)作文字的修飾，詩(shī)詞等引句的引用，富有感染力；而理工科考生邏輯思維清楚，語(yǔ)言精練，給人很干練的感覺(jué)?？梢哉f(shuō)是各有特色，每個(gè)考生要結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行發(fā)揮。相對(duì)來(lái)說(shuō)，由于作為公務(wù)員，更多的要求其具有綜合分析、溝通協(xié)調(diào)、計(jì)劃組織的本領(lǐng)，回答得好，在面試中相對(duì)占優(yōu)勢(shì)；而文科生回答的好，會(huì)令考官覺(jué)得很有文采，效果應(yīng)當(dāng)也很不錯(cuò)。最終需要注意的是：除非有確鑿的把握，當(dāng)答題到最終，主考官問(wèn)你可有什么需要增補(bǔ)的，我的建議是不要增補(bǔ)。基本上99.99%的人，增補(bǔ)的都是炒冷飯，甚至是語(yǔ)無(wú)倫次，只會(huì)讓考官對(duì)你的印象更不好。面試培訓(xùn)總結(jié)篇51.粉筆字要寫好。我個(gè)人字寫得還不錯(cuò)。但之前絲毫不在意板書，將近是亂寫，感覺(jué)有個(gè)約莫就可以了。其實(shí)否則，板書占分。略微注意一下，會(huì)好很多。2.微笑。雖然我平常可能就是笑的，但還是更重視微笑的意義了。3.環(huán)視。我的眼神沒(méi)出過(guò)什么問(wèn)題，仍然覺(jué)得“環(huán)視”很有啟發(fā)性。4.口語(yǔ)化不要過(guò)多。我個(gè)人講課是不緊張的，很隨便。別人都是要注意不要過(guò)于呆板，我是要注意不要過(guò)于隨便。一來(lái)一回的互動(dòng)不必過(guò)多。5.給評(píng)價(jià)。頭兩次還好，后來(lái)講課相像給學(xué)生評(píng)價(jià)給少了，雖說(shuō)不是針對(duì)學(xué)生的每次回答都須有評(píng)價(jià)，但每次都沒(méi)有也是不對(duì)的。6.站姿。不要歇站式，稍息的感覺(jué)。我是學(xué)拍照姿勢(shì)學(xué)多了，不是說(shuō)這個(gè)姿勢(shì)顯腿長(zhǎng)嘛。7.注意銜接。過(guò)渡要自然。驀地總結(jié)、驀地布置作業(yè)會(huì)顯得突兀。我有一次試講就是最終一個(gè)活動(dòng)做完，直接總結(jié)、布置作業(yè)了。8.拓展延長(zhǎng)不要忘。講授完知識(shí)點(diǎn)，可以做一個(gè)小小的拓展延長(zhǎng)，再去總結(jié)，再去布置作業(yè)，會(huì)更自然。9.情感升華。別的考生可能會(huì)忽視這一點(diǎn)。10.優(yōu)秀的活動(dòng)可以用語(yǔ)言突出一下。我在講“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”的時(shí)候，設(shè)計(jì)了一個(gè)小品演評(píng)。這個(gè)活動(dòng)很不錯(cuò)，會(huì)顯得課堂活動(dòng)很豐富，像這種就可以用語(yǔ)言偏重突出一下，引起考官注意。否則或許考官走神了，就注意不到你用了這么豐富的活動(dòng)。11.知識(shí)點(diǎn)千萬(wàn)不能遺漏！完蛋了。12.別有錯(cuò)別字！找死。13.語(yǔ)速不要過(guò)快。有時(shí)候自身可能感覺(jué)不到。我就是開(kāi)始準(zhǔn)備得好，就飛速地問(wèn)好、導(dǎo)入。后面需要邊想邊講了，才降低速度。其實(shí)后面的速度才是合適的。我以前以為試講就是看個(gè)約莫，考官只是看看你有沒(méi)有本領(lǐng)，亦或者說(shuō)是潛力——講好的可能。其它細(xì)節(jié)的都不緊要。我也抱著這種態(tài)度過(guò)了高中政治老師資格面試、一個(gè)中學(xué)政治外聘老師的面試。然而通過(guò)并不代表優(yōu)秀，考試發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，還是要有人教導(dǎo)。細(xì)節(jié)要做好，終歸有時(shí)間，寫板書、