18《童年的水墨畫》（課件）語文三年級下冊

童年的水墨畫讀詞小能手水墨畫染綠破碎浪花飛濺清爽luɡutenɡ釣竿葫蘆蘑菇撲騰撥水和和面huó草地上蹦跳著魚兒和笑聲。多音字hé小鴨子一下子鉆入水中。鉆zuān鉆石的價格是非常昂貴的。zuàn墨染竿騰碎撥浪葫爽蘑菇我會寫這首詩與我們以往學習過的兒童詩有什么不同以往的兒童詩只有一個題目，但是這首詩每一個小節(jié)都有一個小標題。組詩張繼樓，男，江蘇宜興人，1926年出生。重慶市作家協(xié)會退休干部，中國作家協(xié)會、中國曲藝家協(xié)會、中國民間文藝家協(xié)會會員，曾任四川省作協(xié)理事，重慶市作家協(xié)會秘書長、副主席，重慶市作家協(xié)會榮譽副主席，獲國務院特殊津貼。他還是重慶市第八屆人大代表。代表作：《營帳邊有一條小河》《在城市的大街上》《在農村的田野上》《夏天到來蟲蟲飛》等。讓我們走進詩中，看看作者描寫了兒童時期的哪些場景？狀成路狀元才路垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。溪邊這是一幅＿＿＿的水墨畫。？人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。在朗讀《溪邊》的時候，第一句寫的是美景，讀時語氣要舒緩，讀出美感來；最后一句，讀出喜悅、歡樂的語氣。朗讀指導溪邊人影給溪水染綠了，忽然撲騰一聲人影碎了，？

溪邊垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。景物動物說一說：《溪邊》這幅畫給你怎樣的感覺？

這是一幅有靜有動的畫。小溪、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓都是靜止不動的，因為它們都在等待水里魚兒上鉤；當魚兒上鉤后，這種靜被魚的掙扎、人的歡笑打破了，溪邊熱鬧起來了。江上像剛下水的鴨群，一雙雙小手撥動著浪花，是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。水葫蘆？生于水塘中,天然繁殖能力極強。扇動翅膀拍水戲耍。你撥我濺笑哈哈。比喻是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙你知道“水葫蘆”指什么嗎水葫蘆的學名為“鳳眼蓮”，由于在每個葉柄中部都有一個膨大似葫蘆的球狀體而得名。斗笠？林中松樹剛洗過澡一身清清爽爽，小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，是誰一聲歡叫把雨珠抖落，松針上一串串雨珠明明亮亮。像一朵朵山花在樹下開放。只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。比喻是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。是誰呢？運用了比喻的修辭手法，將孩子們頭上戴的斗笠比作蘑菇，形象、貼切。樹下感覺不到炙熱的陽光，只聽見百靈鳥在枝頭歌唱，孩子們靜靜的躺在草地上，嘴角露出了一絲絲甜美的微笑。拓展：我們的童年生活也是豐富多彩、充滿快樂的，請模仿課文選擇生活中的一個鏡頭，寫一節(jié)小詩。主旨概括本課是一組兒童詩，通過攝取這三組兒童生活的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。結構梳理童年的水墨畫溪邊釣魚——快樂江上戲水——頑皮林中采蘑菇——歡喜七彩童年歡樂如歌

讀童年

作者一共寫了六首，還有三首：《街頭》、《花前》、《樹下》課后讀讀吧！

古詩：《小兒垂釣》《采蓮》