江蘇省南通市一年級下學(xué)期語文第三階段月考試卷B卷_第1頁
江蘇省南通市一年級下學(xué)期語文第三階段月考試卷B卷_第2頁
江蘇省南通市一年級下學(xué)期語文第三階段月考試卷B卷_第3頁
江蘇省南通市一年級下學(xué)期語文第三階段月考試卷B卷_第4頁
江蘇省南通市一年級下學(xué)期語文第三階段月考試卷B卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁江蘇省南通市一年級下學(xué)期語文第三階段月考試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運(yùn)用(73分)(共12題;共59分)1.(2分)(2019五下·鄭州期末)下列詞語書寫完全正確的一組是()。A.扶危濟(jì)困

艱苦卓絕

守候

允諾

B.百折不撓

堅(jiān)貞不屈

遲延

梳狀

C.始料不極

廢寢忘食

調(diào)度

郎中

D.美輪美換

膀大腰粗

嘩笑

規(guī)矩

2.(2分)下列詞語中,加下劃的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()。A.醋缸

臘月

蠟燭

獵人

B.緣故

援救

源頭

猿猴

C.瞅見

鐵鍬

揪出

憂愁

D.因?yàn)?/p>

作為

為人

以為

3.(2分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~義填空。把他交給你,希望你今后能好好抬舉他。()A.使抬升

B.培養(yǎng)

C.稱贊;提拔

4.(2分)下列詩句中,對加下劃的字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.昔(從前,指出征時(shí))我往矣,楊柳依依。

B.曉看紅濕處,花重(花因?yàn)轱柡晁@得沉重)錦官城。

C.天街小雨潤如酥(形容春雨滋潤細(xì)膩),草色遙看近卻無。

D.應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉(用木頭、樹枝編織的窗)久不開。

5.(2分)(2018·浙江模擬)《夏洛的網(wǎng)》《狼王夢》《綠山墻的安妮》《青銅葵花》的作者分別是()①沈石溪

②曹文軒

③E·B·懷特

④露西·蒙哥瑪麗A.①③④②

B.③④①②

C.④①③②

D.③①④②

6.(20分)(2018五上·吉水月考)讀拼音,寫詞語。sāi

biānhuá

qiáojuàn

niànjiǎo

jiéyú

lè________________________________________tān

lánjù

pàzhī

chēngǒu

xīn

xuè________________________________7.(8分)查字典“借”按部首查字法應(yīng)查________部,再查________畫,組詞________8.(6分)給下列多音字組詞。圈:quān________

juàn________

為:wéi________

wèi________樂:lè________

yuè________

盛:shèng________

chéng________

9.(2分)照例子組字組詞。例:試(試卷)

倦(疲倦)夸________

________

角________

________吳________

________

余________

________10.(4分)我會(huì)填。①都:共________畫第一筆是________。②聲:共________筆,是________結(jié)構(gòu)。11.(5分)按要求完成句子練習(xí)。(1)我只聞到草木氣息。(擴(kuò)句)(2)給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號。①過了幾天

父親對我說

鳥最快活的時(shí)刻

飛離樹枝的那一瞬間

容易被獵人打中

為什么

我驚愕地問12.(4分)連詞成句,并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。①丟東西

天天

怎么

呢②回家

平平安安地

每天

都二、積累展示(共4題;共14分)13.(8.0分)閱讀短文,完成練習(xí)。妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”(1)這個(gè)短文選自課文《________》。(2)照樣子,仿寫詞語。例:蹦蹦跳跳

________、________(3)結(jié)合課文想一想:妹妹跨上的這匹“馬”是指什么?14.(2分)祖國山水美如畫,當(dāng)我們?nèi)バ蕾p祖國的大好河山時(shí),別忘了文明出行。對此,下面幾個(gè)小朋友的說法不正確的是()A.依依:我們在景區(qū)內(nèi)不能隨意扔垃圾,要找個(gè)沒人的地方扔。

B.壯壯:不能在文物古跡上亂刻亂畫。

C.淘淘:我們要保護(hù)景區(qū)的環(huán)境,不能隨手摘花。

15.(2分)選擇題。(1)竹籃子打水——()A.一清二白

B.一場空

(2)()——節(jié)節(jié)高A.芝麻開花

B.十五個(gè)吊桶打水

16.(2分)(2019五上·浙江期末)與“由儉入奢易,由奢入儉難”情感不一致的句子是()A.居安思危,戒奢以儉。

B.一粥一飯,當(dāng)思來處不易。

C.靜以修身,儉以養(yǎng)德。

D.一萬年太久,只爭朝夕。

三、讀寫天地(27分)(共2題;共27分)17.(12.0分)閱讀短文,回答為題。天堂里的老師他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他很平靜,很配合治療,而且相當(dāng)用功,一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明,19歲,某師范大學(xué)二年級學(xué)生,血癌。由于多次化療,這個(gè)19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光,臉色蒼白如紙,只有一雙大眼炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時(shí)130斤的體重只剩下90多斤,同時(shí),也打碎了他的教師夢。他寫了這樣的詩句:鳥兒銜走所有快樂的音符風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆只留下蒼白的影子在風(fēng)中悲泣心中的太陽隕落在無歌的冬季在阿明的隔壁病房,住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬。不做治療時(shí),阿明常去給冬冬講故事,輔導(dǎo)作業(yè),有時(shí)還教幾個(gè)外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點(diǎn)時(shí)的壓抑因?yàn)橛辛硕乔宕嗟男β暥兊没盍λ纳?。阿明成了冬冬的編外老師。那天上午查房,阿明突然問我:“醫(yī)生,我還能活多久?”我故作輕松地說:“起碼要活100年,好好過你的癮?!彼麉s盯著我的眼晴:“我想知道實(shí)情?!蔽叶汩_他那探詢的目光,說:“好好做治療。”便匆匆逃出病房,心理卻非常清楚,這兩條鮮活的生命難熬過這個(gè)漫長的冬天。第二天上午,推開病房的門,阿明正在教冬冬寫毛筆字,一筆一畫,一撇一捺,那么認(rèn)真那么從容。陽光從窗外射進(jìn)來,仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭。還有比這更令人心動(dòng)的情景嗎?沒過多久,冬冬死了,彌留時(shí)冬冬拉著阿明的手:“我要上學(xué)?!币贿B幾天,阿明沒再走出病房,只是悶著看書。我擔(dān)心冬冬的死會(huì)影響他的情緒,便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手:“醫(yī)生,我知道我自己活不了多久了,本想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名教師,現(xiàn)在看來已經(jīng)來不及了。病房晚上10點(diǎn)熄燈太早,您能不能再給我亮一個(gè)小時(shí)的燈?還剩最后一冊我就學(xué)完了全部課程。”“不行,那樣違反規(guī)定。再說,你學(xué)了,也沒有用?!蔽矣悬c(diǎn)殘忍地拒絕著?!安?!”他用極神圣的語氣告訴我,“學(xué)完了全部課程,即使到了天堂,我也要當(dāng)一名教師,去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子?!蔽冶凰钌畹卮騽?dòng)了,含著淚花破例答應(yīng)了他的請求。每晚到了10點(diǎn),病房統(tǒng)一熄燈后,只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示:生命也許很脆弱,生命又真的很頑強(qiáng)。三個(gè)月后,阿明死了,死得很安詳。我想:“他一定去了天堂,他會(huì)是天堂里最好的老師?!泵慨?dāng)夜深人靜,仰望天空,穿過薄霧般的月光,仿佛傳來了郎郎的讀書聲。那兒有阿明,有冬冬,還有一群天使般的讀書朗……(1)給劃線字注音或?qū)憹h字jiǒng

jiǒng

cuì________

________有神

________弱隕________落

夭________折(2)造句燦爛絕倫——________活力四射——________(3)找出最后一段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正________——________

________——________(4)仿句:(如:海水……雨水……)鳥兒銜走所有快樂的音符,風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆。(5)“生命也許很脆弱,生命又真的很頑強(qiáng)?!蹦阍趺蠢斫膺@句話?(6)“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示”這句比喻起到了怎樣的表達(dá)作用?(7)讀“生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭?!币痪?,你會(huì)想起一個(gè)類似的故事嗎?18.(15分)(2020二上·漢川期末)看圖寫話。仔細(xì)觀察上圖,想一想:小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰?接下來會(huì)怎樣?快把你想到的寫下來吧!參考答案一、積累運(yùn)用(73分)(共12題;共59分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):解析:答案:10-1、考點(diǎn):解析:答案:11-1、答案:11-2、考點(diǎn):解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論