遼寧省盤(pán)錦市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷-B卷

第第頁(yè)遼寧省盤(pán)錦市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累與運(yùn)用（36分）(共12題；共65分)1.（6分）(2019·安徽模擬)選擇劃線字正確的讀音。①鼴鼠先生很懊________（ào

à）喪________（shàng

sàng）。②鄧爺爺精心挑選________（xuǎn

shuǎn）了一棵茁________（zuó

zhuó）壯的柏樹(shù)苗。③春天像個(gè)害羞_(dá)_______（xiū

xūi）的小姑娘，遮________（zē

zhē）遮掩________（yǎng

yǎn）掩，躲躲藏藏。2.（2分）為下列畫(huà)線字選擇正確讀音。（1）恒（）星A.héng

B.huán

（2）分析（）A.xī

B.xì

（3）隕（）石A.yǔn

B.sǔn

（4）滄海一粟（）A.lì

B.sù

3.（2分）(2019五上·浙江期末)下列詞語(yǔ)全部正確的一項(xiàng)是（）A.內(nèi)憂外患

比翼而飛

豐衣足食

民不聊生

B.兵慌馬亂

勉勉強(qiáng)強(qiáng)

一知半解

家破人亡

C.負(fù)荊請(qǐng)罪

流離失索

安居樂(lè)業(yè)

不可計(jì)數(shù)

D.人壽年豐

心礦神怡

多事之秋

相依為命

4.（2分）(2019·徐州)下列劃線的字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.馴良（順?lè)模?/p>

機(jī)警（感覺(jué)敏銳）

B.銳利（銳利（跟“鈍”相對(duì)））

乖巧（機(jī)警；伶俐）

C.警覺(jué)（感覺(jué)）

敏捷（疾速）

D.錯(cuò)雜（不正確的）

惹惱（挑逗；招引）

5.（2分）下列橫線上依次搭配最合適的一項(xiàng)是（）解放_(tái)_______________解決________________解散________________解除________________A.思想問(wèn)題組織痛苦

B.組織思想問(wèn)題痛苦

C.思想組織痛苦問(wèn)題

D.痛苦問(wèn)題思想組織

6.（2分）查找資料時(shí)。李明找到了法國(guó)著名作家雨果寫(xiě)的一封信。下面是這封信的部分內(nèi)容。讀完后，李明寫(xiě)下了自己的感受。下列表述中詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園……這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了。有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了圓明園，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付之一炬，盜竊了圓明園的全部財(cái)富，然后分贓……我國(guó)所有教堂的全部寶物加在一起，也不能同這個(gè)規(guī)模宏大而又富麗堂皇的東方博物館媲美。兩個(gè)勝利者把口袋、箱子都塞得滿滿的，他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。A.燒名園，掠珍寶，恬不知恥兩強(qiáng)盜。B.作書(shū)信，斥罪行，仗義執(zhí)言一作家。C.面對(duì)英法聯(lián)軍的卑劣行徑，雨果先生沒(méi)有畏首畏尾，凜然正氣溢于言表。D.雨果在這封信中嚴(yán)厲譴責(zé)了自己國(guó)家的行為，我知道了他是一個(gè)是非分明的人。7.（4分）(2020三上·期末)你能用哪些四字詞語(yǔ)形容下面的情景？各寫(xiě)兩個(gè)。（1）秋天的樹(shù)木：________

________（2）夏天的草原：________

________8.（5分）按要求，寫(xiě)句子。（1）老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）（2）她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺(jué)得非這樣做不可。（仿寫(xiě)）（3）》《在柏林》的作者是奧萊爾寫(xiě)的。（修改病句）（4）稻子熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。（修改病句）（5）寫(xiě)一個(gè)你對(duì)某一件事情入迷的場(chǎng)景。9.（4分）《窮人》一課中，省略號(hào)各起什么作用?請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中。①表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)

②表示遞增次數(shù)的省略③表示話題的轉(zhuǎn)變

④表示說(shuō)話結(jié)巴，欲言又止Ⅰ謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦?！也辉?，你在家里做些什么呢?

________Ⅱ我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……________Ⅲ是他來(lái)啦?……不，還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!

________④古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……

________10.（7.0分）把下列句子補(bǔ)充完整。（1）我勸天公重抖擻，________。（2）死去元知萬(wàn)事空，________。（3）山外青山樓外樓，________?（4）明月________，清泉________。（5）________，雪一更，________，故園無(wú)此聲。（6）昨夜江邊________，蒙沖巨艦________。（7）西塞山前________，________鱖魚(yú)肥。11.（16分）(2020三下·)課外閱讀，回答問(wèn)題。_____________________我三歲時(shí)，父親去世，我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間，母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的孩子，記不清多少個(gè)風(fēng)雨如晦的夜晚，我高燒不退，是親愛(ài)的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門(mén)，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎？漸漸地，我長(zhǎng)大了，終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。上一二年級(jí)時(shí)，母親天天接送我上學(xué)，滿眼熱淚看著我歡快地跑進(jìn)教室后，她才滿意地離去。歲月悠悠，她走過(guò)的路已無(wú)法計(jì)算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠(yuǎn)去的背影，我能不思緒萬(wàn)千嗎？在我步履蹣跚走過(guò)的十個(gè)春夏秋冬中，母親傾注了多少愛(ài)心，無(wú)法計(jì)算。（1）根據(jù)意思在文中找詞語(yǔ)。①形容待人非常細(xì)心周到。________②形容想法很多。________（2）根據(jù)意思，選填正確的序號(hào)。①文中表示母親對(duì)女兒的關(guān)系十分周到的詞語(yǔ)是（）A、無(wú)微不至

B、體弱多病

C、思緒萬(wàn)千

D、心潮起伏②與“我能不思緒萬(wàn)千嗎？”的意思不同的句子是（）A、我思緒萬(wàn)千

B、我不能不思緒萬(wàn)千

C、我怎么能思緒萬(wàn)千③“我步履蹣跚的走過(guò)十個(gè)春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”？（）A、走路緩慢

B、暗示體弱多病

C、腿腳不靈便

D、腿摔傷了（3）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞并填空。關(guān)心——________

愉快——________

灌注——________（4）給短文價(jià)格合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。12.（13.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題。馬頭琴的故事很久以前，察哈爾草原有個(gè)名叫蘇和的牧童。一天，他抱回了一匹迷路的小白馬駒。小白馬在蘇和的喂養(yǎng)下長(zhǎng)成一匹漂亮的駿馬，它跑起來(lái)蹄下生風(fēng)，快得能追上梅花鹿呢。小白馬和蘇和形影不離，成了好朋友。有一年春天，王爺要舉行賽馬大會(huì)，還答應(yīng)要賞給得第一名的騎手一群羊。蘇和騎著他的白駿馬參加了賽馬大會(huì)，小白馬跑在最前頭，得了第一名。王爺很喜歡這匹漂亮的白馬，又見(jiàn)騎手是個(gè)小牧童，就蠻橫地說(shuō)：“給你三個(gè)元寶，把小白馬給我留下！”蘇和氣憤地說(shuō)：“我不是來(lái)賣(mài)馬的！”王爺命令手下的人把蘇和打昏在地，搶走了小白馬?？墒峭鯛攧傭T上白馬就被摔了下來(lái)，小白馬掙脫了韁繩，飛奔而去。王爺命令武士們用毒箭射殺小白馬，中了毒箭的小白馬還沒(méi)跑到蘇和的蒙古包就死去了。蘇和難過(guò)得大哭起來(lái)。蘇和思念小白馬，晚上，他夢(mèng)見(jiàn)小白馬對(duì)他說(shuō)：“你用我的筋骨做一把琴，我就能永遠(yuǎn)和你在一起了?！碧K和按照小白馬的話，做了一把漂亮的琴。他用白馬的骨頭雕成馬頭的樣子做琴桿，筋做琴弦，尾巴做琴弓，這就是第一把馬頭琴。從此，美妙的馬頭琴聲傳遍了大草原。（1）給文中劃線的字注音。________________________蠻橫摔了下來(lái)琴弦（2）小白馬為什么“掙脫了韁繩，飛奔而去”？（3）故事中的王爺是個(gè)什么樣的人？二、表達(dá)與交流（35分）(共2題；共35分)13.（5分）填空。星期天，我急匆匆去文具店買(mǎi)鋼筆，不小心撞到一個(gè)小妹妹，我連忙對(duì)她說(shuō)：“________”到了文具店，一位阿姨在門(mén)口擋了我的路，我微笑地對(duì)她說(shuō)：“________”阿姨讓開(kāi)后，我感激地說(shuō)了聲：“________”14.（30分）寫(xiě)作禮物每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬。參考答案一、積累與運(yùn)用（36分）(共12題；共65分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考點(diǎn)：