東城區(qū)高一下學期期末統(tǒng)一檢測語文試卷（含答案）

東城區(qū)高一下學期期末統(tǒng)一檢測語文試卷（含答案）東城區(qū)2023—2024學年度第二學期期末統(tǒng)一檢測

高一語文

2024.7

本試卷共10頁，150分?？荚嚂r長150分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、本大題共5小題，共18分。

閱讀下面材料，完成下面小題。

材料一

漆樹主要指漆樹科漆樹屬的一類植物，漆樹全屬20余種，分布于亞洲東部和北美至中美，中國有15種。我國漆樹分布于24個?。ㄊ校?、區(qū)，主要集中在陜西、湖北、貴州等7個省（市）。

西周時，我國已重視漆樹的種植；莊子“嘗為漆園吏"。到西漢時已有大面積造林，《史記·貨殖列傳》中就有“陳夏千畝漆”的記載。

漆樹的天然汁液稱為生漆，呈乳白色，具有耐酸堿、耐高溫、耐有機溶劑、防潮、防腐的特性，擁有固化結(jié)膜后無毒性、無輻射等優(yōu)點，被公認為是天然環(huán)保的粘合劑、成型劑、涂料、顏料和染料。

生漆中的主要成分為漆酚，其次為水、樹膠，最后是含量較低的漆酶、多糖、有機酸、油分和揮發(fā)物。一般來說，生漆中的漆酚含量越高，成膜性能愈佳，質(zhì)量愈好。漆酚和揮發(fā)物有一定的毒性，皮膚一旦接觸，就會出現(xiàn)過敏、發(fā)癢、生瘡等癥狀，古人稱為“漆咬"。

收集生漆需要割漆，7年以上的漆樹才可割漆，而且不同的樹齡生漆的品質(zhì)是有差異的，如表格一所示。一棵樹間隔一年可以再割一季，割了第二季需要等三到四年的時間才可以開始第三季的生漆采集。一棵漆樹的整個生命周期僅能割出十公斤的生漆。割漆要遵循嚴格的制度和方法，稍不小心就會導(dǎo)致漆樹死亡，因此民間有“百里千刀一斤漆”的說法。

表格：生漆的品質(zhì)與樹齡的關(guān)系

（取材于張飛龍、周劍石、張武橋、魏朔南等文章

材料二

生漆在中國被尊為“大漆”，素有“涂料之王”美譽。以大漆髹涂在不同材質(zhì)的胎骨上做成的器物，即為漆器。以漆髹物，是古代中國人的獨創(chuàng)。

我國漆器的起源可以追溯到新石器時代。2001年，浙江杭州跨湖橋遺址出土的一件漆弓，距今8000多年，是中國目前發(fā)現(xiàn)的最早的漆器。

商周時期，漆器工藝的制作水平有了明顯的進步，漆器考古發(fā)現(xiàn)顯著增多。商代漆器主要以生活用具為主，質(zhì)地有木胎、陶胎、銅胎三種，紋飾以動物紋和幾何紋樣為主。西周的漆器兼有禮器的功能。漢代漆器色彩絢麗，以彩繪紋飾為主。漆器常會“物勒其名”，即漆器上注明產(chǎn)地、工匠名字等，如“成亭”“許市"表示咸陽、許昌漆器作坊；“素”“休"上”“清"表示當時漆器制作中制胎、初步梨漆、再次上漆、清洗等不同工序；“長”“丞"佐”“嗇夫"護工卒史”等，意為各級地方工官官吏。漢代制漆業(yè)有官營和私營作坊之分，漢代私營的作坊也有間接的文字，如“王氏"周氏”等。魏晉南北朝時期，漆器工藝處于調(diào)整階段，隨著佛教傳播而興起的造像藝術(shù)，漆器宗救化成為特色。隋唐五代時期，金銀平脫和螺鈿是聞名遐邇的新工藝，雕漆成為重要的創(chuàng)新。在宋代，官方設(shè)有專門管理漆器生產(chǎn)的機構(gòu)，民間制漆也普遍。漆器行業(yè)發(fā)展成為商業(yè)，漆器向著實用、精致方向發(fā)展，戧金、描金、雕漆工藝代表宋代最高漆藝水平。明清兩代則是漆器史上集大成者，漆器品種之眾多、技法之變化、造型之豐富、裝飾之繁復(fù)均為前代不能比擬。多種髹漆工藝相結(jié)合，工藝繁復(fù)，雕填、識文描金、描金罩漆、百寶嵌等反映了此時工藝水平。清代康乾年間，民間制漆進一步發(fā)展，形成了有地域特色的制漆藝術(shù)，如北京的雕漆、福建的脫胎。至清代晚期，漆工藝逐漸走向沒落。

當今，人們以漆作畫、用漆寫生，逐漸剝離了漆的實用功能，讓其成為裝飾、審美作品，不斷拓寬漆藝術(shù)的形態(tài)。漆畫是當代漆藝的代表，在設(shè)計過程中充分融入現(xiàn)代理念，表現(xiàn)出獨特的東方魅力。中國漆藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)有19項被列入國家級名錄。

（取材于高露、任李奇等文章）

材料三

福建漆藝源遠流長。福州脫胎漆器與北京景泰藍、景德鎮(zhèn)瓷器并稱中國傳統(tǒng)工藝“三寶”，曾遠銷全世界70多個國家和地區(qū)。但由于多種原因，福建漆藝曾面臨保護傳承的難題。

近年來，福建高度重視漆藝的保護傳承?！陡＝ㄊ鹘y(tǒng)工藝美術(shù)保護和發(fā)展辦法》于2022年施行。《福州市脫胎漆器技藝保護規(guī)定》《福州市漆藝保護與產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等一系列市級政策法規(guī)陸續(xù)出臺，推動了漆藝的保護傳承。

自2005年中國美術(shù)學院建立中國第一個本科和碩士的漆藝專業(yè)以來，不少知名大學相繼有了漆藝相關(guān)專業(yè)。目前，福建省不少高校都開辦了漆藝相關(guān)專業(yè)或開設(shè)了相關(guān)課程。

2024年3月23日，“龍鎮(zhèn)?！敝袊徭?zhèn)紙在7輪競拍后最終成交。這件漆鎮(zhèn)紙創(chuàng)新產(chǎn)品、運用數(shù)字技術(shù)完成前期設(shè)計與建模，經(jīng)3D打印技術(shù)一體成型后，再由漆藝大師攜弟子髹涂打磨，并于線上、線下同步發(fā)售實物及3D數(shù)字藏品。

（取材于黃國勇的文章）

1.根據(jù)材料一、下列理解與推斷，不正確的一項是（）

A.我國屬于漆樹原產(chǎn)地國家B.戰(zhàn)國時已設(shè)官員管理漆園。

C.生漆有防腐和無毒等優(yōu)點。D.生漆采集要考慮諸多因素。

2.根據(jù)材料二、下列理解與推斷，正確的一項是（）

A.制作不同材質(zhì)的器物是中國獨創(chuàng)。B.跨湖橋出土的漆弓是最早的漆器。

C.民間制漆的興起導(dǎo)致了漆藝衰落。D.我國古代漆器具有實用性的特點。

3.閱讀下面文字，根據(jù)材料二，下列理解與推斷，不正確的一項是（）

貴州清鎮(zhèn)出土的西漢一漆耳杯上有如下文字：……素工昌休工立上工階銅耳黃涂工常畫工方玥工平清工匡造工忠造護工卒史惲守長音……

A.制造該漆耳杯時工匠們分工明確。B.制造該漆耳杯有素、休、護等工序。

C.制造該漆耳杯時不止一遍上漆。D.制造該漆耳杯由官營作坊完成。

4.根據(jù)以上三則材料，下列理解與推斷正確一項是（）

A.生漆中漆酚含量影響生漆的質(zhì)量。B.漆樹年齡越久，生漆的質(zhì)量越好。

C.隨著漆畫的發(fā)展，漆器將會消失。D.中國漆鎮(zhèn)紙可由3D打印獨立完成。

5.請綜合以上三則材料，簡述如何發(fā)展我國漆文化

二、本大題共5小題，共18分。

閱讀下面三則文言文，完成下面小題。

（1）某啟：昨日蒙教，竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不復(fù)一一自辨。重念蒙君實視遇厚，于反覆不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。

蓋儒者所爭，尤在于名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。

人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。

無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。

（取材于王安石《答司馬諫議書》）

（2）介甫文章、節(jié)義過人處甚多，但性不曉事，而喜遂非，致忠直疏遠，讒佞輻輳，敗壞百度，以至于此。今方矯其失，革其弊，不幸介甫謝世，反覆之徒，必詆毀百端。光意以謂朝廷特宜優(yōu)加厚禮，以振起浮薄之風。

（取材于司馬光《與呂晦叔第二簡》）

（3）臣聞朋黨之說，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也。

然臣謂小人無朋，惟君子則有之。其故何哉？小人所好者祿利也，所貪者財貨也。當其同利之時，暫相黨引以為朋者，偽也；及其見利而爭先，或利盡而交疏，則反相賊害，雖其兄弟親戚，不能相保。故臣謂小人無朋，其暫為朋者，偽也。君子則不然。所守者道義，所行者忠信。以之修身，以之事國，終始如一，此君子之朋也。故為人君者，但當退小人之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣。

（取材于歐陽修《朋黨論》）

6.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項是（）

A.見，加在動詞之前表示被動，與“百姓之不見保"中“見”的意思相同。

B.晤，見面，“晤"與相鄰的“會”字意思相同，同義復(fù)用，可參照理解。

C.矯，從“矢”，本義指矯正箭桿的工具，后來引申為擅改，文中即此意。

D.謝，辭別、告辭，與《鴻門宴》“乃令張良留謝”中“謝"的意思相同。

7.下列各組語句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（）

A.則眾何為而不洶洶然君子則不然

B.不為征利___盤庚不為怨者故改其度

C.胥怨者民也___故為人君者

D.以膏澤斯民___大凡君子與君子以同道為朋

8.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（）

A.辟邪說，難壬人

批駁不正確的言論，排斥巧辯的佞人

B.如曰今日當一切不事事

如果您說我現(xiàn)在不應(yīng)該每事都過問

C.但性不曉事，而喜遂非

只是生性不通情理，喜歡堅持錯誤

D.則反相賊害

就會反過來互相殘害

9.根據(jù)文意，下列理解與推斷，不正確的一項是（）

A.選文（1），篇章短小精悍，語氣委婉而嚴正，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰。

B.選文（1），王安石用盤庚遷都史例表明自己不因怨誹而改變的態(tài)度。

C.選文（2），司馬光認為王安石的失敗是因為遭到了變化無常的小人的詆毀。

D.選文（3），歐陽修認為要做到天下大治，君主應(yīng)用君子之朋而退小人之朋。

10.你認為司馬光和王安石的關(guān)系是歐陽修所說的“君子之真朋”嗎？請結(jié)合以上三則文言文說明理由。

三、本大題共5小題，共30分。

閱讀下面詩歌，完成下面小題。

登岳陽樓

杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。

吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。

戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。

11.以下對詩歌的理解，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)，寫詩人從前常常聽別人說起洞庭湖，而如今終于來到了岳陽樓上。

B.頷聯(lián)，詩人想象登樓所見，極力形容洞庭湖的壯闊，寓情于景，隱含哲思。

C.頸聯(lián)，寫詩人自己與親友失去了聯(lián)系，以及年老多病，只有與孤舟相伴。

D.尾聯(lián)，詩人把個人命運和國家的前途聯(lián)系在一起，意境深遠，余韻無窮。

12.以下對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)借“昔"今”二字拉開時間的帷幕，為全詩浩大的氣勢奠定了基礎(chǔ)。

B.頷聯(lián)中“坼"字給人強烈的視覺沖擊，“浮”字增強了洞庭湖的空間感。

C.尾聯(lián)中“憑軒涕泗流"與《春望》中“感時花濺淚”所蘊含的情感一致。

D.全詩各聯(lián)對仗嚴格，在表達復(fù)雜情感的同時保持整體的音韻美和節(jié)奏感。

13.杜甫在《進雕賦表》中稱自己的作品“沉郁頓挫"。有論者認為“頓挫”可指杜詩情感抑揚多變，請從這個角度結(jié)合全詩分析。

14.在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰，書寫規(guī)范。

（1）“觀今宜鑒古，無古不成今”，古人經(jīng)典作品中往往蘊含著大智慧?？鬃釉u價子路之志，“為國以禮，__，是故哂之”，告訴我們謙遜是為人之本；魏征勸諫唐太宗，“_________，能克終者蓋寡”，提醒我們做事要慎終如始；杜牧批評秦始皇，“_____，用之如泥沙”，指出揮霍浪費是一種惡行。

（2）戰(zhàn)國時的六國，擁“五倍之地，十倍之眾”，卻亡于秦國，蘇洵《六國論》中把原因總結(jié)為“____，破滅之道也”。

（3）王安石登高望遠，在《桂枝香·金陵懷古》中描述眼前美景：“彩舟云淡，___________，畫圖難足"。

（4）王昌齡用“一片冰心在玉壺”向洛陽親友訴說衷情，張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》也用“__________，___________，_"表明自己的心胸像冰雪一樣明潔。

15.根據(jù)要求，回答問題。

（1）《紅樓夢》第二回，冷子興演說榮國府與賈雨村的對話內(nèi)容：

雨村拍案笑道：“難怪這女學生[1]讀至凡書中有‘敏’字，皆念作‘密’字，每每如是；寫字遇著‘敏’字，又減一二筆，我心中就有些疑惑。今聽你說的，是為此無疑矣?！?/p>

……

子興道：“……誰知自娶了他令夫人[2]之后，倒上下無一人不稱頌他夫人的，璉爺?shù)雇肆艘簧渲兀赫f模樣又極標致，言談又爽利，心機又極深細，竟是個男人萬不及一的。"

①請寫出畫線處人物的姓名。

②賈寶玉在太虛幻境所見金陵十二釵冊中判詞和曲詞，與上述兩人無關(guān)的一項是（）

A.堪憐詠絮才_________B.才自精明志自高

C.凡鳥偏從末世來___D.一個是閬苑仙葩

（2）《紅樓夢》第一回空空道人檢閱《石頭記》時說“其中大旨談情”。有人認為“情"不僅是男女間的相愛之情，也是人與人之間的關(guān)愛之情，還是人對自然的憐愛之情。請各舉出原著中一個具體情節(jié)作為印證。

四、本大題共4小題，共18分。

閱讀下面作品，完成下面小題。

劉全福

——運糧的故事

劉全福不聲不響地在屋檐下踱著，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他沒有一般農(nóng)人那樣強健的身體，身材不高，很瘦，面孔的表情是冷冷的。他心里幾乎從來沒有高興過。但他從來不多作聲，對任何事情都抱了“不要說吧，要怎樣就怎樣做好了”的態(tài)度。

劉全福對于保長的話，翻來覆去地想著：“這次的運糧很緊急……"他在屋檐下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，習慣地把兩手反背著，低著頭。已往的運糧給與他的印象太深刻了。漫長的山路，那雜亂的車馬，雨天，晴天……在運糧的前幾日，大家對運糧總是抱怨著，抱怨著，可是等到起運了，大家又像滿不在乎地硬撐著。

剛才保長還說：“這次很遠，非準備得好些才行……”他知道準備是太困難了，尤其到了最近，大家連活也活不下去了，哪一家不是在死撐呢！鄉(xiāng)公所里攤派這樣，攤派那樣，真是一天比一天厲害了。他租種著地主的幾畝田，有老父親，母親，三個孩子，和一個弟弟——弟弟老早被抽壯丁抽出去，已經(jīng)好幾年沒有音信了——他想到這里，自言自語說：“這怎樣過下去呢！"

他站住了抬起頭來，看見院中的一堆爛麥草，那是從被冰雹打過的麥田里收割來的。前月的雹災(zāi)害得麥子顆粒無收。他進城去向地主人報告災(zāi)情，地主對他只冷冷地說了一句：“那又是你的運氣不好呀！”現(xiàn)在他只是對著那一堆爛麥草出神。

“在嗎？想啥，你？"他抬起頭來，看見歲歲的媽媽正從門口走進來，和往常一樣帶笑地說：“歲歲的達（指父親）要和你商量事情，請你過去一趟，他等著你呢?！?/p>

歲歲的爸爸高興奎昨天已與劉全福說過，要商量商量關(guān)于運糧的事。劉全福想，根本上是擔不起這種差事，可又非擔不可，商量出什么來呢。他不聲不響，就走向高興奎家去了。

高興奎準備和別的伙伴一起出走，“你走嗎？"劉全福心里表示不贊成，可也沒有理由可以反對。最后說了一句話：“再商量看看吧！走也好，但是，家里這么多人，怎樣走得了，又走到哪里去呢？”便回向家里來。

一到家里，他的妻子馬上告訴他，保長又來過了，說糧準定后天起運。他不聲不響走到院中，太陽正曬著那堆爛麥草，發(fā)出一股的霉爛氣息。老牛疲乏地在牛欄里臥著。他回進屋子里，端一碗開水喝了，便躺在炕上。他看見窗欞上墻壁上糊滿了攤派款子的收條，而現(xiàn)在又要運糧了。要你運糧，不管你有錢沒有錢，你就得準備一批鈔票。這些鈔票除了貼補自己的路費——路費名義上是公家發(fā)給的，可是數(shù)額太少了，哪里夠用——之外，在繳糧的時候，還得繳納不足升斗的款子。其實所謂“不足”，并不是運糧的人們把糧吃掉或者偷賣了，而是糧倉人員的一種敲詐農(nóng)民的法門。其次，不管你有車沒牛，有馬沒車，也不管你男病女弱，挨家挨戶都得擔負著一份。如果沒有牲口，得用口袋背去，用擔子挑去。不僅這樣，慘痛的事還有呢，路途遙遠，究竟幾天可以來回，是無法預(yù)算的。在運糧道上，除了人和牲口常常發(fā)生疾病時疫以外，從各鄉(xiāng)各村集合起村民，為了爭先爭后，車輛擦碰，和扎荒時選擇地位之類的爭執(zhí)，往往會發(fā)生口角，廝打起來，有時車杖、石頭、磚瓦、棒桿打成一團，甚至用斧頭亂砍，流血傷亡的事也是常有的事?！@都是他親身經(jīng)歷過的，一樁樁涌現(xiàn)到他眼前來了。他的妻看見他在出神，便提醒丈夫說：“你還不收拾車輛嗎？”

第二天，村民們都忙著在準備了，有的用斧頭、鋸子在修理車杖，有的收拾著草包、干糧袋、有的在借面；有的三個一堆、四個一群在咕嚕著，也有口里哼著小調(diào)的；有的走來走去，顯得匆忙的樣子。小孩子們多朝著大人呆望，也有哭著的。女人們也多在替丈夫幫什么忙。

劉全福想趕緊該把自己的車杖收拾一下了。他不想像高興奎他們一樣出走，他還得撐下去。高興奎，李奎奎，保哥他們，男女老少一起二十多個人，在夜間悄悄地逃荒去了。沒有走的，就得運糧。

運糧的場面委實是偉大的，廣場上，集合了四面八方的村民；有的趕著車馬、小毛驢；有的挑著挑子，背著背子，男男女女混雜在一起，一齊集合在倉院門前。

劉全福和同伴們也來了，他把車子停在廣場上。天氣特別熱，人們多揮著汗。有人從車子上翻過來，從人當中擠過去。牛有站著的，有伏在地上的。女人們有在車上休息的。倉口擠滿了人，叫叫嚷嚷的，聲音嘈雜得很。只見管糧員把條子一張張從他的手遞到村民的手里，接著，張開麻布袋口，一袋袋把麥子裝得滿滿的。村民們扛的扛，背的背，把袋子裝上車去，拭一拭頭上的汗顆，又擁到倉口去了。場上塵土滿天飛揚，塵土落在村民們赤著膊流著汗的身上，成了一層薄薄的泥漿。

領(lǐng)糧是要一村一保挨次領(lǐng)取的。輪到劉全福和他的同伴們了，他們擠到倉房門口，見那里管理員和平斗的糧倉工人，緊張地在工作著。那些平斗的人，使勁用木尺刮去斗面上的麥粒，刮到斗面以下去了。領(lǐng)糧的嘟喑喑地抱怨著：“這怎么成，叫我們怎樣去繳呢？"

出斗淺、進斗高，這原是倉里一貫的做法。村民們眼見著自己吃虧，可是誰敢說半句話呢！

人聲愈加雜亂，車馬響動起來，知道糧已裝齊，要起運了。

各式的車輛，牛，馬，馬車，毛驢子，亂糟糟地排列在廣場上。劉全福趕的是牛車。車上除了糧袋之外，放著皮襖、柴草、鍋子和那些杠棒之類的東西。沒有車馬的人，就連衣帽、炒面袋……與糧袋一起背著。

這聲勢浩大的行列開始蠕動了，從廣場出來，走向市街去。

有車輛的，打著鞭子，車輪子發(fā)出尖銳的聲音。有的是老牛拖著破車，顯得累贅笨拙，小毛驢馱不起兩半袋的糧，腿子抖抖的。背背子的弓著腰，像快要倒下去的樣子。挑挑子的肩上襯墊墊得那么厚，他們沉住氣，默默地走著……

長長的隊伍穿過了街市，慢慢地從一個村莊又經(jīng)過一個村莊；一天，兩天，三天……在公路上進行著。公路伸展得那么長長的，不知要到什么地方，才是它的盡頭。押運員走了，老在車上打瞌睡，護送的自衛(wèi)隊員一手換著槍，一手把帽子當作扇子用，也顯得困乏。

劉全福默默地趕著自己的車?！皫滋觳拍艿侥?？”有人向著劉全福問?！按鬅岬奶栆讶苏羲滥兀?

“還遠呢，別性急，走吧！”劉全福雖然這樣說著，究竟有多遠他自己也不甚明白，只是他聽見保長說過：“這次運糧路途很遠！"

（取材于顧隨同名小說）

16.下列對文中加點詞語的理解，不正確的一項是（）

A.翻來覆去地想___翻來覆去：多次重復(fù)

B.滿不在乎地硬撐著滿不在乎：完全不放在心上

C.敲詐農(nóng)民的法門___法門：方法或途徑

D.也顯得困乏___困乏：困難，艱難

17.下列對小說的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.保長通知運糧是故事發(fā)生的起因，初步表現(xiàn)了劉全福的性格，也呼應(yīng)了小說的副標題。

B.對運糧這件事，劉全福不想?yún)⑴c，但最終決定“撐下去”，主要是因為保長通知了他。

C.領(lǐng)糧時農(nóng)民忙碌慌亂與管糧員的緊張有序形成反差，凸顯出農(nóng)民受屈卻不敢言的悲苦。

D.小說完全脫離第一人稱的敘述方式，以較為客觀的筆觸書寫了一個苦難辛酸的鄉(xiāng)土故事。

18.小說為什么多次寫“爛麥草"？

19.小說結(jié)尾畫線句，意蘊豐富，綜觀全文，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

五、本大題共3小題，共66分。

語言基礎(chǔ)運用（共6分）

20.閱讀下面文字，完成下列小題。

①騎行在城市道路，滿眼綠色、處處是景，讓人心曠神怡，這樣的場景將成為北京的城市常態(tài)。②5月8日，北京市規(guī)劃和自然資源委員會公布了《北京市綠道系統(tǒng)專項規(guī)劃（2023年—2035年））。③根據(jù)規(guī)劃，到2035年北京將構(gòu)建起總長度5000公里以上的各級綠道網(wǎng)絡(luò)，連接中心城區(qū)、平原地區(qū)和山區(qū)，讓市民盡享開門見綠、抬腳可入的“京華綠道”。④綠道是以自然要素為依托和構(gòu)成基礎(chǔ)，串聯(lián)城鄉(xiāng)游憩、休閑等綠色開敞空間，以游憩、健身為主，兼具市民綠色出行和生物遷徙等功能的廊道。⑤綠道不僅要有綠韻，更要有文脈。⑥十條市級品牌綠道中的環(huán)二環(huán)綠道將成為最具古都歷史文化魅力的綠道，串聯(lián)明城墻遺址公園、金中都公園、天壇公園等重要節(jié)點，全長約33公里，讓市民在郁郁京味里健步悅騎。

（1）下列說法不正確的一項是（）

A.①句中加點的成語使用恰當。B.④句畫線兩處不能互換位置。

C.⑤句加點關(guān)聯(lián)詞語使用恰當。D.⑥句中“節(jié)點"應(yīng)為“截點”。

（2）不改變原意，修改第③句畫線部分的語病，將修改后的答案寫在答題卡上。

微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。

21.2024年2月，中國青年報社的一項調(diào)查顯示：七成受訪者擔心AI工具的普及會讓個人表達能力變差。請談?wù)勀銓@一調(diào)查結(jié)果的看法。要求：觀點明確，言之有理。150字左右。不透露所在學校及個人信息。

22.班級擬為結(jié)業(yè)式制作一個短視頻，展現(xiàn)同學們高一豐富多彩的校園生活。請你設(shè)計短視頻的畫面內(nèi)容，并說明這樣設(shè)計的理由。要求：主題明確，條理清晰。150字左右。不透露所在學校及個人信息。

23.請以“這就是善良"為題目，寫一段抒情文字或一首小詩。要求：感情真摯，語言生動。150字左右。不透露所在學校及個人信息。

作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。

24.根據(jù)要求作文。

“防微杜漸”“微言大義"等成語流傳至今，反映了自古以來人們對“微”的重視。而今，“微"字也越來越多地出現(xiàn)在一些新事物的命名中，“微寫作”“微課"微博”“微信"微花園”……縱觀古今，你對“微"有怎樣的思考？

請以“說微”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰；不少于700字；將題目寫在答題卡上；不透露所在學校及個人信息。

25.根據(jù)要求作文

綠蔭如蓋，蟬鳴蛙叫；日炎風熱，大雨滂沱。……總有一些故事在盛夏發(fā)生。

請以“又見盛夏"為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰；不少于700字；將題目寫在答題卡上；不透露所在學校及個人信息。東城區(qū)2023—2024學年度第二學期期末統(tǒng)一檢測

高一語文

2024.7

本試卷共10頁，150分。考試時長150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、本大題共5小題，共18分。

閱讀下面材料，完成下面小題。

材料一

漆樹主要指漆樹科漆樹屬的一類植物，漆樹全屬20余種，分布于亞洲東部和北美至中美，中國有15種。我國漆樹分布于24個省（市）、區(qū)，主要集中在陜西、湖北、貴州等7個省（市）。

西周時，我國已重視漆樹的種植；莊子“嘗為漆園吏”。到西漢時已有大面積造林，《史記·貨殖列傳》中就有“陳夏千畝漆"的記載。

漆樹的天然汁液稱為生漆，呈乳白色，具有耐酸堿、耐高溫、耐有機溶劑、防潮、防腐的特性，擁有固化結(jié)膜后無毒性、無輻射等優(yōu)點，被公認為是天然環(huán)保的粘合劑、成型劑、涂料、顏料和染料。

生漆中的主要成分為漆酚，其次為水、樹膠，最后是含量較低的漆酶、多糖、有機酸、油分和揮發(fā)物。一般來說，生漆中的漆酚含量越高，成膜性能愈佳，質(zhì)量愈好。漆酚和揮發(fā)物有一定的毒性，皮膚一旦接觸，就會出現(xiàn)過敏、發(fā)癢、生瘡等癥狀，古人稱為“漆咬”。

收集生漆需要割漆，7年以上的漆樹才可割漆，而且不同的樹齡生漆的品質(zhì)是有差異的，如表格一所示。一棵樹間隔一年可以再割一季，割了第二季需要等三到四年的時間才可以開始第三季的生漆采集。一棵漆樹的整個生命周期僅能割出十公斤的生漆。割漆要遵循嚴格的制度和方法，稍不小心就會導(dǎo)致漆樹死亡，因此民間有“百里千刀一斤漆"的說法。

表格：生漆的品質(zhì)與樹齡的關(guān)系

（取材于張飛龍、周劍石、張武橋、魏朔南等文章

材料二

生漆在中國被尊為“大漆”，素有“涂料之王"美譽。以大漆髹涂在不同材質(zhì)的胎骨上做成的器物，即為漆器。以漆髹物，是古代中國人的獨創(chuàng)。

我國漆器的起源可以追溯到新石器時代。2001年，浙江杭州跨湖橋遺址出土的一件漆弓，距今8000多年，是中國目前發(fā)現(xiàn)的最早的漆器。

商周時期，漆器工藝的制作水平有了明顯的進步，漆器考古發(fā)現(xiàn)顯著增多。商代漆器主要以生活用具為主，質(zhì)地有木胎、陶胎、銅胎三種，紋飾以動物紋和幾何紋樣為主。西周的漆器兼有禮器的功能。漢代漆器色彩絢麗，以彩繪紋飾為主。漆器常會“物勒其名”，即漆器上注明產(chǎn)地、工匠名字等，如“成亭"許市”表示咸陽、許昌漆器作坊；“素"休”“上"清”表示當時漆器制作中制胎、初步梨漆、再次上漆、清洗等不同工序；“長"丞”“佐"嗇夫”“護工卒史"等，意為各級地方工官官吏。漢代制漆業(yè)有官營和私營作坊之分，漢代私營的作坊也有間接的文字，如“王氏”“周氏"等。魏晉南北朝時期，漆器工藝處于調(diào)整階段，隨著佛教傳播而興起的造像藝術(shù)，漆器宗救化成為特色。隋唐五代時期，金銀平脫和螺鈿是聞名遐邇的新工藝，雕漆成為重要的創(chuàng)新。在宋代，官方設(shè)有專門管理漆器生產(chǎn)的機構(gòu)，民間制漆也普遍。漆器行業(yè)發(fā)展成為商業(yè)，漆器向著實用、精致方向發(fā)展，戧金、描金、雕漆工藝代表宋代最高漆藝水平。明清兩代則是漆器史上集大成者，漆器品種之眾多、技法之變化、造型之豐富、裝飾之繁復(fù)均為前代不能比擬。多種髹漆工藝相結(jié)合，工藝繁復(fù)，雕填、識文描金、描金罩漆、百寶嵌等反映了此時工藝水平。清代康乾年間，民間制漆進一步發(fā)展，形成了有地域特色的制漆藝術(shù)，如北京的雕漆、福建的脫胎。至清代晚期，漆工藝逐漸走向沒落。

當今，人們以漆作畫、用漆寫生，逐漸剝離了漆的實用功能，讓其成為裝飾、審美作品，不斷拓寬漆藝術(shù)的形態(tài)。漆畫是當代漆藝的代表，在設(shè)計過程中充分融入現(xiàn)代理念，表現(xiàn)出獨特的東方魅力。中國漆藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)有19項被列入國家級名錄。

（取材于高露、任李奇等文章）

材料三

福建漆藝源遠流長。福州脫胎漆器與北京景泰藍、景德鎮(zhèn)瓷器并稱中國傳統(tǒng)工藝“三寶”，曾遠銷全世界70多個國家和地區(qū)。但由于多種原因，福建漆藝曾面臨保護傳承的難題。

近年來，福建高度重視漆藝的保護傳承?！陡＝ㄊ鹘y(tǒng)工藝美術(shù)保護和發(fā)展辦法》于2022年施行?！陡Ｖ菔忻撎テ崞骷妓嚤Ｗo規(guī)定》《福州市漆藝保護與產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等一系列市級政策法規(guī)陸續(xù)出臺，推動了漆藝的保護傳承。

自2005年中國美術(shù)學院建立中國第一個本科和碩士的漆藝專業(yè)以來，不少知名大學相繼有了漆藝相關(guān)專業(yè)。目前，福建省不少高校都開辦了漆藝相關(guān)專業(yè)或開設(shè)了相關(guān)課程。

2024年3月23日，“龍鎮(zhèn)海"中國漆鎮(zhèn)紙在7輪競拍后最終成交。這件漆鎮(zhèn)紙創(chuàng)新產(chǎn)品、運用數(shù)字技術(shù)完成前期設(shè)計與建模，經(jīng)3D打印技術(shù)一體成型后，再由漆藝大師攜弟子髹涂打磨，并于線上、線下同步發(fā)售實物及3D數(shù)字藏品。

（取材于黃國勇的文章）

1.根據(jù)材料一、下列理解與推斷，不正確的一項是（）

A.我國屬于漆樹原產(chǎn)地國家。B.戰(zhàn)國時已設(shè)官員管理漆園。

C.生漆有防腐和無毒等優(yōu)點。D.生漆采集要考慮諸多因素。

2.根據(jù)材料二、下列理解與推斷，正確的一項是（）

A.制作不同材質(zhì)的器物是中國獨創(chuàng)。B.跨湖橋出土的漆弓是最早的漆器。

C.民間制漆的興起導(dǎo)致了漆藝衰落。D.我國古代漆器具有實用性的特點。

3.閱讀下面文字，根據(jù)材料二，下列理解與推斷，不正確的一項是（）

貴州清鎮(zhèn)出土的西漢一漆耳杯上有如下文字：……素工昌休工立上工階銅耳黃涂工常畫工方玥工平清工匡造工忠造護工卒史惲守長音……

A.制造該漆耳杯時工匠們分工明確。B.制造該漆耳杯有素、休、護等工序。

C.制造該漆耳杯時不止一遍上漆。D.制造該漆耳杯由官營作坊完成。

4.根據(jù)以上三則材料，下列理解與推斷正確的一項是（）

A.生漆中漆酚含量影響生漆的質(zhì)量。B.漆樹年齡越久，生漆的質(zhì)量越好。

C.隨著漆畫的發(fā)展，漆器將會消失。D.中國漆鎮(zhèn)紙可由3D打印獨立完成。

5請綜合以上三則材料，簡述如何發(fā)展我國漆文化

【答案】1C2.D

3.B4.A

5.①重視漆樹種植，科學采集生漆。（原料角度）②根植傳統(tǒng)漆藝，拓寬漆藝術(shù)形態(tài)。（對傳統(tǒng)的傳承和創(chuàng)新）③政府出臺政策，扶持漆藝發(fā)展。（政府角度）④教育推廣，推進漆藝文化傳承和專業(yè)人員的培養(yǎng)。（人才角度）⑤融合現(xiàn)代技術(shù)，創(chuàng)新漆藝產(chǎn)品的設(shè)計和制作方式。（技術(shù)創(chuàng)新）⑥拓寬市場渠道，讓漆藝產(chǎn)品走向世界。（市場開發(fā)）

【解析】

【1題詳解】

本題考查學生篩選并辨析信息的能力。

C.“無毒”錯，從“擁有固化結(jié)膜后無毒性、無輻射等優(yōu)點"漆酚和揮發(fā)物有一定的毒性”等可知，生漆有毒，擁有固化結(jié)膜后才無毒。

故選C。

【2題詳解】

本題考查學生對多個信息進行比較、辨析的能力。

A.“制作不同材質(zhì)的器物是中國獨創(chuàng)"對象弄錯。原文“以大漆髹涂在不同材質(zhì)的胎骨上做成的器物，即為漆器。以漆髹物，是古代中國人的獨創(chuàng)”，“以漆髹物"才是中國人獨創(chuàng)。

B.“漆弓是最早的漆器”錯，原文“是中國目前發(fā)現(xiàn)的最早的漆器”，是目前發(fā)現(xiàn)的最早的，而非最早的漆器。

C.“導(dǎo)致了”錯，原文“清代康乾年間，民間制漆進一步發(fā)展，形成了有地域特色的制漆藝術(shù)，如北京的雕漆、福建的脫胎。至清代晚期，漆工藝逐漸走向沒落”，民間制漆的興起與漆藝衰落之間無因果關(guān)系。

故選D。

【3題詳解】

本題考查學生根據(jù)原文信息進行推斷的能力。

B.原文“‘長’‘丞’‘佐’‘嗇夫’‘護工卒史’等，意為各級地方工官官吏”，可見護工卒史是地方工官官吏，而非工序。

故選B。

【4題詳解】

本題考查學生根據(jù)原文信息進行推斷的能力。

B.“漆樹年齡越久，生漆的質(zhì)量越好"錯，由圖表可知8-9年最好，這兩年漆酚含量分別是72.3%和71.9%。

C.“漆器將會消失”說法錯誤。原文只談到中國漆畫發(fā)展很好，如“漆畫是當代漆藝的代表，在設(shè)計過程中充分融入現(xiàn)代理念，表現(xiàn)出獨特的東方魅力”，沒有談到它會影響漆器，無中生有。

D.“獨立完成”說法與原文不符，原文“這件漆鎮(zhèn)紙創(chuàng)新產(chǎn)品、運用數(shù)字技術(shù)完成前期設(shè)計與建模，經(jīng)3D打印技術(shù)一體成型后，再由漆藝大師攜弟子髹涂打磨"。

故選A。

5題詳解】

本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

①根據(jù)“西周時，我國已重視漆樹的種植”“收集生漆需要割漆，7年以上的漆樹才可割漆"一棵樹間隔一年可以再割一季，割了第二季需要等三到四年的時間才可以開始第三季的生漆采集”“割漆要遵循嚴格的制度和方法，稍不小心就會導(dǎo)致漆樹死亡"可得出：重視漆樹種植，科學采集生漆。（原料角度）

②根據(jù)“當今，人們以漆作畫、用漆寫生，逐漸剝離了漆的實用功能，讓其成為裝飾、審美作品，不斷拓寬漆藝術(shù)的形態(tài)”可得出：根植傳統(tǒng)漆藝，拓寬漆藝術(shù)形態(tài)。（對傳統(tǒng)的傳承和創(chuàng)新）

③根據(jù)“近年來，福建高度重視漆藝的保護傳承。《福建省傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護和發(fā)展辦法》于2022年施行?！陡Ｖ菔忻撎テ崞骷妓嚤Ｗo規(guī)定》《福州市漆藝保護與產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等一系列市級政策法規(guī)陸續(xù)出臺，推動了漆藝的保護傳承"可得出：政府出臺政策，扶持漆藝發(fā)展。（政府角度）

④根據(jù)“自2005年中國美術(shù)學院建立中國第一個本科和碩士的漆藝專業(yè)以來，不少知名大學相繼有了漆藝相關(guān)專業(yè)。目前，福建省不少高校都開辦了漆藝相關(guān)專業(yè)或開設(shè)了相關(guān)課程”可得出：教育推廣，推進漆藝文化傳承和專業(yè)人員的培養(yǎng)。（人才角度）

⑤根據(jù)“這件漆鎮(zhèn)紙創(chuàng)新產(chǎn)品、運用數(shù)字技術(shù)完成前期設(shè)計與建模，經(jīng)3D打印技術(shù)一體成型后，再由漆藝大師攜弟子髹涂打磨，并于線上、線下同步發(fā)售實物及3D數(shù)字藏品"可得出：融合現(xiàn)代技術(shù)，創(chuàng)新漆藝產(chǎn)品的設(shè)計和制作方式。（技術(shù)創(chuàng)新）

⑥根據(jù)“福州脫胎漆器與北京景泰藍、景德鎮(zhèn)瓷器并稱中國傳統(tǒng)工藝‘三寶’，曾遠銷全世界70多個國家和地區(qū)”可得出：拓寬市場渠道，讓漆藝產(chǎn)品走向世界。（市場開發(fā)）

二、本大題共5小題，共18分。

閱讀下面三則文言文，完成下面小題。

（1）某啟：昨日蒙教，竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不復(fù)一一自辨。重念蒙君實視遇厚，于反覆不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。

蓋儒者所爭，尤在于名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。

人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。

無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。

（取材于王安石《答司馬諫議書》）

（2）介甫文章、節(jié)義過人處甚多，但性不曉事，而喜遂非，致忠直疏遠，讒佞輻輳，敗壞百度，以至于此。今方矯其失，革其弊，不幸介甫謝世，反覆之徒，必詆毀百端。光意以謂朝廷特宜優(yōu)加厚禮，以振起浮薄之風。

（取材于司馬光《與呂晦叔第二簡》）

（3）臣聞朋黨之說，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也。

然臣謂小人無朋，惟君子則有之。其故何哉？小人所好者祿利也，所貪者財貨也。當其同利之時，暫相黨引以為朋者，偽也；及其見利而爭先，或利盡而交疏，則反相賊害，雖其兄弟親戚，不能相保。故臣謂小人無朋，其暫為朋者，偽也。君子則不然。所守者道義，所行者忠信。以之修身，以之事國，終始如一，此君子之朋也。故為人君者，但當退小人之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣。

（取材于歐陽修《朋黨論》）

6.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項是（）

A.見，加在動詞之前表示被動，與“百姓之不見保"中“見”的意思相同。

B.晤，見面，“晤"與相鄰的“會”字意思相同，同義復(fù)用，可參照理解。

C.矯，從“矢”，本義指矯正箭桿的工具，后來引申為擅改，文中即此意。

D.謝，辭別、告辭，與《鴻門宴》“乃令張良留謝”中“謝"的意思相同。

7.下列各組語句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（）

A.則眾何為而不洶洶然君子則不然

B.不為征利___盤庚不為怨者故改其度

C.胥怨者民也___故為人君者

D.以膏澤斯民___大凡君子與君子以同道為朋

8.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（）

A.辟邪說，難壬人

批駁不正確的言論，排斥巧辯的佞人

B.如曰今日當一切不事事

如果您說我現(xiàn)在不應(yīng)該每事都過問

C.但性不曉事，而喜遂非

只是生性不通情理，喜歡堅持錯誤

D.則反相賊害

就會反過來互相殘害

9.根據(jù)文意，下列理解與推斷，不正確的一項是（）

A.選文（1），篇章短小精悍，語氣委婉而嚴正，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰。

B.選文（1），王安石用盤庚遷都史例表明自己不因怨誹而改變的態(tài)度。

C.選文（2），司馬光認為王安石的失敗是因為遭到了變化無常的小人的詆毀。

D.選文（3），歐陽修認為要做到天下大治，君主應(yīng)用君子之朋而退小人之朋。

10.你認為司馬光和王安石的關(guān)系是歐陽修所說的“君子之真朋”嗎？請結(jié)合以上三則文言文說明理由。

【答案】6.B7.C

8.B9.C

10.我認為兩人的關(guān)系是歐陽修所說的“君子之真朋"。①歐陽修認為“君子之真朋”是君子在道義一致的基礎(chǔ)上結(jié)成的朋黨，修身事國始終堅守道義。②王安石和司馬光雖然所持的政治主張不同，但二人都遵循“為國為民"之道。③王安石在信中駁斥司馬光的責難，為變法正名，目的是利國惠民。④司馬光雖然不滿王安石變法敗壞法度，但仍希望朝廷在他去世后禮遇他以此振作世風，體現(xiàn)了司馬光公而忘私的君子之德

【解析】

【6題詳解】

本題考查學生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。

A.錯誤?！凹骄龑嵒蛞娝　敝小耙?是加在動詞前稱代自己；“百姓之不見?！敝小耙?表被動。句意：希望您或許能夠原諒我吧。/百姓不被保護。

B.正確。句意：無緣與您見面。

C.錯誤?！俺C”在文中的意思應(yīng)該是“糾正"。句意：現(xiàn)在才矯正他的過失。

D.錯誤。文中的“謝”是“辭別、告辭"；《鴻門宴》中“乃令張良留謝”的“謝"意思是“道歉”。句意：不幸他辭世。/于是讓張良留下來道歉。

故選B。

【7題詳解】

本題考查學生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.則，連詞，表示順承關(guān)系，那么；副詞，相當于“就"。句意：那么這些人又怎會不大吵大鬧呢？/君子就不是這樣。

B.為，表示判斷，相當于“是”；介詞，由于，因為。句意：這不是與民爭利。/盤庚不由于有人怨恨的緣故就改變自己的計劃。

C.者，都是代詞，用于動詞、形容詞等詞語后面，指人或事物。句意：怨恨他的是老百姓啊。/所以做君主的。

D.以，連詞，表示結(jié)果；介詞，因。句意：使老百姓受益。/大體說來君子和君子因道義相同結(jié)成朋黨。

故選C。

【8題詳解】

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

B.“不事事"是“不做事，無所作為”。前一個“事"是動詞，辦（事）。句意：如果您說我現(xiàn)在應(yīng)該不做任何事。

故選B。

【9題詳解】

本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“司馬光認為王安石的失敗是因為遭到了變化無常的小人的詆毀”錯，結(jié)合原文“不幸介甫謝世，反覆之徒，必詆毀百端"可知，應(yīng)是司馬光認為王安石去世后，會有變化無常的小人詆毀他。

故選C。

【10題詳解】

本題考查學生分析文本觀點的能力。

我認為兩人的關(guān)系是歐陽修所說的“君子之真朋”。

①“君子則不然。所守者道義，所行者忠信。以之修身，以之事國，終始如一，此君子之朋也”，歐陽修認為“君子之真朋”是君子在道義一致的基礎(chǔ)上結(jié)成的朋黨，修身事國始終堅守道義。

②司馬光和王安石之間盡管在政治上存在分歧，但二人爭辯的原因不是因為個人恩怨或私利，而是為了國家和百姓，他們都遵循“為國為民"之道。

③王安石在信中駁斥司馬光的責難，為變法正名，目的是利國惠民。文中有“人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之”等句子，可見王安石變法的初衷是為了國家革除弊端，以期利國利民。

④司馬光雖然不滿王安石變法敗壞法度，但文本二中“不幸介甫謝世，反覆之徒，必詆毀百端。光意以謂朝廷特宜優(yōu)加厚禮，以振起浮薄之風”，仍希望朝廷在他去世后禮遇他以此振作世風，體現(xiàn)了司馬光公而忘私的君子之德。

參考譯文：

（1）安石啟：昨天承蒙您來信賜教，我私下認為跟您往來交好的日子很久，但是議論起政事來常常意見不合，這是因為我們所持的政治主張多有不同的緣故啊。雖然想要（向您）勉強解釋，最終必定不能被您理解，所以只是簡略地給您寫了回信，不再一一為自己辯解。又想到君實待我優(yōu)厚，書信往來不應(yīng)該簡慢草率，所以現(xiàn)在詳細地說出我之所以這樣做的理由，希望您或許能夠原諒我吧。

讀書人所爭論的問題，尤其在于名實是否相符。如果名實的關(guān)系明確了，那么天下的根本道理也就清楚了。您現(xiàn)在指教我的，認為我侵奪官吏職權(quán)，生事擾民，與民爭利，拒絕接受不同意見，因而招致天下人的怨恨非議。我卻認為接受皇上命令，商議法令制度，又在朝廷上修正，把它交給負有專責的官吏去執(zhí)行，這不是侵奪官吏職權(quán)；施行先王的政治主張，以此來興利除弊，這不是生事擾民；為天下治理整頓財政，這不是與民爭利；批駁不正確的言論，排斥巧辯的佞人，這不是拒絕接受他人的規(guī)勸。至于天下對我怨恨非議這么多，那是我本來預(yù)先料到會這樣的。

人們習慣于得過且過不是一天兩天的事了，士大夫們多把不憂慮國事，附和世俗，向眾人獻媚討好當作美德，皇上想要改變這種狀況，我不去考慮反對者的多少，想出力幫助皇上與之對抗，那么這些人又怎會不大吵大鬧呢？盤庚遷都，怨恨他的是老百姓啊，并不只是朝廷士大夫而已；盤庚不因為有人怨恨的緣故就改變自己的計劃，考慮到這樣做合宜就采取行動，是因為他認為自己做得正確且看不出有什么可以后悔的地方的緣故啊。如果您責備我在位時間很久，沒能幫助皇上干一番大事業(yè)，使老百姓受益，那么我知罪；如果您說我現(xiàn)在應(yīng)該不做任何事，守著以前的成法就行了，那么這就不是我敢領(lǐng)教的了。

無緣與您見面，內(nèi)心實在仰慕到極點。

（2）王安石的文章才能、節(jié)操義氣都比一般人強得多，只是生性不通情理，喜歡堅持錯誤，導(dǎo)致忠直之人遠離他，讒臣小人聚集在他周圍，敗壞各種法度，到了不可收拾的地步。現(xiàn)在才矯正他的過失，革除他的弊政，不幸他辭世，那些變化無常的小人，一定會百般詆毀他。我認為朝廷特別應(yīng)該優(yōu)厚地禮遇他，來振作輕薄的世風。

（3）臣聽說關(guān)于“朋黨”的說法，自古就有，只希望君主能辨識他們是君子還是小人就可以了。大體說來君子和君子因道義相同結(jié)成朋黨，小人和小人是因利益相同結(jié)成朋黨，這是自然的道理。

然而臣又認為小人沒有朋黨，只有君子才有。其原因是什么呢？小人所喜好的是利祿，所貪求的是財貨。當他們利益一致的時候，暫時相互勾結(jié)成為朋黨，這種朋黨是虛假的；等到他們見到利益而爭先恐后，或者到了無利可圖而交情日益疏遠的時候，就會反過來互相殘害，即使是兄弟親戚，也不會互相保全。所以臣認為小人并無朋黨，他們暫時結(jié)為朋黨，也是虛假的。君子就不這樣。他們所遵循的是道義，所奉行的是忠信。用它們來修養(yǎng)自身，用它們來效力國家，自始至終一貫如此，這就是君子的朋黨。所以做君主的，只要斥退小人虛假的朋黨，任用君子真正的朋黨，那么天下就安定了。

三、本大題共5小題，共30分。

閱讀下面詩歌，完成下面小題。

登岳陽樓

杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。

吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。

戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。

11.以下對詩歌的理解，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)，寫詩人從前常常聽別人說起洞庭湖，而如今終于來到了岳陽樓上。

B.頷聯(lián)，詩人想象登樓所見，極力形容洞庭湖的壯闊，寓情于景，隱含哲思。

C.頸聯(lián)，寫詩人自己與親友失去了聯(lián)系，以及年老多病，只有與孤舟相伴。

D.尾聯(lián)，詩人把個人命運和國家的前途聯(lián)系在一起，意境深遠，余韻無窮。

12.以下對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)借“昔"今”二字拉開時間的帷幕，為全詩浩大的氣勢奠定了基礎(chǔ)。

B.頷聯(lián)中“坼"字給人強烈的視覺沖擊，“浮”字增強了洞庭湖的空間感。

C.尾聯(lián)中“憑軒涕泗流"與《春望》中“感時花濺淚”所蘊含的情感一致。

D.全詩各聯(lián)對仗嚴格，在表達復(fù)雜情感的同時保持整體的音韻美和節(jié)奏感。

13.杜甫在《進雕賦表》中稱自己的作品“沉郁頓挫"。有論者認為“頓挫”可指杜詩情感抑揚多變，請從這個角度結(jié)合全詩分析。

【答案】11.B12.D

13.①首聯(lián)兩句敘述了“昔聞"今上”之事，表達了詩人對洞庭湖的向往和愿望終于得以實現(xiàn)的欣喜（或滿足）。②頷聯(lián)進而贊美洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，同時隱含著對國家動蕩的憂慮，對自身渺小的慨嘆。③頸聯(lián)情感明顯低沉，寫親友不通音信、自己老病無依的現(xiàn)實，表達了沉痛的個體悲愁。④尾聯(lián)情感更加深沉，想到戰(zhàn)事未休，不禁涕淚橫流，表現(xiàn)出對國家命運的憂慮。

【解析】

【11題詳解】

本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。

B.“想象登樓所見"錯，就是實寫登樓所見。公元767年（唐代宗大歷二年），杜甫登上神往已久的岳陽樓，憑軒遠眺，面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖，詩人發(fā)出由衷的禮贊。

故選B。

【12題詳解】

本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。

D.“各聯(lián)對仗嚴格”錯。詩的第五、六句中的“親朋"和“老病”不對仗，第七、八句也不完全對仗。

故選D。

【13題詳解】

本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感的能力。

①首聯(lián)兩句寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現(xiàn)目睹名湖的愿望，詩人對洞庭湖向往已久，這是在敘事寫景的行文中，自然地流露出來的感情，但這畢竟是過去的向往；登上了岳陽樓，多年的向往實現(xiàn)了，心情自然舒暢。此聯(lián)敘述了“昔聞"今上”之事，表達了詩人對洞庭湖的向往和愿望終于得以實現(xiàn)的欣喜（或滿足）。

②頷聯(lián)寫詩人站在岳陽樓上，向東南方向極目眺望，只見洞庭湖水茫茫一片，一眼望不到頭，而吳地則被擠向了遠遠的東邊，楚地則被遠遠地擠向了西邊、南邊?！扒と找垢?是說詩人站在岳陽樓上，四面眺望，到處都是無邊無際的洞庭水，仿佛天地萬物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮動漂游。贊美洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢。然而詩人面對著動蕩的湖水，自然聯(lián)想到國家局勢的動蕩不安，聯(lián)想到面對浩渺闊大的自然，自己人生的短暫，心緒復(fù)雜，詩句中隱含著對國家動蕩的憂慮，對自身渺小的慨嘆。

③頸聯(lián)“親朋無一字，老病有孤舟”這兩句是寫詩人自己的處境。“親朋無一字"寫出了詩人的孤苦，但主要是音信斷絕，自己不了解朝里和地方上的情況，即整個國家的情況。這對一個念念不忘君王，不忘國家，不忘人民的詩人來說，是一種被社會忘記的孤獨感，他在精神上無疑是很痛苦的?！肮轮邸保瑢懗隽嗽娙巳覕D在一條小船上飄泊度日，消息斷絕，年老多病，孤舟漂泊。其精神上、生活上的慘苦可以想見。此聯(lián)情感明顯低沉，寫親友不通音信、自己老病無依的現(xiàn)實，表達了沉痛的個體悲愁。

④尾聯(lián)“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”，杜甫倚靠岳陽樓的窗戶，向北眺望，雖然隔著道道關(guān)山，他看不到長安，也看不到戰(zhàn)火，但在他心中卻呈現(xiàn)出吐蕃入侵，長安危急，人民遭難的情景，于是他就禁不住傷心的老淚縱橫了。這兩句是兩個景象：一個是西北長安附近的戰(zhàn)火，一個是岳陽樓上倚窗眺望的老詩人。兩者構(gòu)成了一幅畫，前者是詩人心中想到的，后者是詩人自身實景。這真是身在洞庭，心在長安。孤舟雖小卻裝著整個天下。衰老多病的軀體中，仍然跳動著一顆憂國憂民的志誠之心。此聯(lián)情感更加深沉，想到戰(zhàn)事未休，不禁涕淚橫流，表現(xiàn)出對國家命運的憂慮。

14.在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰，書寫規(guī)范。

（1）“觀今宜鑒古，無古不成今”，古人經(jīng)典作品中往往蘊含著大智慧?？鬃釉u價子路之志，“為國以禮，__，是故哂之”，告訴我們謙遜是為人之本；魏征勸諫唐太宗，“_________，能克終者蓋寡”，提醒我們做事要慎終如始；杜牧批評秦始皇，“_____，用之如泥沙”，指出揮霍浪費是一種惡行。

（2）戰(zhàn)國時的六國，擁“五倍之地，十倍之眾”，卻亡于秦國，蘇洵《六國論》中把原因總結(jié)為“____，破滅之道也"。

（3）王安石登高望遠，在《桂枝香·金陵懷古》中描述眼前美景：“彩舟云淡，___________，畫圖難足”。

（4）王昌齡用“一片冰心在玉壺"向洛陽親友訴說衷情，張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》也用“__________，___________，_”表明自己的心胸像冰雪一樣明潔。

【答案】①.其言不讓②.有善始者實繁③.奈何取之盡錙銖④.賂秦而力虧⑤.星河鷺起⑥.應(yīng)念嶺海經(jīng)年⑦.孤光自照⑧.肝肺皆冰雪

【解析】

【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。

注意重點字詞的寫法，如“繁"錙銖”“賂"鷺”“肺"等。

15.根據(jù)要求，回答問題。

（1）《紅樓夢》第二回，冷子興演說榮國府與賈雨村的對話內(nèi)容：

雨村拍案笑道：“難怪這女學生[1]讀至凡書中有‘敏’字，皆念作‘密’字，每每如是；寫字遇著‘敏’字，又減一二筆，我心中就有些疑惑。今聽你說的，是為此無疑矣。”

……

子興道：“……誰知自娶了他令夫人[2]之后，倒上下無一人不稱頌他夫人的，璉爺?shù)雇肆艘簧渲兀赫f模樣又極標致，言談又爽利，心機又極深細，竟是個男人萬不及一的。"

①請寫出畫線處人物的姓名。

②賈寶玉在太虛幻境所見金陵十二釵冊中的判詞和曲詞，與上述兩人無關(guān)的一項是（）

A.堪憐詠絮才_________B.才自精明志自高

C.凡鳥偏從末世來___D.一個是閬苑仙葩

（2）《紅樓夢》第一回空空道人檢閱《石頭記》時說“其中大旨談情”。有人認為“情"不僅是男女間的相愛之情，也是人與人之間的關(guān)愛之情，還是人對自然的憐愛之情。請各舉出原著中一個具體情節(jié)作為印證。

【答案】（1）①[1]林黛玉；[2]王熙鳳；②B

（2）①賈寶玉和林黛玉之間的愛情，如寶黛共讀西廂。②賈母對孫子賈寶玉充滿了關(guān)愛之情，如賈母在寶玉挨打時，極力保護他。③林黛玉對花有憐愛之情，如黛玉葬花

【解析】

【小問1詳解】

①本題考查學生對經(jīng)典名著的人物形象的把握能力。

[1]處，“女學生”指林黛玉，賈雨村曾做過林黛玉老師，而且林黛玉的母親名叫“賈敏"。

[2]處，后面的“璉爺”指的是賈璉，他的夫人是王熙鳳。

②本題考查學生對經(jīng)典名著內(nèi)容、人物形象的把握能力。

AD.說的是林黛玉，“堪憐詠絮才"是夸林黛玉有才華，曾作《詠絮詞》；“閬苑仙葩”是指林黛玉前身為絳珠仙草。

B.說的是探春，此句出自她的判詞，“才自精明志自高"是說探春富有才華，志向高遠。

C.說的是王熙鳳，“凡鳥偏從末世來”指的是鳳姐這么一個能干的女強人生于末世的不幸，“凡鳥"是繁體里的“鳳”字，也就暗指王熙鳳。

故選B。

【小問2詳解】

本題考查學生對經(jīng)典名著內(nèi)容、情節(jié)的把握能力。

①賈寶玉和林黛玉之間的愛情，如共讀西廂，微露愛情的端倪。寶玉在桃花樹下讀《會真記》，一陣風刮來，吹落了許多桃花，落得寶玉滿身滿臉。這時，黛玉“肩上擔著花鋤，上掛著紗囊，手內(nèi)拿著花帚”，裊裊娜娜地走來。看見寶玉讀書，便自己看起來。黛玉讀書一目十行，讀書的速度快，讀完了口齒含香，暗暗默誦優(yōu)美的文字。寶玉便和黛玉探討書里內(nèi)容。寶玉忍不住說道：“我就是個‘多愁多病身’，你就是那‘傾國傾城貌’?！绷主煊衤犃耍拔⑷鶐?，薄面含嗔”，她指寶玉道：“你這該死的胡說！好好地把這淫詞艷曲弄了來，還學了這些混話來欺負我。我告訴舅舅舅母去?！眹樀脤氂褚活D解釋，黛玉嗤的一聲笑了，說道：“一般也嚇的這個調(diào)兒，還只管胡說。‘呸，原來苗兒不秀，是個銀樣蠟槍頭。’"。

②賈母對孫子賈寶玉充滿了關(guān)愛之情，如賈母在寶玉挨打時，極力保護他，說“先打死我，再打死他，豈不干凈了!”“你那樣下死手的板子，難道寶玉就禁得起了你說教訓(xùn)兒子是光宗耀祖，當初你父親怎么教訓(xùn)你來!"。

③林黛玉對花有憐愛之情，如黛玉葬花，第二十三回《西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心》“撂在水里不好。你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方臟的臭的混倒，仍舊把花遭塌了。那畸角上我有一個花冢，如今把他掃了，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久不過隨土化了，豈不干凈”；第二十七回《滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅》黛玉感花傷己，寫了一首《葬花詞》，其中有“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？"一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼；明媚鮮妍能幾時，一朝飄泊難尋覓”等句子。

四、本大題共4小題，共18分。

閱讀下面作品，完成下面小題。

劉全福

——運糧的故事

劉全福不聲不響地在屋檐下踱著，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他沒有一般農(nóng)人那樣強健的身體，身材不高，很瘦，面孔的表情是冷冷的。他心里幾乎從來沒有高興過。但他從來不多作聲，對任何事情都抱了“不要說吧，要怎樣就怎樣做好了"的態(tài)度。

劉全福對于保長的話，翻來覆去地想著：“這次的運糧很緊急……”他在屋檐下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，習慣地把兩手反背著，低著頭。已往的運糧給與他的印象太深刻了。漫長的山路，那雜亂的車馬，雨天，晴天……在運糧的前幾日，大家對運糧總是抱怨著，抱怨著，可是等到起運了，大家又像滿不在乎地硬撐著。

剛才保長還說：“這次很遠，非準備得好些才行……"他知道準備是太困難了，尤其到了最近，大家連活也活不下去了，哪一家不是在死撐呢！鄉(xiāng)公所里攤派這樣，攤派那樣，真是一天比一天厲害了。他租種著地主的幾畝田，有老父親，母親，三個孩子，和一個弟弟——弟弟老早被抽壯丁抽出去，已經(jīng)好幾年沒有音信了——他想到這里，自言自語說：“這怎樣過下去呢！”

他站住了抬起頭來，看見院中的一堆爛麥草，那是從被冰雹打過的麥田里收割來的。前月的雹災(zāi)害得麥子顆粒無收。他進城去向地主人報告災(zāi)情，地主對他只冷冷地說了一句：“那又是你的運氣不好呀！"現(xiàn)在他只是對著那一堆爛麥草出神。

“在嗎？想啥，你？”他抬起頭來，看見歲歲的媽媽正從門口走進來，和往常一樣帶笑地說：“歲歲的達（指父親）要和你商量事情，請你過去一趟，他等著你呢。"

歲歲的爸爸高興奎昨天已與劉全福說過，要商量商量關(guān)于運糧的事。劉全福想，根本上是擔不起這種差事，可又非擔不可，商量出什么來呢。他不聲不響，就走向高興奎家去了。

高興奎準備和別的伙伴一起出走，“你走嗎？”劉全福心里表示不贊成，可也沒有理由可以反對。最后說了一句話：“再商量看看吧！走也好，但是，家里這么多人，怎樣走得了，又走到哪里去呢？"便回向家里來。

一到家里，他的妻子馬上告訴他，保長又來過了，說糧準定后天起運。他不聲不響走到院中，太陽正曬著那堆爛麥草，發(fā)出一股的霉爛氣息。老牛疲乏地在牛欄里臥著。他回進屋子里，端一碗開水喝了，便躺在炕上。他看見窗欞上墻壁上糊滿了攤派款子的收條，而現(xiàn)在又要運糧了。要你運糧，不管你有錢沒有錢，你就得準備一批鈔票。這些鈔票除了貼補自己的路費——路費名義上是公家發(fā)給的，可是數(shù)額太少了，哪里夠用——之外，在繳糧的時候，還得繳納不足升斗的款子。其實所謂“不足”，并不是運糧的人們把糧吃掉或者偷賣了，而是糧倉人員的一種敲詐農(nóng)民的法門。其次，不管你有車沒牛，有馬沒車，也不管你男病女弱，挨家挨戶都得擔負著一份。如果沒有牲口，得用口袋背去，用擔子挑去。不僅這樣，慘痛的事還有呢，路途遙遠，究竟幾天可以來回，是無法預(yù)算的。在運糧道上，除了人和牲口常常發(fā)生疾病時疫以外，從各鄉(xiāng)各村集合起村民，為了爭先爭后，車輛擦碰，和扎荒時選擇地位之類的爭執(zhí)，往往會發(fā)生口角，廝打起來，有時車杖、石頭、磚瓦、棒桿打成一團，甚至用斧頭亂砍，流血傷亡的事也是常有的事。……這都是他親身經(jīng)歷過的，一樁樁涌現(xiàn)到他眼前來了。他的妻看見他在出神，便提醒丈夫說：“你還不收拾車輛嗎？"

第二天，村民們都忙著在準備了，有的用斧頭、鋸子在修理車杖，有的收拾著草包、干糧袋、有的在借面；有的三個一堆、四個一群在咕嚕著，也有口里哼著小調(diào)的；有的走來走去，顯得匆忙的樣子。小孩子們多朝著大人呆望，也有哭著的。女人們也多在替丈夫幫什么忙。

劉全福想趕緊該把自己的車杖收拾一下了。他不想像高興奎他們一樣出走，他還得撐下去。高興奎，李奎奎，保哥他們，男女老少一起二十多個人，在夜間悄悄地逃荒去了。沒有走的，就得運糧。

運糧的場面委實是偉大的，廣場上，集合了四面八方的村民；有的趕著車馬、小毛驢；有的挑著挑子，背著背子，男男女女混雜在一起，一齊集合在倉院門前。

劉全福和同伴們也來了，他把車子停在廣場上。天氣特別熱，人們多揮著汗。有人從車子上翻過來，從人當中擠過去。牛有站著的，有伏在地上的。女人們有在車上休息的。倉口擠滿了人，叫叫嚷嚷的，聲音嘈雜得很。只見管糧員把條子一張張從他的手遞到村民的手里，接著，張開麻布袋口，一袋袋把麥子裝得滿滿的。村民們扛的扛，背的背，把袋子裝上車去，拭一拭頭上的汗顆，又擁到倉口去了。場上塵土滿天飛揚，塵土落在村民們赤著膊流著汗的身上，成了一層薄薄的泥漿。

領(lǐng)糧是要一村一保挨次領(lǐng)取的。輪到劉全福和他的同伴們了，他們擠到倉房門口，見那里管理員和平斗的糧倉工人，緊張地在工作著。那些平斗的人，使勁用木尺刮去斗面上的麥粒，刮到斗面以下去了。領(lǐng)糧的嘟喑喑地抱怨著：“這怎么成，叫我們怎樣去繳呢？”

出斗淺、進斗高，這原是倉里一貫的做法。村民們眼見著自己吃虧，可是誰敢說半句話呢！

人聲愈加雜亂，車馬響動起來，知道糧已裝齊，要起運了。

各式的車輛，牛，馬，馬車，毛驢子，亂糟糟地排列在廣場上。劉全福趕的是牛車。車上除了糧袋之外，放著皮襖、柴草、鍋子和那些杠棒之類的東西。沒有車馬的人，就連衣帽、炒面袋……與糧袋一起背著。

這聲勢浩大的行列開始蠕動了，從廣場出來，走向市街去。

有車輛的，打著鞭子，車輪子發(fā)出尖銳的聲音。有的是老牛拖著破車，顯得累贅笨拙，小毛驢馱不起兩半袋的糧，腿子抖抖的。背背子的弓著腰，像快要倒下去的樣子。挑挑子的肩上襯墊墊得那么厚，他們沉住氣，默默地走著……

長長的隊伍穿過了街市，慢慢地從一個村莊又經(jīng)過一個村莊；一天，兩天，三天……在公路上進行著。公路伸展得那么長長的，不知要到什么地方，才是它的盡頭。押運員走了，老在車上打瞌睡，護送的自衛(wèi)隊員一手換著槍，一手把帽子當作扇子用，也顯得困乏。

劉全福默默地趕著自己的車?！皫滋觳拍艿侥?？"有人向著劉全福問?！按鬅岬奶栆讶苏羲滥?！”

“還遠呢，別性急，走吧！"劉全福雖然這樣說著，究竟有多遠他自己也不甚明白，只是他聽見保長說過：“這次運糧路途很遠！”

（取材于顧隨同名小說）

16.下列對文中加點詞語的理解，不正確的一項是（）

A.翻來覆去地想___翻來覆去：多次重復(fù)

B.滿不在乎地硬撐著滿不在乎：完全不放在心上

C.敲詐農(nóng)民的法門___法門：方法或途徑

D.也顯得困乏___困乏：困難，艱難

17.下列對小說的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.保長通知運糧是故事發(fā)生的起因，初步表現(xiàn)了劉全福的性格，也呼應(yīng)了小說的副標題。

B.對運糧這件事，劉全福不想?yún)⑴c，但最終決定“撐下去”，主要是因為保長通知了他。

C.領(lǐng)糧時農(nóng)民的忙碌慌亂與管糧員的緊張有序形成反差，凸顯出農(nóng)民受屈卻不敢言的悲苦。

D.小說完全脫離第一人稱的敘述方式，以較為客觀的筆觸書寫了一個苦難辛酸的鄉(xiāng)土故事。

18.小說為什么多次寫“爛麥草”？

19.小說結(jié)尾畫線句，意蘊豐富，綜觀全文，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【答案】16.D17.B

18.①“爛麥草"是大自然帶給劉全福的災(zāi)難，它象征了劉全福悲苦的命運；②多次提及“爛麥草”，寫出了劉全福面對生活苦難的無奈與掙扎，強化了劉全福即將面臨運糧任務(wù)的艱難；③渲染了沉重的氣氛，表達了作者對苦難中農(nóng)民的深切同情。

19.①“還遠呢"這是劉全福根據(jù)從保長處聽來的“這次很遠”而做出的判斷，實際上他和其他運糧的農(nóng)民一樣，都不知道路還有多遠，作者借劉全福的話隱喻舊社會貧苦農(nóng)民的苦難沒有盡頭（苦難無法解脫）；②“別性急，走吧"是劉全福勸慰同鄉(xiāng)不要急躁和抱怨，該運糧還得運糧，也表明了劉全福的逆來順受；③蘊含著作者對以劉全福為代表的舊社會農(nóng)民遭受苦難的同情，以及對社會變革的期待。

【解析】

【16題詳解】

本題考查學生理解詞語含義的能力。

D.“困乏”這里應(yīng)是“疲乏"意。結(jié)合本段語境“押運員走了，老在車上打瞌睡，護送的自衛(wèi)隊員一手換著槍，一手把帽子當作扇子用，也顯得”，甚至最后一句話“這次運糧路途很遠！”，均可推斷出。

故選D。

【17題詳解】

本題考查學生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

B.“主要是因為保長通知了他”錯，原文“家里這么多人，怎樣走得了，又走到哪里去呢？”，可見主要是逆來順受的性格讓他硬撐下去。

故選B。

【18題詳解】

本題考查學生分析重要意象及其作用的能力。

“他站住了抬起頭來，看見院中一堆爛麥草，那是從被冰雹打過的麥田里收割來的。前月的雹災(zāi)害得麥子顆粒無收”，因為遭了災(zāi)，麥子沒有收成，只收了這堆爛麥草，這里的“爛麥草"是大自然帶給劉全福的災(zāi)難，對于本就困難的劉全福來說，它象征了劉全福悲苦的命運；

文中多次提及“爛麥草”，如開頭“他站住了抬起頭來，看見院中的一堆爛麥草，那是從被冰雹打過的麥田里收割來的”，說了爛麥草的由來；劉全福去向地的主人報告災(zāi)情，卻沒有得到絲毫同情，文章第二次提到爛麥草“現(xiàn)在他只是對著那一堆爛麥草出神”，劉全福面對爛麥草，毫無辦法；第三次是同高興奎他們商量回來，他們覺得去逃荒，而劉全福不想去，因為有一大家子人，沒有辦法，此處寫“他不聲不響走到院中，太陽正曬著那堆爛麥草，發(fā)出一股的霉爛氣息”，出路幾乎沒有，這