浙江省龍泉市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)自測(cè)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、在青春期會(huì)出現(xiàn)不同的生理現(xiàn)象,如有的男生變聲早,有的人個(gè)子長(zhǎng)得特別快。這些都是正常的生理現(xiàn)象,因?yàn)锳．我們的身體充滿能量B．我們的學(xué)習(xí)條件不同C．都關(guān)注自己的外表D．我們身體的發(fā)育情況各不相同

2、電報(bào)的發(fā)明人莫爾斯，是一個(gè)畫家，當(dāng)他決定發(fā)明電報(bào)時(shí)，對(duì)電一竅不通，他想，天下哪有天生的電學(xué)專家?他丟掉了畫筆，從事起電學(xué)研究，經(jīng)過整整5年學(xué)習(xí)和探索，終于發(fā)明了電報(bào)。這個(gè)事例說明（

）

①創(chuàng)造需要不斷嘗試、探索和實(shí)踐②創(chuàng)新需要艱苦的努力

③創(chuàng)造離不開實(shí)踐④智慧比實(shí)踐更重要A．①②B．②③C．①②③D．②③④

3、步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問題開始有更多見解。隨著思維能力的提升，面對(duì)未知而又新奇的事物，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。下列對(duì)獨(dú)立思考理解正確的是（

）

①追求獨(dú)立，拒絕求助父母和同學(xué)

②做事必須有自信，做到我行我素

③并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云

④有自己的獨(dú)到見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見A．①②B．①④C．②③D．③④

4、下列對(duì)于性別刻板印象的理解正確的有

①性別刻板印象是指人們對(duì)男性成女性角色特征的固有印象

②性別刻板印象表明了人們對(duì)性別角色的期望和看法

③性別刻板印象適用于現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)人

④性別刻板印象與心理性別特征有著密切的聯(lián)系A(chǔ)．①②④B．②③C．①③D．②③④

5、“茍日新，日日新，又日新?！薄抖Y記·大學(xué)》中的這句話啟示我們(

)

①主動(dòng)適應(yīng)初中新生活，接受新挑戰(zhàn)

②不斷實(shí)現(xiàn)自我超越

③要求激發(fā)自己的潛能

④善于創(chuàng)新和創(chuàng)造A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④

6、面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該（

）A．否定自己，這是羞恥行為B．接納自己，深化這種情感C．不負(fù)青春，要用情專一D．慎重對(duì)待，理智處理

7、初中生小冬不允許自己有消極情緒，“我不應(yīng)該焦慮、不應(yīng)該沮喪、不能生氣，這些都代表我是一個(gè)不會(huì)管理情緒的人?！毙《倪@些想法A．是正確的，他通過自我暗示有效管理情緒B．是正確的，要堅(jiān)決拒絕消極情緒C．是錯(cuò)誤的，情緒本身并無好壞之分，要順其自然D．是錯(cuò)誤的，應(yīng)學(xué)會(huì)接納情緒，通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)控情緒

8、下列消極情緒不利于身心健康的是

①笑一笑，十年少②多愁善感

③郁郁寡歡

④悲痛欲絕A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

9、七年級(jí)學(xué)生黃凱說：“我學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，但是期末考試卻失利了，沒有考上自己定下的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)我覺得周圍的世界變了?！秉S凱同學(xué)的感受是（

）A．恥辱感B．焦慮感C．挫敗感D．負(fù)罪感

10、2021年12月25日，中央文明辦、教育部等五部門聯(lián)合舉辦2021年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)。他們的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)了新時(shí)代少年厚植愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛社會(huì)主義的情感；展現(xiàn)了新時(shí)代少年修身立德、勤學(xué)上進(jìn)、強(qiáng)健體魄、錘煉意志的優(yōu)秀品格?！靶聲r(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡啟示我們（

）

①勿以惡小而為之，勿以善小而不為

②見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也

③人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

④大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11、青春的我們要做到獨(dú)立飛翔，需要的羽翼有()

①大膽想象②自尊自信、充滿熱情③自強(qiáng)的態(tài)度④充滿激情的青春活力A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

12、對(duì)下列師生交往片段分析正確的有（

）序號(hào)片段分析①語(yǔ)文老師對(duì)我很關(guān)心，我也很喜歡語(yǔ)文課，所以我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面取得了很大的進(jìn)步良好的師生關(guān)系有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步②數(shù)學(xué)課上，我在認(rèn)真聽講，身邊的同學(xué)在悄悄說話，老師誤以為是我說話而批評(píng)我，我立刻站起來跟老師爭(zhēng)辯面對(duì)不公正對(duì)待要及時(shí)維護(hù)自己的權(quán)益③道德與法治老師講課很幽默，我喜歡聽她的課；地理老師比較嚴(yán)肅，不茍言笑，我不喜歡聽他的課這是不能正確對(duì)待不同風(fēng)格的老師的表現(xiàn)④同學(xué)們喜歡向英語(yǔ)老師問一些生僻的英語(yǔ)單詞及用法，老師經(jīng)常查閱詞典，詞匯量及教學(xué)水平有了提高師生交流有利于促進(jìn)老師更好地“教”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、2020年7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式在北京舉行。北斗系統(tǒng)是參研參建的400多家單位、30余萬名科研人員合奏的一首大聯(lián)合、大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作的交響曲。這對(duì)我們建設(shè)美好集體的啟示是（

）A．集體的發(fā)展為個(gè)人成長(zhǎng)提供了條件B．集體的力量來源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作C．維護(hù)集體利益是實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的保障D．集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的能力

14、我們的成長(zhǎng)受《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)；我們的父母是社會(huì)的勞動(dòng)者，有《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)來保護(hù)他們的合法權(quán)益；道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī)；盜竊、搶劫等違法犯罪行為會(huì)受到法律制裁……這說明（

）A．我們的生活與法律息息相關(guān)B．法律與我們的一生相依相伴C．法律只對(duì)違法的人有約束力D．法律指導(dǎo)著我們未來的生活

15、十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議通過新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，將原來家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法“四大保護(hù)”發(fā)展為“六大保護(hù)”，單設(shè)“政府保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”，進(jìn)一步織密了未成年人保護(hù)的法網(wǎng)。這表明(

)A．全國(guó)人大常委會(huì)行使決定權(quán)，完善未成年人保護(hù)法律B．“六大保護(hù)”共同構(gòu)筑起全社會(huì)保障未成年人合法權(quán)益的防線C．修訂后的未成年人保護(hù)法具有了最高法律效力D．未成年人享有特殊保護(hù)違背了法律面前一律平等原則

16、2015年8月12日晚，天津?yàn)I海新區(qū)瑞海公司所屬危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生大爆炸。事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)群眾迅速撤離，卻有一批人義無反顧地奔往現(xiàn)場(chǎng)。有網(wǎng)友發(fā)出了一張漫畫，畫面中，一名身穿橘黃色消防服的人背著氧氣罐步履堅(jiān)定地與人群相向而行。這個(gè)畫面被轉(zhuǎn)發(fā)了近百萬次。人民網(wǎng)對(duì)此評(píng)論：“最帥的逆行就是最強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)?！边@位消防隊(duì)員(

)。A．認(rèn)識(shí)到死亡是人生不可避免的歸宿，從而視死而歸B．懂得生命的時(shí)光一去不復(fù)返，從而珍惜自己的生命C．懂得生命至上，從而不顧自己的安危去挽救他人生命D．懂得生命是頑強(qiáng)的，從而冒險(xiǎn)去履行自己的責(zé)任

17、七年級(jí)學(xué)生小勇經(jīng)常去網(wǎng)吧瀏覽一些不健康的信息，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。對(duì)這一案例理解正確的有．

①小勇缺乏自我保護(hù)意識(shí)

②小勇的行為違反了《教育法》和《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定

③網(wǎng)吧老板違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的社會(huì)保護(hù)的規(guī)定

④瀏覽不健康信息會(huì)嚴(yán)重影響身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

18、2022年4月21日，教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的課程的內(nèi)容中提出，若炒菜時(shí)油鍋起火，下列滅火方法正確的是（

）

①迅速關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門并蓋上鍋蓋

②將油煙機(jī)的風(fēng)力調(diào)大吸走空氣中熱氣

③迅速向油鍋內(nèi)倒入冷水促使油溫下降

④快速將切好的蔬菜倒入鍋中冷卻A．①②B．②③C．③④D．①④二、綜合題

19、這一學(xué)期劉暢同學(xué)出現(xiàn)了下列心理現(xiàn)象和疑惑：現(xiàn)象一

劉暢是一個(gè)天真快樂、熱情開朗的女孩子，但最近卻表現(xiàn)得悶悶不樂、心事重重。她跟好朋友說：“看你們都又高又漂亮，而我卻黑黑胖胖；我想按自己的觀點(diǎn)和方式方法安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，可又不能擺脫對(duì)老師和父母的依賴。我該如何面對(duì)呢？”

（1）你認(rèn)為劉暢應(yīng)怎樣消除青春期煩惱？現(xiàn)場(chǎng)二

學(xué)期接近尾聲，劉暢的學(xué)習(xí)成績(jī)依然沒有起色，她感覺在同學(xué)面前抬不起頭。課堂上也沒有勇氣舉手回答老師的提問，小組活動(dòng)中也不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)；校運(yùn)會(huì)接力賽她想?yún)⒓樱刹桓腋嬖V體育委員，更不敢告訴班主任……

（2）感受劉暢的苦惱和掙扎，你認(rèn)為她最缺少的是什么？請(qǐng)幫她出謀劃策走出心靈的沼澤。現(xiàn)象三

最近一段時(shí)間，劉暢的電話特別多，許多電話是男同學(xué)打來的，大都是商量問題或作業(yè)的，但媽媽很擔(dān)心劉暢和男同學(xué)交往多了影響學(xué)習(xí)。

（3）面對(duì)媽媽的擔(dān)心，劉暢如何做才能打消媽媽的顧慮？

20、閱讀材料，回答問題。學(xué)會(huì)過集體生活我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。以下是某校初一7班的同學(xué)們?yōu)榱嗽诤铣荣愔姓宫F(xiàn)班級(jí)風(fēng)采所做的努力和遇到的挑戰(zhàn)。【班會(huì)推動(dòng)合唱排練】

初一7班2022-2023學(xué)年(下)第17周班會(huì)議程

班會(huì)主題：班級(jí)合唱我貢獻(xiàn)

班會(huì)時(shí)間：2023年6月6日周一下午

參會(huì)人員：初一7班全體學(xué)生

班會(huì)議程：

1.商討本次班級(jí)合唱比賽目標(biāo)；

2.商討班級(jí)合唱比賽排練的時(shí)間、地點(diǎn)；

3.確定本次合唱比賽的班級(jí)總負(fù)責(zé)人；

4.商討排練時(shí)需遵循的規(guī)則；

5.班級(jí)學(xué)生分工：(全班共40人)

(1)歌舞表演組：20人；

(2)后勤保障組：4人；

(3)攝影宣傳組：4人；

(4)服裝道具組：4人；

(5)機(jī)動(dòng)人員：8人。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劤跻?班第17周班會(huì)議程給你創(chuàng)建優(yōu)秀班集體帶來哪些啟示?【巧尋方法答疑解惑】經(jīng)過周一班會(huì)課上同學(xué)們的共同商討，初一7班的同學(xué)為了在合唱比賽中力爭(zhēng)上游，將排練時(shí)間確定為每周一至周五，下午放學(xué)后17:30—18:20。但這個(gè)時(shí)間段是俊熙和凌峰每日的籃球?qū)贂r(shí)間，兩位同學(xué)因此私下抱怨起來：“為了班級(jí)的合唱比賽，我們籃球都打不了。難道我們沒有個(gè)人利益，只有班級(jí)利益嗎？”

(2)請(qǐng)運(yùn)用“共奏和諧樂章”的相關(guān)知識(shí)，為俊熙和凌峰兩位同學(xué)答疑解惑。

21、懲治網(wǎng)絡(luò)詐騙，呵護(hù)未成年人。閱讀材料，回答問題。材料一

案例回顧2021年3月，懷化市的小李（12歲）在網(wǎng)絡(luò)上看到有人發(fā)布“充10元可以返388元”的消息，于是添加對(duì)方為好友。在對(duì)方誘導(dǎo)下，小李用母親微信向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)賬5000多元，發(fā)現(xiàn)被騙后報(bào)警。經(jīng)調(diào)查取證，警方于5月19日抓獲5名詐騙團(tuán)伙2021年6月1日正式成員，并刑事拘留。材料二

相關(guān)鏈接2020年10月17日，第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)表