河南省鄭州市初三物理上冊素質(zhì)模擬試卷及答案

河南省鄭州市初三物理上冊素質(zhì)模擬試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）題目：關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是()A.溫度高的物體，含有的熱量一定多B.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加答案：D題目：關(guān)于電路中有持續(xù)電流的說法，其中正確的是()A.只要電路中有足夠的電子，電路中就有持續(xù)的電流B.用導(dǎo)線把開關(guān)、用電器等連接起來就組成電路，電路中就有持續(xù)的電流C.電路中有電源，就有持續(xù)的電流D.電路中有電源，且電路閉合，電路中就有持續(xù)的電流答案：D題目：下列關(guān)于電阻的說法中正確的是()A.導(dǎo)體通電時有電阻，不通電時沒有電阻B.通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越大C.導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻就越大D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)答案：D題目：關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是()A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.條形磁鐵外部的磁感線從北極出發(fā)進入南極C.地磁場的南極在地理的北極附近D.指南針靜止時北極所指的方向是地理的北極答案：B題目：關(guān)于鏡面反射和漫反射，下列說法正確的是()A.鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律B.平靜的水面能發(fā)生鏡面反射C.黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象時，粉筆字在黑板的部分區(qū)域發(fā)生了鏡面反射D.同學(xué)們能從不同角度看到黑板上的字，是因為光在黑板上發(fā)生了鏡面反射答案：BC二、多選題（每題4分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A.聲音的傳播不需要介質(zhì)B.聲音的音調(diào)越高，響度就越大C.利用超聲波清洗眼鏡，是利用了聲波傳遞能量的特性D.市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲答案：CD解析：A選項錯誤，因為聲音的傳播需要介質(zhì)，如空氣、水、固體等；B選項錯誤，因為聲音的音調(diào)與響度是兩個不同的概念，音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的強弱；C選項正確，超聲波清洗眼鏡是利用了聲波傳遞能量的特性；D選項正確，市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲。下列關(guān)于光的傳播和成像的說法中正確的是（）A.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播B.光從空氣斜射入水中時，折射角大于入射角C.平面鏡成像時，像與物體到鏡面的距離相等D.凸透鏡成實像時，像一定比物體大答案：AC解析：A選項正確，這是光在同種均勻介質(zhì)中傳播的基本規(guī)律；B選項錯誤，光從空氣斜射入水中時，折射角應(yīng)小于入射角；C選項正確，這是平面鏡成像的基本特點之一；D選項錯誤，凸透鏡成實像時，像可能比物體大（如投影儀），也可能比物體?。ㄈ缯障鄼C）。下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）A.春天，冰雪消融是熔化現(xiàn)象B.夏天，用電風(fēng)扇對著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗樯蕊L(fēng)降低了室內(nèi)的溫度C.秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是液化現(xiàn)象D.冬天，在保溫瓶中裝半瓶開水，塞緊瓶塞，有時會看到瓶塞被頂起，同時看到瓶口出現(xiàn)“白氣”，這是汽化現(xiàn)象答案：AC解析：A選項正確，冰雪消融是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；B選項錯誤，電風(fēng)扇對著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗樯蕊L(fēng)加快了人體表面的空氣流動速度，從而加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱使人感到?jīng)鏊⑽唇档褪覂?nèi)溫度；C選項正確，小露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；D選項錯誤，瓶塞被頂起是瓶內(nèi)水蒸氣對瓶塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣遇冷液化形成“白氣”，屬于液化現(xiàn)象，而非汽化。下列關(guān)于電路的說法中，正確的是（）A.電路中只要有電源，就一定能形成電流B.金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反C.在并聯(lián)電路中，干路上的電流等于各支路電流之和D.馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的答案：BC解析：A選項錯誤，電路中形成電流的條件除了需要有電源外，還需要電路是通路；B選項正確，物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，而金屬導(dǎo)體中的電流是自由電子定向移動形成的，自由電子帶負(fù)電，所以金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反；C選項正確，并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；D選項錯誤，馬路兩旁的路燈，雖然晚上同時亮早晨同時滅，但它們是并聯(lián)的，因為并聯(lián)電路中各用電器可以獨立工作，互不影響。三、填空題（每題3分）題目：聲音是由物體的______產(chǎn)生的，聲音的傳播需要______，真空______（選填“能”或“不能”）傳聲。答案：振動；介質(zhì)；不能題目：光在真空中的傳播速度約為______m/s，光從空氣斜射入水中時，折射光線將______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線。答案：3×10^8；靠近題目：當(dāng)溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻會變?yōu)榱悖@就是______現(xiàn)象。利用這類材料輸電，可大大降低由于電阻引起的電能損耗。（選填“超導(dǎo)”或“半導(dǎo)體”）答案：超導(dǎo)題目：物體在平面鏡中所成的像是______像（選填“實”或“虛”），像的大小與物體的大小______，像和物體到平面鏡的距離______。（后兩空均選填“相等”或“不相等”）答案：虛；相等；相等題目：單位換算：72km/h=______m/s5m=______mm360s=______min答案：20；5000；6四、解答題（每題8分）題目1：（8分）

題目描述：小明在探究“平面鏡成像的特點”時，進行了如下操作：他選擇了一塊____（填“平面鏡”或“玻璃板”）作為成像物體，這樣做的目的是_____。他將一支點燃的蠟燭放在玻璃板前，觀察到玻璃板后面有蠟燭的像。他再拿一支外形完全相同的未點燃的蠟燭，豎立在玻璃板后面并移動，直到看上去它與前面那支蠟燭的像完全重合。這樣做的目的是_____。實驗中，他使用刻度尺分別測量出兩支蠟燭到玻璃板的距離，發(fā)現(xiàn)它們到玻璃板的距離_____。答案：玻璃板；便于確定像的位置。確定像與物的大小關(guān)系。相等。題目2：（8分）

題目描述：在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，小明同學(xué)進行了以下實驗步驟：他首先讓一束平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡，觀察到在透鏡的另一側(cè)有一個最小、最亮的光點，這一點叫做凸透鏡的_____，并測出該點到凸透鏡光心的距離為10cm，則此凸透鏡的焦距為_____cm。接著，他將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在光具座上，調(diào)節(jié)三者的高度，使它們的中心位于_____，這樣做的目的是_____。當(dāng)物距為15cm時，移動光屏，可得到一個清晰的倒立、_____的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）。答案：焦點；10。同一高度；使像成在光屏的中央。放大。題目3：（8分）

題目描述：某同學(xué)用托盤天平稱量5.2g（1g以下用游碼）藥品時，稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，藥品放在了右盤。請分析該同學(xué)所稱藥品的實際質(zhì)量是多少？答案：根據(jù)天平的使用原理，左盤質(zhì)量等于右盤質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量。在本題中，由于砝碼和藥品放反了位置，所以實際的質(zhì)量應(yīng)為砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量。即：藥品的實際質(zhì)量=5g-0.2g=4.8g。五、綜合題（每題10分）（10分）題目：探究平面鏡成像特點的實驗

某實驗小組利用一塊玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙等器材，探究平面鏡成像的特點。（1）實驗時應(yīng)選擇較?。ㄟx填“較厚”或“較薄”）的玻璃板進行實驗，目的是避免玻璃板前后兩個表面成像，影響觀察。（2）在玻璃板前放置蠟燭A，點燃蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像完全重合。這是為了確定像的位置和比較像與物的大小關(guān)系。（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的好處是便于測量像與物到平面鏡的距離。（4）實驗過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重合的像，這是由于玻璃板前后兩個表面都成像造成的。（5）若將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板移動一段距離，則蠟燭B應(yīng)遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動相同的距離，才能在白紙上與蠟燭A的像完全重合。答案：（1）較薄

（2）確定像的位置；比較像與物的大小關(guān)系

（3）便于測量像與物到平面鏡的距離

（4）玻璃板前后兩個表面都成像

（5）遠(yuǎn)離（10分）題目：聲音的特性

小明在探究聲音的特性時，用大小不同的力敲擊鼓面，他聽到的聲音響度不同；敲擊后，他又改變鼓面振動的快慢，他聽到的聲音的音調(diào)發(fā)生了改變。在探究過程中，他用到了控制變量法的科學(xué)方法。接著，小明用超聲波清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量的性質(zhì)。我們平時聽到的聲音是靠空氣傳到人耳的，聲音的傳播需要介質(zhì)；而聲音在水中的傳播速度大于（選填“大于”、“等于”或