文明禮儀好少年事跡（6篇）

文明禮儀好少年事跡（精選6篇）在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定都接觸過事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮亮地體現(xiàn)和樂觀宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。下面是我?guī)痛蠹艺淼奈拿鞫Y儀好少年事跡，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

文明禮儀好少年事跡【篇1】

我叫__，生于__年2月，是東岳鎮(zhèn)中心校五班級1班的一名學(xué)校生。我在學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，各科成果都很好；在實踐中能夠勤于動手，擅長動腦，敢于大膽創(chuàng)新；我時時刻刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰

在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷進(jìn)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成果好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成果面前，我從不傲慢，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必需不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人

平常，我不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷，爭取更大進(jìn)步；還常常主動關(guān)懷班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是關(guān)心后進(jìn)生解答疑難、急躁講解。

樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。在班里關(guān)心同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的喜愛和對同學(xué)們的友情，我始終堅信：“我為人人，人人為我，美妙社會一天比一天好。”

三、歡樂閱讀，才藝相長

我喜愛讀書。從低班級開頭，我就給自己定了一個長遠(yuǎn)的讀書方案，要求自己每天都要抽出時間進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫日記。幾年來，我有兩篇習(xí)作在《學(xué)校生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的學(xué)問，開闊了我的視野，也培育了我良好的道德情操。

我的每一個點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓舞。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定不會辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進(jìn)步。

文明禮儀好少年事跡【篇2】

我是五班級三班的劉__，是一名少先隊員，作為一名同學(xué)，我始終以《少先隊章程》嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，作為一名學(xué)校生的我，“樂于探究，渴求新知”已成為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在每次課前，我都會根據(jù)書本的提示或老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)，對自己不懂的地方先登記來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言，流利、清楚、標(biāo)準(zhǔn)的說出自己的想法。在學(xué)習(xí)中，我對自己的要求很嚴(yán)格，尤其是對一些題目力求查找出更多的解答方法，總結(jié)出簡便易懂的解答方法，使自己的學(xué)習(xí)更加有方法。在每節(jié)課后，我都會仔細(xì)按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了許多中國古代流傳下來的成語故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識；《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神；另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了學(xué)問，又開闊了視野，許多書籍給了我深刻的教育。

在生活方面，我也能夠做到盡我自己的力量去關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)在生活上有困難時，我把平常節(jié)約下來的錢關(guān)心她買學(xué)習(xí)用品；在學(xué)習(xí)上，樂觀關(guān)心有困難的同學(xué)，關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難；對于那些在學(xué)習(xí)上很吃力的`同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來關(guān)心他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很開心，和我一起做的那些同學(xué)也特別的開心，這里面可真是有說也說不完的事情啊。

也正是由于我這樣的去對待同學(xué)，許多同學(xué)也都情愿和我在一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，感覺我在這個班級是個特別有分散力的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明同學(xué)的模范作用。

文明禮儀好少年事跡【篇3】

我叫郭璞，就讀于馬家鄉(xiāng)科泉學(xué)校五二班。從踏進(jìn)學(xué)校的第一步，我便樂觀向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，贏得了老師和同學(xué)們的交口贊揚(yáng)。我為人正直、樂于助人、刻苦仔細(xì)、愛好廣泛、樂觀參與學(xué)校組織的活動，曾獲得全國少年書畫大賽特殊金獎、學(xué)校“小馬良”杯書畫一等獎，繪畫作品曾多次在校內(nèi)展出。多次獲得校級“三好生”、“優(yōu)秀隊干”、“百佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀文明督導(dǎo)員”、“校十佳雙好”等榮譽(yù)稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明，講禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個角落，應(yīng)從身邊做起，從小事做起，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我從小就謹(jǐn)記父母“送人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn)，并以“關(guān)心別人不僅歡樂別人，也歡樂自己”作為自己的座右銘，時刻以《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、喜愛勞動，還做到了敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、樂觀向上。

一禮貌待人言語謙和

禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個學(xué)校生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好。我從不大發(fā)脾氣，言語謙和，看到受傷的同學(xué)，我會用嚴(yán)厲的語氣勸慰她并帶她去就醫(yī);看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會急躁讓他們和解;觀察需要關(guān)心的同學(xué)，我會熱心的關(guān)心他們。在家里，常常給長輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作忙，主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。

二行為文明舉止得體

行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名學(xué)校生的`道德。我從不對同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動作、在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種不文明，不得體的行為。在我叫同學(xué)時，我會先拍拍他的肩膀;

向同學(xué)提問時，我會輕聲細(xì)語，不會大呼小叫。正由于我的行為與舉止，同學(xué)們送我個“文明標(biāo)兵”的稱號，我的舉止也帶動了很多人，使他們和我一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。

三遵守《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》和社會公德

遵守《中學(xué)校日常行為規(guī)范》和社會公德是推斷我是否是一名優(yōu)秀的學(xué)校生的基本準(zhǔn)則。我每天穿戴干凈，不留長指甲，我拾金不昧，不受誘惑，不失人格。我謙恭禮讓，敬老愛幼，敬重婦女，關(guān)心殘疾人。我待客熱忱，能主動端茶倒水，招呼應(yīng)酬。當(dāng)鄰居有困難時，我會主動幫忙。在學(xué)校，我會按時到校，上課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。我也會維護(hù)社會公德，在公共場合，我會輕聲細(xì)語?？吹皆诠矆鏊鼰煹娜?，我會制止他的行為;看到人受傷，我會救死扶傷，盡一位學(xué)校生的基本責(zé)任。

四養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣

養(yǎng)成生活好習(xí)慣是推斷一名學(xué)校生是否有好的教養(yǎng)。我樂觀的做到了三優(yōu)一學(xué)，優(yōu)良服務(wù)，優(yōu)良秩序，優(yōu)良環(huán)境，學(xué)模范樹

新風(fēng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛惜公共設(shè)施，細(xì)心愛惜公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。我常常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座。我友善對待外來人員，急躁熱忱地回答生疏人的問詢，志愿為孤、老、殘、弱者供應(yīng)服務(wù)。

五自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象

遵守公共秩序是中國公民的基本義務(wù)之一，我們學(xué)校生也應(yīng)當(dāng)加入其中。公共秩序主要包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場所秩序。我自覺維護(hù)交通秩序;自覺維護(hù)城市公共秩序。城市形象反映出一個城市的精神面貌。我常常為社區(qū)、景區(qū)做志愿者，清理社區(qū)、景區(qū)內(nèi)的垃圾，維持社區(qū)、景區(qū)的衛(wèi)生。

文明，是在路上看到長輩時有禮貌的問好、是不當(dāng)心撞到別人時的一聲對不起、是看到有老弱病殘伸出一雙關(guān)心的手、是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動;文明是一種修養(yǎng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。傳承中華文明，頌揚(yáng)中華美德是我們每一個炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任。文明應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起，發(fā)揚(yáng)中國“禮儀之邦”的美妙品德，做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永久努力的方向。

文明禮儀好少年事跡【篇4】

李__同學(xué)，今年9周歲，擔(dān)當(dāng)恒山區(qū)恒興學(xué)校三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球；而或許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當(dāng)獨(dú)立、懂事的性格。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于準(zhǔn)時勸阻，并能樂觀仔細(xì)地主持學(xué)校的大隊會和班里的中隊會，對待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成果在班級乃至全班級名列前茅，是一名“常勝將軍”。李__同學(xué)在同學(xué)中有較大的影響力和感召力，全校的`老師和同學(xué)對她的表現(xiàn)都很認(rèn)可。在同學(xué)們和老師的關(guān)心下，以及自己的努力下，曾多次獲獎，如：“全國繪畫競賽一等獎”、“英語競賽第一名”、“乒乓球競賽二等獎”、“區(qū)演講競賽三等獎”。面對眾多的榮譽(yù)，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必需做的事，做深做透才是最重要的。

無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。然而

文明禮儀好少年事跡【篇5】

我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好伴侶，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。20__年入學(xué)以來，連年被評為班級的副中隊長。20__年舉辦地哈爾濱市新星杯少兒英語短劇大賽團(tuán)體一等獎。20__年哈爾濱市智能機(jī)器人競賽中，機(jī)器人沿軌跡走項目中，榮獲貳等獎。我擅長思索、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講競賽、手抄報展覽，電腦國畫、電腦漫畫競賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成果。20__年，制作的網(wǎng)頁《小小少年》獲哈爾濱網(wǎng)頁制作二等獎，同年，在科技制作活動中，我的作品《自動測距鞋》、《盲人手杖》獲得一等獎，并在哈爾濱市首屆“學(xué)聯(lián)盟杯”盼望工程手拉手幫扶公益競賽中，榮獲優(yōu)秀獎。20__年，在阿城區(qū)“中學(xué)校生電腦制作競賽”活動中，上交的電腦作品，獲學(xué)校組電腦繪畫項目三等獎。20__年被我校評為才智之星。我還在“6.1”那天，在哈爾濱兒少活動中心，和哈爾濱市最高級領(lǐng)導(dǎo)人握過手呢！并在同年獲得《金話筒小主持》的榮譽(yù)稱號。在20__年在學(xué)校的交通安平安學(xué)問競賽中榮獲三等獎。

我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成果，幾年來在各科老師的細(xì)心培育下，樂觀參加了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校內(nèi)文化，也豐富了自己的多彩的生活。我是班級及學(xué)校黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。我還樂觀參加藝術(shù)節(jié)，擔(dān)當(dāng)藝術(shù)節(jié)主持人。體育方面也咬牙跑過400米，獲學(xué)校第四名，出乎全部人預(yù)料。我還是學(xué)校精靈之聲廣播站的站長，并在學(xué)校的春芽記者團(tuán)擔(dān)當(dāng)團(tuán)長這個職務(wù)呢！并且還為記者團(tuán)出過報紙呢！

英俊的面容，富于表演的口才，更增加了我的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人；20__年清明節(jié)的“祭掃烈士墓儀式上，我作為主持人參與了活動。

面對眾多的榮譽(yù)，我獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過出去競賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)悟到學(xué)問的浩瀚。我牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必需做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣查找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成果作為一個堅實的基礎(chǔ)，面對更廣博的學(xué)問海洋。

我，就是一個有著執(zhí)著精神、堅韌毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。我還是一個樂于助人、富有愛心的同學(xué)。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，我總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大簡單的世界，我有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。

文明青少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，始終以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的四年里，我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！學(xué)校就要畢業(yè)了，回顧六年來的學(xué)校生活，我特別感謝學(xué)校老師為我付出的心血，并供應(yīng)了一個學(xué)習(xí)競賽、呈現(xiàn)自己才華的舞臺。

同學(xué)們，少年有志，國家有望。只要你也像我們一樣努力，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，以劇烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書，打好學(xué)問的基礎(chǔ)，全面進(jìn)展，才能為生命的輝煌奠基，也能有機(jī)會成為一名光榮的“哈爾濱市文明青少年”。讓我們共同努力，由于今日我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，讓我們共創(chuàng)美妙的明天！

文明禮儀好少年事跡【篇6】

她叫魏__，是絳縣第一試驗學(xué)校六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員，自上學(xué)以來，她曾多次任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節(jié)的時候擔(dān)當(dāng)過主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，喜愛集體，是一個德、智、體全面進(jìn)展的好同學(xué)。

一、勤奮好學(xué)，視野開闊

在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，樂觀進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能準(zhǔn)時完成，而且成果很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文許多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。

二、心地和善，待人禮貌

她的心地特別和善，只要看到需要關(guān)心的人，她總是義不容辭。關(guān)心有困難的小伴侶，扶老人過公路，幫家里人干家務(wù)，對鄰居也與人為善，深得大家的寵愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛