七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第2框少年有夢教案 新人教版

七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第2框少年有夢教案新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第2框少年有夢教案新人教版教學(xué)內(nèi)容《七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第2框少年有夢》教案，新人教版。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.理解少年時期的重要性和特點，認(rèn)識到中學(xué)時代對于個人成長的意義。

2.掌握夢想的含義，明確夢想對個人發(fā)展的驅(qū)動作用。

3.學(xué)會如何確立夢想，并通過努力實現(xiàn)夢想的方法和技巧。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高他們面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)對能力。

5.強化學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提升人際交往能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.增強學(xué)生的法治觀念，讓他們明白法律對于社會和個人成長的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，使他們具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

3.提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)會與他人合作、溝通，培養(yǎng)團隊精神。

4.增強學(xué)生的社會責(zé)任感，讓他們關(guān)心社會、關(guān)愛他人，積極參與社會公益活動。

5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵他們敢于嘗試、勇于實踐，發(fā)揮潛能。

6.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們善于思考、探究問題的習(xí)慣。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）少年時期的重要性和特點：教師需要引導(dǎo)學(xué)生理解少年時期對于個人成長的意義，以及中學(xué)時代對于人生的影響。例如，通過講解教材中的案例，讓學(xué)生認(rèn)識到中學(xué)時代是培養(yǎng)興趣愛好、塑造性格的關(guān)鍵時期。

（2）夢想的含義和作用：教師需要幫助學(xué)生明確夢想對個人發(fā)展的驅(qū)動作用，讓學(xué)生理解夢想能夠激發(fā)潛能、引導(dǎo)人生方向。例如，通過討論教材中的夢想故事，讓學(xué)生認(rèn)識到夢想對于人生的重要性。

（3）如何確立夢想和實現(xiàn)夢想的方法：教師需要教授學(xué)生確立夢想的方法，以及如何通過努力實現(xiàn)夢想。例如，教師可以引導(dǎo)學(xué)生分析自身的興趣、特長，從而確定符合自身發(fā)展的夢想；同時，教授學(xué)生制定目標(biāo)、制定計劃、克服困難的方法。

（4）創(chuàng)新意識和實踐能力：教師需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高他們面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)對能力。例如，通過開展小組討論、實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。

（5）團隊協(xié)作精神和人際交往能力：教師需要強化學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提升他們的人際交往能力。例如，通過組織小組合作、角色扮演等活動，讓學(xué)生學(xué)會與他人溝通、協(xié)作，培養(yǎng)團隊精神。

2.教學(xué)難點：

（1）理解少年時期的重要性和特點：學(xué)生可能難以深刻理解少年時期對于個人成長的意義，以及中學(xué)時代對于人生的影響。教師可以通過講解、討論、案例分析等方式，幫助學(xué)生認(rèn)識到中學(xué)時代的重要性。

（2）明確夢想的含義和作用：學(xué)生可能對夢想的含義和作用理解不透徹，教師可以通過分享夢想故事、討論等方式，讓學(xué)生認(rèn)識到夢想對個人發(fā)展的驅(qū)動作用。

（3）學(xué)會如何確立夢想和實現(xiàn)夢想的方法：學(xué)生可能不知道如何確立夢想，以及如何通過努力實現(xiàn)夢想。教師可以引導(dǎo)學(xué)生分析自身的興趣、特長，從而確定符合自身發(fā)展的夢想；同時，教授學(xué)生制定目標(biāo)、制定計劃、克服困難的方法。

（4）培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力：學(xué)生可能缺乏創(chuàng)新意識和實踐能力，教師可以通過開展小組討論、實踐活動等方式，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。

（5）強化團隊協(xié)作精神和人際交往能力：學(xué)生可能團隊協(xié)作精神和人際交往能力較弱，教師可以通過組織小組合作、角色扮演等活動，讓學(xué)生學(xué)會與他人溝通、協(xié)作，培養(yǎng)團隊精神。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

-講授法：教師通過講解、闡述教材中的知識點，讓學(xué)生掌握相關(guān)理論。

-討論法：教師組織學(xué)生就某一問題進行討論，促進學(xué)生思考和交流。

-案例研究：教師提供典型案例，引導(dǎo)學(xué)生分析、思考，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

-項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：教師引導(dǎo)學(xué)生分組完成特定項目，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和實踐能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

-角色扮演：學(xué)生扮演不同角色，模擬現(xiàn)實生活中的場景，增強情感體驗，培養(yǎng)人際交往能力。

-實驗：學(xué)生動手進行實驗，觀察現(xiàn)象，驗證原理，提高實踐能力。

-游戲：設(shè)計相關(guān)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)團隊合作精神。

-小組討論：學(xué)生分組討論問題，培養(yǎng)獨立思考和團隊協(xié)作能力。

-分享夢想故事：邀請學(xué)生分享自己的夢想故事，激發(fā)學(xué)生的夢想追求。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：教師利用PPT呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，增強視覺效果，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

-視頻：播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生直觀地了解知識點，提高學(xué)習(xí)興趣。

-在線工具：利用在線工具進行教學(xué)互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

-教材和輔助材料：運用教材和輔助材料，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生全面掌握知識點。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對“少年有夢”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有自己的夢想嗎？夢想對你們來說意味著什么？”

展示一些關(guān)于夢想成真的故事片段，讓學(xué)生初步感受夢想的力量。

簡短介紹夢想的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.夢想基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解夢想的基本概念、組成部分和實現(xiàn)方法。

過程：

講解夢想的定義，包括其主要組成元素或?qū)崿F(xiàn)步驟。

詳細(xì)介紹夢想的組成部分或?qū)崿F(xiàn)方法，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.夢想案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解夢想的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的夢想案例進行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解夢想的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何實現(xiàn)自己的夢想。

小組討論：讓學(xué)生分組討論夢想的未來發(fā)展或?qū)崿F(xiàn)方法，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與夢想相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的實現(xiàn)方法。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對夢想的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及實現(xiàn)方法。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)夢想的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括夢想的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)夢想在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用夢想。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于夢想的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《追求夢想的日子》：一本關(guān)于年輕人如何實現(xiàn)夢想的勵志書籍，通過真實案例分享，激發(fā)學(xué)生的夢想追求和奮斗精神。

-《創(chuàng)新與實踐》：一本關(guān)于創(chuàng)新思維和實踐能力的書籍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

-《團隊協(xié)作的藝術(shù)》：一本關(guān)于團隊合作和人際交往的書籍，教授學(xué)生如何與他人溝通、協(xié)作，提升團隊協(xié)作能力。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生結(jié)合自身興趣和特長，探索與自己夢想相關(guān)的領(lǐng)域，了解該領(lǐng)域的成功人士和案例，從而為自己的夢想找到更多靈感和動力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題和現(xiàn)象，思考如何運用所學(xué)知識和技能解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

-鼓勵學(xué)生參加各類實踐活動、競賽和志愿服務(wù)，提高自身的實踐能力和綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)夢想打下堅實基礎(chǔ)。

3.推薦課后實踐項目：

-組織學(xué)生參觀企業(yè)、科研機構(gòu)或名人故居，了解成功人士的成長歷程和成功經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的夢想追求。

-開展課外實踐活動，如社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團隊合作精神。

-舉辦夢想分享會，邀請優(yōu)秀校友、企業(yè)家或社會名人來校分享他們的夢想故事和成功經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的夢想熱情。

4.指導(dǎo)學(xué)生制定個人夢想計劃：

-引導(dǎo)學(xué)生分析自身的興趣、特長和目標(biāo)，制定個人夢想計劃，明確自己的發(fā)展方向和步驟。

-教授學(xué)生如何設(shè)定短期和長期目標(biāo)，學(xué)會時間管理和自我激勵，確保夢想計劃的實施和實現(xiàn)。

-鼓勵學(xué)生定期評估和調(diào)整夢想計劃，以適應(yīng)自身發(fā)展和環(huán)境變化，始終保持夢想的追求和熱情。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容“夢想的含義和作用”，布置以下作業(yè)：

-請學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)歷，撰寫一篇關(guān)于夢想對個人發(fā)展驅(qū)動作用的短文。

-要求學(xué)生在文中闡述夢想對自己的影響，以及如何通過努力實現(xiàn)夢想。

2.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容“如何確立夢想和實現(xiàn)夢想的方法”，布置以下作業(yè)：

-請學(xué)生分析自身的興趣、特長和目標(biāo)，制定一份個人夢想計劃。

-要求學(xué)生在計劃中明確自己的發(fā)展方向和步驟，設(shè)定短期和長期目標(biāo)。

3.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容“創(chuàng)新意識和實踐能力”，布置以下作業(yè)：

-請學(xué)生選擇一個與夢想相關(guān)的社會問題或現(xiàn)象，進行深入研究和分析。

-要求學(xué)生在文中提出自己的觀點和建議，并提出相應(yīng)的解決方案。

作業(yè)反饋：

1.對學(xué)生的作業(yè)進行及時批改，指出存在的問題并給出改進建議。例如，在批改學(xué)生的短文時，可以指出文章的結(jié)構(gòu)、邏輯性和語言表達等方面的問題，并提出相應(yīng)的改進建議。

2.對于學(xué)生在制定個人夢想計劃時出現(xiàn)的問題，及時進行指導(dǎo)和反饋。例如，可以指出計劃中的目標(biāo)不明確、步驟不合理或缺乏可行性等方面的問題，并提出相應(yīng)的改進建議。

3.對于學(xué)生在分析社會問題或現(xiàn)象時出現(xiàn)的問題，及時進行指導(dǎo)和反饋。例如，可以指出分析中的觀點不清晰、解決方案不具體或缺乏可行性等方面的問題，并提出相應(yīng)的改進建議。

4.對于學(xué)生在完成作業(yè)過程中表現(xiàn)出的優(yōu)點和進步，給予及時的肯定和鼓勵。例如，對于學(xué)生在文章中運用了豐富的實例和論證，可以給予表揚；對于學(xué)生在制定夢想計劃時表現(xiàn)出清晰的目標(biāo)和合理的步驟，可以給予肯定。重點題型整理1.請簡要闡述夢想的含義和作用。

答案：夢想是指一個人對未來生活或成就的期望和追求。夢想對個人發(fā)展具有重要的驅(qū)動作用，能夠激發(fā)潛能、引導(dǎo)人生方向。通過努力實現(xiàn)夢想，可以幫助個人成長、實現(xiàn)自我價值。

2.請談?wù)勅绾未_立夢想和實現(xiàn)夢想的方法。

答案：確立夢想的方法包括分析自身的興趣、特長和目標(biāo)，明確自己的發(fā)展方向和步驟。實現(xiàn)夢想的方法包括設(shè)定短期和長期目標(biāo)，制定計劃，克服困難，保持積極的心態(tài)和毅力。

3.請舉例說明如何運用夢想解決實際問題。

答案：例如，如果學(xué)生對環(huán)境保護有濃厚的興趣，可以將這個興趣轉(zhuǎn)化為夢想，通過學(xué)習(xí)和實踐，提出創(chuàng)新的環(huán)保解決方案，為社會和環(huán)境做出貢獻。

4.請談?wù)剦粝雽€人成長和發(fā)展的意義。

答案：夢想對個人成長和發(fā)展的意義在于激發(fā)潛能、引導(dǎo)人生方向。通過努力實現(xiàn)夢想，可以幫助個人成長、實現(xiàn)自我價值，培養(yǎng)自信、積極的心態(tài)和毅力。

5.請結(jié)合自身的經(jīng)歷，談?wù)剦粝雽€人成長的影響。

答案：結(jié)合自身的經(jīng)歷，可以談?wù)剦粝雽ψ约旱挠绊懀缂ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)積極心態(tài)、增強自信心等。通過努力實現(xiàn)夢想，可以實現(xiàn)自我價值，為個人成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

八、重點題型整理

1.請簡要闡述夢想的含義和作用。

答案：夢想是指一個人對未來生活或成就的期望和追求。夢想對個人發(fā)展具有重要的驅(qū)動作用，能夠激發(fā)潛能、引導(dǎo)人生方向。通過努力實現(xiàn)夢想，可以幫助個人成長、實現(xiàn)自我價值。

2.請談?wù)勅绾未_立夢想和實現(xiàn)夢想的方法。

答案：確立夢想的方法包括分析自身的興趣、特長和目標(biāo)，明確自己的發(fā)展方向和步驟。實現(xiàn)夢想的方法包括設(shè)定短期和長期目標(biāo)，制定計劃，克服困難，保持積極的心態(tài)和毅力。

3.請舉例說明如何運用夢想解決實際問題。

答案：例如，如果學(xué)生對環(huán)境保護有濃厚的興趣，可以將這個興趣轉(zhuǎn)化為夢想，通過學(xué)習(xí)和實踐，提出創(chuàng)新的環(huán)保解決方案，為社會和環(huán)境做出貢獻。

4.請談?wù)剦粝雽€人成長和發(fā)展的意義。

答案：夢想對個人成長和發(fā)展的意義在于激發(fā)潛能、引導(dǎo)人生方向。通過努力實現(xiàn)夢想，可以幫助個人成長、實現(xiàn)自我價值，培養(yǎng)自信、積極的心態(tài)和毅力。

5.請結(jié)合自身的經(jīng)歷，談?wù)剦粝雽€人成長的影響。

答案：結(jié)合自身的經(jīng)歷，可以談?wù)剦粝雽ψ约旱挠绊懀缂ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)積極心態(tài)、增強自信心等。通過努力實現(xiàn)夢想，可以實現(xiàn)自我價值，為個人成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。板書設(shè)計1.夢想的含義和作用：

-夢想：對未來生活或成就的期望和追求

-作用：激發(fā)潛能、引導(dǎo)人生方向、實現(xiàn)自我價值

2.如何確立夢想和實現(xiàn)夢想的方法：