大學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文1

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪

里。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性

格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)

自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)

過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)

長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，

因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的

人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百

花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想。21世紀(jì)是一個(gè)人

才的世界，處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就像前進(jìn)道路上的荊棘，

如果不能克服，必將被其湮滅甚至毀滅。對(duì)企業(yè)而言，如何

體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，

關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而

對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,

勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著

一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自

己占有一席之地？作為一個(gè)高職院校的學(xué)生，要想在這樣一

個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界立穩(wěn)腳跟，就必須對(duì)自己的專業(yè)及未來(lái)所

需要的發(fā)展情況一清二楚，

一、自我認(rèn)知

1.個(gè)性特征

我還算品行端正，待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，已經(jīng)改了

好多壞習(xí)慣，因?yàn)槲揖偷迷谝粋€(gè)新環(huán)境里，不是讓環(huán)境去適

應(yīng)你，而是你自己去適應(yīng)環(huán)境。具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)

識(shí)的人保持較好的關(guān)系，因?yàn)槲蚁肓糇∩磉吤總€(gè)對(duì)自己好的

人，對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)她好。我不是淑女，我大嗓門(mén)，

因?yàn)槲矣X(jué)得，太小聲了的話聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)還能干什么事呢。但

我認(rèn)為我性格具有兩面性，超級(jí)喜歡熱鬧，和朋友在一起談

天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。但有時(shí)候，突然啊

心情不好的時(shí)候，就不想講一句話，因?yàn)槲叶紩?huì)感覺(jué)很累。

喜歡旅游，每次都只能想象一下，每次想去旅游，都會(huì)被各

種各樣的事情耽擱了，所以旅游這事還沒(méi)成過(guò)。我有很強(qiáng)的

自信心，具有協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力

及自學(xué)能力。我很喜歡笑，我一整天都可以保持快樂(lè)的心情。

每天帶著笑容。我覺(jué)得笑容擁有化解一切問(wèn)題的力量。我可

以是一個(gè)很好的聽(tīng)眾，你的一切不開(kāi)心，我都可以收藏。但

我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西，生活有時(shí)沒(méi)

有目標(biāo)，沒(méi)方向，有時(shí)候會(huì)莫名的自卑，總是在茫然中虛度

時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間?？墒俏易员安?/p>

代表我不自信；我自信不代表我自負(fù)。

職業(yè)測(cè)評(píng)：我的專業(yè)一一金融管理實(shí)務(wù)與管理。高中的

時(shí)候，我們學(xué)的是會(huì)計(jì)。在填志愿的時(shí)候，我選了金融管理,

因?yàn)槲矣X(jué)得，在高中的時(shí)候我已經(jīng)掌握了足夠的基礎(chǔ)，我覺(jué)

得應(yīng)該選一門(mén)自己喜歡的專業(yè)了。況且，我已經(jīng)有基礎(chǔ)，學(xué)

起金融管理的話，應(yīng)該會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)了。而目前我國(guó)金融人才

的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，現(xiàn)在很多企業(yè)在衰敗，也有很多企

業(yè)在崛起，金融業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上，金融管理也越來(lái)越重要,

中國(guó)現(xiàn)在是國(guó)際化的社會(huì)，金融管理的地位也越來(lái)越高，所

以以后就業(yè)還是發(fā)展都比較通暢。金融管理，一個(gè)很現(xiàn)代化

的名詞，那個(gè)領(lǐng)域有很多很多都是我沒(méi)有接觸過(guò)的東西，我

對(duì)自己不了解的東西，會(huì)比較感興趣，既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì),

那么當(dāng)然，金融管理也不放過(guò)。

2、職業(yè)興趣

自我評(píng)估：我喜歡這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)專業(yè)充

滿了一種神秘感，它能讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的感覺(jué)到它的存在和

它的重要性。要是沒(méi)有了金融管理，那么那么金融機(jī)構(gòu)，保

險(xiǎn)機(jī)構(gòu)就變得岌岌可危，那有一種很強(qiáng)的管理能力，能支撐

著中國(guó)這個(gè)國(guó)家快速發(fā)展，獲得更大的利潤(rùn)。對(duì)自己，對(duì)他

人都是很有益的。還有一點(diǎn)，也是最吸引我的一點(diǎn)，這個(gè)職

業(yè)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，我是一個(gè)挺有野心的女人。我不

覺(jué)得男生就一定會(huì)比女生強(qiáng)，女生就一定是弱勢(shì)。每個(gè)女生

小時(shí)候也許都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)。要不就是女王夢(mèng)。只是有的

人長(zhǎng)大了，夢(mèng)也就散了。只是我的女王夢(mèng)延續(xù)到了現(xiàn)在，現(xiàn)

在還沒(méi)散，我就想這樣下去，想把她變得不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)。

能有那么一席之地，能在一方領(lǐng)域有我的一席之地，就夠了。

職業(yè)測(cè)評(píng)：金融管理作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中

起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中

國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，本專業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一

批既懂中國(guó)金融，又懂國(guó)際金融慣例的金融人才。為企事業(yè)

單位、政府機(jī)關(guān)，培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、

基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)義務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造

品質(zhì)的會(huì)金融與財(cái)務(wù)管理的專門(mén)人才。在企事業(yè)單位工作的

金融人員，經(jīng)過(guò)幾年的努力，可能會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，甚至于

走上非常高的管理者崗位，在跨國(guó)公司里邊，有相當(dāng)多的管

理人員，是有非常強(qiáng)的金融背景，都是也有一些在金融機(jī)構(gòu),

在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。這個(gè)職業(yè)最我感興趣的是他那本身的神秘性。

在席卷全世界的金融危機(jī)，我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的

人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知，美國(guó)華

爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免，致使許多

昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個(gè)

問(wèn)題，每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，最先感知和影響的是金融，而最先走

出危機(jī)，迅速恢復(fù)的也是金融業(yè)，那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)

吸取教訓(xùn)，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所

以，我認(rèn)為，未來(lái)幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己，大顯身

手的機(jī)會(huì)。而且，只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備，把自己

培養(yǎng)成社會(huì)需要的人7,無(wú)論出于什么樣的情勢(shì)下，都會(huì)有

所作為。

3、職業(yè)能力

我現(xiàn)在擁有的英語(yǔ)能力，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，會(huì)計(jì)專業(yè)基

礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。我在高中時(shí)期考出了跟金融管理

相關(guān)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，珠算四級(jí)，初級(jí)電算化。但我要

求的不只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我還想取得就是關(guān)于經(jīng)濟(jì)這一方面

那些有關(guān)的所有證書(shū)，我野心很大，我希望我可以更好的勝

任一份好工作，那么那些就是地基，沒(méi)有一層層的鋪墊，那

么無(wú)法成功。我堅(jiān)信善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，喜歡幫助別人，

樂(lè)在其中。班主任，她給我的感覺(jué)就是女強(qiáng)人，所以我對(duì)她

的感覺(jué)很好，當(dāng)她說(shuō)我工作效率很好，做事不錯(cuò)的時(shí)候，我

感覺(jué)自己又成長(zhǎng)了一步，我感覺(jué)我已經(jīng)可以先自己打算起來(lái)

To而且，我擁有那個(gè)規(guī)劃自己的能力?，F(xiàn)在的我也許比一

些人缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可是那些都是可以一點(diǎn)點(diǎn)積累的，

沒(méi)有人生下來(lái)就是天7。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)

勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社

會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)

實(shí)基礎(chǔ)。我可以少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，相應(yīng)加強(qiáng)與他人

的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多

一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。我也將會(huì)及時(shí)改正身

存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

現(xiàn)在的寒暑假，以及以前高中的寒暑假，我都在努力的

在兼職中，去賺的錢(qián)雖然很少，可是那個(gè)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)多少錢(qián)都

買(mǎi)不了的，就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境。

二、職業(yè)認(rèn)知

1.目標(biāo)職業(yè)一大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的

投資計(jì)劃人。

與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：我現(xiàn)在僅僅是個(gè)大一的學(xué)生，

對(duì)于金融的了解確切的說(shuō),所以，自己現(xiàn)在的無(wú)論是知識(shí)還

是能力，都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn)，需要付出更多的辛苦，可是只

要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力，我相信自己能

行。

(1).工作本身

工作內(nèi)容：

把握市場(chǎng)動(dòng)向，與公司內(nèi)部各部門(mén)密切溝通，根據(jù)市場(chǎng)

動(dòng)向做出準(zhǔn)確的投資計(jì)劃，確定投資原則、投資范圍和投資

策略;編制信托計(jì)劃財(cái)產(chǎn)報(bào)告。勝任這份工作需要有縝密的

思維和對(duì)市場(chǎng)透徹的分析及預(yù)見(jiàn)能力，當(dāng)然首先要具備專業(yè)

的金融學(xué)知識(shí)和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識(shí)。這個(gè)工作對(duì)我來(lái)

說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō)，我的分析理

解能力較強(qiáng)，善于分析思考問(wèn)題。我所選擇的這些職業(yè)，無(wú)

一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點(diǎn)比較有

優(yōu)勢(shì)。這些專業(yè)都是和金融學(xué)（即我所學(xué)習(xí)的專業(yè)）對(duì)口性很

強(qiáng)的專業(yè)，我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能

力的培養(yǎng)，與其他非專業(yè)的求職者來(lái)說(shuō)，有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于

中上層次的職業(yè)，對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高，所以,

有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己，

做社會(huì)需要的人才。最后，從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)

分析，目前中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、

分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場(chǎng)體制和機(jī)

制尚不完善的情況下，特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的挑

戰(zhàn)，無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部，都有業(yè)務(wù)拓展的需求。

在目前分業(yè)經(jīng)營(yíng)的制度框架一時(shí)難以改變的情況下，通過(guò)金

融控股公司這一組織形式，既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營(yíng)

的好處，又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”，從而有效地

控制風(fēng)險(xiǎn)。所以，在這個(gè)過(guò)程中，國(guó)家必將需要更優(yōu)秀、更

專業(yè)的人才，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，也需

要能給其投資、證券帶來(lái)巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職

業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。

工作環(huán)境：

具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，可以激發(fā)自身的身體本能，在高手

如云的金融界摸爬滾打之后，得出來(lái)的永遠(yuǎn)的最珍貴，最好

的。那種工作環(huán)境出來(lái)的金融人士不僅抗打擊能力強(qiáng)，而且

會(huì)鍛煉出人的一種毅力，那是鍛煉自己的最好去處，而且可

以鍛煉出我們最強(qiáng)大的意志力。

職業(yè)的典型生活：

那個(gè)時(shí)候的我們不會(huì)想現(xiàn)在那么無(wú)知，不會(huì)像現(xiàn)在那么

多有空余的時(shí)間，不會(huì)像現(xiàn)在那么無(wú)憂無(wú)慮，職場(chǎng)上只會(huì)充

滿了爾虞我詐，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我們都不會(huì)只想在原地踏步，

都想往更高處怕，那時(shí)候我們的壓力，可想而知。我們不會(huì)

再想著要去哪里玩，不會(huì)想著怎么去請(qǐng)到假，不會(huì)想著我喜

歡的人是否也剛好喜歡我，不會(huì)想著怎么從父母那里拿多一

點(diǎn)的錢(qián)。那個(gè)時(shí)候，我們休息時(shí)間少了，我們只會(huì)抱著一堆

東西，在辦公室里，坐在電腦前，鍵盤(pán)在拼命的敲打著，計(jì)

算機(jī)也是拼命的工作著。那個(gè)時(shí)候我們都是為了工作而工

作，我們不能再放松自己，我們不能再抱著手機(jī)煲電話粥，

不能和自己的朋友聊著東家長(zhǎng)西家短。因?yàn)槁殘?chǎng)上不允許你

有絲毫的懈怠。我們是新手，那么我們更應(yīng)該從時(shí)間里擠時(shí)

間，跟時(shí)間賽跑。因?yàn)槲覀儧](méi)有太多時(shí)間可以浪費(fèi)。我們要

當(dāng)“飛人”。我們要做到“做一行，愛(ài)一行”。

(2).進(jìn)入職業(yè)的途徑：

剛從學(xué)校畢業(yè)，我們無(wú)論從哪一方面來(lái)說(shuō)都會(huì)顯得那么

不成熟，所以我要開(kāi)始從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，什么事

都要搶著干。對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事更要去嘗試，因?yàn)橐?/p>

是就因?yàn)樽约簺](méi)嘗試過(guò)，對(duì)自己沒(méi)有信心就放棄的話，這是

對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，這是對(duì)自己能力的一種否認(rèn)。什么事都是

從無(wú)到有，再到精通。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)小事積累起來(lái)，慢慢變大，

地基打的越來(lái)越穩(wěn)的時(shí)候，我們就可以漸漸的精通各項(xiàng)我們

的職業(yè)，開(kāi)始挑戰(zhàn)自己。年輕的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有張揚(yáng)過(guò)，誰(shuí)沒(méi)

有放肆過(guò)。你不拼，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己年輕的人生會(huì)變成

什么樣子。從一點(diǎn)一滴做起，從搶著做開(kāi)始。

勝任標(biāo)準(zhǔn)：

初入職場(chǎng)的新人在職業(yè)生涯的成長(zhǎng)過(guò)程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)

打，才能針對(duì)工作上被賦予的新功能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。當(dāng)然，

在職業(yè)生涯規(guī)劃踐行的漫長(zhǎng)道路上，還有各種各樣的問(wèn)題等

待我們探索和解決?？隙ㄒ幸欢ǖ墓ぷ骰A(chǔ)，不可以盲目，

要有自己的思想，要有自己的打算，要有著一些的技能的證

書(shū)，有強(qiáng)大的抗壓力，有強(qiáng)大的忍耐力，要強(qiáng)大的毅力，要

做好辛苦生活的日子。因?yàn)闆](méi)有多少人是一路順風(fēng)的，都會(huì)

坎坎坷坷。經(jīng)歷很多才會(huì)成長(zhǎng)。有時(shí)候，你不一定是精英中

最好的那個(gè)，但是你一定要是那個(gè)肯學(xué)的，你要抓住一切機(jī)

會(huì)不斷的努力去學(xué)。機(jī)會(huì)不會(huì)等你，只有你自己去抓住機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)也沒(méi)有很多，完完全全都是靠自己的思想。

(3).工作待遇

薪酬、福利待遇：其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候不住太好，只要能

進(jìn)一家自己滿意的公司里，就算從最底層做起，那也是好的,

只要從里面得到歷練，那也是好的。然后最后自己可以靠著

實(shí)力慢慢的加上去，其實(shí)只要你有能力，不怕賺不到錢(qián)，就

只是時(shí)間的問(wèn)題，就像那句“水不在深，有龍就靈”。所以,

對(duì)自己，稍安勿躁。賺錢(qián)的機(jī)會(huì)也總是有的，但要是失去一

個(gè)好的工作環(huán)境的話，那就完全不值了。

(4).職業(yè)本身的前景：

我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)的發(fā)展很好，這個(gè)職業(yè)在目前看來(lái)是社

會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè)，從所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市

場(chǎng)分析，目前中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)

營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場(chǎng)體制

和機(jī)制尚不完善的情況下，特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的

挑戰(zhàn)，無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部，都有業(yè)務(wù)拓展的需求。

職業(yè)本身的需求量很大。因?yàn)橹袊?guó)正處于發(fā)展中國(guó)家，需要

大批大批的金融人才為其打理好企業(yè)。只要我們踏實(shí)肯干，

干出成績(jī)，是金子總會(huì)發(fā)光。

(5).從事該職業(yè)人員的生活方式：

生活中很忙碌，對(duì)平時(shí)的收支也會(huì)精打細(xì)算一點(diǎn)，不會(huì)

像以前沒(méi)頭沒(méi)腦的就只知道網(wǎng)外面花錢(qián)。從事該職業(yè)之后，

就會(huì)想著，怎么花一倍的錢(qián)賺兩倍的錢(qián)。對(duì)自己總會(huì)有很大

改變。更會(huì)生活。

每天都和錢(qián)打著交道，在辦公室里盯著電腦，有時(shí)候在

家也不例外，電腦就成為最重要的信息集聚地，每天花在電

腦上的時(shí)間會(huì)比外出逛街，休閑多出很多倍。電腦輻射一直

伴隨著左右，“貼身保鏢”O(jiān)

2.目標(biāo)職業(yè)二一一上市股份公司證券部代表

時(shí)間會(huì)占據(jù)我們生活的大部分的時(shí)間，也許有的人一生

都在忙忙碌碌。我覺(jué)得在工作上就一定要有自己的野心，一

步步，就算再艱難，自己選的路，跪著也要走完。有一句話

說(shuō)：“不想做將軍的士兵，不是好士兵。在干一件事的事，

不做就是不做，要做就要做到最好，最強(qiáng)。那是我選擇的路。

3.目標(biāo)職業(yè)三一一自己辦起屬于自己的公司。

因?yàn)槲也惶矚g束縛，我覺(jué)得自己應(yīng)該可以有自己的選

擇。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事，規(guī)矩是死的，人是活得,

我們不應(yīng)該跟木偶一樣，有時(shí)候放手搏一搏就是好的。我要

先在職場(chǎng)上打拼，看清市場(chǎng)，然后用自己的資產(chǎn)，先從小發(fā)

展，一步步變大。不會(huì)一口吃成大胖子的。我覺(jué)得，其實(shí)人

生還是應(yīng)該靠自己改變的，什么命運(yùn)天注定，我才不相信，

雖然這個(gè)天我們都還沒(méi)有辦法解釋。我們還很年輕，不能沒(méi)

有希望，至少年輕的時(shí)候試過(guò)了，老了想想的時(shí)候才不會(huì)后

悔。90后的思想就是，不到最后不后悔。就是那么倔強(qiáng)。思

想就是那么的不一樣。年輕的時(shí)候，試了。贏了，說(shuō)明你年

少有成。敗了，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明你資歷不夠，不會(huì)有人看不起

你，說(shuō)明你還沒(méi)有準(zhǔn)備好。到中年，老年，我們還有很多時(shí)

間，我們還可以積蓄力量，還可以重頭開(kāi)始，那個(gè)時(shí)候的我

們，我想應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在更有想法。所以，覺(jué)得年輕就是好，

有那么多那么多的機(jī)會(huì)，不然等到自己老了老了，走路都走

不動(dòng)了，牙也沒(méi)了，腦筋都不會(huì)轉(zhuǎn)了，身邊還什么都沒(méi)有，

那該是多么的可憐。我們應(yīng)該主宰自己的命運(yùn)，沒(méi)有什么什

么可以阻擋。

三、職業(yè)決策

行動(dòng)計(jì)劃

短期計(jì)劃：

大學(xué)一年級(jí)：打牢基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，積極

參加活動(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力。提高英語(yǔ)水

平，通過(guò)英語(yǔ)B級(jí)考試。多閱讀書(shū)籍，擴(kuò)展知識(shí)面。盡可能

的多考出一些有關(guān)專業(yè)的等級(jí)證書(shū)。

大二：上學(xué)期，主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補(bǔ)修

完，這樣就可以與原耒金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平

±o還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時(shí)不只是單一的死記硬背，在理解中記

憶，逐漸掌握更多的知識(shí)。下學(xué)期，選修課基本都完成了，

就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。主要是專業(yè)極強(qiáng)的課程

的學(xué)習(xí)階段，這一階段，要注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)

踐中，關(guān)注周?chē)鷷r(shí)刻發(fā)生的國(guó)內(nèi)國(guó)外的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)，自己

簡(jiǎn)單的寫(xiě)一些關(guān)于金融投資計(jì)劃分析，并及時(shí)與老師交流溝

通，請(qǐng)老師指出其中的不足，自己不斷改正。此外，在大二

還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，即使是做一些

最簡(jiǎn)單的工作，也可以先對(duì)自己未來(lái)工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)

初步的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素

質(zhì)與能力。

大三：即將畢業(yè)的一年，學(xué)校開(kāi)的課程會(huì)減少，主要是

畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。我們也面臨著去實(shí)習(xí)，我會(huì)乘著年輕，乘

著現(xiàn)在還有精力，去多打幾份工，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。青

春就是來(lái)拼的。因?yàn)槲矣X(jué)得，要是你年輕的時(shí)候沒(méi)去拼，沒(méi)

去有所行動(dòng)，那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。

長(zhǎng)期計(jì)劃：

這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在自己的空余時(shí)間去聽(tīng)

課，積累更多的專業(yè)知識(shí)。而且，我會(huì)努力和那些教授交流,

爭(zhēng)取能和他們成為朋友，這對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展肯定會(huì)有極

大的作用。同時(shí)，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往

的過(guò)程中，讓不同的思想進(jìn)行碰撞，自己從中總結(jié)新的思想

經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后三年內(nèi)：根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)?/p>

變換自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。從基層做

起，鍛煉自己，提高自己的實(shí)務(wù)水平，努力賺取經(jīng)驗(yàn)。我的

職業(yè)目標(biāo)對(duì)于就業(yè)者來(lái)說(shuō)無(wú)論是學(xué)歷還是能力要求都很高，

所以，我可能在讀完大學(xué)三年以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)

理想。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工

作，利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況，積累足夠的經(jīng)

驗(yàn)以后，再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

四、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得

成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭

來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)

計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都

應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突

發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要

及時(shí)面對(duì)分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)

所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取

措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為

和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心

中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人

心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,

無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一

切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲

得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，

不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，

只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。

人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七

分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏!坐而寫(xiě)不如站而行，最無(wú)益莫過(guò)于一

日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。我的青春,

掌握在我的手里。

因?yàn)槟贻p，所以敢做；因?yàn)槟贻p，所以敢于天為敵。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文2

一、自我分析

性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許

多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)。我有很

強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強(qiáng)，

喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈

感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很

善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜

歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)

到的見(jiàn)解。我機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀

的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方

式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)

現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化。

學(xué)習(xí)風(fēng)格探索：我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的，我能從新體驗(yàn)、新

問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時(shí)間的、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?/p>

的活動(dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)、及角色扮演練

習(xí)?；顒?dòng)中充滿了刺激性、戲劇性、危機(jī)和變化無(wú)常的事

情，且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應(yīng)對(duì)。我能引人注目，

如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述。我與他人打交道，我

思維跳躍，并作為團(tuán)隊(duì)的一分子解決問(wèn)題。在活動(dòng)中適合嘗

試一下。

興趣探索：我對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打

交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達(dá)、說(shuō)服，

做事積極而有計(jì)劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績(jī)效與表現(xiàn)，但也

重視個(gè)人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，

并希望自己能成為團(tuán)伍中的焦點(diǎn)人物。對(duì)新鮮的事物很感興

趣，關(guān)心的問(wèn)題廣泛，但對(duì)機(jī)器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺

乏興趣，喜歡直覺(jué)思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)

中，擔(dān)任經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理

的利潤(rùn)。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制

他人，待人熱情，樂(lè)于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行

為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)

雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，

受人歡迎，對(duì)金錢(qián)權(quán)力和他人感興趣。

適宜的成長(zhǎng)環(huán)境：經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工

作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力成就的機(jī)

會(huì)。

喜歡的課程或活動(dòng)：團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理等。

有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語(yǔ)、教育、傳播、企業(yè)

管理、財(cái)經(jīng)等。

喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、

公關(guān)經(jīng)理等。

價(jià)值觀報(bào)告：我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí)，崇尚獨(dú)立。

希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分

發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能

夠嘗試使用自己的新想法；希望工作具有較多的自由，可以

自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度；希望工作范疇內(nèi)的事

務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項(xiàng)目制，從而擁有充分

的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁

有良好的工作條件），比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)

境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠在自主決斷的可能性

等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不

同的事情。

技能報(bào)告：最擅長(zhǎng)的是技術(shù)設(shè)計(jì)，口頭表達(dá)，研發(fā)分析,

積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問(wèn)題。

二、職業(yè)探索

就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入，

特別是加入WTO以后，我國(guó)對(duì)公共事業(yè)管理方面人才需求日

益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政

項(xiàng)目評(píng)估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)

保險(xiǎn)、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體

來(lái)講還是比較廣泛。

職業(yè)目標(biāo)：

1、教授：因?yàn)槲易孕∑獗容^溫和、有耐心，比較符

合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會(huì)地位

及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是

他們對(duì)我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近

的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)

并不對(duì)口，沒(méi)有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)，也沒(méi)有充足的相關(guān)經(jīng)

驗(yàn)。

2、大型企業(yè)管理人員：因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理，

專業(yè)比較適合，而且我個(gè)人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的

關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些基

本條件。

三、我的行動(dòng)

大一階段：大一已經(jīng)過(guò)去一半了，在這個(gè)寒假我要積極

參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際能力。然后出去找份

工作先積累經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)

金，認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。

大二階段：首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；每個(gè)星

期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時(shí)間晨讀；堅(jiān)持寫(xiě)日記，經(jīng)常

寫(xiě)文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力；通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)

二級(jí)證書(shū)；空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書(shū)籍;積極參加一次活

動(dòng)或比賽，如演講、寫(xiě)作大賽等，鍛煉自己的實(shí)踐能力；開(kāi)

始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書(shū)籍；課余時(shí)間積極參加

體育鍛煉；如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)自己喜歡的東西;

假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研；多旁聽(tīng)自

認(rèn)為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專

業(yè)能力和素質(zhì)。

大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任

務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施

彌補(bǔ)；同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)

相關(guān)的其他專業(yè)方面的書(shū)籍；寫(xiě)好學(xué)年論文；到相應(yīng)單位實(shí)

習(xí)，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;有機(jī)會(huì)要去考取教師資格證書(shū)；

還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，了解目標(biāo)職

業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)

習(xí)；大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過(guò)公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。

四、總結(jié)

這就是我在20_年里大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)

驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明

了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至

少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，

但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，

我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)

現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來(lái)我做主。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文3

一、前言

職業(yè)生涯規(guī)劃是豐常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個(gè)職業(yè)

探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自

己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時(shí)激勵(lì)我們

為之而努力，幫助我們選擇最佳的路徑實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，從而

實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到就業(yè)

形勢(shì)，居安思危，同時(shí)培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，幫

助我們?cè)诼殘?chǎng)中立于不敗之地。

站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，

這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思

考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是

真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理

想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適

合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能

定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使

之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)

生涯規(guī)劃），希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航

的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜

內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)還有看書(shū)，平時(shí)與

人友好相處，我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能形成自己的觀點(diǎn)，

并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去，堅(jiān)持自

己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在

發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真

誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常

把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在

自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)

候形成的不良習(xí)慣，在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類書(shū)

籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)

有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡

人的分析能力，但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)一般在以

后擇業(yè)的路上，在一定程度上限制了自己的求職方向及地

點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自

己的熱情和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí)，我相信我會(huì)逐漸的培

養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性

格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中

應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣

交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的

書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言，增強(qiáng)

自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)

節(jié)好自己的狀態(tài)。

四、分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素

1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)較明確；

2、善于思考，不人云亦云；

3、邏輯分析能力相對(duì)較強(qiáng)，思維活躍；

4、謙虛謹(jǐn)慎；

5、做事踏實(shí)，為人善良；

6、個(gè)人生活能力較強(qiáng)，能不依賴他人；

7、有一定的政治敏感度，在一些問(wèn)題上能形成自己的

見(jiàn)解；

8、人際交往中溝通性一般；

9、對(duì)自己信心不足，有時(shí)錯(cuò)失了機(jī)會(huì)；

10、表達(dá)及寫(xiě)作能力一般。

外部環(huán)境因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬

的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

總結(jié)

經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自

己來(lái)兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的

基礎(chǔ)。

五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一

些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的

本質(zhì)，不斷調(diào)整自己。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以

想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另

一方面來(lái)說(shuō)可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。

六、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據(jù)自己這

一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析，我大概

確定了自己要助攻設(shè)計(jì)方向。圍繞這方面，我大致做了大致

的規(guī)劃如下：

1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件，認(rèn)真學(xué)好專

業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自

己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，走向研究

生，熟練自己的專業(yè)技能，并在其中通過(guò)實(shí)習(xí)兼職等方式接

觸社會(huì)。

多多利用國(guó)家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的

問(wèn)題，多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教，各科都取得優(yōu)異的成績(jī)。

在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及計(jì)劃，力求以優(yōu)秀的

成績(jī)通過(guò)。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)行定期

的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

七、結(jié)束語(yǔ)

此上就是我在20_年里的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社

會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定

了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著

我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路

并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是

正確的，我會(huì)一直走下去，我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。

因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是

你做的是什么工作。

水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大江河

人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候

吃得苦中苦，方為人上人

相信我通過(guò)努力，會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗！

我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門(mén)！

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文4

一、引言

大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重

任，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始就規(guī)劃好自己的未來(lái)，并為之努

力奮斗！

二、自我探索

（一）我的性格特點(diǎn)

1、對(duì)人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物;更多

的從做事的

過(guò)程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書(shū)；善于觀察，喜歡

有形的東西，是現(xiàn)實(shí)的觀察者，并且有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的

實(shí)際能力。

2、熱愛(ài)生活，隨遇而安，愛(ài)熱鬧，愛(ài)玩耍，表現(xiàn)欲強(qiáng),

能給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜，熱情友好，很容易相處。

3、很少事先做什么計(jì)劃，討厭被束縛。

4、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，愿意

以實(shí)際的方式幫助他人。

（二）我的動(dòng)力特點(diǎn)

1、成功愿望：對(duì)成功愿望不高，喜歡輕松、壓力少的

工作；對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平

和；主動(dòng)性較弱，一般只聚焦本職工作。

2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也希望不被干擾;

遇事不怎么表達(dá)自己的看法，善于傾聽(tīng)。

3、挫折承受：平時(shí)小心謹(jǐn)慎，生怕出錯(cuò)，容易受環(huán)境

和壓力的影響；對(duì)失敗很敏感，事情之初就擔(dān)心失敗，很看

重結(jié)果，盡量避開(kāi)沒(méi)有把握的事，能不做就不做。

4、人際交往：人際交往動(dòng)機(jī)較弱，不太愿意在人際交

往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事；喜歡順其自

然的朋友關(guān)系，交往很被動(dòng)；習(xí)慣依靠自己的力量單獨(dú)完成

任務(wù)，沒(méi)有特別需要時(shí)不會(huì)需求合作。

（三）我的優(yōu)勢(shì)

1、工作精力充沛。

2、渴望被人需要，并想真正幫助到他人。

3、雖然外界“風(fēng)云巨變”，仍能良好適應(yīng)。

4、在工作中，永遠(yuǎn)是那個(gè)創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿樂(lè)趣的

人。

5、有上進(jìn)心，韌性。

6、重視安全和保障，風(fēng)險(xiǎn)控制好。

（四）不足

1、對(duì)各種事物都很非常好奇，以至于總是分心，導(dǎo)致

工作受到干擾。

2、總是忙于具體的事物中，無(wú)暇制定計(jì)劃，致使事情

的進(jìn)行可能失序。

3、自我約束力不強(qiáng)，做事拖拉，不愿意提前準(zhǔn)備，時(shí)

間管理較差。

4、做決定習(xí)慣相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興起，沖動(dòng),

不考慮后果;如果考慮到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決

定。

5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值，容易忽略深層

潛在的信息，也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇。

6、不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。

7、傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)。

8、常常不會(huì)拒絕他人的要求。

9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過(guò)多的努力。

10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高。

三、對(duì)職業(yè)的認(rèn)知

1、社會(huì)現(xiàn)狀分析

現(xiàn)今社會(huì)，人口爆炸，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系

列的工作崗位。但是人口多，崗位少，仍是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的

現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別是當(dāng)代大學(xué)生，改革開(kāi)放的春風(fēng)使教育得到

普及，大學(xué)生遍地開(kāi)花，又仗著學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，天得不面臨"高

不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。

2、家庭現(xiàn)狀分析

我是一個(gè)農(nóng)村戶口的女孩子，家住在一個(gè)平常的小鎮(zhèn)

±o爸媽一直都在

外打工，平時(shí)和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很

老實(shí)的農(nóng)民，對(duì)于我的一切他們都不過(guò)問(wèn)，也很本幫不上忙。

所以，我的將來(lái)只能靠自己，我只能靠自己的雙手去創(chuàng)造

自己的明天。

3、專業(yè)前景分析

我就讀的是英語(yǔ)師范專業(yè)。師范類，泛指一類高校，而

不是具體指某些專業(yè)。具體說(shuō)，過(guò)去師范類高校中的所有專

業(yè)均可算為師范類專上，包括不是從事教師工作的心理，教

育學(xué)等專業(yè)?，F(xiàn)在，很多師范類高校改為綜合類高校了。因

此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語(yǔ)、

政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同

樣，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)等

也稱為師范類專業(yè)。

職業(yè)定位

1、職業(yè)目標(biāo)

(1)順利完成本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)。

(2)盡自己最大的努力考研，爭(zhēng)取向更高層次深造。

(3)在本地找一份與專業(yè)有關(guān)的工作。

2、職業(yè)路徑

(1)在—師范大學(xué)完成本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)。

(2)多閱讀外文讀物，說(shuō)一口流利英語(yǔ)，爭(zhēng)取拿到專業(yè)

四級(jí)八級(jí)證書(shū)。

(3)大三根據(jù)具伍需要選擇讀研或就業(yè)的大方向，并在

英語(yǔ)和示范兩個(gè)方向上找到自己的適合點(diǎn)。

四、計(jì)劃實(shí)施方案

1、大學(xué)四年時(shí)間：20_~20一

大一主要是搞好人際關(guān)系，多看些書(shū)，最好涉及各個(gè)方

面，豐富自己的眼界，提高自身修養(yǎng)。盡可能多的參加一些

培訓(xùn)，做一個(gè)多才多藝的人。做一些對(duì)自己有用的兼職，鍛

煉自己的能力，為將來(lái)的職場(chǎng)生涯做準(zhǔn)備。多參加系里、院

里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)上干事、部長(zhǎng)等職位，學(xué)會(huì)管理,

學(xué)會(huì)服從，為將來(lái)做準(zhǔn)備。

大二課程的投入必須要加大了，不必要的兼職就不要再

做了，要盡量把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。把大一參加的那些培訓(xùn)付

諸實(shí)踐，盡可能地去考取各種對(duì)自己有利的證書(shū)，比如計(jì)算

機(jī)二級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)等。還是要積極參加各種活動(dòng)，

并盡可能地獲獎(jiǎng)，為自己將來(lái)做準(zhǔn)備。

大三就進(jìn)入專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)了，這時(shí)就必須把所有的時(shí)

間投入學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁鷲，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，龍將來(lái)考研做準(zhǔn)

備。同時(shí)，要積極關(guān)注考研方面的信息，關(guān)注自己想考的專

業(yè)的考研動(dòng)向，考研資料認(rèn)真選取。大三下學(xué)期基本上就必

須要開(kāi)始考研的第一輪復(fù)習(xí)了。

大四就是積極備戰(zhàn)考研了，同時(shí)也不能把課程學(xué)習(xí)落

下。不過(guò)沒(méi)意義的就可以不上了，要全身心的投入考研的洪

流中去。要制定自己考研的方向，考研動(dòng)向，以及自己所考

的學(xué)校的情況等。

2、畢業(yè)后五年

時(shí)間:20_~20_

大四積極備戰(zhàn)考研，如果考上的話就繼續(xù)深造。在研究

生階段，要不斷豐富自己的社會(huì)閱歷，學(xué)好自己的專業(yè)。畢

業(yè)后，就在本地找一個(gè)中意的工作。

若不幸考研落榜的話，也不要?dú)怵H。找一個(gè)適合自己的

工作，能糊口就行。另一方面，要積極考取各種各樣的對(duì)職

業(yè)有幫助的證書(shū)，爭(zhēng)取在自己所在職位有新的突破，打出自

己的一片天。

3、長(zhǎng)期計(jì)劃

人生在世，短短數(shù)十寒載，雖然我們不能受制它的長(zhǎng)短,

但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀(jì)的驕子，注定我們

的明天不會(huì)平凡。所以我們要努力將自己的生活過(guò)得有意

義。

(1)不要忽略學(xué)習(xí)的重要性，俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。

所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不管怎么忙，至少一周要看一本書(shū)，不管

是什么書(shū)，只要對(duì)我們有利就行。要積極參加職業(yè)培訓(xùn)，讓

自己在職場(chǎng)上永不落伍，爭(zhēng)取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。

(2)身體是革命的本錢(qián)，所以鍛煉也不能偷懶。要在工

作之余多做些有利身心的運(yùn)動(dòng)。周末也要和朋友去參加一些

有益身心的事，例如爬山等。

(3)人際關(guān)系也不容忽視，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，更

要學(xué)會(huì)與上級(jí)搞好關(guān)系，爭(zhēng)取向高處發(fā)展。父母老了，我們

要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我

們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊，讓他們健康成長(zhǎng)。

五、評(píng)估調(diào)整

計(jì)劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃并不是制定后就一層不

變的，我們還必須要根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，以

便做出最有利于自己的職業(yè)規(guī)劃。因此，我會(huì)每半年總結(jié)一

次，結(jié)合實(shí)際情況，修改自己的職業(yè)規(guī)劃，保證自己永遠(yuǎn)走

在時(shí)間的前面，做個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃的新時(shí)代大學(xué)生。

六、總結(jié)

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未

知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清

醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、

信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、

芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣,

付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信

頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！我堅(jiān)信：有

志者事竟成！

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文5

一、自我分析

1、我的興趣愛(ài)好

針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非

常重要的。自己性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué)交流，課外活動(dòng)

最喜歡和同學(xué)打籃球。沒(méi)事兒時(shí)就去閱覽室看雜志，小說(shuō)之

類的，平時(shí)喜歡和同學(xué)在一起聊天。

2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

(1)積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不

管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)光毫無(wú)意義的事

情。

(2)實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,

做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。

(3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對(duì)朋友忠實(shí)友好,

有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意

承擔(dān)責(zé)任。

3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)容易失敗和沒(méi)

有把握的事感到緊張和較大的壓力。

(2)脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)

合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我

意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

4、個(gè)人職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型，希望常常得到人們的表

揚(yáng)而不是夸張的贊美。

(2)相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后通過(guò)自己的

努力爭(zhēng)取做一名技師。

(3)我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、

企業(yè)工作方向。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)

中，我們必須從實(shí)際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你只

有適應(yīng)社會(huì)才能受到社會(huì)的歡迎，只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才

能更好地適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

二、職業(yè)生涯條件分析

1.家庭條件分析：

我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書(shū)買(mǎi)書(shū)，可是總要

想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高，

但對(duì)于一個(gè)要支付龐大學(xué)費(fèi)的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有能力的

去培養(yǎng)這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能

稱得上是知識(shí)分子；加上父母對(duì)我的疼愛(ài)，父母心甘情愿砸

鍋賣(mài)鐵為我的夢(mèng)想盡自己的一切努力。

2.學(xué)校條件分析：

我所就讀的學(xué)校是一所全國(guó)性的示范中專。學(xué)校環(huán)境優(yōu)

雅，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量非常雄厚，老師們也非常敬業(yè),

但是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生

意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因，自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪老師管的

太多。我認(rèn)為只要自己端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格按照老師

的要求去做，充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢(shì)，就一定能夠?qū)W到過(guò)

硬的技能。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步,

科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的

生機(jī)和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展

的強(qiáng)大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機(jī)電一體

化專業(yè)的學(xué)生，機(jī)電專業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)

業(yè)，國(guó)家對(duì)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來(lái)越緊迫，這就為我們

以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了非常有利條件，所以我

們國(guó)家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自

己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)

習(xí)，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向自己的工

作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機(jī)電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大,

而且很多崗位都可以從事。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人

生。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮

釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人

生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我

們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做得更好，在以后應(yīng)聘時(shí)

從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出？我們以后到底做些什么？我們

以后該往那些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未

來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)

計(jì)!現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)

爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打

下基礎(chǔ)。對(duì)社會(huì)要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，

對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更

好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人

生價(jià)值。

三、職業(yè)目標(biāo)的確立

通過(guò)對(duì)自己性格、興趣愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及職業(yè)生涯條

件的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自

己打算利用自己在學(xué)校學(xué)到的機(jī)電一體化的專業(yè)知識(shí)來(lái)從

事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。我計(jì)劃我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期

目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長(zhǎng)期目標(biāo)服務(wù)。對(duì)于中專生的

我來(lái)說(shuō)，首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，另外就是不斷拓展

課外知識(shí)，因?yàn)楫吘惯€有2年的時(shí)間。然后在2年之后就業(yè)。

待定！“機(jī)會(huì)往往只青睞于