高中理科班主任工作計劃

———高中理科班主任工作計劃高中理科班主任工作計劃1高三是學生收獲的季節(jié)，也是學生最緊張、最繁忙的時候，作為班主任，對如何搞好學生本學期的教育工作，是相當關鍵的，為了完成學校交給我的工作任務，為了在20xx年的高考中去得好的成績。特訂立如下計劃：一、本班基本情況本班是理科班，總人數(shù)43人。在今年的高三開學的時候，已經(jīng)有8個新人編入了本班，其中重要是以補習生為主。從上期的成績表現(xiàn)來看，總體很差，只有個別的成績略微好一些。可喜是學習氛圍較濃厚，但大多同學基礎太差，學習目的不明確。從上學期的學情察看來看，由于進行了大量的思想工作，絕大部分同學紀律觀念加強，學習態(tài)度有變化，有一部分同學對前途有肯定的信心，整個全班應當有活力，是一個有很大可塑性的集體。加上新轉(zhuǎn)入的部分補習生有一個確定的目標，應當會給本班的學習氛圍更上一個臺階。二、抓好新轉(zhuǎn)入學生的工作在高三的新生轉(zhuǎn)來我班的學生必需經(jīng)過調(diào)查，假如轉(zhuǎn)來的學生在紀律上不遵守的話，那么這個學生我是肯定不會要的，就我的思想是：寧缺毋濫。當然對于那些進入我們班級的不遵守紀律的學生來說，肯定要耐性予以思想溝通，讓其早日明白作為學生該做什么，不應做什么。在高三的緊張的學習中，明白老師予以的要求是為了什么。三、抓好班級常規(guī)管理首先，利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀念，從學生常規(guī)入手，從小事入手，培養(yǎng)學生自發(fā)遵守學校紀律、班上紀律，養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生，樹立違紀可恥的觀點，自發(fā)遵守學校訂立的中學生一日常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正。其次，營造安靜的學習環(huán)境，教育學生在教室內(nèi)不要高聲放音樂，不要講與學習無關的話，有問題問老師，同學之間有問題時爭辯肯定要小聲，不影響他人學習，使學生有一個安靜的學習環(huán)境，努力學習，實現(xiàn)本身的理想。第三，教育學生講衛(wèi)生，愛惜清潔，保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂畫，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔，使本身學習的場合、生活的場合干凈乾凈，本身心情抒暢。四、抓好學習才是硬道理鼓舞學生努力學習，努力拼博，實現(xiàn)本身的理想。協(xié)同科任老師鼓舞學生的學習，關注學生的學習，生活上的思想動向，掌握學習方法，克服學習上的困難，實現(xiàn)自已的理想；依據(jù)學生的考試情況，引導同學之間相互幫忙，共同進步；結合學校訂立的嘉獎標準，作好學生思想工作，幫忙他們克服和解決生活和學習上遇到的困難。五、加強學生安全意識教育關注學生的生活，加強學生的安全、法紀教育，引導學生在高三復習中生活有節(jié)奏，有規(guī)律。要酷愛生活，保持正常的心態(tài)，面對學習、生活中的波折和困難，學習要有計劃有布置，做到有張有弛。教育學生珍愛生命，做到不安全的事不做，不安全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校規(guī)、校紀，知法、守法、懂法不違法，做合格高中生。爭取在這個學期結束的時候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生，打好20xx年的這一高考仗。高中理科班主任工作計劃2本學期我擔負理科高二（11）班班主任，深感本身肩上擔子的重點，怎么充分的調(diào)動每位同學學習的樂觀性，使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來？我這個班主任無疑起著特別緊要的作用?，F(xiàn)將本學期高二（11）班的工作計劃如下：一、班上基本情況全班共52人。31個男生，21個女生，32人留宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學生比較多，要面對學習自發(fā)性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作從思想上給學生講清我們面對的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打長期戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的受苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著本身的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就肯定能夠成功。三、本學期工作重點引導學生干部工作，依靠干部及班集體的力氣，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用"激勵教育"、"成功教育"等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；組織好每次主題班會團會；學習"校規(guī)"、"校紀"，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。三、采取的措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成上進步是十分必需的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作緊密搭配，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生漸漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度啟程，了解關懷學生。多與學生和家長溝通及時了解學生的心理變動，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、堅固結實地上升。4、家教結合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中心，使全班真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，磨練和培養(yǎng)他們的本領。6、重視關懷教育：要關懷學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。7、抓好團隊工作：班級工作的一個緊要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將樂觀搭配學校，結合實際搞好各項活動。8、加強心理輔導：高二班級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰慧，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣?？傊?，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎。認真從學習質(zhì)量，學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。高中理科班主任工作計劃3一、基本情況高三（1）班是個理科班，共××人，其中男生××人，女生××人。總體來說，本班有如下特點：（1）思維活躍，基礎較為孱弱，成績較差。（2）班風純正，團結、活潑和諧、務實的班集體基本形成。（3）較嚴重的兩極分化情況。（4）隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。二、幾項緊要任務1.高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱誠，主題是“爭分奪秒，全力一赴，無悔高三”。2.動員學生作好“一模”的備考工作?！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q議著學生的學習士氣。3.做好一模后的家長會工作。4.作好“二?！钡膫淇紕訂T。5.對成績退步的同學以及成績進步不明顯的同學做好思想工作。6.組織學生作好高考報名工作。7.動員學生認真對待理科綜合考試，考試策略。8.組織學生參加本學期最終一次大考，為下學期的第一次省質(zhì)檢做好準備。三、具體的實施步驟依據(jù)學校的總體部署，結合本級、本班的具體實際，擬做如下布置：周次重要工作1開學典禮，召開班會讓學生意識進入高三的不一樣2強調(diào)班紀班風，特別是長頭發(fā)的同學予以及時的處理3摸底考試4摸底考試分析，同時做好學生的思想工作8一模9一模總結10家長會16二模、體檢17高三學生會考考試18德育考核及操行評定21期末考一、班級基本情況本學期，本人擔負七班級的班主任，我將從本班學生的實際情況啟程做好班級管理工作。本班有學生32人，男生17人，女生15人。經(jīng)過上學期的接觸，我發(fā)現(xiàn)七班級學生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。現(xiàn)在的學生基本上是獨生子女，往往以本身為中心，合作意識較差。一部分同學之前從未住過校，年齡偏小，自控本領比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、獨立本領。二、本學期基本工作要點1、強化班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，加強班集體的凝集力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生自動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平常對本身放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。要求學習困難的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，要求學期初確立目標，并努力實現(xiàn)要求。3、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)本身，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，磨練學生動手、動口本領。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，自動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理本領。首先，注意選拔培養(yǎng)班級的樂觀分子，物色班干部，構成臨時班委，讓學生初步學習本身管理本身。其次，幫忙班委樹立威信。第三，嚴格要求班干部在知識、本領上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其樂觀向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的敬重自己心和自信心。8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，端正學生的學習動機和態(tài)度，引導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證引導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認得，不絕上進。9、做好個別學生的教育工作。對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不鄙視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，如：對張健同學的教育。對后進生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的樂觀因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的敬重自己心和自信心，做到動之以情，曉之以理，如：對王寶軍同學的教育。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心溝通。10、對學生進行法制安全教育。對學生的法制安全教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡方法把問題隱患掌控在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)安全，必需做好，確保安全工作萬無一失。11、學校教育與家庭教育的銜接。平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的近況，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好布置，盡快形結婚長、老師、學生三位一體的教育模式。三、具體措施1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，加強自信心。2、樂觀組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝集力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。3、抓好班級常規(guī)管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。4、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。5、利用各種渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，加強班級凝集力。7、定期開展學習方法培訓活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。8、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。9、組織學生樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。10、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題?？傊?，計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，不絕向老班主任學習，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，幫助任課老師，樂觀創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七班級在本學期學習中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。本學年接高三××班文科班。文科班的特點是女生多，學生特點也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過認真思考，擬做以下工作計劃。一、家訪由于剛接班，全部的學生都沒接觸過，所以家訪成為班主任的首要工作。布置合理路線，是提高家訪效率的緊要因素。同時要聯(lián)系好家長，由于家長在場班主任可以了解學生更多的信息，譬如以前的學習習慣、興趣喜好、暑期表現(xiàn)等。二、抓好日常行為規(guī)范高三并不意味著可以降低對學生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學生的日常穿著；從教室衛(wèi)生到中午午間休息；從文明禮貌到愛惜公物；從課堂紀律到自修紀律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容。由于只有行為規(guī)范了，才略使班級擁有樂觀向上的氛圍，為學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境