學(xué)優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

學(xué)優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一：九年級(jí)優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】九年級(jí)優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一、目標(biāo)：1、向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校情況及班級(jí)總體狀況；2、向家長(zhǎng)匯報(bào)教師的精神面貌，增進(jìn)對(duì)教師學(xué)校的了；3、加強(qiáng)家校交流與聯(lián)系，形成家校教育合力，共建和；二、指導(dǎo)思想：尊重、理解、溝通、促進(jìn)；三、會(huì)前準(zhǔn)備；1、黑板報(bào)、班級(jí)衛(wèi)生和座位安排；2、學(xué)生成績(jī)報(bào)告表；3、確定家長(zhǎng)代表發(fā)言人；4、作業(yè)展覽的有關(guān)事項(xiàng)；四、活動(dòng)議程1、班主任發(fā)言2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言3、家長(zhǎng)代表發(fā)言各位家長(zhǎng)，大家好。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表磻溪中學(xué)九年級(jí)全體老師,向在座的爸爸媽媽平時(shí)對(duì)孩子生活上無(wú)微不至的關(guān)懷表示感激,其次,讓我代表學(xué)校對(duì)一直關(guān)心支持我們教育的家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎.各位家長(zhǎng)不知不覺(jué)你的子女在沖刺年級(jí)階段已完成了第一學(xué)期的的學(xué)習(xí)，在這關(guān)鍵的畢業(yè)班，由于你們?nèi)粘９ぷ鞣泵ζ綍r(shí)沒(méi)法詳細(xì)地了解學(xué)生的情況，你們可能還存在著對(duì)我們的班級(jí)、你的子女在校狀況不了解的地方，所以今天把各位家長(zhǎng)從百忙之中請(qǐng)來(lái)共同探討如何有針對(duì)性教育子女問(wèn)題，但愿通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)能使我們形成教育的合力，使你的子女在剩下的5個(gè)月時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)，升上理想的高中。一、結(jié)合本學(xué)期三次考試介紹學(xué)生情況我校的培優(yōu)班，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系融洽；學(xué)生文明程度高，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明，談吐得體。破壞紀(jì)律，影響他人學(xué)習(xí)的孩子很少，課堂紀(jì)律好，保證了教學(xué)工作的正常有序的開(kāi)展。孩子整體素質(zhì)很好，這首先要感謝各位家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兘套佑蟹剑驗(yàn)槟銈兊呐浜?、支持，我們的各?xiàng)教育教學(xué)工作才得以有序開(kāi)展，才得以圓滿完成！從三次考試情況看，我們的學(xué)優(yōu)生不是很尖，還需繼續(xù)努力。介紹去年中考情況。二、學(xué)校的做法：1、時(shí)間2、教師配置3、資源配置：資料、時(shí)間、宿舍三、需家長(zhǎng)密切配合的方面：1、密切關(guān)注子女身心發(fā)展。生理變化，心理變化（需要注意以下方面：愛(ài)打扮、要面子，追求高檔化；逆反、厭煩心理；古怪行為；特別要關(guān)注孩子的交往情況，杜絕上網(wǎng)打游戲。）謹(jǐn)防早戀現(xiàn)象。2、密切關(guān)注子女學(xué)習(xí)成績(jī)的變化。針對(duì)每次考試成績(jī)，幫其分析得失，偏重分析過(guò)程決定結(jié)果。在家學(xué)習(xí)過(guò)程中，合理分配子女學(xué)習(xí)時(shí)間，理智看待學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重。3、理智看待成績(jī)不要看絕對(duì)成績(jī)，要看相對(duì)成績(jī)；要重視名次，更要重視名次的變化；習(xí)慣比成績(jī)更重要（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)、作業(yè)認(rèn)真、及時(shí)訂正、不懂就問(wèn)、認(rèn)真聽(tīng)講等）；做人比成績(jī)更重要，成才要先成人。成績(jī)不理想可能只是暫時(shí)的，只要我們共同努力，只要家長(zhǎng)有耐心、有細(xì)心、有信心、有恒心、對(duì)學(xué)生多關(guān)心（建議在客廳里完成作業(yè)，防坐床上看書(shū)、邊吃邊做、邊看邊做，10：30－11：00休息為宜）、多交心，家長(zhǎng)要多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，多問(wèn)少說(shuō)，多行動(dòng)少嘆氣，多接觸少應(yīng)酬。4、正確對(duì)待家教社會(huì)唯一快速進(jìn)入上層建筑的通道有錢、有勢(shì)就是任性人天生就不公平家教良莠不齊，自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生堅(jiān)決不要家教，中等生盡可能不找家教，學(xué)困生精心選擇家教。要選擇好老師、選擇專業(yè)老師，不能與品行惡劣的學(xué)生混在一起。要保證正常作業(yè)完成，選擇好家教時(shí)間，不能與正常時(shí)間沖突。5、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦意識(shí)南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來(lái)，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生。其實(shí)，這位父親并不是教育專家，只是一個(gè)工廠的技術(shù)員。他說(shuō)，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對(duì)了一題。作為家長(zhǎng)，如果遇到這樣的情況，肯定會(huì)責(zé)備孩子。但是，他卻在做對(duì)的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對(duì)了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候，碰也不敢碰哎。8歲的女兒看了十分興奮，她對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時(shí)，數(shù)學(xué)竟然考了99分?？梢?jiàn)對(duì)于孩子而言，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸奈钑?huì)激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平凡的孩子，在鼓舞的雨露下也會(huì)變得鮮活起來(lái)。日本有一兒童教育學(xué)家的一項(xiàng)研究曾引起許多教育人士關(guān)注，研究表明，孩子經(jīng)常受到家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)和很少受到家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)的，其成才率前者比后者高5倍。其實(shí)，中國(guó)偉大的教育學(xué)家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，沒(méi)有夸獎(jiǎng)就沒(méi)有教育。今天我給父母布置一次作業(yè)：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，你今天回家去找一找孩子的優(yōu)點(diǎn)，能夠發(fā)現(xiàn)十個(gè)的，是優(yōu)秀的父母，能夠發(fā)現(xiàn)五個(gè)的，是合格的父母，不能發(fā)現(xiàn)的，是不合格的父母。三、學(xué)會(huì)寬容孩子作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的失敗，應(yīng)該是找出他在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，分析劣勢(shì)。找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的真誠(chéng)和贊美會(huì)改變一個(gè)孩子的一生。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)最不情愿看到的就是他們的成績(jī)下降。笨蛋、你太令我失望了、你讓我傷透了心這些話，幾乎成了一些家長(zhǎng)的口頭禪。要知道，學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，出現(xiàn)停滯甚至下滑的現(xiàn)象，都是正常的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，此刻他們最需要的就是家長(zhǎng)的理解與引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，這時(shí)最該做的一件事就是替孩子認(rèn)真分析原因。如果是近期功課太多，壓力太大，就讓他緩解一下重壓，臨時(shí)放松身心，歇一歇后再往前沖；如果是粗心導(dǎo)致大意失荊州，就幫他總結(jié)教訓(xùn)，以免今后再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤；如果是因?yàn)樨澩娑钩煽?jī)下降，那就適度地對(duì)孩子敲敲警鐘，或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施對(duì)癥下藥，大多數(shù)孩子自然能回到正確的軌道上來(lái)。有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：是啊，我開(kāi)始是這樣做的，可他不改啊，那我就對(duì)他不客氣了。實(shí)際上，這個(gè)時(shí)候才是對(duì)家長(zhǎng)真正的考驗(yàn)。不少家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)狀況出現(xiàn)了反復(fù)的時(shí)候，往往失去了耐心。其實(shí)，越是在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)越是要寬容，要從心理上做好孩子的情況出現(xiàn)反復(fù)，甚至多次反復(fù)的準(zhǔn)備。當(dāng)然，寬容并不意味著遷就與縱容，這時(shí)家長(zhǎng)可以警醒一下孩子，讓他意識(shí)到您一直在關(guān)注著他，在等待他改正錯(cuò)誤。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以與老師進(jìn)行溝通，取得老師的幫助，了解孩子的在校表現(xiàn)，更全面地掌握孩子的狀況，以制訂更行之有效的措施。家長(zhǎng)的努力加上老師的配合，相信一定會(huì)有不錯(cuò)的效果。四、注意對(duì)孩子課外時(shí)間的治理平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下治理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我躲避，去網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng)，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系，查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少治理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(zhǎng)的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡到你的責(zé)任。五、和你的孩子一起學(xué)習(xí)，和你孩子的老師做朋友和你的孩子一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)很多是大學(xué)生、至少也是個(gè)高中生，都有文化，為了自己給孩子鼓勵(lì)，也不防和你的孩子來(lái)個(gè)比賽，同樣一道題一起做，一起記看誰(shuí)完成快，對(duì)你來(lái)講也能體會(huì)到一種快樂(lè)，孩子明白父母的心，他也會(huì)用心學(xué)的。如我推舉幾句優(yōu)秀家長(zhǎng)優(yōu)秀家長(zhǎng)的口頭禪我想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)你自己試試看好樣的，繼續(xù)努力慢慢來(lái)，相信你支持你，別放棄，今晚我們一起來(lái)記英語(yǔ)單詞，一起來(lái)做這道物理題。激起了孩子的興趣，挖掘出了他的潛能，最后幾個(gè)月孩子要考個(gè)五a也不是難事。和你孩子的老師做朋友，有些家長(zhǎng)埋怨我的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差、英語(yǔ)成績(jī)差，物理學(xué)不懂是這個(gè)老師教不好，你想想，現(xiàn)在的老師都是本科畢業(yè)，難道初中的學(xué)科他教不了嗎？不是，一個(gè)老師最少也要教兩個(gè)班，100多個(gè)學(xué)生，他要一人打一個(gè)電話，就是兩百個(gè)，進(jìn)入初三下午要上第九節(jié)課，晚上也要上課，幾百本作業(yè)要看，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，時(shí)間實(shí)在難以顧及到。那么我們的家長(zhǎng)只要面對(duì)一個(gè)孩子的老師，我就主動(dòng)來(lái)找老師，打電話與老師交流，情況不就了解了嗎。有事沒(méi)事的時(shí)候我就上學(xué)校來(lái)看看孩子學(xué)習(xí)情緒有什么變化，心理有什么變化，問(wèn)問(wèn)老師我的孩子數(shù)學(xué)差、化學(xué)差怎么辦，一起采取措施，說(shuō)不定問(wèn)題就解決了，因?yàn)槟氵@第關(guān)心孩子，孩子也能感受到一股壓力，覺(jué)得學(xué)不好對(duì)不起父母，老師看到你這么關(guān)心孩子。配合學(xué)校配合任課老師，他也會(huì)感動(dòng)多關(guān)心你的孩子的，三方一起來(lái)，成效不更好嗎。家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，幫助我們的學(xué)生，您的孩子順利完成初中學(xué)業(yè)并在最后的中考中取得讓您、您的孩子和學(xué)校都中意的成績(jī)。最后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的班級(jí)教育治理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。會(huì)后和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校學(xué)習(xí)的相關(guān)情況。一定在從現(xiàn)在起配合學(xué)校、配合班主任、配合科任教師搞好孩子的學(xué)習(xí)，尤其是偏科的補(bǔ)習(xí)，無(wú)論您采取什么措施，一定從現(xiàn)在起要有行動(dòng)，讓您的孩子挖掘出潛能達(dá)到中考錄取的等級(jí)。我們的心往一處想,力往一處使.相信明年的中考您的孩子一定能考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。謝謝大家?！酒毫昙?jí)優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】2010-2011下優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng):下午好!首先感謝各位從百忙之中抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!這說(shuō)明在座的家長(zhǎng)們是十分關(guān)心自己的孩子的，也一定很想了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，那接下來(lái)就讓我向大家介紹一下。一、學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。1、學(xué)習(xí)自覺(jué)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。2、學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，，今天能參加此次家長(zhǎng)會(huì)就是最好的證明,參加本次家長(zhǎng)的同學(xué)名單必須通過(guò)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)以及英語(yǔ)老師的同意，最起碼得到兩票，其次很多同學(xué)拿到了初中入學(xué)免試通知，此外，從本學(xué)期七次語(yǔ)文考試來(lái)看，成績(jī)基本都在90分以上，成績(jī)進(jìn)步大的是:3、課后喜歡問(wèn)老師問(wèn)題：4、經(jīng)常和同學(xué)討論交流難題；5、下午放學(xué)后留在教室寫作業(yè)；6參加作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)；7、上課喜歡發(fā)言；這與家長(zhǎng)的良好家庭教育十分不開(kāi)的。與家長(zhǎng)的配合也是分不開(kāi)的.但現(xiàn)在就是這些優(yōu)秀學(xué)生也存在一些問(wèn)題，如果不講，將影響他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，講了，又擔(dān)心同學(xué)和家長(zhǎng)接受不了，覺(jué)得老師雞但蛋里挑骨頭，大家說(shuō)，能接受嗎？好！，我希望同學(xué)和家長(zhǎng)都能調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)，更主要我們和孩子一起解決問(wèn)題，讓我的學(xué)生，您的孩子明天飛得更高。二、學(xué)生存在問(wèn)題學(xué)習(xí)方面：1、上課不愛(ài)發(fā)言；（原因：愛(ài)面子，不喜歡說(shuō)，習(xí)慣聽(tīng)，不獨(dú)立思考問(wèn)題，危害：思維不敏捷，口頭表達(dá)能力和膽量沒(méi)有得到鍛煉。舉例：）2、作業(yè)書(shū)寫不工整，喜歡涂改；（舉例：測(cè)驗(yàn)試卷用改正液。）3、作業(yè)審題不清；（請(qǐng)家長(zhǎng)翻看閱讀卷和同步練習(xí)以及測(cè)驗(yàn)卷，統(tǒng)計(jì)老師批語(yǔ)：“審題”出現(xiàn)次數(shù)，審題錯(cuò)了，丟分嚴(yán)重）4、基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，錯(cuò)別字多；（舉例：看拼音詞語(yǔ)錯(cuò)字多，還有習(xí)作出現(xiàn)寫錯(cuò)常用字）5、靈活性題目或者難度大題目正確率低；（閱讀題，綜合性題目亂寫或者不寫。）6、習(xí)作不用心選材；（想起什么寫什么，不比較積累素材，不追求新穎。）7、習(xí)作沒(méi)有文采；（不使用修辭手法，特別排比和反問(wèn)，不引用名言。）8、節(jié)假日不能按時(shí)完成作業(yè)；（五一放假三天，不按時(shí)交作業(yè)。理由很多）9、存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面；（英語(yǔ)科目成績(jī)差，不用心。）10不看課外書(shū)；（沒(méi)空看，老師不布置）11、沒(méi)有周末復(fù)習(xí)的習(xí)慣；（調(diào)查無(wú)人復(fù)習(xí)。）生活方面：1、喜歡吃垃圾食品；（吃飲料，吃辣食品）2、有空就看電視或者玩電腦；（完成作業(yè)就看電視或者玩電腦，天天看看，中午也看。）3、不睡午覺(jué)；（睡不著）4、不喜歡和別人打招呼。（舉例：高端人才，高素質(zhì)。）三、給學(xué)生的建議1、樹(shù)立目標(biāo)；2、用心學(xué)習(xí)；用心完成每一次作業(yè)，寫好字，審好題；把每次作業(yè)當(dāng)作考試；用心上每一課，積極發(fā)言；每周用過(guò)電影的方法復(fù)習(xí)本周所學(xué)科目?jī)?nèi)容；看