初中學(xué)會反思主題班會省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件

吾日三省吾身高二（二）班主題班會在反思中進(jìn)步1/25板塊一展望未來——是否一定光明燦爛2/25你明天？？？3/25你明天？？？4/25你明天？？？5/25你明天？？？6/25你明天？？？7/25你明天？？？8/25這么生活，我也得選擇……9/25你生活會怎樣？10/25

板塊二反思現(xiàn)在——和自己真誠對話11/25

有一位小伙子，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家非常普通企業(yè)工作。企業(yè)安排新員工從基層做起。其它新員工都在埋怨：“為何讓我們做這些無聊工作？”“做這種平凡工作會有什么希望呢？”這位小伙子卻什么都沒說，他天天都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件領(lǐng)導(dǎo)交給工作，而且還幫助其它員工去做一些最基礎(chǔ)、最累工作。因?yàn)樗麘B(tài)度端正，做事情往往更加快更加好。更難能可貴是，小伙子是個非常有心人，他對自己工作有一個詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，做什么事情出現(xiàn)問題，他都統(tǒng)計(jì)下來；然后，他就很虛心地去請教老員工，因?yàn)樗麘B(tài)度和人緣都很好，大家也非常樂于教他。經(jīng)過一年磨煉，小伙子掌握了基層全部工作要領(lǐng)，很快，他就被提拔為車間主任；又過了一年，他就成了部門經(jīng)理。而與他一起進(jìn)去其它員工，卻還在基層埋怨著。

反思小故事12/25很多人想改變世界，但很少人想改變自己13/25請你反思：你學(xué)習(xí)：你現(xiàn)在處于什么學(xué)習(xí)階段？在學(xué)習(xí)中得到了什么樂趣？你對現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎？你社交：你擁有了多少朋友？你總是參加社會活動嗎？你在社會活動中總是像想象那樣主動并受人歡迎嗎？你是跟隨者還是組織者？你為人：你擁有了哪些寶貴品質(zhì)？你周圍人對你看法怎樣？你認(rèn)為自己是個高尚人嗎？你滿意嗎？……14/251、當(dāng)你犯錯誤時，你事先追究他人責(zé)任還是先反思？2、當(dāng)你放學(xué)回到家時，是否會反思一天中發(fā)生事？3、你曾經(jīng)反思過你是否尊敬你父母和老師嗎？是否經(jīng)常幫助父母做家務(wù)呢？自問自答4.在生活中，你是否是一個熱心幫助他人，自覺恪守維護(hù)社會秩序人呢？15/25反思學(xué)校生活能做到做不到你回答項(xiàng)目不剽竊作業(yè)上課不說閑話、接話茬做文明學(xué)生主動負(fù)擔(dān)責(zé)任上課坐得住，能認(rèn)真聽講你都能做到嗎？16/25

把一分鐘時間給你們，仔細(xì)回想一下，你最初希望用這半個學(xué)期時間做什么？最終你用這些時間做了什么？誰偷走了我們時間？懶惰、拖拉、中途而廢17/25

能夠反躬自省人，就一定不是庸俗人?！祭蕦帲ㄓ?/p>

我是我自己最大敵人，也是我自己不幸命運(yùn)起因?！闷苼觯ǚ▏?/p>

看清他人輕易，看清自己困難。

——彼得?巴勒

一個人之所以能夠不停地進(jìn)步，在于他能夠不停地自我反省，找到自己缺點(diǎn)或者做得不好地方，然后不停更正，以追求完美態(tài)度去做事，從而取得一個又一個成功。

希望大家今后能在反思中成長18/25板塊三我該怎么做__才能成就絢爛未來19/251、確定目標(biāo)把握自己命運(yùn)，不然他人就要來把握思想有多遠(yuǎn)才能走多遠(yuǎn)久遠(yuǎn)、短期目標(biāo)和近期目標(biāo)(小步子，大目標(biāo)：每門課每個月提升3分)20/252、制訂并落實(shí)計(jì)劃計(jì)劃越詳細(xì)越好，且應(yīng)區(qū)分主次制訂計(jì)劃后落實(shí)是關(guān)鍵21/253、鞏固優(yōu)勢，弱科強(qiáng)補(bǔ)杜絕6+1=0調(diào)整學(xué)習(xí)時間，強(qiáng)科時間﹤?cè)蹩茣r間，但強(qiáng)科時間≠0引進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科學(xué)習(xí)方法22/25勤奮、拼搏是高三制勝主要法寶23/25可能我走得慢

但我決不會停

可能會輸給現(xiàn)在你

但我戰(zhàn)勝了昨天自己

假如揮別昨日是新開始

那把握今天就將創(chuàng)造新奇跡

24/25我理想

……我反思：（1）……（2）……（3）…………