體育教學(xué)課時(shí)教案_第1頁
體育教學(xué)課時(shí)教案_第2頁
體育教學(xué)課時(shí)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)體育教案單位:澗頭集鎮(zhèn)第二中學(xué)姓名:房增寶年級(jí):七年級(jí)人數(shù):40人課型:新授課教學(xué)目標(biāo)初步掌握籃球雙手胸前傳接球的動(dòng)作技術(shù),使學(xué)生明白傳接球的方法與用力順序和傳球的路線。通過移動(dòng)傳球、多球傳球等練習(xí),提高學(xué)生的合作意識(shí),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。通過自主學(xué)習(xí)、游戲,使學(xué)生不斷獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)良好的合作意識(shí)神和集體主義精。教學(xué)內(nèi)容籃球雙手胸前傳接球游戲:?jiǎn)坞p腳跳接力教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)過程時(shí)間次數(shù)學(xué)生活動(dòng)過程組織形式與要求準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)熱身運(yùn)動(dòng)徒手操1、師生問好宣布本課的內(nèi)容及要求3、檢查服裝,安排見習(xí)生4、領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘4×8拍認(rèn)真聽取教師布置課的內(nèi)容、要求,明確本課自己的任務(wù)。熱身運(yùn)動(dòng)300米走跑徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)壓腿運(yùn)動(dòng)肩關(guān)節(jié)繞環(huán)踝腕繞環(huán)四列橫隊(duì)集合要求:學(xué)生精神飽滿,注意力集中。體操隊(duì)形要求:動(dòng)作舒展到位。基本部分籃球雙手胸前傳接球的動(dòng)作做法籃球雙手胸前傳接球的小組練習(xí)講解示范練習(xí)內(nèi)容,突出重難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)要求。動(dòng)作要領(lǐng):做好準(zhǔn)備姿勢(shì)后,兩手手指自然分開,兩拇指相對(duì)成“八”字形,全掌觸球,掌心空出,握球橫軸的后側(cè)上方兩臂自然屈于體側(cè),置球于胸腹之間。接球時(shí),雙手伸出迎球,指端觸球的瞬間迅速收臂力后引將球置于胸腹之間。傳球時(shí),前臂短促伸向傳球方向的同時(shí),四指由下向上翻,拇指由內(nèi)向外翻,小臂內(nèi)旋,同時(shí)利用抖撥的力量,最后通過拇指、食指,中指將球傳出。重點(diǎn):四指由下向上,拇指由內(nèi)向外;難點(diǎn):1)撥的力量;2)臂內(nèi)旋。組織學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),適時(shí)點(diǎn)撥。用語言鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生。4、集體講解與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合:教師講解并示范,引導(dǎo)學(xué)生如何各盡其能、協(xié)作競(jìng)爭(zhēng),并擔(dān)任裁判。20分鐘20次15次10次10次認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察,習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)主動(dòng)參與練習(xí):⑴:原地雙手胸前傳接球練習(xí)1:2人一球?qū)γ鎮(zhèn)髑颉>毩?xí)2:2人一組,間隔3到4米練習(xí)。練習(xí)3:4人一球繞圈傳球。練習(xí)4:4人2球?qū)蔷€傳球和繞圈傳球練習(xí)5:自由組合練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題,與老師共同探討解決方法分組討論、充分發(fā)揮每位同學(xué)的反映能力和協(xié)調(diào)能力注意安全。要求:掌握動(dòng)作要領(lǐng),按照要求練習(xí)。要求:動(dòng)作到位,注意安全。游戲:?jiǎn)坞p腳跳接力講解游戲的規(guī)則及要求游戲規(guī)則:(1)發(fā)令或擊掌后才能起跑(2)中途不得換腳繞過標(biāo)志物方可換腳。組織分組游戲教師做正確的結(jié)果評(píng)定10分鐘4組3次3次明確游戲的規(guī)則與要求按照老師的要求進(jìn)行分組游戲單腿跳接力比賽。雙腳跳接力比賽。3、評(píng)比比賽結(jié)果要求:按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,注意安全。結(jié)束部分放松活動(dòng)課堂小結(jié)回收器材宣布下課引導(dǎo)學(xué)生做放松練習(xí)。拍打四肢放松深呼吸放松進(jìn)行客觀、公正評(píng)價(jià)、多提出表揚(yáng)鼓。3、師生再見。5分鐘按照老師的要求進(jìn)行放松活動(dòng)。幫助老師回收器材。師生再見。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論