2020年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考物理二模試卷(含答案解析)

2020年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考物理二模試卷一、單選題（本大題共8小題，共24.0分）我國(guó)家庭電路的電壓是(????)A.1.5

V B.36

V C.110

V D.220

V下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是(????)A.電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流路徑兩條多條有無(wú)節(jié)點(diǎn)無(wú)有各用電器是否影響互相影響互不影響

B.能量轉(zhuǎn)化應(yīng)用事例彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能機(jī)械手表內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能蒸汽火車(chē)電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能發(fā)電機(jī)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能摩擦生熱

C.物體受力情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不受力改變受力受平衡力改變受不平衡力不改變

D.物距u凸透鏡成像的特點(diǎn)u>2f倒立縮小實(shí)像2f>u>f倒立放大實(shí)像u<f正立放大虛像下列成語(yǔ)跟聲音響度有關(guān)的是(????)A.掩耳盜鈴 B.隔墻有耳 C.震耳欲聾 D.耳熟能詳下列現(xiàn)象中不屬于熱傳遞的是(

)A.握著盛有熱水的杯子，手會(huì)熱起來(lái)

B.冬天曬太陽(yáng)時(shí)，人感覺(jué)到暖和起來(lái)

C.雙手互相搓動(dòng)，手會(huì)熱起來(lái)

D.用取暖器使房間暖和起來(lái)能量的形式多種多樣且可以相互轉(zhuǎn)化，下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(????)A.

運(yùn)動(dòng)員奔跑 B.電風(fēng)扇工作

C.氫彈爆炸 D.內(nèi)燃機(jī)做功沖程與站在地面上的人受到的重力是一對(duì)相互作用力的力是(????)A.人對(duì)地面的壓力 B.地面對(duì)人的支持力

C.人對(duì)地球的吸引力 D.地球?qū)θ说奈υ趫Da所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表V1、V2指針偏轉(zhuǎn)均為圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(A.4.8V，1.2V B.6V，1.2V C.1.2V，6V D.1.2V，4.8V同種材料做成的不同大小的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體，放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2，當(dāng)把甲正方體放在乙正方體上時(shí)，乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)是()A.p1+p2 B.p1+二、填空題（本大題共8小題，共26.0分）如圖所示，一束激光射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑。向水槽中注入適量水后，因?yàn)楣獍l(fā)生了折射，水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的______(左/右)側(cè)。此時(shí)，折射角______(選填“>”、“<”或“=”)入射角。生活中常用水作冷卻劑給汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是利用了水的比熱容較______的性質(zhì)；將一瓶水放入冰箱一段時(shí)間后，水溫從30℃降低到10℃，這是通過(guò)______的方式改變了水的內(nèi)能一輛卡車(chē)空載時(shí)行駛速度為26m/s，滿載貨物時(shí)行駛速度為19m/s，滿載貨物時(shí)車(chē)的慣性比空載時(shí)______.(選填“大”或“小”)當(dāng)用鑷子夾取物體時(shí)，鑷子就相當(dāng)于______(選填“杠桿”、“滑輪”或“斜面”)，它是一個(gè)______(選填“省力”或“費(fèi)力”)的機(jī)械。用兩節(jié)串接后的干電池給小燈泡供電，電壓是3V，小燈泡發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為0.3A，此時(shí)小燈泡的電阻為_(kāi)_____Ω，工作0.5min消耗的電功為_(kāi)_____J。在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，兩電表只有一個(gè)有示數(shù)，若電路故障只發(fā)生在電阻R1、R2上．

①電路中的故障可能是______．

②在原故障電路中，將電壓表改接在R2兩端，請(qǐng)判斷能否進(jìn)一步確定故障所在，并說(shuō)明理由______．如圖所示是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個(gè)電磁鐵，可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中．下列有關(guān)地球儀的說(shuō)法正確的是(????)

A.如果想取下地球儀，應(yīng)先切斷電源B.這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來(lái)工作的C.換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變D.換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，且距離不變，改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了如圖是測(cè)量______

的工具，其原理是______，分度值是______，讀數(shù)為_(kāi)_____

N．

三、作圖題（本大題共3小題，共7.0分）運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：如圖所示，請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)靜止在墻角的球所受力的示意圖。

如圖所示，畫(huà)出反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖中實(shí)物電路的連接，

要求：①滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小；

②電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓，連線不能交叉。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共21.0分）小明用蠟燭、凸透鏡和光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖所示．

(1)保持凸透鏡位置不變，將燭焰放在30厘米刻度處，移動(dòng)光屏到某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是______厘米；

(2)然后將燭焰放在距透鏡15厘米處，移動(dòng)光屏，在光屏上可得到一個(gè)倒立、______(選填“放大”、“縮小”、“等大”)的清晰的實(shí)像．某同學(xué)為探究作用在同一物體同一直線上兩個(gè)的合力與這兩個(gè)力之間的關(guān)系，利用橡皮筋(原長(zhǎng)為AB)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)先將橡皮筋A(yù)點(diǎn)固定，再用二個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)作用在B點(diǎn)，按圖(a)所示的方式將橡皮筋從B點(diǎn)拉伸到C點(diǎn)，記下此時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2，接著用一根彈簧測(cè)力計(jì)作用在B點(diǎn)，依然將橡皮筋拉伸到C點(diǎn)，如圖(b)所示，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，按上述的操作重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示．

表一：實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力F1(拉力F2(拉力F(牛)13.01.04.022.61.44.031.82.24.0①實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向______．

②實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)“…重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)”的目的是：______．

③根據(jù)表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出的初步結(jié)論是：作用在同一物體同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于______，合力方向?yàn)開(kāi)_____．

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中運(yùn)用的科學(xué)方法為_(kāi)_____．

⑤若要研究作用在同一物體同一直線方向相反兩個(gè)力的合力與這兩個(gè)力的大小關(guān)系，該如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)寫(xiě)出主要步驟：______．現(xiàn)有電源(2V、4V、6V、8V、10V、12V六檔)、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各1個(gè)，待測(cè)小燈(標(biāo)有2.5V字樣)、待測(cè)電阻各一個(gè)，以及導(dǎo)線若千。小紅分析后發(fā)現(xiàn)只能完成“用電流表、電壓表測(cè)電阻”和“測(cè)定小燈泡的電功率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)，于是她利用現(xiàn)有器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的電流表示數(shù)分別為0.2安、0.42安、0.58安。

①畫(huà)出小紅實(shí)驗(yàn)的電路圖。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息，通過(guò)計(jì)算得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。五、計(jì)算題（本大題共4小題，共22.0分）近幾年來(lái)有媒體報(bào)道，我們的海洋里充滿了固態(tài)垃圾，甚至在海龜體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了塑料袋。最近荷蘭的一名學(xué)生發(fā)明了一種長(zhǎng)達(dá)120米的海底垃圾回收裝置(如圖)，并將它應(yīng)用于“太平洋垃圾帶”海域。該裝置的工作原理是利用洋流，將海洋中漂浮的垃圾攔截下來(lái)并回收。這個(gè)120米長(zhǎng)的回收裝置是孤形的，由許多根空心的聚氨酯圓柱形短管道并排連接而成，短管下方連著5米深的用于攔截海洋垃圾的尼龍網(wǎng)。洋流經(jīng)過(guò)尼龍網(wǎng)時(shí)，海洋垃圾會(huì)被攔在尼龍網(wǎng)里，而海洋生物則會(huì)隨洋流從尼龍網(wǎng)下面游走。

若海底垃圾回收裝置中一根密封的空心聚氨酯短管道的長(zhǎng)度為2米，橫截面積為350厘米?2，則一根短管道能產(chǎn)生的最大浮力為多少牛？(海水的密度為1.03×103千克/米?3)

小楊同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)前進(jìn)了6m。試求：

(1)在這個(gè)過(guò)程中克服木箱重力所做的功；

(2)小楊同學(xué)對(duì)木箱所做的功；

(3)小楊同學(xué)對(duì)木箱所做功的功率。

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω2A”字樣?，F(xiàn)將兩個(gè)電流表A1、A2分別串接在電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從一點(diǎn)向另一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)程中，電流表A1的示數(shù)始終為0.6安，電流表A2的示數(shù)從1.2安減小到1.0安。求：

①電源電壓U。

②10秒內(nèi)電流通過(guò)電阻R1所做的電功W1。

③滑動(dòng)變阻器連入阻值的變化量△R2如圖所示，厚壁柱形容器甲和正方體乙置于水平地面上。若厚壁柱形容器甲的內(nèi)外底面積分別為S1、S2，外底面積S2為1.2×10-2米?2，甲容器盛有一定量的水。正方體乙的體積為0.5×10-3米?3，密度為1.2×103千克/米?3。

(1)求正方體乙的質(zhì)量m。

(2)求容器內(nèi)0.1米深處水的壓強(qiáng)p水。

將乙放入前將乙放入后p水(1960△p地(3920

【答案與解析】1.答案：D

解析：解：因?yàn)橐还?jié)干電池電壓為1.5V、對(duì)人體安全電壓不高于36V、家庭電路照明電壓220V，故D正確．

故選D．

知道幾個(gè)電壓值：一節(jié)干電池電壓、對(duì)人體安全電壓、家庭照明電壓、動(dòng)力電壓、一節(jié)蓄電池電壓．

對(duì)于家庭電路電壓、人體安全電壓、一節(jié)干電池的電壓，有時(shí)不是直接出現(xiàn)在題目中，而是隱含在題目中，注意挖掘．

2.答案：D

解析：解：

A、在串聯(lián)電路中，電流的路徑只有一條，各用電器是互相影響的；在并聯(lián)電路中，電流的路徑有兩條或多條，各用電器互不影響，故A錯(cuò)誤；

B、發(fā)電機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯(cuò)誤；

C、物體受平衡力時(shí)，處于平衡狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變(表中所列錯(cuò)誤)；物體受非平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變(表中所列錯(cuò)誤)，故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)，當(dāng)u>2f時(shí)，成倒立、縮小(表中所列錯(cuò)誤)的實(shí)像；當(dāng)2f>u>f時(shí)，成倒立、放大(表中所列錯(cuò)誤)的實(shí)像；當(dāng)u<f時(shí)，成正立放大的虛像。故D正確。

故選：D。

(1)串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，電路無(wú)節(jié)點(diǎn)，各用電器互相影響；并聯(lián)電路中電流有多條路徑，電路有節(jié)點(diǎn)，各用電器互不影響；

(2)根據(jù)工作實(shí)質(zhì)分析工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化；

(3)物體受平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變；物體受非平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；

(4)根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)，當(dāng)u>2f時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像；當(dāng)2f>u>f時(shí)，成倒立放大的實(shí)像；當(dāng)u<f時(shí)，成正立放大的虛像。

通過(guò)列表的形式，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣可以便于我們記憶，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)同一類(lèi)型知識(shí)的理解與把握，是一種非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。

3.答案：C

解析：響度是指聲音很大，從成語(yǔ)的含義分析哪個(gè)成語(yǔ)表示聲音大小即可．

本題首先明白成語(yǔ)的含義，根據(jù)成語(yǔ)含義再判斷是聲音高低，還是聲音大小．

解：A、掩耳盜鈴是從人耳處減弱聲音的；不符合題意；

B、隔墻有耳是指聲音可以在固體中傳播；不符合題意；

C、震耳欲聾是指聲音很大，即聲音響度大；符合題意．

D、耳熟能詳是指從音色的角度區(qū)分不同的人發(fā)出聲音的不同；不符合題意．

故選C．

4.答案：C

解析：本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式。本題考查解決此類(lèi)問(wèn)題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。A.握著盛有熱水的杯子，手會(huì)熱起來(lái)，手的溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，不符合題意；

B.冬天曬太陽(yáng)時(shí)，人感覺(jué)到暖和起來(lái)，人體溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，不符合題意；

C.兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱，是由于克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意；

D.用取暖器使房間暖和起來(lái)，使房間的溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，不符合題意。

故選C。

5.答案：D

解析：解：A、運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；

B、電風(fēng)扇工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故B錯(cuò)誤；

C、氫彈爆炸時(shí)，將核能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；

D、內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，是利用高溫高壓燃?xì)庾龉?，將?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確。

故選：D。

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。

本題考查了對(duì)改變物體內(nèi)能的方法的了解與掌握，要結(jié)合相對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析解答。

6.答案：C

解析：運(yùn)用力的作用特點(diǎn)(相互的)找出一對(duì)相互作用力；且不要將平衡力和相互作用力混淆。

物體間力的作用是相互的，兩個(gè)力是作用力和反作用力，滿足：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在不同物體上。

由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，由于物體間力的作用是相互的，故地球在吸引人的同時(shí)，人也在吸引地球，故人的重力和人對(duì)地球的吸引力是一對(duì)相互作用力。故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

7.答案：A

解析：由圖a可知，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電源的電壓，電壓表V2測(cè)電阻R2兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)確定電壓表量程與分度值，讀出電壓表示數(shù)，然后由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出R1兩端的電壓。

本題考查了求出電阻兩端的電壓，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、掌握電壓表的讀數(shù)方法是正確解題的關(guān)鍵，本題的難點(diǎn)是確定兩個(gè)電壓表的量程。

由圖a可知，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電源的電壓，電壓表V2測(cè)電阻R2兩端電壓，

∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且兩電壓表指針位置相同，

∴電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù)，則

電壓表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表示數(shù)U=6V；

電壓表V2量程是0～3V，分度值是解析：水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)重力公式、密度公式、體積公式、壓強(qiáng)公式得出正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)，然后表示出甲、乙正方體的邊長(zhǎng)，按圖所示的方法把甲放在乙的上方時(shí)，乙對(duì)地面的壓力等于甲乙的重力之和，根據(jù)p=FS得出乙對(duì)地面的壓強(qiáng)．

本題考查了重力公式、密度公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，利用p=ρgh表示出甲、乙的邊長(zhǎng)是關(guān)鍵．

正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，

設(shè)兩正方體的密度為ρ，邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)甲和解析：解：水槽內(nèi)沒(méi)有注水時(shí)，光沿直線傳播，照射到O點(diǎn)；

當(dāng)向水槽內(nèi)注入適量的水后，光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線向法線偏折，因此光線移動(dòng)到O點(diǎn)的左側(cè)O'點(diǎn)；

故答案為：左；<。

(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向發(fā)生改變，稱為光的折射。

(2)光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角。

本題考查光的直線傳播和光的折射，屬于光學(xué)基礎(chǔ)的考查，比較簡(jiǎn)單。

10.答案：大；熱傳遞

解析：解：(1)因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以人們常用水作冷卻劑給汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫；

(2)水放出熱量、內(nèi)能減少，是通過(guò)熱傳遞的方法減小水的內(nèi)能。

故答案為：大；熱傳遞。

(1)水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

(2)改變內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞，水放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是通過(guò)熱傳遞的方法減小水的內(nèi)能。

本題考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大的應(yīng)用、熱傳遞改變物體內(nèi)能的應(yīng)用，屬熱學(xué)基礎(chǔ)題。

11.答案：大

解析：解：因?yàn)閼T性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．卡車(chē)滿載貨物時(shí)比空載時(shí)質(zhì)量大，所以滿載貨物時(shí)車(chē)的慣性比空載時(shí)大．

故答案為：大．

慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．

此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解．慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．

12.答案：杠桿

費(fèi)力

解析：解：如圖，在使用鑷子時(shí)，在動(dòng)力的作用下AC繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，鑷子就相當(dāng)于杠桿；

A點(diǎn)是支點(diǎn)，AC的長(zhǎng)度為阻力臂，AB的長(zhǎng)度為動(dòng)力臂，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以鑷子是一個(gè)費(fèi)力杠桿。

故答案為：杠桿；費(fèi)力。

本題考查杠桿支點(diǎn)的判斷和分類(lèi)，這類(lèi)題目的關(guān)鍵是對(duì)支點(diǎn)和力臂的判斷，另外，要結(jié)合生活實(shí)際來(lái)解答。

13.答案：10

27

解析：解：已知燈泡兩端的電壓是3V，發(fā)光時(shí)通過(guò)燈泡的電流為0.3A，由歐姆定律的變形公式R=UI=3V0.3A=10Ω；

已知燈泡工作時(shí)間t=0.5min=30s，所以求解電功可結(jié)合公式W=UIt=3V×0.3A×30s=27J；

故答案為：10，27。

題目已知燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流，所以可結(jié)合歐姆定律公式I=UR的變形公式R=UI求解燈泡的電阻；

求解電功時(shí)可結(jié)合公式W=UIt進(jìn)行求解計(jì)算。

此題考查了對(duì)歐姆定律公式的理解與應(yīng)用，電功的計(jì)算，計(jì)算時(shí)要書(shū)寫(xiě)正確的公式并進(jìn)行單位換算。

14.答案：R1短路或R1解析：解：(1)由圖可知兩電阻串聯(lián)，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù)，

若R1斷路，則電流表斷路，無(wú)示數(shù)，電壓表串聯(lián)仍有示數(shù)，符合題意；

若R1短路，由于電壓表與R1并聯(lián)，故電壓表被短路，無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，符合題意；

若R1斷路且R2短路，電流表斷路無(wú)示數(shù)，電壓表直接接到電源兩端，有示數(shù)，符合題意．

故電路中的故障可能是：R1斷路；R1短路；R1斷路且R2短路．

(2)將電壓表改接在R2兩端，無(wú)論是R1斷路還是R1斷路且R2短路，都是電壓表無(wú)示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，故無(wú)法區(qū)分R1斷路與R1斷路且R2短路，所以不能判斷．

故答案為：①R1短路或R1斷路

或解析：此題綜合考查了平衡狀態(tài)的判斷、同名磁極相互排斥等知識(shí)點(diǎn)，要從題目中尋找有用的信息，利用有關(guān)知識(shí)點(diǎn)解題。

(1)如果先切斷電源，電磁鐵失去磁性，地球儀在重力作用下會(huì)落下來(lái)，沒(méi)有保護(hù)措施會(huì)把地球儀摔壞；

(2)從圖可知：球體與底座是相互分離的，故可判斷球體與底座是相互排斥的；

(3)靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的力平衡；

(4)磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的，電流方向改變磁場(chǎng)方向改變。

A.磁懸浮地球儀停止工作時(shí)，應(yīng)先“拿開(kāi)球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會(huì)落下來(lái)而摔壞，故A錯(cuò)誤；

B.因?yàn)榍蝮w與底座是相互分離的，所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的，故B正確；

C.因?yàn)榍蝮w在空中靜止，處于平衡狀態(tài)，所以球體受力平衡，即重力和磁力大小相等，故換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀時(shí)，重力增大，磁力也增大，故C錯(cuò)誤；

D.磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的，改變電磁鐵線圈中的電流方向，磁力方向改變，變?yōu)橄嗷ノ?，無(wú)論地球儀的質(zhì)量怎么變化，底座與地球儀之間距離減小，故D錯(cuò)誤。

故選B。

B"role="presentation"style="box-sizing:content-box;-webkit-tap-highlight-color:rgba(0,0,0,0);margin:0px;padding:5px2px;display:inline-block;;word-wrap:normal;white-space:nowrap;float:none;direction:ltr;max-width:none;max-height:none;min-width:0px;min-height:0px;border:0px;font-family:"MicrosoftYaHei",arial,SimSun,sans-serif,tahoma;position:relative;">

16.答案：力；彈簧的伸長(zhǎng)量與所受力成正比；0.2N；4.6

解析：解：①圖中的測(cè)量工具叫彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具；

②彈簧測(cè)力計(jì)原理是：彈簧的伸長(zhǎng)量與所受力成正比；

③由圖可知，測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N；根據(jù)指針位置可知示數(shù)為為：4.6N．

故答案為：力；彈簧的伸長(zhǎng)量與所受力成正比；0.2N；4.6．

①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量力的大小的工具．

②彈簧測(cè)力的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比或者是在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大

③彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是指一個(gè)最小格表示的力的大小，量程就是測(cè)力計(jì)的最大刻度值，根據(jù)分度值的大小和指針位置可讀出力的大?。?/p>

本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的原理、使用方法和讀數(shù)，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

17.答案：解：小球受豎直向下的重力G和對(duì)面對(duì)它豎直向上的支持力F，球與墻靠近但互相并不擠壓，墻壁對(duì)小球沒(méi)有力的作用。

所以小球只受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，即F=G。

如圖所示：

解析：對(duì)小球進(jìn)行受力分析，然后從力的作用點(diǎn)，沿力的方向作有向線段，即可作出力的示意圖。

對(duì)物體正確進(jìn)行受力分析，明確物體受哪些力和力的三要素，是解答此類(lèi)問(wèn)題的基礎(chǔ)。

18.答案：解：入射光線與平面鏡的夾角為60°，所以入射角為90°-60°=30°，故反射角也為30°；過(guò)入射點(diǎn)垂直于平面鏡作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫(huà)出反射光線。如圖所示：

解析：要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”。

同時(shí)要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。

在用光的反射定律作圖時(shí)，注意一些技巧：反射角等于入射角、法線垂直反射面、法線為入射光線和反射光線的角平分線等；求反射角的大小，注意用平面幾何角度關(guān)系

19.答案：

解析：本題考查了根據(jù)題意連接實(shí)物電路，特別注意滑動(dòng)變阻器的連接，難度不大。

根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程，且與電阻并聯(lián)；

電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成，所以電壓表應(yīng)選擇0～3V的量程，故需將電壓表“3”接線柱與燈泡的右接線柱連接；

要使滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，故應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的A接線柱與燈泡的右接線柱連接，如圖：

。

20.答案：(1)10.0；(2)放大。解析：(1)凸透鏡成像時(shí)，u=2f，成倒立、等大的實(shí)像，根據(jù)這種方法能求出凸透鏡的焦距；

(2)凸透鏡成像時(shí)，f<u<2f，成倒立、放大的實(shí)像；

此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，考查了凸透鏡成像規(guī)律，要熟練掌握成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系，做到靈活應(yīng)用。

(1)當(dāng)燭焰放在30厘米刻度處時(shí)，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，u=50.0cm-30.0cm=20.0cm=2f，所以f=10.0cm；

(2)將燭焰放在距透鏡15厘米處，u=15cm，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，f<u<2f，在光屏上可得到一個(gè)倒立、放大的清晰的實(shí)像。

故答案為：(1)10.0；(2)放大。

21.答案：調(diào)零；為了得出普遍結(jié)論；兩分力大小之和；與兩個(gè)分力方向相同；等效替代法；用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)作用在橡皮筋的B點(diǎn)，沿直線相反方向拉伸到C點(diǎn)，記下此時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2；接著用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作用在B點(diǎn)，依然將橡皮筯拉伸到C點(diǎn)，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F解析：解：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)沿水平方向使用前，將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向調(diào)零；

②實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)“…重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)”的目的是：為了得出普遍結(jié)論，避免偶然性；

③根據(jù)表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較F和F1、F2的大小方向之間的關(guān)系，歸納得出：同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于二力之和，合力方向與二力方向相同；

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)用的科學(xué)方法為等效替代法．

⑤用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)作用在橡皮筋的B點(diǎn)，沿直線相反方向拉伸到C點(diǎn)，記下此時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2；接著用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作用在B點(diǎn)，依然將橡皮筯拉伸到C點(diǎn)，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F；按上述的操作重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

故答案為：①調(diào)零；②為了得出普遍結(jié)論；③兩分力大小之和；與兩個(gè)分力方向相同；④等效替代法；⑤用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)作用在橡皮筋的B點(diǎn)，沿直線相反方向拉伸到C點(diǎn)，記下此時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2；接著用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作用在B點(diǎn)，依然將橡皮筯拉伸到C點(diǎn)，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F；按上述的操作重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

①使用前調(diào)零(“校零”)是彈簧測(cè)力計(jì)使用的必需環(huán)節(jié)，一旦指針不能指零，必然影響測(cè)量的最終結(jié)果；

②實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)“…重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)”的目的是為了得出普遍結(jié)論；

③根據(jù)同一直線上反方向二力的合成進(jìn)行分析，即同一直線上，方向相同二力的合力等于二力之和，方向和任何一個(gè)力的方向相同；

④兩個(gè)分力共同作用可以由一個(gè)力代替，這個(gè)力就是這兩個(gè)分力的合力．采用的是等效替代法；

⑤根據(jù)同一直線上兩個(gè)力進(jìn)行設(shè)計(jì)，可得結(jié)論，反方向二力的合力等于二力之差，方向和較大力的方向相同．

本題考查同一直線上二力的合成探究實(shí)驗(yàn)，注意合力的大小和方向，掌握實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的等效替代法．

22.答案：解：

①由所給實(shí)驗(yàn)器材可知沒(méi)有滑動(dòng)變阻器，因此只能通過(guò)更換電源來(lái)改變電路中的電壓，故沒(méi)有辦法精準(zhǔn)的保障燈泡的電壓為額定電壓，所以只能做測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，將待測(cè)電阻與電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在電阻的兩端，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，如下圖所示：

②因三次實(shí)驗(yàn)的電流大小分別為0.2A、0.42A、0.58A，即電流之比約為1：2：3，在電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比，故可使用的電源電壓大小為2V、4V、6V或4V、8V、12V；

分別使用2V、4V、6V電源接入電路中，記錄的電流表示數(shù)分別為0.2A、0.42A、0.58A，

根據(jù)歐姆定律可得，三次測(cè)得的電阻值分別為：

R1=U1I1=2V0.2A=10.0Ω；

R2=U2I2=4V0.42A≈9.5Ω；

R3=U3I3=6V0.58A≈10.3Ω；

取平均值作為測(cè)量結(jié)果：

Rx=R1+R2+R33=10.0Ω+9.5Ω+10.3Ω3≈9.9Ω；

若使用4V、8V、12V的電壓進(jìn)行測(cè)量，電壓為上述電壓的2倍，則求出來(lái)的電阻為上述測(cè)量值的2倍，即為19.8Ω。

故答案為：①如上所示；

②因三次實(shí)驗(yàn)的電流大小分別為0.2A、0.42A、0.58A，即電流之比約為1：2：3，在電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比，故可使用的電源電壓大小為2V、4V、6V或4V、8V、12解析：①?zèng)]有滑動(dòng)變阻器，因此只能通過(guò)更換電源來(lái)改變電路中的電壓，故沒(méi)有辦法精準(zhǔn)的保障燈泡的電壓為額定電壓，據(jù)此確定可完成的實(shí)驗(yàn)。將待測(cè)電阻與電流表串聯(lián)、電源、開(kāi)關(guān)串聯(lián)起來(lái)。

②根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)的電流大小之比，由在電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比，確定可使用的電源電壓大小。由歐姆定律分別求出測(cè)量的電阻大小，為減小誤差，取平均值作為測(cè)量結(jié)果。

本題考查用電流表、電壓表測(cè)電阻的方法及數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是確定電源電壓的大小。

23.答案：解：

密封的空