2018年中考政治復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：正確對(duì)待誘惑

第頁中考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練正確對(duì)待誘惑一、單項(xiàng)選擇題1.據(jù)調(diào)查，80%以上未成年人犯罪與網(wǎng)絡(luò)不良信息有關(guān)。在犯罪的未成年人中，經(jīng)常進(jìn)網(wǎng)吧的占93%，沉溺網(wǎng)絡(luò)的占85%．這說明（

）A.

網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，應(yīng)該拒絕上網(wǎng)

B.

網(wǎng)絡(luò)世界很精彩，沉溺其中在所難免

C.

互聯(lián)網(wǎng)是導(dǎo)致未成年人犯罪的根本原因

D.

要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良誘惑2.李洪林看到有的同學(xué)學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、賭博，他也躍躍欲試。你認(rèn)為李洪林要杜絕這些不良嗜好，就要（）

①提高辨別是非的能力

②抵制自己的興趣③不與別人交朋友

④學(xué)會(huì)拒絕A.

①②

B.

③④

C.

②③

D.

①④3.目前，有不少中學(xué)生手機(jī)不離手，用手機(jī)聊天、打網(wǎng)絡(luò)游戲、看小說、甚至瀏覽不良信息。這警示我們青少年應(yīng)（

）A.

學(xué)會(huì)理性思考，克服從眾心理

B.

樹立法治觀念，依法打擊網(wǎng)絡(luò)違法行為

C.

自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，抵制一切誘惑

D.

增強(qiáng)自我控制能力，正確把握好奇心4.“勿以惡小而為之”，啟示我們青少年要（

）A.

抵制不良誘惑，杜絕不良行為

B.

立足本職，從小事做起

C.

胸懷遠(yuǎn)大理想，以天下為己任

D.

提高自我保護(hù)的能力5.某校初中學(xué)生使用QQ與課外閱讀情況調(diào)查表（

）年份有QQ人數(shù)空閑時(shí)間上網(wǎng)聊天人數(shù)空閑時(shí)間閱讀書籍人數(shù)2019年136人101人653人2019年371人289人435人2019年587人486人316人針對(duì)調(diào)查表中所反映的現(xiàn)象，你給中學(xué)生的積極建議是：

①要處理好上網(wǎng)聊天與讀書的關(guān)系，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣

②培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，積極參加豐富的課外活動(dòng)

③合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活

④要提高自我控制能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④6.小飛看到電視中吸毒者描述吸毒后飄飄欲仙的感覺，自己很好奇，很想試一試。你若是他的朋友，你會(huì)怎樣做（

）A.

不要管他，這是他自己的事

B.

要與朋友同甘共苦，和他一起嘗試

C.

想盡一切辦法，阻止他去嘗試

D.

積極幫助他滿足好奇心7.下列選項(xiàng)中，屬于不良誘惑的有（

）

①“黑網(wǎng)吧”向未成年人優(yōu)惠開放

②某工廠高薪招用不滿16歲的未成年人

③某攤點(diǎn)向未成年人出售黃色、暴力書刊

④學(xué)校每學(xué)期對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④8.以下漫畫揭示的道理有（

）

A.

違法必將落入犯罪的深淵

B.

吸毒不能成癮，否則害人害己

C.

青少年應(yīng)當(dāng)克服好奇心理

D.

拒絕不良誘惑，遠(yuǎn)離違法犯罪9.近年來，未成年人抽煙問題已成為社會(huì)公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，面對(duì)煙的誘惑，我們應(yīng)該（

）

①在別人給你煙時(shí)，立即找借口暫時(shí)走開

②注重自我保護(hù)，拒絕不良誘惑

③對(duì)給你香煙的人微笑著說：不抽，謝謝你

④注重朋友感情，委屈自身健康A(chǔ).

①②③

B.

①②④

C.

②③④

D.

①③④10.下列關(guān)于誘惑危害的認(rèn)識(shí)正確的是（

）

①吸毒一口，誤入虎口

②美麗陷阱，節(jié)制面對(duì)

③抵制誘惑，身心健康

④沉迷誘惑，神仙感覺A.

①②④

B.

②③④

C.

①②③

D.

①③④11.賭博是一種惡習(xí)，對(duì)青少年有很大的危害，下列對(duì)賭博的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）A.

賭博是一種庸俗的生活情趣

B.

只要參與賭博就一定會(huì)走上違法犯罪的道路

C.

賭博嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，損害身心健康

D.

賭博影響團(tuán)結(jié)、安定、向上的社會(huì)風(fēng)氣12.網(wǎng)絡(luò)信息的開放性對(duì)于自控能力不強(qiáng)的青少年具有極大的誘惑力，網(wǎng)絡(luò)中的暴力、色情等不良信息嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身心健康。所以，青少年上網(wǎng)的正確做法是（

）

①樹立正確的是非善惡觀

②提高自控力，拒絕不良誘惑

③培養(yǎng)高雅的情趣和愛好

④上網(wǎng)是我的權(quán)利，我可以隨心所欲地上網(wǎng)A.

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④二、非選擇題13.大課間，一群同學(xué)聚在一起談?wù)撟罱娴木W(wǎng)絡(luò)游戲。小明說：“最近玩《英雄聯(lián)盟》狀態(tài)太好了，場(chǎng)場(chǎng)超神（連續(xù)擊殺敵方8人），爽！”小強(qiáng)說：“我省了一個(gè)月的錢，昨天剛剛買了一個(gè)未來戰(zhàn)士的皮膚（一款游戲道具）哈哈哈，帥爆啦！”小剛說：“《英雄聯(lián)盟》有什么好玩的，咱們一塊玩《穿越火線》吧！”小紅和小翔聽到他們的對(duì)話，分別表述了自己的觀點(diǎn)，請(qǐng)你辨析。

14.材料一：近年來，缺少父母關(guān)愛、監(jiān)護(hù)的留守兒童悲劇案件頻頻發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，留守兒童犯罪車占未成年人犯罪70%，并呈上升趨勢(shì)。留守兒童中孤獨(dú)、自閉、暴力傾向等心理問題日益突出。據(jù)2019年度《中國(guó)留守兒童心靈狀況白皮書》顯示，農(nóng)村學(xué)校學(xué)生中，因父母均外出而無人照料的留守狀態(tài)學(xué)生占近三成。

材料二：李克強(qiáng)總理說：“決不能讓留守兒童成為家庭之痛、社會(huì)之殤！”2019年暑假前期，共青團(tuán)中央、中央文明辦、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實(shí)施2017年jC七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)項(xiàng)目的通知>，部署實(shí)施2017年“七彩假期，，青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)工作。組織動(dòng)員廣大青年團(tuán)員、青年志愿者深入開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：（1）試分析留守兒童違法犯罪案件頻頻發(fā)生的原因。（兩個(gè)方面即可）（2）為了減少留守兒童違法犯罪，幫助留守兒童健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你支招。（三方面即可）（3）為了避免自己成為家庭之痛、社會(huì)之殤，作為留守兒童應(yīng)該怎么做？（兩方面即可）15.某校九年級(jí)學(xué)生小明沉迷上網(wǎng)。經(jīng)常逃課，用零花錢泡在網(wǎng)吧，后來發(fā)展到從家里偷錢上網(wǎng)。小小年紀(jì)竟跟網(wǎng)友學(xué)起了吸煙，本來優(yōu)異的成績(jī)一落千丈……小明的媽媽認(rèn)為：“是相關(guān)部門監(jiān)管不力才使小明誤入歧途。”（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說小明迷途知返（2）請(qǐng)對(duì)小明媽媽的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

?16.材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)：近年來未成年人吸毒比例呈逐年上升趨勢(shì)。近日，廣東汕尾警方搗毀了一個(gè)專供青少年吸毒的窩點(diǎn)，并當(dāng)場(chǎng)抓獲46名涉嫌吸毒的青少年。另據(jù)重慶市調(diào)查結(jié)果顯示，吸毒的中學(xué)生年齡均在14－16歲，占該地區(qū)學(xué)生總數(shù)的1.7%。

材料二：大連市大東區(qū)某初中學(xué)生張某，經(jīng)常搶奪同班同學(xué)的錢物，索取保護(hù)費(fèi)，供其上網(wǎng)玩游戲之用。如果同學(xué)不給，就會(huì)拳腳相加。起初被搶的幾名同學(xué)沒敢告訴老師和家長(zhǎng)，于是張某的膽子越來越大，變本加厲地加以暴力手段伸手向同學(xué)要錢……

閱讀材料，回答問題：（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良誘惑或侵害？作為同齡人，你覺得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？（2）假如你的學(xué)校開展毒品宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)：①設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式②擬寫兩條宣傳標(biāo)語（3）假如你是材料二中張某的同學(xué)，你會(huì)采取哪些辦法來保護(hù)自己？（4）請(qǐng)續(xù)寫材料二中事情的發(fā)展，給張某安排一個(gè)合理的結(jié)局。參考答案一、選擇題DDDAACADACBA二、非選擇題13.兩個(gè)人的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。網(wǎng)絡(luò)游戲，要明確網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)﹂_發(fā)智力有一定的好處，適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)游戲可以起放松和調(diào)節(jié)作用，未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不利于身心健康；未成年人應(yīng)進(jìn)行有節(jié)制的娛樂，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。14.（1）部分留守兒童法律意識(shí)淡?。蝗鄙俑改刚_引導(dǎo)，容易沾染好逸惡勞、愛慕虛榮等惡習(xí)；缺少管教，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，容易輟學(xué)，從而沾染上不良風(fēng)氣；缺少關(guān)愛，容易引發(fā)心理問題；社會(huì)管理不到位，一些留守兒童經(jīng)常出入一些營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、游戲廳，滋生違法犯罪行為；網(wǎng)絡(luò)游戲中暴力情節(jié)，社會(huì)低俗文化的影響；等等。

（2）①父母：外出打工的父母應(yīng)當(dāng)盡量做好對(duì)未成年子女的安置，盡量將未成年子女?dāng)y帶在身邊共同生活，或一方留在家中照料子女；不應(yīng)讓未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)生活；要與留守的未成年子女常聯(lián)系、多見面，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀態(tài)；

②學(xué)校：積極加強(qiáng)與家長(zhǎng)、受委托監(jiān)護(hù)人的溝通交流，幫助監(jiān)護(hù)人及時(shí)掌握留守未成人的情況；制定、落實(shí)輟學(xué)學(xué)生的登記和勸返復(fù)學(xué)等制度；通過電話、視頻等方式，幫助留守兒童加強(qiáng)與父母之間的聯(lián)系和情感交流；加強(qiáng)對(duì)留守未成年人的法治教育，提高留守未成年人的法律意識(shí)；

③社會(huì)：建立健全關(guān)愛政策，強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)對(duì)留守未成年人的監(jiān)督監(jiān)護(hù)職責(zé)，定期對(duì)這些家庭進(jìn)行走訪、排查，及時(shí)掌握留守未成年人的情況；

④公安機(jī)關(guān)：要重視未成年人輕微違法案件，加強(qiáng)與學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)系，防止未成年人在違法的道路上越走越遠(yuǎn)，最終走上犯罪道路：

（3）要學(xué)法、懂法、守法，依法規(guī)范自身行為；要培養(yǎng)高雅的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免沾染不良習(xí)氣；要明辨是非善惡，自覺抵制不良誘惑；要謹(jǐn)慎交友，交益友，不交損友；要努力學(xué)習(xí)，理解父母的艱辛，尊敬家里的長(zhǎng)輩，聽從他們的教導(dǎo)；要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，增強(qiáng)自己的獨(dú)立生活能力；要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挫折；要主動(dòng)經(jīng)常和父母聯(lián)系溝通，向他們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況。15.（1）中學(xué)生作為受教者，最主要和最基本的義務(wù)是完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，青少年既要增強(qiáng)法治觀念，又要提高道德素質(zhì)，青少年要自覺抵制不良誘惑，學(xué)會(huì)自我保護(hù)等。

（2）這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。未成年人的健康成長(zhǎng)，需要家庭、社會(huì)、學(xué)校、司法各方面進(jìn)行綜合保護(hù)，全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。未成年人還需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，依法維護(hù)自身的權(quán)益。16.（1）①毒品的誘惑、金錢的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、校園暴力侵害等。②生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素；青少年自身尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非能力差，因處于被動(dòng)地位容易受到侵害。

（2）①活動(dòng)形式如圖片展覽、法