講一個與漢字發(fā)生過許多有趣的故事這個作文

講一個與漢字發(fā)生過許多有趣的故事這個作文講一個與漢字發(fā)生過許多有趣的故事這個作文篇一說起我和漢字的故事，嗯，還真多！字謎，歇后語……哪個不跟漢字有關(guān)？可是呀，我可經(jīng)常把它們寫錯，我的“漢字朋友們”經(jīng)常被我寫得“面目全非”。漢字的種類可多了！象形、形聲、指事、會意……?，F(xiàn)在的我有了上次的經(jīng)歷后，錯別字已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。記得上次發(fā)語文考卷，看到作文時我自己都嚇了一跳。天??！這是怎么回事？我呆住了。眼前是這么一個場景：滿滿一頁的作文紙上，被圈圈畫畫，錯別字可不是一兩個！那一個個被圈出來的錯別字五花八門，它們仿佛一雙雙眼睛瞪著我，在嘲笑我的無能。放學(xué)回家的路上下起了小雨，不會連老天也在諷刺我吧？想到這里，我的腳步似乎又沉重了一些?；氐郊依?，我再次拿出試卷訂正錯別字。瞧！好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一個點，變成了“勿”?！凹垺弊值牡紫潞敛磺樵傅乇晃壹由弦粋€點，變成了都不知怎么讀的錯別字。再來說說“汽”吧，本來正常的“汽車”被我寫成了“氣車”，哎，這么多的錯別字，我什么時候才能改正呢？哎，有了！想到這里，我忽然想到可以訪問“度娘”呀！我趕緊打開“手機(jī)百度”去查找答案。百度中告訴我，原來每個字都有自己的意思，而這個意思往往跟字的寫法是有關(guān)系的。比如“紙”字，紙是白的，所以不能加上一點，不然不就有污點了嗎？“汽車”又不是充了氣的車，怎么能寫成“氣車”呢？明白了這些，我就好似“撥開烏云見太陽”，心情開朗了許多。漢字，是很神奇的，它是先人一代代智慧的結(jié)晶。我以后再也不會把“漢字朋友們”弄錯了。講一個與漢字發(fā)生過許多有趣的故事這個作文篇二提起漢字，它像我親密無間的朋友，形影不離;像我至愛的東西，時時牽掛;像我的血液，流淌在我身上。漢字和我一起度過了12個春夏秋冬，我和它發(fā)生過的故事數(shù)不勝數(shù)。記得那次，爸爸給我留了字條，我讀了讀：“幫我往糖里酒五桶水。我疑惑不解，什么酒五桶水，后來我想可能爸爸寫漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出來，又把家里所有酒搬出來，集了五桶酒水，把糖認(rèn)認(rèn)真真兼仔仔細(xì)細(xì)地分好，拆開包裝袋，投進(jìn)桶里。心里還樂滋滋地想：“我做得那么好，爸爸回來一定會表揚我的，還給我買好吃的。”不一會爸爸回來了，“琪琪，爸爸交給你的任務(wù)完成沒有？“完成了”我像只歡快的小鳥撲到爸爸懷里，拉著爸爸來到廚房，“爸爸，看?！薄澳敲炊嗤?，酒味，怎么回事？”我拿了紙條“不是你叫我往糖里酒五桶水嗎？”“什么，你看錯字了，塘，是池塘，米字旁的糖是可以吃的東西所以用米做偏旁，往池塘里灑五桶水，你讀錯這兩個漢字我損失了不少哦。”我愧疚地低下了頭。還有一次，我朋友生日，我給她一張生日賀卡，由于讀音相似，把祝不小心寫成了豬，朋友拿來興師問罪，覺得我在戲弄她，不理我好久。發(fā)生了那么多我和漢字的故事，讓我這個別字大王再也不敢別字了，現(xiàn)在我還和它交上了朋友。我和漢字的故事還在上演，它永遠(yuǎn)是我親密無間的朋友、至愛的東西。講一個與漢字發(fā)生過許多有趣的故事這個作文篇三回憶從小到大，我在識記、理解、運用漢字時發(fā)生過一件印象最深的事。那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u聲：“馬銘君，怎么回事？慈祥的祥到底怎么寫？”說完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到我身上，使得我無地自容，恨不得找一條地縫鉆下去。原來我把“慈祥”寫成了“慈詳”。我立刻訂正好，又遞給了老師批改，“同學(xué)們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧！”“是呀！”同學(xué)們大聲回答。“可今天又出了一個造字高手――馬銘君?！薄肮?！”同學(xué)們一個個笑得抱著肚子，哈哈大笑、直跺腳。而我則一聲不吭，只是低著頭。老師拍了拍桌子，說：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時候也會犯這種低級的錯誤，自己管好自己?！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“嗤嗤”的笑聲。這回我真正認(rèn)識到了自己錯誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無誤地寫了十遍“慈祥”，牢牢地記住了寫法，老師夸我是知錯就改的好學(xué)生。這次給我留下了深刻印象，我再也沒寫錯“慈祥”的“祥”。把字寫錯的人還不止我一個，我還知道有人比我還“厲害”。有一次，爸爸給我講了一件真實的事。有一次，一個年輕人在外地打工，寫一封信給父母說：“這幾天刮風(fēng)下雨，我連命也沒有，如果有空，請你們把命拿來吧。”年輕人父母看了后，一下子嚇暈了過去。其實信中的“命”是“傘”這個字啊！同學(xué)們，你們以后一定要準(zhǔn)確用字，不然后果會像我和故事中的年輕人一樣，給自己帶來尷尬和麻煩。講一個與漢字發(fā)生過許多有趣的故事這個作文篇四從我呱呱落地起，漢字就伴我成長。我想我們每個人的生活都離不開漢字。我們平時說話、讀書、寫字、看書看報還有其他很多地方我們都會用到它。它是我們生命中不可缺少的一部分。記得我那時才上學(xué)前班的時候。有一天，我們班的語文老師在黑板上寫了一個“太”陽的“太”字，這時老師問我們：“同學(xué)們誰認(rèn)識這個字呀！”許多同學(xué)都舉手爭著、搶著都要回答，但是老師偏偏就叫了我，老師叫到：“曹志晨你來回答?！蔽耶?dāng)時一下就愣住了，因為我太緊張了，隨口就說：“它讀犬”。話音剛落教室里就想起了一片哄笑。當(dāng)時我的小臉一下子就變得紅通通的隨之就低下了我的小腦瓜再也不敢抬起來看老師和同學(xué)了，我都恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。這是老師說道：“大家安靜了，還有誰知道”。從那天起我就有點怕去上學(xué)，怕見老師，怕見同學(xué)。媽媽發(fā)現(xiàn)我這兩天不太對勁就問我怎么了，我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽聽了之后說：“沒關(guān)系，媽媽在小的時候也有過?！倍嗵潒寢尣煌５墓膭钗?，還給我講了很多跟漢子有關(guān)的故事。讓我記憶猶新最深刻的是“夫”這個字。在“大”字上加一橫就是“夫”。“夫”表示已經(jīng)長大的人。當(dāng)時的我有一點明白媽媽將這個字的意思，那就是我已經(jīng)長大了，要學(xué)會知錯就改，敢于擔(dān)當(dāng)。就這樣我就喜歡上了漢字。由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，那一筆放錯了地方那都是不行的，那樣它的含義就完全不同了。漢字真是神奇、又有趣！我驕傲，我是中國人。我由此感到榮幸和自豪。漢字好是我們值得用一生去學(xué)習(xí)的財富！講一個與漢字發(fā)生過許多有趣的故事這個作文篇五漢字，作為世界上最古老的文字之一，以其獨特的魅力承載著生生不息的中華文化。東漢著名經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家，被譽(yù)為“字學(xué)宗師”的許慎，就是我們漯河人。我所在的許慎小學(xué)就是以許慎的名字命名的。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是文字大道，我和漢字的故事也就由此開始了。我在學(xué)校開設(shè)的特色課程《國學(xué)》課堂中學(xué)習(xí)了漢字的字理知識，領(lǐng)略了漢字的博大精深。如“辨”“辯”“辮”和“瓣”，通過老師的講解，我知道了這四個字都是形聲字，雖然“辨”“辯”“辮”這三個字讀音相同，字義卻迥然不同。老師通俗易懂的講解，讓我知道“辨”為刀字心，用刀把物件剖開就能分辨其內(nèi)質(zhì)，我不由想起了夏天我們大汗淋漓吃西瓜解暑時，爸爸用刀切開西瓜，就能分辨它的生熟;“辯”為言字心，辯論當(dāng)然用語言，我最敬佩辯論大賽中的辯手們個個博學(xué)又機(jī)智，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣;“辮”為絞絲心，辮子如交織的絲繩。奶奶為我頭上扎的一個個漂亮小辮子，就是這個“辮”?！鞍辍睘楣献中?，本指瓜類的籽或瓜果中可切分的片狀物，故從瓜，又引申指花瓣。秋天來了，一片片花瓣隨風(fēng)飄落在地上，美麗極了！字理知識的學(xué)習(xí)讓難以區(qū)分的形近字變得通俗易懂，原來在生活中漢字知識和文化無處不在。而學(xué)習(xí)了字理知識，幫助我輕松地理解、記憶漢字的音、形、義。漢字就是這么神奇，它的很多奧秘還等待我去發(fā)現(xiàn)。隨著不斷探索和學(xué)習(xí)，相信我和漢字還會有很多故事。作為許慎故里后人，我要傳承和發(fā)揚許慎嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，將漢字文化發(fā)揚光大，繼續(xù)譜寫我和漢字的故事。講一個與漢字發(fā)生過許多有趣的故事這個作文篇六在漢字的王國里各種各樣的漢字根本數(shù)不清，所以大家在漢字的王國里的時候必須留心觀察每一個你認(rèn)為你最會寫錯的幾個字。不然就會發(fā)生一些有趣的事情和一些有趣的錯誤。在我自身上也有一件有趣的事情，那是在我上三年級的時候。老師叫我們回家寫個300字的作文題目自擬，我聽從了老師的話回家寫了作文。我寫的是關(guān)于皇宮的，我就在在寫皇宮里面的時候把太子錯寫成了犬子，老師到學(xué)校檢查作文的時候把我的作文拿到了講臺，我還以為老師要表揚我的作文呢？老師卻是說：“余偉豪你寫的是什么呢！”雖然作文嗎寫的不錯但是你把太子寫成了犬子，你給我去操場跑個兩圈雖然那個時候跑兩圈不是問題但是從那以后我寫字的時候更小心翼翼了。老師在那個時候還立刻把我寫錯字的事情打電話告訴了我的老爸，我一回家還被打了幾下子，雖然我是那么的痛但是我在下一次寫作文的時候更加小心翼翼了，這真是一箭雙雕??！我可真后悔，只恨當(dāng)初不細(xì)心，錯把太子寫犬子。在我的同學(xué)身上也發(fā)生了一件很有趣的事情，他在寫作業(yè)的時候把休息錯寫成了體息，結(jié)果被他媽媽發(fā)現(xiàn)了，被他媽媽打了幾個，但是還不夠，他媽媽又叫他把那個休息抄了1000遍。還好那一天我在他家做客，陪了他一起寫1000遍，要不然的話他就算是寫個一天也寫不完了。我陪他寫了一大半，這是因為他要寫周末作業(yè)。所以我才幫他寫了一大半的休息。如果是在星期一到星期四的話那就一定寫不完了。在生活中有許多的有趣的事情，在漢字的王國里你要是不在漢字的王國里，留一點心，細(xì)一點心的話。你就一定是漢字之王了，不然你就會想我和我的同學(xué)一樣，太丟臉了??！講一個與漢字發(fā)生過許多有趣的故事這個作文篇七中華漢字，博大精深，每個漢字寶寶都有自己有趣而又獨特的名字，可有一些廣告商可不是這么認(rèn)為的，他們?yōu)榱宋櫩偷难矍蚨鵀E用文字！殊不知這樣會誤導(dǎo)學(xué)生。如：小車的廣告，把其樂無窮的“其”字寫成“騎；”鋼琴廣告把一見鐘情的“情”字寫成“琴”；還有熱水器的廣告，把開門得玉的“玉”寫成“浴”。諸如此類，舉不勝舉！再來看看我們小學(xué)生，尤其是中低年級的學(xué)生，他們在作業(yè)、作文、黑板報上也常出現(xiàn)錯別字，如爆炸的“爆”字，寫成“暴”；有趣的“趣”寫成“取”；座位的“座”寫成“坐”等等。當(dāng)人們看見這些錯別字時，總有人會哈哈大笑，我也是其中一個，可沒想到我也會犯寫錯別字這種錯誤！今年的某一天，我給遠(yuǎn)在寧波的表姐寫了一封信，隨手在信封上寫了兩個大字：勿折?。ㄒ驗槔锩嬗形矣H手做的卡片）可勿折沒寫成，卻畫蛇添足加了一點，變成“勿拆”！信要拿去寄時，我還認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，盡管如此是我還是沒有發(fā)現(xiàn)錯別字，還十分自豪地把信交了出去。半個月過去了，表姐還沒有回信，我以為表姐是小升初，沒時間回信。在信發(fā)出兩個月后，表姐終于回