常用的班主任個人工作規(guī)劃

常用的班主任個人工作規(guī)劃制定工作規(guī)劃，使自己有個明確的目標和方向，增加主動性，使工作有條不紊的進展下去。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的常用的班主任個人工作規(guī)劃，盼望你喜愛。

常用的班主任個人工作規(guī)劃篇1

一、加強培育學生團體榮譽感，增加班級凝合力

自開學以來，我始終在調查班級的同學，發(fā)覺很多同這都非常有特性，并且干事很隨意，想做什么就做什么，而忽視他人，不感愛好的事就不參加，“事不關己，高高掛起”，但在運動會期間我發(fā)覺我們有了很大變更。同班同學競賽我們都很關心，盡力加油，尤其在團體工程中，如拔河、足球踢準等，同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼，失利時我們臉上的哀痛，這些讓我殷切的體會到，不是我們沒有榮譽感而是沒有激起出來。所以，依據(jù)這段時刻的經(jīng)驗，我想往后應多搞些團體活動。

第一，在班級內局部小組，各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞作等方面評比，讓學生先培育小范圍內的榮譽感和凝合力，一起聯(lián)合其它班級搞些活動，如足球賽、拔河或在學習方面的競賽，然后激起學生的榮譽感。其次，運用好班級的班干及幾個有呼喚力的同學，呼喚帶動同學踴躍向上。

其次，從我本身做起，多賜予同學鼓舞，給他們期望，使自己的呼喚力增加。

二、增加學生的對錯觀念

增加學生的對錯觀是非常重要的，我想首要從兩方面下手。

第一，用準那么來標準學生，清楚的奉告他們什么能做什么不能做，什么該做什么不應做，一起讓他們理解做了不應做的事應遭到相應的處分。

其次，養(yǎng)成習氣，習氣成自然就不須要去逼迫他們了。

三、營建班級出色的學習氣氛

此時此刻班級的學習氣氛不是很濃，其首要緣由有兩點。

第一，學生學習方針不清楚，遠期方針不敢想，近期方針不敢說，所以首要的一點是要幫助他們依據(jù)自己條件訂出切合實際的方針，有才能到達的方針。

其次，本班學生普及慵懶較低強，不管在日子上仍是學習上，自己辦理、操控自我的才能較差，所以，要經(jīng)過大環(huán)境競賽的壓力來逼迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競賽，信任能使學生們盡力學習。

四、調集班級后進生各方面參加的主動性

關于后進生，我以為首要應從心思上下功夫，后進生對自己缺乏自傲，由于失利的次數(shù)太多，給他們定一些使命，當然是較簡潔完結的，逐步培育自傲，一起多找他們說話，多賜予關心，多與他們溝通，了解他們的心思，多鼓舞，多表彰，然后使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中表現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學呈現(xiàn)他們能行！

常用的班主任個人工作規(guī)劃篇2

一、班級根本狀況

本班共有__名學生，其中有x位女同學，__位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體狀況良好，班內大多數(shù)同學學習看法端正，遵守學校規(guī)章制度。此時此刻我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改良。

二、本學期根本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。班內有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求參與補考的學生進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學?；顒樱缬⒄Z演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘學生特長，造就多方面的人才，熬煉學生動手、動口實力，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面打算在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、造就學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持靜謐，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都謹慎寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學謹慎學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我打算多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其謹慎學習，造就其踴躍向上的學習看法。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不連續(xù)地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學習成果，關懷他們的學習狀況。

8、關懷住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍，所以我將更加關懷他們的生活狀況，經(jīng)常光臨他們的宿舍

三、班級主要活動內容

1、向學生進展尊師教育，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向老師致敬。出版第一期黑板報。

2、組織學生參與開學典禮，進展思想教育。

3、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

4、開展一次演講競賽。

5、組織學生參與學校運動會，爭取進入院前十名。

6、組織迎新年慶祝活動。

7、組織參與學校秋季運動會。

8、抓好復習，參與期末考試。

常用的班主任個人工作規(guī)劃篇3

一、班級根本狀況和班主任工作重點

我班目前共有學生__人，其中男生__人，女生__人。這些學生思想純樸，有必須的進取心，時間觀念有待加強。詳細看：男生相對膽小、慎重，而大多女生那么相對外向、干脆。本學期我作為班主任的工作重點有兩個是：

1、建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍；

2、通過班級特色活動增進男女生的了解和良性競爭，同時形成較強的班級凝合力。

二、日常管理提高班級凝合力

1、抓好班級一日常規(guī)和學生的平安教育，造就好新上任的紀律部長，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、每天抽學號輪番做班級的“特派視察員”，以“日記”形式記錄狀況并幫助班干部解決突發(fā)事務，人人參加，讓學生教育學生，造就學生關注集體的觀念。

3、鼓舞學生做有責任感的創(chuàng)新，適當放權給班干部自主管理班級。每星期的班會課必須要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng)意方式)給全班同學上班會，主題可以結合德育處支配、班級突發(fā)事務或同學們的愛好。

4、針對班級學生，年齡小、時間觀念不強的特點，特制定“班級量化考核標準”，開學初多以“扣分”的強制方式讓孩子逐步養(yǎng)成“不能不守時”的習慣，后期再以嘉獎加分的方式穩(wěn)固“守時”的良好品質。

三、特色活動增進友情、造就習慣〔初步設想的活動見文后附錄〕

1、學習活動：利用月考、期中考開展學習總結和經(jīng)歷共享活動，協(xié)助孩子有梯度地適應初中的學習環(huán)境和強度，造就學生良好的學習看法和方法。

2、品質活動：利用軍訓進展自信念和意志品質教育，使學生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有必須的實力，堅信堅持就是成功。形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的向心力和良好的文化氣氛。

3、文體活動：組織學生參與播送操、體藝節(jié)的相關訓練，促使學生的身心安康開展并努力取得好成果。抓好入學的第一次“紅歌會”、元旦文藝演出，傳播并大力嘉獎踴躍申報工程、上場和獲獎的同學，營造一種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

4、班級文化傳播活動：提高板報質量，多給新組建的班級傳播部供應物質和行動支持，協(xié)助他們快速成長，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。

5、社團、義工活動：組織學生適當參加學校的各類社團，鼓舞學生踴躍參加由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動，讓他們在詳細的團體中漸漸學會與他人合作，同時提高實踐實力。

四、建立班級的特色

我班將以“活力無限”作為特色班級建立的中心，開展班級活動及工作。由于初一第一學期是創(chuàng)立班級特色的起始階段，所以有以下初步支配：

1、利用班會課確定特色班級名稱、口號以及創(chuàng)立特色班級的方案初稿。

2、利用學校、年級舉辦的幾個大型活動〔合唱競賽、軍訓、體藝節(jié)、播送操、班級課外活動等〕，展示孩子風采和活力，增進孩子間的了解，熬煉孩子的表達和組織協(xié)調實力。

3、做好相關圖片、影相材料和學生優(yōu)秀作品的收集、整理，為下個學期做打算。

五、加強與家長的溝通和合作

在本學期，要盡快構建與家長相互理解、信任的互助式家校合作關系。利用好德育處成立“親子義工隊”、邀請家長“送課”的活動契機，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭把全部同學的家庭走訪一次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

常用的班主任個人工作規(guī)劃篇4

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都特別重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐性與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面開展，特制定班主任工作規(guī)劃如下：

一、班級根本狀況：

我班共有學生__人。其中男生__人，女生__人。每個孩子都活潑得意，有著很強的求知欲和新奇心，他們純凈和善得意。但是孩子年齡小，自理自制實力弱，在幼兒園承受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校內生活，提高他們學習的愛好，特制定了如下工作規(guī)劃。

二、根本工作內容：

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練學生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過教師手把手地教，使學生駕馭正確的清掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，造就學生酷愛勞動的好習慣。

5、造就團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的典范作用。

(二)對學生進展思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進展愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結合生活情境，適時對學生進展品德教育。教育學生要誠懇信用，酷愛班集體，主動關懷協(xié)助他人。

(三)教育學生努力學習。

1、親密與各科任課教師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習愛好。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

3、加強對個別學習困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的踴躍性。

(四)關懷學生身心安康。

1、對學生進展日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育熬煉，增加體質。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛，協(xié)作科任教師，形成一股踴躍向上的班風。親密留意學生群體和個體的心理動向，進展適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特別學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

常用的班主任個人工作規(guī)劃篇5

一、指導思想：

為了使學生安康成長，本學期我將以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生特性特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質量，造就德、智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有學生__人，其中男生__人，女生__人。這些孩子都機靈活潑，頑皮得意，有很強的可塑性；一學期來，在良好的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成上做的還不夠。在本學期，我接著把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

1、接著貫徹《小學生日常行為標準》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化標準內容，注意學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結合班級“小明星擂臺賽”，注意在班級內樹立各方面的良好典范，促進良好的班風、學風的永盛。

2、接著開展小干部培訓，造就一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，造就小干部的工作實力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、重視后進生管理工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的.一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們取得進步。

4、謹慎完成學校安排的各項任務，搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。造就學生的各種實力和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施：

1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日，紀念日，強化《市小學生日常行為標準》和《小學學生在校一日常規(guī)》的落