國家開放大學(電大)現(xiàn)代漢語專題形考1_第1頁
國家開放大學(電大)現(xiàn)代漢語專題形考1_第2頁
國家開放大學(電大)現(xiàn)代漢語專題形考1_第3頁
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文檔簡介

1.瀏覽本課程各個部分的學習內(nèi)容并簡要介紹。答:第一章為《國家通用語言文字法》解讀,主要介紹了語言文字法的基本內(nèi)容與實施;第二章是語音,主要介紹了一些實用性的知識,如普通話的達標測試等;第三章為詞匯,主要介紹了語素問題,合成詞,漢語語匯與漢文化的關系和詞匯的運用;第四章為語法,介紹了詞類,短語,句子和句子的分類、意義,還有常見的語??;第五章為漢字,主要介紹了漢字的結(jié)構(gòu),漢字的現(xiàn)代化,和漢字的文化;第六章是網(wǎng)絡語言,詳細的介紹了網(wǎng)絡語言及其形成的原因,網(wǎng)絡語言的特點和網(wǎng)絡語言的發(fā)展和規(guī)范。我對第六個專題最感興趣。因為這個專題講的是網(wǎng)絡語言。網(wǎng)絡語言是一種新興的語言,我們比較陌生但又必須了解,才能在網(wǎng)絡上進行交流。比如:“沙發(fā)”、“杯具”、“我爸是李剛”、“反正我是信了”……而此專題詳細的介紹了網(wǎng)絡語言及其形成的原因,網(wǎng)絡語言的特點和網(wǎng)絡語言的發(fā)展和規(guī)范。學習后,總覺得受益匪淺。對第二個專題最不感興趣。因為這個專題講的是通用語言—普通話,當中涉及到的一些實用性的知識很難在短期內(nèi)掌握,我覺得有點“復雜”1、頒行《國家通用語言文字法》有什么樣的意義?答:第一,有利于維護國家主權(quán)和民族尊嚴,有利于國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)、社會的進步;第二,有利于社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設;第三,有利于國家通用語言文字的規(guī)范化和標準化,而實現(xiàn)國家通用語言文字的規(guī)范化和標準化,對于促進民族間交往、普及文化教育、發(fā)展科學技術、適應現(xiàn)代經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用?!秶彝ㄓ谜Z言文字法》的頒行具有十分重要的意義,是我國語文生活中的一件大事,也是我國社會主義現(xiàn)代化建設的一件大事,它標志著我國語言文字規(guī)范化、標準化工作正式步入法制化的軌道,進入了一個新的發(fā)展時期。5、如何認識共同語與方言的關系?答:第一,要認識到的是方言不是單只北方的方言,還要包括南方方言;其次,共同語就是普通話,是一種通用語,它跟地方方言的關系就像是英語跟其他國家語言的關系一樣。英語只是促進交流,減少民族隔閡的工具,普通話也是;第二,雖然說都是中華民族的語言,但是普通話跟方言之間沒有什么十分必然的聯(lián)系(除了北方方言外)。普通話的歷史很短連500年都不到,形成于清朝,是滿族語碰撞漢語的結(jié)果,中國的方言少則1000

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