畫菊花大班教案

編號：__________畫菊花大班教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

畫菊花大班教案目錄一、教學內容1.1認識菊花1.2學習繪畫菊花的技巧1.3創(chuàng)作自己的菊花作品二、教學目標2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價值觀三、教學難點與重點3.1教學難點3.2教學重點四、教具與學具準備4.1教具4.2學具五、教學過程5.1導入5.2新課教授5.3課堂實踐5.4作品展示與評價六、板書設計6.1板書內容6.2板書結構七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學效果評價8.2教學改進措施九、拓展及延伸9.1菊花的相關知識9.2菊花的藝術作品欣賞教案如下：一、教學內容1.1認識菊花1.1.1菊花的形態(tài)特征1.1.2菊花的生長環(huán)境1.1.3菊花的品種與花語1.2學習繪畫菊花的技巧1.2.1觀察菊花的結構1.2.2繪畫菊花的步驟1.2.3運用色彩表現(xiàn)菊花的質感1.3創(chuàng)作自己的菊花作品1.3.1設計菊花的構圖1.3.2繪畫菊花的細節(jié)1.3.3完成菊花的創(chuàng)作二、教學目標2.1知識與技能2.1.1能夠認識菊花的特征2.1.2學會繪畫菊花的技巧2.1.3創(chuàng)作出具有個人特色的菊花作品2.2過程與方法2.2.1通過觀察了解菊花的形態(tài)2.2.2運用繪畫技巧表現(xiàn)菊花的質感2.2.3培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和審美能力2.3情感態(tài)度與價值觀2.3.1培養(yǎng)學生對自然美的感知2.3.2培養(yǎng)學生對繪畫藝術的熱愛2.3.3培養(yǎng)學生團隊協(xié)作和分享的的意識三、教學難點與重點3.1教學難點3.1.1掌握繪畫菊花的技巧3.1.2運用色彩表現(xiàn)菊花的質感3.2教學重點3.2.1認識菊花的形態(tài)特征3.2.2設計菊花的構圖和細節(jié)四、教具與學具準備4.1教具4.1.1菊花實物或圖片4.1.2畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具4.2學具4.2.1筆記本、彩筆等學習工具4.2.2菊花相關資料五、教學過程5.1導入教案如下：：展示菊花實物或圖片，引導學生觀察菊花的形態(tài)特征，引發(fā)學生對菊花的興趣。5.2新課教授教案如下：：講解菊花的形態(tài)特征，教授繪畫菊花的步驟和技巧，引導學生了解色彩在菊花繪畫中的應用。5.3課堂實踐教案如下：：學生動手繪畫菊花，教師巡回指導，解答學生疑問，幫助學生完成作品。5.4作品展示與評價教案如下：：學生展示自己的作品，互相評價，教師對作品進行點評，給予肯定和建議。六、板書設計6.1板書內容教案如下：：菊花形態(tài)特征、繪畫步驟、色彩運用6.2板書結構教案如下：：菊花形態(tài)特征|繪畫步驟|色彩運用七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容教案如下：：根據(jù)所學內容，完成一幅菊花作品的繪畫7.2作業(yè)要求教案如下：：畫面清晰，色彩鮮艷，構圖合理，具有個人特色八、課后反思8.1教學效果評價教案如下：：學生對菊花的認識程度、繪畫技巧的掌握情況以及作品的完成質量8.2教學改進措施教案如下：：針對學生的學習情況，調整教學方法和難度，提高教學效果九、拓展及延伸9.1菊花的相關知識教案如下：：菊花的生長環(huán)境、品種、花語等9.2菊花的藝術作品欣賞教案如下：：欣賞古今中外藝術家創(chuàng)作的菊花藝術作品，拓寬學生的藝術視野重點和難點解析一、教學內容1.1認識菊花1.1.1菊花的形態(tài)特征重點和難點解析：菊花的形態(tài)特征是學生繪畫菊花的基礎，需要重點關注菊花的花瓣、花蕊、葉子的形狀和紋理等細節(jié)。1.1.2學習繪畫菊花的技巧重點和難點解析：繪畫菊花的技巧是學生完成菊花作品的關鍵，需要重點關注如何表現(xiàn)菊花的層次感、色彩的搭配和運筆的流暢性。1.1.3創(chuàng)作自己的菊花作品重點和難點解析：創(chuàng)作自己的菊花作品是學生將所學知識應用到實踐中的過程，需要重點關注學生的構圖設計、細節(jié)描繪和個性化的表現(xiàn)。二、教學目標2.1知識與技能2.1.1能夠認識菊花的特征重點和難點解析：學生需要通過觀察和描述來準確地表達菊花的特征，這是學生掌握的基礎知識。2.1.2學會繪畫菊花的技巧重點和難點解析：學生需要通過實踐和指導，掌握繪畫菊花的技巧，包括線條的勾勒、色彩的填充和層次的表現(xiàn)。2.1.3創(chuàng)作出具有個人特色的菊花作品重點和難點解析：學生需要將自己的觀察和感受融入到作品中，通過創(chuàng)意和技巧的表達，創(chuàng)作出具有個人特色的菊花作品。三、教學難點與重點3.1教學難點3.1.1掌握繪畫菊花的技巧重點和難點解析：繪畫菊花的技巧涉及到線條的勾勒、色彩的搭配和層次的表現(xiàn)，學生需要通過實踐和指導來掌握這些技巧。3.1.2運用色彩表現(xiàn)菊花的質感重點和難點解析：色彩是繪畫中表達質感的重要手段，學生需要學會如何運用色彩來表現(xiàn)菊花的質感，包括色彩的明暗、冷暖和純度等。3.2教學重點3.2.1認識菊花的形態(tài)特征重點和難點解析：學生需要通過觀察和描述來準確地認識菊花的形態(tài)特征，這是繪畫菊花的基礎。3.2.2設計菊花的構圖和細節(jié)重點和難點解析：構圖和細節(jié)的設計是作品成敗的關鍵，學生需要學會如何設計菊花的構圖，以及如何描繪菊花的細節(jié)。四、教具與學具準備4.1教具4.1.1菊花實物或圖片4.1.2畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具重點和難點解析：繪畫工具是學生完成作品的必備，需要確保學生有足夠的畫紙、畫筆和顏料等工具。4.2學具4.2.1筆記本、彩筆等學習工具重點和難點解析：學習工具是學生記錄和表達的工具，需要確保學生有足夠的筆記本和彩筆等工具。4.2.2菊花相關資料重點和難點解析：菊花相關資料可以幫助學生更全面地了解菊花的知識，包括菊花的生長環(huán)境、品種和花語等。五、教學過程5.1導入教案如下：：展示菊花實物或圖片，引導學生觀察菊花的形態(tài)特征，引發(fā)學生對菊花的興趣。重點和難點解析：導入環(huán)節(jié)需要激發(fā)學生的興趣和好奇心，通過展示菊花實物或圖片，讓學生對菊花的形態(tài)特征有一個直觀的認識。5.2新課教授教案如下：：講解菊花的形態(tài)特征，教授繪畫菊花的步驟和技巧，引導學生了解色彩在菊花繪畫中的應用。重點和難點解析：新課教授環(huán)節(jié)需要系統(tǒng)地講解菊花的形態(tài)特征，教授繪畫菊花的步驟和技巧，以及引導學生了解色彩在菊花繪畫中的應用。5.3課堂實踐教案如下：：學生動手繪畫菊花，教師巡回指導，解答學生疑問，幫助學生完成作品。重點和難點解析：課堂實踐環(huán)節(jié)是學生將所學知識應用到實踐中的過程，需要教師巡回指導，解答學生的疑問，幫助學生完成作品。5.4作品展示與評價教案如下：：學生展示自己的作品，互相評價，教師對作品進行點評，給予肯定和建議。重點和難點解析：作品展示與評價環(huán)節(jié)是學生分享自己的作品，互相評價和接受教師點評的過程，需要引導學生客觀地評價作品，教師給予肯定和建議。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調使用生動形象的語言描述菊花的特征，激發(fā)學生的想象力和興趣。語調要適中，保持平和，以便學生更好地聽懂和理解。在講解繪畫技巧時，語速可以適當加快，以便學生抓住關鍵點。二、時間分配合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在新課教授環(huán)節(jié)，留出足夠的時間讓學生觀察和理解菊花的形態(tài)特征。在課堂實踐環(huán)節(jié)，給學生足夠的時間動手繪畫，同時教師巡回指導。三、課堂提問適時提問，引導學生積極參與和思考，提高學生的注意力。提問要面向全體學生，鼓勵每個學生都積極參與回答。通過提問，檢查學生對菊花形態(tài)特征和繪畫技巧的理解程度。四、情景導入通過展示菊花實物或圖片，營造一個生動直觀的學習環(huán)境，引發(fā)學生對菊花的興趣。通過引入菊花的生長環(huán)境和花語等知識，激發(fā)學生對菊花的探索欲望。五、教案反思反思教學內容是否適合學生的年齡和認知水平，是否需要進行調整。反思教學過程是否流暢，時間分配是否合理，是否有需要改進的地方。反思學生的參與度和興趣，是否需要采取更多的互動和參與式教學方法。六、拓展和延伸在拓展環(huán)節(jié)，可以引導學生了解更多關于菊花的知識，如菊花的種植和養(yǎng)護。在延伸環(huán)節(jié)，可以引導學生欣賞和分析不同藝術家創(chuàng)作的菊花藝術作品，提高學生的藝術鑒賞能力。附件及其他補充說明一、附件列表：1.菊花實物或圖片2.畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具3.筆記本、彩筆等學習工具4.菊花相關資料二、違約行為及認定：2.教師未按計劃完成教學內容或教學效果不佳3.教具和學具未按時提供或質量不合格4.違反合同中約定的保密條款三、法律名詞及解釋：1.違約行為：違反合同約定的行為2.合同履行：合同雙方按約定完成各自義務的過程3.違約責任：違約方因違約行為而應承擔的法律責任4.合同解除：合同雙方同意終止合同關系的行為四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.學生學習興趣不高：通過引入有趣的互動環(huán)節(jié)和實際操作來提高學生的興趣。2.教師教學方